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        四年級(jí)西湖作文

        時(shí)間:2021-11-13 15:04:56 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)西湖作文合集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)西湖作文10篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)四年級(jí)西湖作文合集10篇

        四年級(jí)西湖作文 篇1

          今年夏天,我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖游玩。

          “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”我終于來(lái)到了蘇東坡筆下描寫的西湖。

          我坐的是旅行社安排的大游船,一路上,導(dǎo)游都給我們做了詳細(xì)的解說(shuō)。首先,導(dǎo)游說(shuō)了蘇堤。蘇堤春曉俗稱蘇公堤,為西湖十景之首。是一條貫穿西湖南北風(fēng)景區(qū)的林蔭大堤,蘇堤南起南屏山麓,北到棲霞嶺下。全長(zhǎng)近三公里,堤寬平均36米。之后又一連串講了曲院風(fēng)荷、平湖秋月、南屏晚鐘、雙峰插云等,但我覺(jué)得令我影響最深刻的還是后面三個(gè)。

          第一個(gè)是雷峰塔,導(dǎo)游說(shuō)雷峰塔是用來(lái)震白蛇的。在雷峰塔倒了之后,杭州許多養(yǎng)蠶的居民都去雷峰塔下?lián)齑u,放在家里希望蛇不吃自己的蠶寶寶。

          還有就是三潭印月,西湖里有三座石塔,象三個(gè)寶葫蘆一樣,長(zhǎng)在波光粼粼的水面上;每到中秋之夜,明月當(dāng)空,人們喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上燈燭,把洞口糊上薄紙,水里就會(huì)映出好多小月亮,月照塔,塔映月,景色十分綺麗。那就是有名的“三潭印月”。

          最后就是斷橋。在斷橋有一個(gè)古老的傳說(shuō),就是白娘子;白娘子原本是山野中修煉的一條小白蛇,有一天被一個(gè)捕蛇老人抓住了,差一點(diǎn)遭遇殺身之禍,幸虧被一個(gè)小牧童所救。后來(lái)小白蛇成精,到清明佳節(jié),煙雨蒙蒙,觀音大士說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì),須往西湖高處尋”。在杭州西湖的斷橋上,白娘子終于找到了前世的救命恩人許仙,以身相許。

          在下船之前,導(dǎo)游還說(shuō),在西湖上邊上有一個(gè)叫“樓外樓”的酒樓,是一個(gè)百年老字號(hào),曾有許多商界要人、名流富豪光顧過(guò)那兒,并且留下了許多精彩的詩(shī)文,如宋朝林升寫的“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!”的傳世名句。而現(xiàn)據(jù)說(shuō)那兒是“大公無(wú)私”光臨的場(chǎng)所,所謂“大公無(wú)私”就是只有大款、公款,沒(méi)有私款,因?yàn)槟莾旱牟朔浅YF,一般的百姓都消費(fèi)不起。

          船緩緩靠岸,我的這次西湖之旅即將結(jié)束。我有些依依不舍,再見(jiàn)啊西湖,下次我還來(lái)。

        四年級(jí)西湖作文 篇2

          “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”讀到這首詩(shī),我就會(huì)想起杭州的西湖,它一年四季美景如畫。

          春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)在春風(fēng)中舞動(dòng)枝條,好像在跳優(yōu)美的舞蹈。桃花像含羞的小姑娘,緩緩地綻開(kāi)花瓣。湖面波光粼粼,倒映著青山綠水。

          夏天,西湖里的荷花綻開(kāi)了一朵朵美麗的笑臉,有的完全展開(kāi),有的含苞欲放,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,還有的還是花骨朵,活像一個(gè)毛筆頭。小魚(yú)們有的在荷葉下乘涼,有的躍出水面,好像在迎接夏天的到來(lái)。

          秋天,西湖邊的大樹(shù)換上了新裝,紛紛零落。有的飄到大地上,給大地鋪上了一張彩色的地毯;有的飄到大地媽媽的腳下,給媽媽蓋上了厚厚的棉被;有的飄到了湖面上,好像一艘艘小船停在水面上。美麗的菊花盛開(kāi)了,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,五顏六色的菊花把西湖打扮得絢麗多彩。

          冬天,西湖的雪景是最迷人的。下雪啦,樹(shù)上、房子上積滿了厚厚的雪,好像給西湖穿上了一件雪白的棉襖。地上的雪又松又軟,踩上去咯吱咯吱響。人們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在雪景中拍照,想像留住這美好的一刻。

          杭州的西湖真美呀,不愧為人間天堂!

