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        四年級成長作文

        時間:2021-11-12 18:27:39 四年級 我要投稿

        【推薦】四年級成長作文合集六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】四年級成長作文合集六篇

        四年級成長作文 篇1

          當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校第一天,您教會了我四線三格里的aoe,從此,讓我讀書破萬卷,下筆如有神。更教會我做人要像中國字一樣,堂堂正正。

          您讓我認(rèn)知了精確的直尺刻度表,并為我丈量出與哈佛大學(xué)的距離雖遙不可及,但又近在咫尺。

          您鼓勵我,讓我熱情地說出Hello,就會認(rèn)識更多的朋友,更讓我驕傲地告訴世界,我的祖國是China,IamaChinese。

          您堅(jiān)定的哨聲和有力的121,讓奧運(yùn)旗幟與五星紅旗一起在中華大地迎風(fēng)飄揚(yáng),北京奧運(yùn)會的勝利召開,讓我們明白了只要有信心,就能夢想成真,百年夢圓。

          是您,讓深情的《茉莉花》在金碧輝煌的維也納音樂大廳里激情唱響,

          是您,讓神舟飛船一次次騰空而飛,直入云霄。

          是您,讓我的指尖在鍵盤上飛舞,終將成為中國的比爾。蓋茨和郎朗。

          一曲曲贊歌唱不盡您的無私奉獻(xiàn),三萬桃李報答不了您的如山恩情,而您,用三千青絲染霜,譜寫我們的精彩人生。

          敬愛的老師,謝謝您!在教師節(jié)來臨之際,祝您——我們最敬愛的老師永遠(yuǎn)幸福,健康!

        四年級成長作文 篇2

          我是一顆埋在地下的小草種子,經(jīng)過一個漫長的冬眠,我的身體終于按捺不住,想伸伸懶腰活動一下了!

          “今天陽光明媚,我們?nèi)駮裉柊!”一個聲音在我頭頂掠過!按禾靵砹!”難怪我的被子變得越來越松軟,它是希望我破土而出,與它共享這美好時光呢!我費(fèi)力地扭動著嬌羞可愛的小腦袋,慢慢睜開睡意朦朧的雙眼,一縷金黃色的光擁著我,頓時感覺暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黃纖細(xì)的小手,伴著溫柔的春風(fēng)舞動起來。

          仔細(xì)聽,“沙沙沙……”我的小伙伴們都開始起床了,爭先恐后地從土里探出頭,撲進(jìn)太陽公公的懷抱。

          仔細(xì)聽,“啵啵!辈贿h(yuǎn)處是一片櫻花林,經(jīng)過風(fēng)雨洗禮競相開放;▓F(tuán)錦簇,淡雅清香,花朵有韻律地開著,像是指揮家揮舞指揮棒,演奏著春天的樂章。

          仔細(xì)聽,“咯咯咯……”嬰兒車?yán)飩鞒龅膶殞毿β。我努力踮著腳尖仰著頭,想一睹她可愛稚嫩的模樣。啊,我看到了,看到了!她是多么可愛呀!粉嘟嘟的臉頰,紅潤的小嘴,天真無邪地笑著,好像想宣告對這個世界的喜悅。

          成長的聲音,原來處處都有它的身影……

        四年級成長作文 篇3

         那時,我還很小,每次睡覺前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個又一個,我還嚷著再講一個?刹恢獜暮螘r起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復(fù)習(xí)了!”唉,我連玩都沒玩過,怎么又要復(fù)習(xí)了!煩!

          兒時,每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來,“宸兒,好醒來了,該上幼兒園了!”可不知從何時起,親切的呼喚卻被準(zhǔn)時的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準(zhǔn)時了,我還沒睡醒呢!真煩!

          一二年級的周日周末,我就泡在圖書館里看小人書,看童話,媽媽從不干涉我。可自從上了三年級,這自由自在的日子就結(jié)束了,連外出打半天乒乓球,媽媽也沒爽爽快快地同意過。沒得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!

          想想這所有的煩惱,歸根到底是因?yàn)槲议L大了,該爭分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過,拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂多了,以后煩惱會更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著!

