四年級童話作文匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級童話作文 篇1

　　一天，臺燈和蠟燭吵架了，臺燈說：“你看我多有型，頭上帶著一頂草帽，然后哪像你這么土，都21世紀了小主人哪還會用你啊!”

　　蠟燭說：“我雖然沒你那么美觀，但是只要一停電你就會北城一推廢銅爛鐵了，到了那時候就必須要用上我。”

　　“你……你少臭美了，哪有人長得像你這樣，像一根柱子，沒有一件衣服，然后我全身都有!”臺燈驕傲地說。

　　蠟燭說：“要是沒電了，小主人肯定會把我點燃的，你可別后悔哦!”

　　臺燈說：“如果小主人點不著火，你就是一根光禿禿的棍子。”

　　蠟燭氣憤地說：“走著瞧，哼!”

　　“小主人肯定不會用你的，走著瞧，哼!”臺燈一臉看好戲的表情。

　　這時，突然停電了，屋里一片漆黑，小主人連忙拿起蠟燭點燃了它，然后屋里又變亮堂了。

　　臺燈很后悔的說：“蠟燭對不起，我不就應(yīng)嘲笑你�！�

　　蠟燭說：“沒關(guān)系的.啦!”

　　這個故事告訴我們各種東西都有各自的用處，我們不就應(yīng)嘲笑別人。

四年級童話作文 篇2

　　一天，天氣晴朗雞媽媽帶著小雞們出來找肥肥的蟲子吃。這是小雞們第一次出來跟雞媽媽學找蟲子。雞媽媽叮囑小雞們：“千萬不要沖出護欄，如果出了護欄就會被外面的大野貓吃掉的。一定要跟著媽媽的后面�！毙‰u們聽了媽媽的話就緊緊的跟在雞媽媽的后面。

　　可是，不一會就有一只小雞被護欄外的一條肥蟲子給吸引住了，他慢慢的離開了媽媽向護欄走去。小雞一點都不知道這是護欄外面那只大野貓設(shè)計的陷阱。

　　小雞高高興興地唱著歌，來到了呼啦邊。他剛想把蟲子叼起來，忽然看見一只大貓向他沖了過來。只見那只貓穿著“橙色的外衣”，圓鼓鼓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵，還有一雙水汪汪的眼睛。小雞不認識大野貓，于是好奇的問他：“你是誰呀?我們交個朋友好嗎?”大野貓想：“我已經(jīng)餓了三天，現(xiàn)在終于可以填飽肚子了�！庇谑撬麑π‰u說：“好呀!既然我們是朋友了，那我們就握個手吧!”

　　小雞和大野貓都伸出了手，忽然他看見這個新朋友的爪子很鋒利，想到媽媽剛剛說的那只大野貓�？墒�，逃跑已經(jīng)來不及了，于是他大聲的呼喊：“媽媽!救命!大野貓要吃我啦!”在不遠處的雞媽媽聽到了呼救聲，趕忙飛奔過來，她先用嘴巴去猛啄大野貓的頭，只見大野貓頭上的毛被雞媽媽啄了一大塊;然后又用翅膀去撲打大野貓的.屁股，把大野貓的屁股給打的通紅;最后她用爪子去抓大野貓的臉，疼的大野貓滿地打滾，落荒而逃。

　　小雞淚流滿面的跟媽媽認錯，雞媽媽疼愛的撫摸著他的頭，把他摟進懷里。其他的小雞看到了也都撲向媽媽的懷抱!

四年級童話作文 篇3

　　美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學習知識;小熊天天練習吹喇叭;小山羊每天練習踢足球;而小猴天天就知道玩。

　　有一天，小猴覺得玩的沒勁，它就想跟朋友們學習本領(lǐng)。于是，它首先來到小兔那里，走到小兔面前對小兔說道：“小兔小兔，我能跟你一起學習知識嗎?”小兔說：“可以呀!”說完小猴就拿起筆寫了起來。一開始還很認真，但是沒過多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說道：“不學了不學了，寫字太累了，還是練習其它的'吧�！闭f完就離開了。

　　小猴去找小熊要學習本領(lǐng)。它來到小熊身邊對小熊說道：“小熊小熊，我能跟你練習吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著，小猴就拿起喇叭吹了起來，一開始吹得有模有樣的，而且還很好聽，但是過了一會兒就不行了，小猴扔下喇叭說道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學了不學了�！闭f完又跑開了。