        四年級(jí)西湖作文 篇3

          我從小到大經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè)的事情,比如吃草莓比賽、摸鼻子游戲……但是,我經(jīng)歷過(guò)最快樂(lè)的一件事,就是八歲時(shí)去了杭州十大美景之一的西湖游玩。

          一路上,我聽(tīng)媽媽介紹西湖的景點(diǎn),有蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、花港觀魚(yú)等十景,美不勝收。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的心早就飛到了湖邊……

          終于到了!湖邊,一棵棵柳樹(shù)整齊地排列著,微風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)飄動(dòng),就像一個(gè)個(gè)少女在梳理自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。一朵朵淡粉色的桃花在枝頭微笑,俏麗異常。

          漫步走去,醉人的清香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。啊,是荷香!一片片荷葉挨挨擠擠的,像一塊塊碧綠無(wú)瑕的玉盤,托著幾顆晶瑩剔透的仙丹似的露珠。媽媽隨口吟出:“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響!”我不知道是誰(shuí)的詩(shī),但是覺(jué)得寫得真是太好、太貼切了!

          晴空下的西湖波光粼粼的,在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃。湖面上還有許多游船,有的像一只只小鴨子在嬉戲玩耍、有的像一條條龍張牙舞爪、有的像小狗在追逐打鬧……真是形態(tài)各異!

          雨中的西湖別有一番景致。只見(jiàn)細(xì)雨滴落在湖里,像數(shù)不清的銀線連起了天和水,發(fā)出沙沙的聲音,像是一位小提琴家正在演奏低沉的樂(lè)曲。湖面的上空偶爾會(huì)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒輕輕地掠過(guò)湖面,水面上立刻泛起層層漣漪,仿佛畫家輕輕一點(diǎn),一幅水墨畫便動(dòng)起來(lái)了。

          蘇堤是游客必去的地方。寒冬已過(guò),蘇堤猶如一位翩翩而至的報(bào)春使者,楊柳夾岸,桃花灼灼,最動(dòng)人心的莫過(guò)于晨曦初露之時(shí),微風(fēng)徐徐吹來(lái),如詩(shī)如畫,沁人心脾。

          啊,美麗的西湖,就像一位亭亭玉立的少女般惹人喜愛(ài)!我愛(ài)西湖!

        四年級(jí)西湖作文 篇4

          “春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春姑娘乘著清風(fēng)一邊朝大地呼喊著一邊把碧綠撒向大地。風(fēng)拉著我的衣襟把我?guī)У搅宋骱叀?/p>

          湖周圍的樹(shù)還是那么高大、挺拔,像一個(gè)士兵一樣,保護(hù)周圍的花草們,樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,仿佛一個(gè)人小孩子,不肯綻放笑臉,害羞地站在枝頭;下面是調(diào)皮的小草,它早已鉆出地面,正貪婪地吸著貴如油的春水;小蜜蜂和小粉蝶們也不閑著,正鉆進(jìn)鉆出地在花叢中采花蜜呢!我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶來(lái)玩玩,我剛要捉住一只小粉蝶了,突然,背后傳來(lái)“叮叮咚咚”的水聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是湖水發(fā)出的聲音,再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

          我只好靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲,讓我感覺(jué)到心曠神怡,再看看西湖的水很綠,綠得仿佛似一塊無(wú)瑕的翡翠;西湖的水很清,清得可以看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里歡快地喜戲;西湖的水很深,深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書(shū)一定與教室里看書(shū)大不相同。這里能感受到大自然的氣息。

          讓我們一起去尋找漂亮的春天吧!去感受大自然春天的漂亮。

        四年級(jí)西湖作文 篇5

          西湖,在我們杭州西面,是一個(gè)聞名世界的景區(qū),也是杭州的一顆“明珠”。

          西湖三面環(huán)山,湖中被蘇堤、白堤、楊公堤和孤山分成了外西湖、西里湖、北里湖、小南湖和岳湖五部分。湖中三潭印月、湖心亭、阮公墩三島交相輝映,雷峰塔和保俶塔南北相望,由此形成了“一湖、二塔、三島、三堤和五湖”的基本格局。

          春天,蘇堤上,柳樹(shù)上長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳掛著水邊,一陣風(fēng)吹過(guò),柳絲被調(diào)皮的風(fēng)娃娃輕輕地吹起,則像一位舞者一樣翩翩起舞;陽(yáng)光下的桃花也是千姿百態(tài):有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展露出嫩黃色的開(kāi)了,露出嫩黃色的小花心,還有的是花骨朵兒,看上去馬上要破裂似的……蘇東坡曾寫詩(shī)句贊美西湖:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

          夏天,蘇堤、白堤和楊公堤上郁郁蔥蔥,孤山和寶石山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,一片綠色,讓人一看就感覺(jué)很涼爽。曲院風(fēng)荷的荷花爭(zhēng)奇斗艷。它們出淤泥而不染,在層層疊疊的荷花之間冒出來(lái),亭亭玉立。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),清香無(wú)比,這樣的景象,真像楊萬(wàn)里寫的詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

