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        四年級(jí)失敗作文

        時(shí)間:2021-11-11 15:10:25 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)失敗作文匯總7篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)失敗作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)失敗作文匯總7篇

        四年級(jí)失敗作文 篇1

          這天,我被武術(shù)操“刷“出去了。

          要知道,我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大,我就是同學(xué)們心中的”完人“,聽(tīng)寫好、作文好、總而言之樣樣都好,哪里受過(guò)這般的待遇?我心里很委屈。

          可是我可不能在同學(xué)們面前哭,這樣會(huì)大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門,還擺了個(gè)耶的姿勢(shì)。可是很快同樣落選的就被老師叫去重來(lái)了,只因?yàn)樗麄兪切率。于是教室外只有我和一位男同學(xué)。

          我很尷尬,便一言不發(fā)的走了。他在說(shuō)什么,我不知道,也不想知道,一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門,我的步伐很快,一心只想回家,回那個(gè)溫暖的家,擺脫這個(gè)令我傷心難過(guò)的地方。

          回到家,反鎖上房門,淚,便洶涌的流了下來(lái)。

          我不甘的問(wèn)老天:為什么是我?為什么偏偏是我?這不公平!不該是這樣的!為什么總是事與愿違?!為什么是我?不公平!

          我喃喃的說(shuō):不應(yīng)該是這樣的…不公平!…為什么是我啊……

          我冷靜一會(huì)兒,想:我失敗可以重來(lái),也沒(méi)什么大不了的!

          遠(yuǎn)處,是明亮的天空……

        四年級(jí)失敗作文 篇2

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人會(huì)在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深,

          有一篇文章是這樣寫的:有這樣的一種東西,在面臨懸崖絕壁時(shí),我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn);在面臨流險(xiǎn)灘時(shí),我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于,當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時(shí),當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開始怯懦時(shí),當(dāng)我們?cè)谌松猛局忻允Х较蚨v足不前時(shí),我們更需要它,需在它在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候,讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的橋,卻總有失敗的時(shí)候。

          失敗時(shí)候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。

          我們從一個(gè)特殊的細(xì)胞,到一個(gè)完整的生命。有失敗的時(shí)候,有成功的時(shí)候。

          人的一生會(huì)遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們?cè)竭^(guò)人生“天險(xiǎn)”,跨過(guò)生活的“險(xiǎn)灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。

          母親為我們架起了希望之橋,父親為我們做起了人格之橋,朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋?yàn)槲覀冎敢_的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無(wú)知,幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn),幫助我們認(rèn)識(shí)自己,把握自己。

          這就是失敗給我的啟示。

        四年級(jí)失敗作文 篇3

          在豐富多彩的人生路途中,有成功,也有失敗。

          那是上學(xué)期的一次考試,我得了全班第一,心里面有些飄飄然,到處向別人炫耀,甚至回家后還向爸爸媽媽索要獎(jiǎng)品。有一次考試時(shí),老師發(fā)下試卷,我看了一遍,心想:這題目太簡(jiǎn)單了,還難得倒我?于是我題目也不看,便刷刷刷地做了起來(lái),什么都胡亂做一下,不久后,一張?jiān)嚲砭捅晃易鐾炅。交試卷時(shí),我第一個(gè)交,心想:這一次我一定還能得第一。于是,我自信地交了上去。

          幾天過(guò)去了,老師把試卷改完后,發(fā)了下來(lái),當(dāng)她發(fā)到我的時(shí)候,搖搖頭地看了我一眼,我很奇怪:難道沒(méi)考好嗎?于是,我連忙看了看試卷,果然,那鮮紅的“80”我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,還有那幾個(gè)字:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!我看了這些,羞愧地低下了頭。我在心里暗暗發(fā)誓:我以后一定不會(huì)再驕傲了!

        四年級(jí)失敗作文 篇4

          在人生旅途中,失敗與成功相依相伴,是一對(duì)孿生兄妹。

          ——題記

          失敗是堅(jiān)強(qiáng)人的墊腳石,是懦弱人的絆腳石。

          作為學(xué)生,遇到的失敗莫非就是考試的失意,我也不例外。在一次月考中失敗又降臨在我的頭上。

          上課鈴聲響了,同學(xué)們正襟危坐,等待老師發(fā)試卷(物理)。本來(lái)我的心很踏實(shí),因?yàn)槲锢硎俏业膹?qiáng)項(xiàng)。考完試后我還和同學(xué)們吹過(guò):“這次物理90分以上是肯定的了!”可這次,物理老師發(fā)放試卷時(shí)停頓了一會(huì)兒,然后長(zhǎng)嘆一口氣叫道:“***80分!边沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我就聽(tīng)到這刺耳的數(shù)字,我多么希望這不是事實(shí)啊!可老師那虎視眈眈的眼神和同學(xué)們那詫異的目光告訴我:這是不假的事實(shí)。我拖著沉重的雙腿挪到講臺(tái)旁,拿我的試卷,看到這血淋淋而又刺眼的數(shù)字,我真想大哭一場(chǎng)。

