【熱門(mén)】四年級(jí)釣魚(yú)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
國(guó)慶期間，我們一家和表妹欣欣一家去水庫(kù)釣魚(yú)。
水庫(kù)在半山腰，我們的車(chē)停在山腳旁。這里的景色真美�。航馉N燦的水稻環(huán)繞著青山，碧藍(lán)的天上飄著雪白的云朵……
不一會(huì)，我們就爬上水庫(kù)大壩，這兒的景色更讓我驚訝：山是那么的青，水是那么的綠，水庫(kù)旁邊還用毛竹搭了一個(gè)小涼亭。
大人們很快就開(kāi)始認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)�？�，我爸爸坐在小板凳上，一只手拿著魚(yú)竿，另一只手放在嘴唇上說(shuō)：“噓，輕一點(diǎn)，魚(yú)都嚇跑了！”再看看我小姨夫，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，猶如一座雕像；姨公卻眼睜睜地看著別人釣上魚(yú)；我媽呢？她呀，正坐在椅子上，一手拿魚(yú)竿，一手扔魚(yú)食，看起來(lái)很悠閑的樣子；小姨和她媽坐在小涼亭里，一個(gè)織毛衣，一個(gè)繡十字繡，聊得不亦樂(lè)乎。
午飯過(guò)后，我和欣欣手都癢癢了，向大人討來(lái)了一根小魚(yú)竿，也釣起魚(yú)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我的魚(yú)線慢慢拉直了，我大聲喊道：“欣欣，快來(lái)幫忙！”我和欣欣用九牛二虎之力把魚(yú)竿往上提，只聽(tīng)“嘣”的一聲，我倆差點(diǎn)坐到地上，屁股開(kāi)花，原來(lái)魚(yú)掙脫了，魚(yú)餌也被魚(yú)吃了，唉，真是竹籃打水——一場(chǎng)空��！
釣魚(yú)真開(kāi)心，真有趣。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
今天早上，老爸對(duì)我說(shuō)：“今天下午我們?nèi)ゴ螋~(yú)�！痹捯魟偮湮揖透吲d地說(shuō)：“太好嘍！太好嘍！
到了下午，我、老爸、表哥、姐姐、超哥，拿著一個(gè)白桶和一個(gè)網(wǎng)子。工具準(zhǔn)備好了之后，我們就向自家池塘走去，老爸和超哥拿著網(wǎng)子，慢慢地移動(dòng)，選擇一個(gè)好地方再把網(wǎng)扔出去，不一會(huì)兒老爸和超哥選好地方了，就猛地一扔，網(wǎng)沉入水里，超哥把網(wǎng)子慢慢收上來(lái)，我在一旁大叫：“哇！好多的魚(yú)呀！“我把白桶拿過(guò)去，老爸和超哥在網(wǎng)里挑魚(yú)，他們倆把小魚(yú)扔回水里，大魚(yú)則扔進(jìn)白桶里。
不一會(huì)兒，魚(yú)挑完了，超哥把網(wǎng)子放到水里洗了洗，又選了一個(gè)地方，把網(wǎng)子一扔，扔在了池塘的正中央，超哥把網(wǎng)子收上來(lái)，這回的豐收可不少呀！有草魚(yú)、邊魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú)……等等。哇！魚(yú)真多，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我回來(lái)了。
后來(lái)老媽也去幫忙了，他們忙到了六點(diǎn)多鐘才回來(lái)，那里天色已晚，他們拿了好多魚(yú)回來(lái)。
老爸把魚(yú)放到大盆子里，晚上我們吃了新鮮又細(xì)嫩的美味魚(yú)。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
炎熱的夏天，人們都愛(ài)到河邊玩。我也是如此，但媽媽說(shuō)河邊危險(xiǎn)，我和弟弟答應(yīng)不亂跑。到了河邊看到一望無(wú)際的河水心情頓時(shí)闊朗。近處許多小魚(yú)自由自在的游玩。我不禁蹲下來(lái)用雙手去捧，它好像跟我捉迷藏，重復(fù)許多次無(wú)果。我心里甚是不服，這時(shí)看到幾個(gè)垂釣者釣了一條又一條的小魚(yú)，羨慕的不得了！