          秋天,寶石山上層翠流金,銀杏葉像一把把蒲扇,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋日的涼爽。火紅的楓葉就像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的希望。菊花則在西湖周邊的各個(gè)公園爭(zhēng)相盛開(kāi),千姿百態(tài),美不勝收。桂花綻放著迷人的香氣,幽幽的,醉醉的,讓每個(gè)人都醉在這美麗的秋日里。

          冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),落在寶石山,落在雷峰塔,落在西湖里,孩子們開(kāi)心地在蘇堤上打雪仗,堆雪人,開(kāi)心極了!斷橋被白雪覆蓋,陽(yáng)光照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,真的像斷了似的。臘梅花也在這寒冬里悄然綻放,那淡淡的花香,讓人仿佛覺(jué)得春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了……

          無(wú)論是春天、夏天、秋天還是冬天,西湖都是這么的美,我愛(ài)西湖!

        四年級(jí)西湖作文 篇6

          上有天堂,下有蘇杭。人們都稱杭州為人間天堂。今天我和媽媽坐火車來(lái)到了美麗的杭州。

          早晨,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)杭州市,我們懷著愉悅的心情來(lái)到了杭州西湖。西湖這個(gè)名字我覺(jué)得大家一定不會(huì)陌生,因?yàn)橛泻芏嗟脑?shī)人寫過(guò)詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)西湖的熱愛(ài)。

          我們隨著擁擠的人群來(lái)到西湖邊。一幅美景映入眼簾,西湖四周緊緊地被樹(shù)環(huán)繞著,柳樹(shù)格外引人注目,那修長(zhǎng)又看似柔軟的.枝條輕輕地拂過(guò)水面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹(shù)梢看到湖面,像是少女正梳妝洗 發(fā)呢!遠(yuǎn)看,有些隱隱約約,像是一層玉簾似的。真美!然后我們又買了票坐了船,去湖上看西湖的美景。

          我應(yīng)接不暇地看著兩岸的美景,看見(jiàn)了這邊,又錯(cuò)過(guò)了那邊。西湖如鏡,可以照出自己的影?,橋頭那邊就是的斷橋,斷橋不斷也是西湖的一大特色。這時(shí)天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨中的景 色更加迷人。岸邊的小草挺立著,水露在荷葉搖滾著。

          后來(lái)船帶我們來(lái)到了三潭印月,在這里不僅有紅色的大鯉魚(yú),還有一片片的荷塘里盛開(kāi)著美麗的荷花。這里最有特色的就是島中有湖,湖中有島。

          西湖讓我有了詩(shī)人的感覺(jué),下次來(lái)杭州,我還要來(lái)西湖游玩。

        四年級(jí)西湖作文 篇7

          我喜歡水平如鏡的漓江,喜歡雄偉壯麗的黃山,但我更喜歡的是杭州的西湖。

          春天,柳樹(shù)抽出新的枝條,垂在水面的柳條,像一位美麗的少女在梳理自己的秀發(fā)。西湖邊的百花盛開(kāi)了,紅的、白的、紫的、粉的……淡淡的清香溢滿整個(gè)西湖。

          夏天,西湖里的荷花綻開(kāi)了笑臉,像一位位亭亭玉立的姑娘立在湖面上,白的似雪,粉的如霞……美麗極了。一張張碧綠的荷葉,像一把把雨傘,有人說(shuō),那是蜻蜓的停機(jī)坪。湖面波光粼粼,映出了紅的花,綠的樹(shù)、青的山。下雨的西湖那就更美了,宋代詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)這樣描寫“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

          秋天,西湖披上了彩裝,金黃的銀杏葉、火紅的楓葉,像蝴蝶一樣在林間飛舞,飛著飛著,落在了湖面上,好似一艘艘小船在湖上漂蕩,真有趣!湖邊,丹桂飄香,秋菊怒放,讓人看得如癡如醉。

          冬天,西湖邊的很多樹(shù)木已經(jīng)光禿禿了,但松柏還是那么蒼翠欲滴。下雪時(shí)的西湖最美麗了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,一朵朵雪花使西湖一片潔白,好像給西湖穿上了一件銀裝。美麗的雪景吸引了眾多游客,有的在打雪仗,有的在拍照,還有的在雪中漫步。

          杭州的西湖真美啊,真是世間少有。作為杭州人,我感到十分自豪!

