端午節(jié)四年級(jí)作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇1
每年的農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。一說起端午節(jié)，我就會(huì)不由自主地想到賽龍舟、吃茶葉蛋、包粽子……媽媽告訴我這個(gè)熱鬧的節(jié)日有很多動(dòng)人的故事，是我國五千年文化的傳遞。它是我除了春節(jié)之外最喜歡的一個(gè)節(jié)日。
端午節(jié)這天，我和小伙伴們便早早來到小河邊，各自手上拿著自己制作的紙船，進(jìn)行我們的“龍舟大賽”。
“預(yù)備！開始！”隨著媽媽一聲令下，我們開始了激烈的比賽�！俺颂�(hào)快出發(fā)！”明明大叫一聲，美美也不甘示弱，用她那柔柔的嗓音喊道：“兔子號(hào)快前進(jìn)！”我看著他們都出發(fā)啦，著急地蹦起來連忙把我的孔雀號(hào)投入水中：“孔雀號(hào)飛起來！”“哈哈……紙船怎么飛�。 毙』锇閭兌夹α似饋�。這時(shí)，剛好一只漂亮的蝴蝶飛了過來，輕輕地落在了我的小船上。有了這個(gè)小船員的幫忙，我的船仿佛真的飛了起來。更使我自信滿滿，大聲喊道：“孔雀號(hào)加油！加油！”看到我的船超過了他們，明明和美美這才急了起來，也跟著我喊了起來：“超人號(hào)加油！”“兔子號(hào)加油！”一陣微風(fēng)拂過水面，小船兒游得更快，游得更歡了。漸漸地，它們都成了一個(gè)個(gè)彩色的小圓點(diǎn)兒。
這真是一個(gè)既快樂又有意義的端午節(jié)�。�
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端午節(jié)即將到來，我們來說一下我們家鄉(xiāng)不同過法的端午節(jié)吧，雖說其他節(jié)日也很熱鬧，但是端午節(jié)是最與眾不同的，別的地方過端午節(jié)，都是吃粽子，賽龍舟，爬山摘艾蒿等，那我們家鄉(xiāng)是怎么個(gè)與眾不同法呢？
可能是由于地理原因吧，我們那沒大山，所以把傳統(tǒng)爬山取消了，只保留了五月五早上用艾蒿洗臉；另外由于我們家鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)平窮，所以也沒有賽龍舟的游戲規(guī)劃，最多就是大家一起去郊外踏青郊游；粽子我們是吃的，但是貌似很單調(diào)，不想其他地方的那么多口味，只有大棗的；還有我不知道其他地方有沒有，我們習(xí)慣在初一的早上在各個(gè)門口掛上葫蘆與條刷，在孩子的脖子上也帶上荷包與條刷，還在孩子的手腕與腳腕、脖子上戴上在初一頭天晚上在外面過了露珠的五彩線，是用五種不同顏色的線被家里長輩給做成的五彩繩，據(jù)說可以帶來福氣，條刷可以掃除孩子一年的晦氣。
可能有的人認(rèn)為我們的節(jié)日不夠快樂與熱鬧，那是因?yàn)槟銢]有從小生活在我們那，不能體會(huì)到我們從中得到的感受是多么的深，不同地域會(huì)把不同的節(jié)日演變成不同的風(fēng)俗習(xí)慣，不管我在外漂泊多久，家鄉(xiāng)的端午節(jié)都是我的最愛。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇3
今天，是端午節(jié)。早上，我和奶奶早早的起來，我們洗漱穿衣，就出發(fā)去江邊看賽龍舟。“哇，人可真多��！”我說。奶奶說：“四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候人比現(xiàn)在還多！”
我們先去坐船了，船越走越遠(yuǎn)，回頭看岸邊的人們可真多�。【拖癯扇航Y(jié)隊(duì)的小螞蟻！我們下船后，沿著江向東走，突然一個(gè)熟悉的身影在我眼前一晃，原來是我的大侄子“東東”，我想和他玩，可是他不理我，因?yàn)樗�小，不認(rèn)識(shí)我。
到了賽龍舟的地方，我逗東東玩石子兒，我倆玩得興高采烈。不一會(huì)兒，賽龍舟開始了，東東騎著我的脖子，用含糊的聲音喊著：“加油！加油！加油！”那時(shí)，我心里也想著三號(hào)龍舟贏（因?yàn)槲业男疫\(yùn)數(shù)字是3）。