第二天在我和弟弟的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)給買(mǎi)魚(yú)桿。我們選了3米多的魚(yú)桿，魚(yú)桿買(mǎi)回來(lái)以后，我迫不及待地拉著弟弟往河邊去。這時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，這樣就能釣到魚(yú)了？”我一拍頭想就是呀！沒(méi)有魚(yú)食魚(yú)怎么上鉤。于是我們?cè)谒疁吓酝诹?0多條蚯蚓、又用玉米面，蜂蜜，糖和魚(yú)食！
下午3點(diǎn)多，爸爸領(lǐng)著我和弟弟拿著魚(yú)桿，魚(yú)食，水桶來(lái)到河邊。路上給我倆講安全，并保證聽(tīng)話。我們選一個(gè)水有點(diǎn)深，又涼快的地方。把東西放下 ，模仿爸爸的樣子把釣魚(yú)線系在魚(yú)桿，再把魚(yú)浮系在魚(yú)線上。我問(wèn)爸爸：“魚(yú)浮有什么用？”爸爸給我講魚(yú)浮往下沉說(shuō)明魚(yú)上鉤。然后在魚(yú)鉤上穿上蚯蚓，把和好的魚(yú)食撒在河邊吸引魚(yú)。最后我用力把魚(yú)線往水里拋。過(guò)了一會(huì)兒，我看到魚(yú)浮有些下沉，猛的一拉。食兒還在上面，還沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。我并沒(méi)有灰心，心里想：堅(jiān)持就是勝利！
我又開(kāi)始第二次用力把魚(yú)鉤甩出去，過(guò)了十來(lái)分鐘，我看到魚(yú)浮在快速下降。我一拉，太沉了，我又用力猛的一拉。一看魚(yú)桿出來(lái)了，線和浮還在河里。我急的就要哭出來(lái)，大聲叫爸爸。他不慌不忙把河里的線和浮撈出來(lái)。我剛才表現(xiàn)太夸張了，以后遇事要冷靜！
我的心情很煩悶 。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，心情一下子變得舒暢起來(lái)。接著又甩出第三次、四次……還是沒(méi)有釣到。再堅(jiān)持最后一次，也許奇跡會(huì)出現(xiàn)。讓爸爸、弟弟再等我一會(huì)兒，我又一次甩下魚(yú)桿在漫長(zhǎng)的等待中……心里默念：魚(yú)兒快快上鉤，不要我第一次釣魚(yú)就失敗，哪怕一條小的也行！
時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去了，弟弟催回家。這時(shí)我看到浮往下一沉，不敢拉魚(yú)桿。讓爸爸和弟弟幫我拉，弟弟大聲叫真的有魚(yú)。我這時(shí)也看到了一條“小布點(diǎn)”從魚(yú)鉤取下那一刻！看到小魚(yú)在掙扎，讓我情不自禁想起學(xué)過(guò)的課文《生命 生命》“我”抓住一只飛蛾被求生的欲望所震撼，最后把飛蛾放了。這條魚(yú)不正像那只飛蛾嗎？同樣有求生的欲望，我應(yīng)該讓它回歸大自然！我的舉動(dòng)被爸爸發(fā)現(xiàn)，爸爸說(shuō)：“蚯蚓難道沒(méi)有生命？”我慚愧的低下頭，以后釣魚(yú)不用蚯蚓用魚(yú)食！
我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，在生活中找到樂(lè)趣。更在釣魚(yú)中懂得無(wú)論做什么事，只有堅(jiān)持才能成功！
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
我和爸爸以前經(jīng)常去抓小魚(yú)玩，爸爸說(shuō)，釣魚(yú)比抓魚(yú)更有趣。于是，趁暑假的一天，我嚷著要和爸爸一起去金橋公園釣魚(yú)。