        四年級(jí)西湖作文 篇8

          西湖位于浙江省杭州市,它以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外,被譽(yù)為“天下第一湖”。她有十大美景:雷峰夕照、蘇堤春曉、花港觀魚(yú)、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、三潭映月、柳浪聞鶯、雙峰插云、南屏晚鐘,是我國(guó)著名的旅游勝地,也被譽(yù)為“人間天堂”。

          西湖水光瀲滟,十分美麗。其中蘇學(xué)士蘇東坡,寫下了一首詩(shī)贊美西湖:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!甭(tīng)了這首詩(shī)后,是不是覺(jué)得西湖十分美麗呢?當(dāng)然了,這么美麗的西湖,又有誰(shuí)不心動(dòng)呢?

          在西湖,湖中還有三島:三潭印月,湖心亭,阮公墩,而我認(rèn)為最具觀賞性的,就是三潭印月了。在中秋節(jié)的時(shí)候,月色溶溶、燈影朦朧、波光閃閃,眾多游人,來(lái)到西湖賞月劃船,一片歡歌笑語(yǔ),真是個(gè)人間天堂!

          在我眼里西湖是個(gè)風(fēng)景繁多、富饒多彩、綺秀美麗的地方,波瀾壯闊的大海比不上西湖,山水秀麗富有特色的桂林山水比不上西湖,就連風(fēng)景秀麗、被譽(yù)為“大自然的迷宮”的張家界也比不上西湖……。

          西湖是所有人向往的地方,西湖你永遠(yuǎn)在我心中。

        四年級(jí)西湖作文 篇9

          今天晚上,我和媽媽騎著電瓶車,一起去游覽華家池。

          出家大約一公里就來(lái)到了浙大華家池的入口。一進(jìn)門,一棵棵高大粗壯的梧桐樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前,它們真像一位位士兵,守護(hù)著華家池。

          路蜿蜒盤曲,繞了好幾個(gè)彎,終于到達(dá)了我最喜歡的地方——小西湖。

          我和媽媽停好車,走在小西湖的紫藤橋上。橋是由石板鋪成的,橋兩邊每隔2米就有一根石柱子,橋頂上是石條搭的架子。紫藤樹(shù)正發(fā)著芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就猶如紫藤樹(shù)上綴滿了成千上萬(wàn)顆小珍珠,美極了!紫藤樹(shù)的枝干纏繞在一起順著柱子往上爬,布滿了整個(gè)架子。夏天,紫藤花開(kāi)滿了整座橋,美不勝收!如果你站在橋上,聞著淡淡的花香,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是愜意!

          走過(guò)了紫藤橋,再走500米左右,就來(lái)到了一座曲曲折折的小橋,它連接著湖中的一個(gè)小島。走過(guò)了橋,最先映入眼簾的就是島中心的假山。有的像駱駝,有的像老人,有的像蘑菇,還有的像椅子……真是怪石嶙峋。累了,我們坐在亭子里,欣賞美景。夜晚的湖面真迷人,映襯著五彩的燈光,湖面顯得更加的波光粼粼。我不禁脫口而出:“真是水光瀲滟晴方好。 毙∥骱锏乃媲灏!用手電筒一照,就可以看見(jiàn)湖里歡快游動(dòng)的魚(yú)兒,它們仿佛在向我招手。

          在島上走了一轉(zhuǎn),我覺(jué)得即使現(xiàn)在不是白天,也很值得觀賞,夜晚的小西湖別有一番景象。我們騎上電瓶車,帶著愉快的心情戀戀不舍地回家了。

        四年級(jí)西湖作文 篇10

          “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!贝笤(shī)人蘇軾一稀釋的美貌贊美杭州西湖,可知西湖景色迷人。因此暑假,我與爸爸媽媽慕名來(lái)到了西湖游覽。

          步入西湖,路兩旁的垂柳好似亭亭玉立的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞,十分婀娜。湖里的荷花姑娘突然從大圓盤中探出頭來(lái),迎接著遠(yuǎn)方游客的到來(lái)。

          走了許久,便在路旁柳樹(shù)下的小椅休息,湖面上出來(lái)涼爽的清風(fēng),讓身心陶醉在這美好的氛圍當(dāng)中,那是一種無(wú)比的享受!人們?cè)诖箫栄鄹V,不忘拿起手中的相機(jī),記錄下這秀麗的景色。

          休息片刻后,又繼續(xù)開(kāi)始游覽。我們來(lái)到了西湖十景之一的雷峰塔。雷峰塔位于西湖南面的夕照山上,也稱為“雷峰夕照”。我們買了門票就進(jìn)去了。一眼望去,雷峰塔高大壯觀。就被現(xiàn)代工藝的文化氣息所吸引,塔內(nèi)的每一層都展示著刻壁畫,壁畫的旁邊有一臺(tái)解述著這壁畫意思的機(jī)器。走著走著,就到了塔頂層,站在塔頂往下看,整個(gè)西湖都盡收眼底,無(wú)處藏身。

          夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑滿西湖。我們就這些游覽了一整天。我輕輕的揮手,告別西湖的美景,帶走了美好的念想。

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