四年級(jí)愛心作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)愛心作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)愛心作文300字 篇1
寒假?zèng)]過幾天，我們小組已經(jīng)準(zhǔn)備好了活動(dòng)，一月13號(hào)上午，我們百花組的成員都來到學(xué)校后門集合，一起去中心書城當(dāng)義工，我們不會(huì)忘記老師給我們布置的任務(wù)，不會(huì)給學(xué)校的名譽(yù)受損，爭(zhēng)取給那里的叔叔阿姨們留下好的印象，把自己的工作做好。
一大早我就來到學(xué)校后門，章蓉彬、韓劉、李依霖、吳鋇瑩，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我們一起有說有笑的來到了中心書城。一進(jìn)門我們就找到經(jīng)理，讓經(jīng)理安排我們工作，我們的活動(dòng)如期的開始了。
我現(xiàn)在體會(huì)到義工的工作是不容易的，我要把整個(gè)書架的書都整理好，現(xiàn)在我明白以后來看書一定要把書放回到遠(yuǎn)處，不能亂放。有些買書的人隨便翻了一翻，書就亂了，我和我的同學(xué)跑東跑西，忙了一下午才收拾好，才把書擺的整整齊齊，感覺到工作是多么的不容易，一天下來，我們體驗(yàn)義工的工作室多么不容易。
這次的義工活動(dòng)，是一件多么有意義的事呀!我們做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能有一點(diǎn)馬虎，為我們學(xué)校爭(zhēng)光，給別人留下好的.印象。讓我們度過一個(gè)有意義的寒假!
四年級(jí)愛心作文300字 篇2
前幾個(gè)星期，姐姐從寧波讀書回來，給我?guī)砹硕Y物。姐姐神秘兮兮地讓我猜，我猜不著。打開來一看，哇塞！原來是一條白色的圍巾，我不禁大聲歡呼。
我和姐姐親熱地在房間里聊天，聊著聊著，我有些懷疑這圍巾姐姐是買來的，故意來哄我開心。我有些詫異地問道：“姐姐，你原來不是不會(huì)織圍巾的嗎？這條圍巾是不是……？”姐姐仿佛看出來我的疑慮，說：“我在寧波讀書的寢室同學(xué)在織圍巾，我向她們請(qǐng)教，學(xué)了起來�！蔽衣犃�，將信將疑。姐姐笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在天氣很寒冷，你在上學(xué)路上，會(huì)很冷的。以后你就可以在上學(xué)路上把這條圍巾戴上，就會(huì)暖和點(diǎn)了�！蔽衣犃诉@番話，使我想起以前我們姐妹倆整天打打鬧鬧。我就使出小孩的絕招：一哭，二鬧，三告狀�，F(xiàn)在姐姐去寧波讀書了，還給我寫信，現(xiàn)在居然還給我織圍巾。與以前簡(jiǎn)直是換了一個(gè)人似的。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)把圍巾掛在了我身上。頓時(shí)，一股暖流注入我的心窩。
今年的冬天，是一個(gè)溫暖的冬天。我摸著姐姐親手給我織的這條圍巾，心里樂滋滋的。雖然做工有些粗糙，但是里面織著姐姐的一份心意�，F(xiàn)在我每天早上都把它掛在身上，仿佛是姐姐時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我一樣。
四年級(jí)愛心作文300字 篇3
20xx年歲末，虞景菡領(lǐng)著爸爸來到時(shí)代小學(xué)的小禮堂，參加“紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動(dòng)。本次活動(dòng)是將學(xué)校首屆書畫節(jié)的優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣，所得款項(xiàng)捐獻(xiàn)給玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友。
景菡在前一天剛加入中國少年先鋒隊(duì)，光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，依然沉浸在入隊(duì)的幸福之中，她很想為這一有意義的活動(dòng)貢獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)心意。記得汶川、玉樹遭受震難時(shí)，爸爸、媽媽都曾給景菡描述過地震給災(zāi)區(qū)人民造成的痛苦，景菡深受感動(dòng)，也曾在幼兒園時(shí)為災(zāi)區(qū)小朋友捐過款，因此她對(duì)本次活動(dòng)早就默默地期盼了。
下午一點(diǎn)，拍賣活動(dòng)在鼓樂聲中熱鬧開場(chǎng)。對(duì)書法頗有“研究”的景菡對(duì)高年級(jí)同學(xué)所書的一幅《寧靜致遠(yuǎn)》情有獨(dú)鐘，爸爸亦深有同感。作品開始拍賣了，小朋友們?nèi)呵榧ぐ�，�?bào)價(jià)聲一個(gè)比一個(gè)響亮，出價(jià)記錄一次又一次地被刷新，義賣活動(dòng)進(jìn)入了白熱化。此時(shí)，只見景菡小臉漲得通紅，高舉著拍賣號(hào)牌，一輪輪地參與著競(jìng)價(jià)，一直追價(jià)到270元，但最終因叫價(jià)達(dá)到了280元，而失之交臂。最后，景菡買了同班同學(xué)周瑜可的繪畫作品，一來可以將同學(xué)作品留作紀(jì)念；二來可以把這幅美麗的圖畫掛在一（四）班教室里，扮靚教室；同時(shí)又奉獻(xiàn)了自己的拳拳愛心，可謂“一舉三得”
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