到了公園，我們?cè)诤呎伊藗�(gè)陰涼的地方安頓下來(lái)。我先把饅頭撕碎丟進(jìn)湖里，設(shè)下一個(gè)大陷阱，再在魚(yú)鉤上包好香餌，甩到陷阱里。不一會(huì)兒，釣魚(yú)線上的浮子忽左忽右，拖來(lái)拖去。我心里癢癢的，真巴不得馬上就能夠釣上一條魚(yú)。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起來(lái)。我趕忙提起魚(yú)桿，魚(yú)鉤上居然真的掛著一條小魚(yú)！我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)掉進(jìn)湖里。
旗開(kāi)得勝的我又興致勃勃地包了點(diǎn)魚(yú)餌，把魚(yú)鉤又拋到陷阱里。但這次沒(méi)剛才那么幸運(yùn)了。等了半天也不見(jiàn)浮子有點(diǎn)動(dòng)靜，我按奈不住地提起魚(yú)桿一看，鉤上的餌料早已被啃光了。看來(lái)還是經(jīng)驗(yàn)不多吧，但是我沒(méi)太灰心，便又撒了些碎饅頭丟到湖里，給鉤上了食，開(kāi)始垂釣起來(lái)。只一會(huì)兒，浮子就動(dòng)了，我迫不及待地提了起來(lái)，但是還是竹籃子打水——一場(chǎng)空。我的心一下子涼了一大截，也許是太性急了，提桿早了點(diǎn)。我真擔(dān)心魚(yú)都快被饅頭喂飽不再吃我的誘餌了。爸爸說(shuō)，湖里的魚(yú)多得很，而且游來(lái)游去，只要堅(jiān)持，耐心地釣，一定會(huì)有魚(yú)來(lái)上鉤的。于是，我又重新振作起來(lái)，裝上食，把鉤準(zhǔn)準(zhǔn)地甩進(jìn)陷阱的中央。過(guò)了幾分鐘，浮子突然快速地沉進(jìn)水里，又馬上翻出水面，我趕緊使勁一提。啊，釣著了好大的一條魚(yú)。爸爸夸贊我，說(shuō)他今天釣的魚(yú)還沒(méi)我釣的魚(yú)大呢。
釣魚(yú)真有趣，不僅好玩，還能夠鍛煉我的耐心！
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
秋天的清晨，天蒙蒙亮，小白兔布條還在自己的小木屋里休息。因?yàn)�，小白兔布條今天要去楓林里的池塘邊釣魚(yú)呢！小木屋外，是一個(gè)山岡，山岡上種滿了楓樹(shù)，這是兔城環(huán)保局為了美化環(huán)境特意種植的'，就把這塊山岡叫：楓岡。布條呢，也算一個(gè)護(hù)林員，周邊四個(gè)村子的村民都說(shuō)這里山美、水美、春光美，所以他們也來(lái)到這個(gè)楓岡居住，并以布條的名字把這里叫“布條村”。
小白兔布條可真勤快，天剛亮，他便收拾魚(yú)具與朋友荷花姑娘去釣魚(yú)。走在路上，荷花問(wèn)布條：“布條，為什么在早上最冷的時(shí)候出來(lái)釣魚(yú)啊？”
“因?yàn)轱L(fēng)大，風(fēng)一吹，就把楓樹(shù)上的楓葉吹落，走在路上，心情會(huì)格外舒暢�！�
“啊，出來(lái)釣魚(yú)就是為了放松心情嗎？”
“是啊，是為了放松心情�，F(xiàn)在的工作太忙了，心情格外緊張，每天放松一下心情，難道不好嗎？”
“也對(duì)，但每天早晨散散步就行了，為什么要釣魚(yú)呢？”
“釣魚(yú)是要有耐心的，而且魚(yú)塘的環(huán)境非常好，清靜，這樣放松身心的效果更好；心情好了，才能釣上魚(yú)，說(shuō)不定還有釣上大魚(yú)呢！”不一會(huì)兒，他們來(lái)到了池塘邊，碧綠色的水、湛藍(lán)色的天與火紅的楓林倒映在一起，構(gòu)成了一幅宏大的山水畫(huà)……
兔城里，車(chē)水馬龍，人們忙在工作中，哪里有時(shí)間去放松心情呢？還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小白兔布條吧，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松一下心情，這樣才能更好地工作呀！