現(xiàn)在，江面上有三只龍舟，每只龍舟上都有十多個(gè)人，每只舟上的隊(duì)員的隊(duì)服都是統(tǒng)一的，一只是藍(lán)色，一只是紅色，一只是橙色，每個(gè)隊(duì)員手里都拿著一只槳，動(dòng)作一致的拼命的劃著槳。一開始，三號(hào)龍舟被一號(hào)和二號(hào)給落下了，可是，經(jīng)過三號(hào)隊(duì)員的努力，不一會(huì)兒，三號(hào)就趕上了一號(hào)和二號(hào)，只看見，江面上三只龍舟爭(zhēng)先恐后，江邊上的氣氛也十分熱烈，加油聲，喝彩聲此起彼伏，最終，三號(hào)龍舟以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)得到了冠軍。
經(jīng)過看這場(chǎng)比賽，我懂得了一個(gè)道理：不怕落后，只要沒到終點(diǎn)，經(jīng)過努力就可以追上去，甚至可以把比我強(qiáng)的人超過！
這個(gè)端午節(jié)，不僅讓我很快樂，還讓我學(xué)到了做人的道理，真的很開心！
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇4
五月初五是端午節(jié)，習(xí)俗可豐富了，有掛艾葉、賽龍舟、吃粽子、戴香包……其中，我印象最深的`是——吃粽子。
端午節(jié)的前幾天，媽媽就開始包粽子了。她準(zhǔn)備了新鮮的粽葉，一大盆調(diào)好醬油的糯米，還有香噴噴的肉餡。媽媽先把粽葉折成漏斗形，抓了一些糯米，均勻地鋪在底下。然后夾了一塊肉餡，放在中間，接著又鋪上一層糯米，疊上粽葉的尾巴，把粽葉的頭折成尖角。最后，把繩子扎好，一個(gè)小巧玲瓏的粽子就包好了。媽媽把粽子放入鍋里煮，一股香噴噴的味道撲鼻而來，我聞了直流口水，媽媽見了，急忙拿出一個(gè)粽子，解開繩子，遞給我，說：“小饞貓，吃吧。”我馬上大口大口地吃起來。
吃著這香香的粽子，我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇5
粽子是端午節(jié)節(jié)日食品，傳說是祭投江屈原而發(fā)明。
往年的粽子總在市場(chǎng)或超市買現(xiàn)成的，今年纏著奶奶硬學(xué)包粽子。奶奶拗不過，只好答應(yīng)。
跟奶奶學(xué)包粽子。只見奶奶拿張粽葉，手卷，粽葉便成個(gè)空心圓錐形。學(xué)著奶奶的樣子，拿張粽葉，想卷成圓錐形可就是卷不好。奶奶旁邊指點(diǎn)：“左手捏緊粽葉角，右手將粽葉另一角往里卷，一面拉緊，一面放松些�！苯�(jīng)過奶奶的指點(diǎn)，卷好粽葉。
接著，奶奶空心圓錐形粽葉里插根筷子，拿調(diào)勺舀些糯米放里面，然均勻地?fù)u動(dòng)筷子。奶奶說：“搖動(dòng)筷子時(shí)輕些，粽葉包緊些，看……”奶奶邊說邊示范，我邊聽邊學(xué)。哈哈，包粽子像點(diǎn)樣子。
然捆繩。只見奶奶兩手捏緊粽葉，繩子在粽子尖角附近纏兩圈，結(jié)繩頭，一個(gè)漂亮粽子就包好。照著捆好第一個(gè)粽子，完成了！
最后一道工序煮粽子。綁好粽子逐個(gè)放鍋里，然后放入冷水滿過粽子點(diǎn)火。水開15分鐘后，鍋里粽子互換位置，再以慢火煮一個(gè)小時(shí)即可。
香噴噴的粽子煮好，迫不及待地品嘗自己的勞動(dòng)成果。啊，真好吃。
通過這次包粽子，既吃到美味粽子，又懂得個(gè)道理：學(xué)好本領(lǐng)，就必須誠心、細(xì)心還有恒心，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇6
今天我來到外婆家，聞到一股香味，“這好像粽子味道”爸爸說。
“一年一度端午節(jié)快到了” 。媽媽告訴我，“端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，在端午節(jié)里我們包粽子吃、掛艾葉、還有賽龍舟呢！”
媽媽這么一說，我想起了去年端午節(jié)。外婆提著濕漉漉米、綠色竹葉、長長繩子、肉和花生到我家。我驚奇地問：“外婆這是干什么用？”媽媽說：“這些是用來包粽子用，端午節(jié)快到了�！�
外婆把那長長繩子綁在桌腳上，用竹葉把肉和米包起來，媽媽用花生和米包起來，我在一旁當(dāng)小助手，一會(huì)兒幫著搬來小凳子，一會(huì)兒幫著拿竹葉。媽媽就對(duì)我講起了有關(guān)粽子一個(gè)傳說：包粽子是為了紀(jì)念偉大詩人屈原。不一會(huì)兒外婆與媽媽把粽子包好了，媽媽把粽子放在高壓鍋里煮。過了一會(huì)兒，鍋里飄來香味，這時(shí)爸爸在門上掛上綠色植物，媽媽說：“這是艾葉，可以驅(qū)趕蟲子�！薄岸宋绻�(jié)我們這邊還有賽龍舟。”爸爸一邊掛一邊說。“就是我們?cè)谖骱珗@看到那龍舟嗎？”我大聲叫起來。爸爸和媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
香噴噴粽子熟了，我嘗了一個(gè)肉餡，味道好極了。
多么難忘端午節(jié)，香噴噴粽子、福州西湖龍舟……
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇7
在兩千多年前，愛國詩人屈原不愿做亡國奴，勇敢在投入烏江，以死表示自己對(duì)祖國的忠貞不渝。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五進(jìn)行包粽子，劃龍舟比賽等活動(dòng)。今天，就是一年一度的端午節(jié) ，我打算親自下廚——包粽子。
早上，我準(zhǔn)備了五花肉，臘腸，冬菇，糯米，繩子和粽葉，便開始包起粽子來。我先把兩片粽葉平放在手中，再將手彎彎一勾，粽葉就成了一艘“小船”。我將一勺子枧水浸過的糯米和“脫衣”綠豆均 勻地倒入“小船”內(nèi)，在中間間挖了個(gè)洞，放什么材料好呢？我夾了一塊肥肥的五花肉，兩根臘腸，一個(gè)冬菇，嘻嘻，都是我的最愛！我又將一勺子糯米蓋住了材料。接下來就幫粽子穿上“綠衣裳”了 。我先把粽葉左右都折向中間，然后上下兩邊往下折，再用繩子在粽子中間綁了一結(jié)，兩邊也綁了一結(jié)，媽媽說我就像在綁螃蟹一樣——五花大綁！
粽子包好了，我和媽媽就拿到鍋里蒸。媽媽說：“要先用武火蒸一小時(shí)，再用文火蒸兩小時(shí)，就大功告成了！”一小時(shí)過去了，粽子的香味已經(jīng)飄入我的鼻子里了，真想馬上吃一口，哈哈！
等呀，等呀，兩個(gè)小時(shí)終于過去了，粽子新鮮出爐了！我饞得直流口水了，狠不得馬上把粽子塞進(jìn)口里。
我和媽媽一起品嘗著自己的勞動(dòng)成果，味道真是好極了！我決定，明年的端午節(jié)，我還要包粽子呢！
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇8
端午節(jié)快要到了，我和媽媽回到了老家。一進(jìn)門就聽到哥哥的歌聲：“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃粽子撒白糖。龍船下水喜洋洋�！边�，這是什么歌呀？一問哥哥才知道，原來是關(guān)于端午節(jié)的兒歌呀。
過了一會(huì)兒，媽媽往我和哥哥的脖頸，手腕和足踝上系上了紅，黃，藍(lán)，白，黑五個(gè)顏色的絲線。然后，然后在每個(gè)門上插上了許多看似草的東西。我好奇的問哥哥：“為什么要這樣呢兒？”哥哥裝做老師的樣子對(duì)我說：“端午有稱重午，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅，黃，藍(lán)，白，黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕和足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花�！�
正在我聽哥哥“講課”的時(shí)候，爸爸命令道：“你們快來打掃房間�！边祝依锊慌K呀？一問爸爸才知道。原來每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲的孳生。“
處處留心皆學(xué)問。我終于明白這句話的意思了，端午節(jié)里的學(xué)問真大。
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