          放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們收拾好書包回家。走到樓下,好友仿佛是故意來(lái)譏諷我,他說(shuō)他物理考了94分,問(wèn)我得了多少。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的水平差不多,可他這次比我高了整整14分,我心里真的不是滋味,于是我理也沒(méi)理就走開了。回家的路上,美麗風(fēng)光在我看來(lái)如此黯然失色,一切都是那么地不順眼。

          到家,將試卷交給老爸,正在興致勃勃喝酒的他看到我這相對(duì)超低的分?jǐn)?shù)后,他突然板著臉,一聲不吭,好像在思索著什么。過(guò)了好大一會(huì)兒老爸依然沒(méi)有作聲,我只吃了一小口飯就鉆進(jìn)房間寫作業(yè)。

          筆在我手中僵持著,一動(dòng)不動(dòng),我望著這曾給我?guī)?lái)成功,可今天又給我?guī)?lái)無(wú)盡失意的`筆,再想想老爸看試卷的神情,痛苦溢滿了我的心間,我全身癱軟無(wú)力,連坐直的力氣都快沒(méi)了?蛇@樣下去怎么能行呢?咦,失敗與成功不是孿生兄妹嗎?再說(shuō)失敗是兵家常事,何必這樣苦惱,吸取教訓(xùn)不就得了。突然我又想起了這樣一句話:“青春沒(méi)有失敗。”是的,青春沒(méi)有失敗。于是我?jiàn)^力地站起來(lái),朝爸爸走去。對(duì)還在盯著我試卷的父親鄭重地說(shuō)一句:“爸,相信我,請(qǐng)您相信我,我下一次一定會(huì)考好的!”

          爸爸放下手中的筷子,意味深長(zhǎng)地凝望了我一眼,贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從中我也明白了很多很多……

        四年級(jí)失敗作文 篇5

          在人生的路途中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗,幸福與傷心……在遭受到挫折之后,最好的一個(gè)辦法就是——微笑著面對(duì)失敗。

          微笑是甘露,滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水……

          當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),我們應(yīng)該以微笑面對(duì)。說(shuō)到這里,眼前的那一幕又像昨天發(fā)生的一樣,浮現(xiàn)在我的眼前。就在上個(gè)學(xué)期的期中考試?yán),有一個(gè)突如其來(lái)的消息使我喘不過(guò)氣來(lái),那就是期中考試——語(yǔ)文考砸了,作文跑題了。我沉默地握著手里的試卷,目不轉(zhuǎn)睛地看著那慘不忍睹的成績(jī),兩手顫抖,腿也在發(fā)軟。我傷心透了,我從來(lái)都沒(méi)有拿過(guò)這樣低分的,令我意想不到的是——作文會(huì)在考試中跑題了,作文是我的強(qiáng)項(xiàng),是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的地方。怎么會(huì)。我的語(yǔ)文老師看見(jiàn)我這樣,就親切地安慰我說(shuō):“不要緊,爭(zhēng)取期末考試考一個(gè)好成績(jī),不以物喜,不以己悲”

          聽(tīng)了他的一番話,我的心情漸漸平靜了,開始想通了,不再難過(guò)了。我理順好自己的情緒,用微笑面對(duì)了這次失敗,并堅(jiān)持每天寫日記。作文跑題后,會(huì)出現(xiàn)一些陰影,每當(dāng)我寫日記就會(huì)出現(xiàn)“跑題、跑題、跑題”……并經(jīng)常哽住,寫不下去了。每當(dāng)要面對(duì)作文中的這些煩、亂,我都會(huì)忘記了這一切的煩惱,時(shí)常提醒自己:“百日陰雨總有一朝晴,生命像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑”……時(shí)常把我的微笑掛在嘴邊。還要每天堅(jiān)持不懈地寫日記。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的一番努力,我把作文中出現(xiàn)的煩、亂給克服了,我的作文也像以前一樣受到老師的表?yè)P(yáng)了。

          不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?面對(duì)失敗,微笑也是非常重要的。沒(méi)有了微笑怎么會(huì)有成功呢?生活中沒(méi)有了微笑,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。所以,我們無(wú)論身處何種境地,都要用微笑面對(duì)失敗,領(lǐng)悟青春的真諦:向往轟轟烈烈,即使受傷也要常掛微笑,無(wú)怨無(wú)悔……

        四年級(jí)失敗作文 篇6

          人們常說(shuō):“失敗是成功之母”這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),因?yàn)橹挥惺『痛煺郏艜?huì)迎來(lái)成功。