媽媽的話：袁浩洲在寫(xiě)這篇童話后，我對(duì)此題目很不理解，既然是釣魚(yú)，怎么會(huì)沒(méi)有結(jié)果呢？袁浩洲回答說(shuō)：釣魚(yú)目的就是為了放松心情，是為了減輕各種壓力，而不是純粹為了釣魚(yú)。我聽(tīng)了以后，感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立考慮問(wèn)題了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
今天的天氣陽(yáng)光明媚，小明提著他的魚(yú)筐拿著他的魚(yú)竿去小河邊釣魚(yú)。
他踏著綠油油的小草看著遠(yuǎn)處的大樹(shù)，風(fēng)景真美呀！他來(lái)到了小河邊，垂柳鳴蟬，清澈見(jiàn)底的小河里有幾條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。
小明要開(kāi)始釣魚(yú)了，他先是在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)食，然后把魚(yú)竿線向遠(yuǎn)處拋去。下面，小明就得耐心地等著了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，太陽(yáng)光也變得越來(lái)越毒了，在這種驕陽(yáng)似火的天氣里我可受不了，可小明呢？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，還在耐心地等待。
就在這時(shí)，水面上的浮標(biāo)動(dòng)了一下，小明趕緊提魚(yú)竿，啊，太好了，小明釣了一條半斤多的大魚(yú)！他喜出望外，趕緊把魚(yú)從魚(yú)鉤上摘了下來(lái)，放進(jìn)了魚(yú)筐里。
可是，現(xiàn)在小明也受不了這強(qiáng)烈的太陽(yáng)光了，他早已是滿頭大汗。所以小明就提著魚(yú)筐拿著魚(yú)竿，高高興興地回家了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7
去年暑假的一天，驕陽(yáng)似火，我滿心歡喜和爸爸一同去鄉(xiāng)下姥姥家附近的大河釣魚(yú)。
走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路，空氣格外清晰，路邊都是綠油油的莊家，山上是枝葉繁茂的大樹(shù)，隱約看到流向遠(yuǎn)方的河水，猶如一條銀色的帶子，好美的自然風(fēng)光！
到了河岸，我看到寬寬的河面如此平靜，偶爾看到魚(yú)兒游上來(lái)時(shí)產(chǎn)生的一圈圈圓暈。爸爸十分熟練地架好魚(yú)竿，把魚(yú)餌固定在魚(yú)鉤上。我接過(guò)魚(yú)竿，站在河邊學(xué)爸爸的樣子，把魚(yú)線猛地向河里一甩釣起魚(yú)來(lái)，我的眼睛緊盯著水中的浮標(biāo)，不一會(huì)兒浮標(biāo)晃動(dòng)了，爸爸說(shuō)：“魚(yú)咬鉤了，你快提魚(yú)竿！”我迅速抬起魚(yú)竿，釣上一條小魚(yú)，我欣喜若狂，急忙把它摘下來(lái)，放到魚(yú)簍里，它在里面蹦來(lái)蹦去，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“逃不出去了！”接著，我繼續(xù)釣，功夫不負(fù)有心人，大大小小我釣了還幾條呢，我高興極了。而把釣的魚(yú)都是大大的。
一天的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，我和爸爸帶著沉甸甸的魚(yú)回家了，準(zhǔn)備和家人分享快樂(lè)。在回家的路上，微笑一直掛在我的臉上。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)釣魚(yú)是件非常有趣的事，今天爸爸要帶我去九峰橋下釣魚(yú)，我十分興奮。