        四年級成長作文 篇4

          路越艱難,風(fēng)景越美。多年來,我邁出了一個又一個成長的腳印。

          陰雨綿綿,天空彤云密布,云朵中,太陽的影子搖晃,比風(fēng)還輕,風(fēng)吹光影,碎而狹長。這天氣,勾起了我的種種回憶……

          兒時盛夏,一個人在家。一聲驚雷,把我嚇得趕緊鉆進(jìn)被窩。不等藏好,一道惡魔似的閃電,面目猙獰,他鋒利的手,撕破了天幕!班脏浴眱陕曮@雷,“啊呀——”我叫了起來。然后,就哭了,哭著哭著,就睡著了。

          原來自己在家也并不可怕,我邁出了自強(qiáng)的腳印。

          時如飛箭,日月如梭,還沒知道我名字怎么寫,就步入了幼兒園。

          中班時,幼兒園舉行了拔河比賽,我雖然挺高,但大班的哥哥姐姐更高……可后來,我們突然士氣大振,“我們雖然沒有大班同學(xué)高,但我至少比他們壯!”我們咬緊牙關(guān),使出吃奶的勁,終于還是輸了。

          奮力拼搏,不一定會贏,但我邁出了拼搏的腳印。

          指縫太寬,時光悸動,一不小心,時光就偷偷溜走,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)四年時光匆匆離去。

          四年級期末考之前,我還坐在第九名的交椅上晃來晃去。我想:考到第十名怎么辦?可是,時間還是接近了期末考,我只有努力了。終于,我的努力得到了回報:語文97,數(shù)學(xué)也97,不想,英語還考了100分!

          這一路,我留下了努力的腳印。

          人生沒有壓力,潛能就不會開發(fā),那就不會取得成就。有時,只要稍微給自己一點(diǎn)壓力,那樣智慧就會開花,取得成就。

          請珍惜往日成長的腳印,因?yàn),它們塑造了真正的自己?/p>

        四年級成長作文 篇5

          打開回憶的.窗戶,我的成長故事多得猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但令我印象最深的,是那一次溯溪。

          那一次,“童迷部落”組織去長豐夏令營。當(dāng)天,我們沿著一條仿佛沒有盡頭的小溪去溯溪。午后一點(diǎn)左右,我們出發(fā)了。哇!踩在冰冷的溪水好舒服啊!在夏天,這簡直是一種享受。我們在溪里捉魚、游泳、玩水,玩得不亦樂乎!一個人像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣看見了一條腹蛇寶寶,其他人就一窩蜂似的圍了過來,完全不顧導(dǎo)游的催促。導(dǎo)游搖了搖頭,一個人走了。

          天漸漸黑了,我們幾個小孩有些害怕了,飛快地追著導(dǎo)游,可還是有大部分人在后面邊走邊玩。天已經(jīng)完全黑了,天空像打翻了一瓶墨汁,漆黑一片。后面隱隱約約傳來呼喊聲音:“導(dǎo)游,你在哪?”我們扭頭去看,卻什么也看不見。為了安全,我們用了“投石問路”的方法。四周沒有除我們之外的任何人,顯得異?植。旁邊的大樹像一個個怪物,向我們伸出了魔爪。忽然,一個黑乎乎的東西跳了出來。我們的心“咯噔”了一下差點(diǎn)蹦了出來。還好!只是一只小青蛙。一個男孩用顫抖的聲音說:“導(dǎo)……游,還有多久才能到……?”導(dǎo)游說:“快了!快了!”可是走著走著好像一直就沒有盡頭。終于,遠(yuǎn)處傳來一絲亮光,我們心里的一塊大石頭終于落地了,大喊:“我們活著出來了!”

          通過這一次活動,我明白了:“世上無難事,只怕有心人”,只要有毅力,不管多困難,也一定能成功!

        四年級成長作文 篇6

          人的一生難免會遇到失敗與挫折,而當(dāng)你真正面對他的時候,才會覺得失敗并不可怕。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

          那是暑假的一天,我正在學(xué)作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章,這時我想:“這還不簡單,就是小菜一碟,寫我的小鬧鐘吧!闭f寫就寫,寫了一節(jié)課就寫完了,寫了三頁多。這時候我想:“這回我寫了這么多,肯定能被老師表揚(yáng)的。”我開始沾沾自喜起來。第三節(jié)課很快就到了,老師第四個就念的我的文章,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對我有什么贊揚(yáng)。狄玉明寫的,我的小鬧鐘。今天,爸爸給我買了一個小鬧鐘,可漂亮了!

          第一天,它叫我起床,聲音很好聽,第二天,它叫我起床,聲音也很好聽……第30天,它的聲音快沒了,我好傷心。同學(xué)們聽了我寫的作文,曉得一個個臉通紅。這時,老師批評了我,說:“這寫的不叫作文,叫流水賬!边@次寫作文的失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只有失敗過的人,才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長吧!

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