　　小猴又來找小山羊?qū)W習踢足球，它覺得踢足球比其它練習簡單多了。于是它就在草地上練了起來，一開始還練得很賣力，也很開心，但是練著練著，它覺得自己的腳酸死了，就停了下來，心想，我還是放棄吧。

　　日子一天天的過去，森林里要舉行一場運動會，小猴看到小熊和小兔正準備表演，小山羊已經(jīng)得到了獎杯，可是自己沒有什么本領(lǐng)，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說道：“為什么我什么也學不好，學不會呢?”而朋友們對它說道：“因為你這個學一會，那個也學不會，沒有耐心是學不會的，應(yīng)該慢慢來�！甭犃伺笥褌兊脑�，小猴深感慚愧，從今以后，它就開始認認真真的學習本領(lǐng)，成為動物界的表演大王。

四年級童話作文 篇4

　　森林里要舉行一場盛大的演唱會。小青蛙、小花貓、小花狗、小鳥都趕來參加。

　　比賽開始了，首先上場的是小花貓，只見她穿著一身漂亮的花衣服，攝手攝腳地來到臺上，細聲細語地唱起來：“走走，我們小手拉小手，喵喵，一同演唱，喵喵……”

　　小青蛙上場了，他穿著一身碧綠的西裝，蹦蹦跳跳地來到臺上，咧開大嘴巴唱了起來：“呱呱，世上只有媽媽好，呱呱，有媽的孩子像個寶，呱呱……”

　　小花狗最好笑，只見他身著保溫休閑裝，還系著一個黑色的領(lǐng)帶，打扮的'跟紳士似的。上臺就唱：“看啊看啊看，看到一個披薩，汪汪，快點吃�。“⑻纭�…”一個噴嚏搞得他鼻涕眼淚都下來了，全場哄然大笑，小花狗不好意思的漲紅了臉急匆匆地跳下了舞臺。

　　“轟隆隆”打雷了，“嘩啦啦——”下起了大雨，“呼呼呼”刮起了大風。但最后上場的小鳥，毫不氣餒，只見她不慌不忙地走上臺，先禮貌地向評委和觀眾行了個禮，然后大大方方地唱了起來：“春天里，有陽光，樹林里，有花香，小鳥小鳥你自由飛翔；在田野，在草地，在湖邊，在山崗，小鳥小鳥迎著春天唱歌，喳喳。啦……愛春天，愛陽光，愛湖水，愛花香，小鳥小鳥我的好朋友；讓我們一起飛翔歌唱，一起飛翔，一起歌唱。啦……”嘹亮的歌聲在森林里久久回蕩，大家聽了都屏住了呼吸。

　　演唱會結(jié)束了，小鳥得了第一名，她眉飛色舞地走到領(lǐng)獎臺上，接過大象評委親手頒發(fā)的證書和花環(huán)，頓時臺下傳來熱烈的掌聲和歡呼聲。小鳥喜滋滋地說：“喳喳，喳喳，我得了第一名，謝謝大家！謝謝！”小鳥的家人得到了這個消息，開心地嘴都快合不攏了。

四年級童話作文 篇5

　　杜鵑花和仙人掌是鄰居，可是杜鵑花卻不喜歡這個鄰居。

　　春天，杜鵑花開了，它得意的對仙人掌說：“你看你渾身刺，不僅難看，還扎人。你看我多漂亮，渾身開滿了鮮花，蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽了，什么也沒說，只是微微一笑。

　　夏天，杜鵑花都快被曬蔫了，它難受地眼淚都快流出來了。而仙人掌卻不怕烈日，堅強的站著。還安慰杜鵑花說：“你看，太陽馬上就下山了，你再堅持一會吧!

　　秋天，有一個小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌來治療，小孩的爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉(zhuǎn)了幾圈。杜鵑花著急地對仙人掌說：“別讓他割你，可疼了，你的身體還會流血呢。仙人掌說：“沒關(guān)系，救人要緊。于是鋒利的`刀子刺進它的身體，一刀一刀的劃過，它咬緊牙，并沒有哭忽然間，杜鵑花覺得心里被什么東西刺了一下，和仙人掌比起來，它覺得自己非常渺小，并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。

　　冬天，仙人掌和杜鵑花一起攜手走過寒冷的冬天，去迎接美好的春天。

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