          記得有一次,媽媽幫我報(bào)考了上海市通用少兒英語(yǔ)口語(yǔ)二星級(jí)考試,雖然我在賽前很努力地復(fù)習(xí),但我在考場(chǎng)內(nèi)太緊張了,所以最終差了一顆星沒(méi)能通過(guò),以失敗告終。

          我垂頭喪氣地回到了家,本想,又要吃“竹筍烤肉”了,可一到家,媽媽說(shuō):“看你這樣子,肯定沒(méi)考出來(lái)!蔽逸p聲地嗯了一聲,想:是不是又要受罰了,可媽媽卻說(shuō):“一次失敗不代表你沒(méi)有實(shí)力,我不怪你,因?yàn)槟闶堑谝淮稳タ迹瑳](méi)考出也是情有可原的,你要在失敗中進(jìn)步,只要在家里好好地抓住重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí),一定能考出來(lái)的!蔽衣(tīng)了這些話,頓時(shí)眼前一亮,馬上跑進(jìn)我自己的房間繼續(xù)復(fù)習(xí)起來(lái),在復(fù)習(xí)時(shí),我不再是沒(méi)有目地的去聽(tīng)錄音,去讀,而是對(duì)我英語(yǔ)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),信心十足地等待下一屆考試的到來(lái)。

          由于媽媽的復(fù)習(xí)方法巧妙,再加上我自身的努力,終于通過(guò)了第二次的考試。

          從這件事中,我明白了:人生中有許多不平和坎坷,即使摔倒了,也不要?dú)怵H,而是要站起來(lái),成功并不是一帆風(fēng)順的,挫折與失敗是在所難免。在失敗的時(shí)候我們應(yīng)該進(jìn)行總結(jié),檢討,吸取教訓(xùn),以積極的心態(tài)去面對(duì)失敗,去迎接新的挑戰(zhàn)。

        四年級(jí)失敗作文 篇7

          媽媽常說(shuō):一時(shí)的勝利,并不能代表永遠(yuǎn)的勝利;而一時(shí)的失敗,也不將代表永遠(yuǎn)的失敗。每當(dāng)我勝利了,這句話都提醒著我:千萬(wàn)不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜蟮;每?dāng)我因失敗而傷心時(shí),它又安慰著我:別難過(guò)、別傷心,生命第一,友誼第二,比賽第三嘛,以后這種機(jī)會(huì)還多的是嘛!然而, 這一次的體操比賽卻讓我十分傷感,困為——我們輸了,我們班是全年級(jí)倒數(shù)第一名!這個(gè)班、這個(gè)集體在整個(gè)四年級(jí)里出盡了洋相!

          這是陰沉沉的一天,仿佛天老爺也一臉不高興的對(duì)我們一遍又一遍地說(shuō):“你們輸了!你們輸了……”

          輪到我們班比賽了,我們一個(gè)個(gè)胸有成竹,闊步向塑膠操場(chǎng)走去。我們一邊喊著口號(hào),一邊上了臺(tái)。誰(shuí)知這一上臺(tái),剛才還胸有成竹的我們一下子變得極其緊張,就拿我來(lái)說(shuō)吧,連一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù)都快接不上了!

          這時(shí),音樂(lè)響起了,我們便開始做舞術(shù)操:第一節(jié),一、二、三、四……本來(lái)練習(xí)時(shí)做得又快又活潑的節(jié)奏,似乎一下子變得低沉而緩慢了。

          看看這邊的女生:一個(gè)個(gè)呀,連出個(gè)拳都少氣無(wú)力的樣子,柔得很;該發(fā)聲了,她們一個(gè)個(gè)的聲音比貓叫聲還小。又來(lái)說(shuō)說(shuō)男生,一個(gè)個(gè)連第幾節(jié)都稀里糊涂得分不清楚,連每節(jié)的動(dòng)作差不多都忘得一干二凈了!……看似很長(zhǎng)的幾分鐘過(guò)去了,大家心里的這顆懸石只落了一半,都等著聽(tīng)成績(jī)了。

          同學(xué)們陸續(xù)地回到座位上,剛坐好就宣布成績(jī)了:四年級(jí)二班九十點(diǎn)二分。啊,才九十點(diǎn)二分,這個(gè)令人不可思議的成績(jī)讓我一時(shí)驚呆了,說(shuō)不出話來(lái)。我不敢相信自己的耳朵,不敢相信!因?yàn)檫@么低的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在過(guò)我們班上啊!

          我一回家就向我的知心朋友——媽媽訴苦:“媽媽,我們輸了!”媽媽又告訴我那句話,我的心里頓時(shí)好受了些。

          啊,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天,因?yàn)檫@一天給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)!

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