我和爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到橋下，河邊的幾棵垂柳彎著腰，柳枝在水面上畫(huà)著粼粼的波紋，當(dāng)水鳥(niǎo)站在腰上唱歌時(shí)，河水也跟著唱，發(fā)出悅耳的聲音。
爸爸從漁具包中拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)桿說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我教你�！蔽易吡诉^(guò)去和爸爸一起裝好那把魚(yú)桿，我又拿來(lái)個(gè)鈴鐺和一塊魚(yú)餌裝上，最后將魚(yú)線往外拋。魚(yú)線落在水底，濺起一圈圈彩色的漣漪，這時(shí)我望著河面，開(kāi)始想像著魚(yú)兒上鉤的樣子。
十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……，魚(yú)桿還是沒(méi)有動(dòng)靜，突然，魚(yú)桿劇烈抖動(dòng)了起來(lái)，爸爸急忙沖上去拉，我在一邊加油，也許是魚(yú)兒想擺脫我們的魚(yú)鉤，不停地舞動(dòng)著尾巴，濺起不少的水花，但是最后魚(yú)還是敗下陣了，一下子被我們拉了上來(lái)。
“哇！好大的魚(yú)呀！”我驚呼道。
今天，是我第一次釣魚(yú)，這真是件有趣的事。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇9
“耶！又有魚(yú)啦！爸爸，快來(lái)幫忙�。 边@是昨天我去釣魚(yú)時(shí)的一幕。
昨天，我和爸爸，媽媽一起去釣魚(yú)， 經(jīng)過(guò)幾次迷路后， 終于找到了一個(gè)魚(yú)塘。嗬！這個(gè)魚(yú)池可真大呀！一圈可能有200米呢！我們找了個(gè)地方坐下來(lái)釣魚(yú)。一開(kāi)始，我們用蚯蚓釣魚(yú)，可是，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一條魚(yú)也不“上鉤”，蚯蚓倒是被泡脹了。魚(yú)卻只在安全的水池中央跳躍，像是在嘲笑我：“切，想把我們釣來(lái)吃？沒(méi)門(mén)！” 在旁邊的一個(gè)叔叔，用魚(yú)餌釣卻“頻頻得手”。唉，魚(yú)兒們擺著有機(jī)的肉食不吃，吃用香精兌出來(lái)的，“魚(yú)心不古”啊。
三點(diǎn)鐘左右，那個(gè)叔叔走了，我和爸爸去他那兒釣。嘿！那還真是個(gè)“風(fēng)水寶地”。先是我爸爸釣著了一條，緊接著我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚(yú)。只見(jiàn)浮漂往下一沉，接著一股拉力在往水里下去。哼，跟我比力氣？我使勁拉著魚(yú)桿，喊：“爸爸撈魚(yú)，撈魚(yú)呀，幫忙把魚(yú)撈起來(lái)呀！”爸爸一下把魚(yú)撈了上來(lái)，把魚(yú)嘴里的魚(yú)鉤拿掉。哦！ 釣著魚(yú)了嘍！我高興得直跳， 有魚(yú)吃嘍！
接著，我又釣上了兩條。最后，媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條，她說(shuō)，這也是她一生中第一次釣到的魚(yú)。就這樣，帶著五條魚(yú)，我們踏上歸途了，回去吃魚(yú)了！
通過(guò)這次釣魚(yú)，我總結(jié)出了兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。第一，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拉起魚(yú)線來(lái)看有沒(méi)有魚(yú)。這樣，魚(yú)就知道這兒有鉤了，誰(shuí)來(lái)吃？釣魚(yú)沒(méi)釣到是很正常的呀。第二，要平心靜氣，據(jù)說(shuō)過(guò)于急躁，魚(yú)兒就知道你想讓它上鉤了哦！
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