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        四年級(jí)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2021-11-07 18:55:31 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)風(fēng)景作文合集九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)風(fēng)景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)風(fēng)景作文合集九篇

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

          正值國慶放假,每人帶著喜悅闖進(jìn)了國慶?商旃蛔髅腊!偏偏下起了雨。

          天空籠罩著一層烏云,越壓越低,愈現(xiàn)得黑;風(fēng)揚(yáng)起地上的塵埃,在空中肆虐。眼前,一片渾濁混亂,頃刻間,世界變得嘈雜起來。終于,下雨了。

          我呆呆地望著馬路,那久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心,應(yīng)該早已麻木了。可是,依舊很痛。我的心冷冷的,就像眼前的天氣一樣,混亂嘈雜。風(fēng)繼續(xù)呼呼亂跑,夾雜著雨和冷意,打在我的臉上真冷。是呀,沒有比心灰意冷的心更冷了。馬路上半腿高的野草此刻也俯倒在了地上。我輕聲笑道:草啊,你是該倒了!盡情倒在風(fēng)雨的肆虐中吧!

          風(fēng)景依舊這樣?耧L(fēng)和大雨,昏暗和寂靜,失落和孤獨(dú),交織在一起。旋轉(zhuǎn)、翻騰、纏繞我心中。猛然間,抬頭我看見兩棵草。大的那棵草在風(fēng)雨中依然屹立不動(dòng)。它的莖是如此粗壯,葉子也是如此茂密。它根本沒把風(fēng)雨看在眼里,還是挺直著腰桿奮力向高空伸展。小的那棵不明植物,雖時(shí)不時(shí)地被風(fēng)吹彎了要,稀稀拉拉的葉子在風(fēng)雨中搖曳著,瑟縮著,但也靠自己直了起來,彎彎直直就這么與風(fēng)雨搏擊著。連你們也來恥笑我的心灰意冷嗎?我懊惱地?fù)炱鹗尤酉蛐〔,正好擊中。那柄綠箭還是直指天空,也絲毫沒有因旁邊的比它高多少的草而自卑。它只管自己生長(zhǎng),藍(lán)天才是目標(biāo),它要超越自己。

          風(fēng)更狂了,雨更猛了,但小草依舊不變地屹立在風(fēng)雨中。好一幅震撼心靈的風(fēng)景畫!

          我突然明白了,腦子里閃過一句話:走自己的路,讓別人說去吧!是呀,我總與他們比較,十分注重別人的看法,忽略了自己。所以,我現(xiàn)在要勇敢搏擊,永不放棄,超越自己。

          此刻,太陽從厚厚的云層中吝嗇地透出幾縷陽光,我突然覺得無比可親和溫暖!

          換種心情,欣賞風(fēng)景,你會(huì)有很多收獲的;換種心情,搏擊風(fēng)雨,你會(huì)不斷超于自己。經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)有彩虹出現(xiàn)。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

          現(xiàn)在,讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會(huì)看到高大的,各種各樣未知名的樹木互相夾雜地生長(zhǎng)著,各種各樣的鳥獸穿梭在一片翠綠中間,當(dāng)然,這林中“儲(chǔ)藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但,這對(duì)于我們并不那么重要,我們現(xiàn)在急需弄清一個(gè)事實(shí),那就是現(xiàn)在秋天了,你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎?在這廣闊的樹林中,竟找不到一片枯黃的葉子……

          只見那微風(fēng)起處,蕩漾起陣陣綠色。哦,這綠色告訴我們,葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧!當(dāng)我們置身于這綠色的海洋中,你會(huì)感到雷州半島沒有秋天,人們只從那一片片碧綠的果園里透出來的點(diǎn)點(diǎn)金黃色的果園中,才感到了秋天的氣息。

          看吧,在那高樓林立的城市的街道中,兩排碧綠的樹木,夾雜著繁花錦簇,各種車輛在穿梭著;人們?cè)诟母镩_放中忙碌著,行進(jìn)在這翠綠之中……

          秋天,這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的,勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著,過去,現(xiàn)在,將來……

          哦!雷州半島的秋天!讓這金黃,讓這翠綠,永遠(yuǎn)留在雷州半島的土地上!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

          這兒,是一座古色古香的庭院。朱紅色的大門,吱呦吱呦的開門聲帶我進(jìn)入了古代,那文明的世界。

          庭院很大,大得出奇,到處都是池塘、假山,池塘里的蓮花開得正盛,魚兒自由的嬉戲,無憂無慮,那寧和的氣息讓人無法阻擋。

          推開房門,紅木的桌椅、睡榻,那簾子都如此的美麗、純潔。床很舒服,絲綢的被子,大花枕頭,一倒下便可呼呼大睡。

          假山上有一座亭子,走上去,俯身望去,好美、好祥和的景色。那一間間房子,做工都如此精細(xì),如此美,那是古人智慧的偉大結(jié)晶。咦?那兒有一扇小門,快去看看。

          從假山上下來,走到小門前,我將小門輕輕推開,天啊,這好似人間仙境。這一片是桃樹,開滿了桃花,那一片是竹林,又有幾棵櫻花樹。鳥兒在枝頭歌唱,歌唱這美麗的人間。花兒飄飄灑灑,像雨點(diǎn)般灑落下來。落在地上,落在我的身上。我高興的又蹦又跳,好像找回了童年時(shí)的歡樂。

          這兒是我最愛的風(fēng)景,盡管我不知道它在哪兒,但我知道,它永遠(yuǎn)在我心中。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

          從前,這兒是荒地加草房,如今,這里流水小亭、綠樹紅花,滿眼的翠綠,滿眼的生機(jī)。每天無數(shù)的游客在這里垂釣休閑、漫步湖邊,品著農(nóng)家菜,喝著自釀的米酒,好愜意!這里,就是叔叔一手打造的“寶地”——臨南村“久遠(yuǎn)農(nóng)莊”。

          夏天到了,聽說叔叔農(nóng)莊里的桑葚又要成熟了,我瞅準(zhǔn)一個(gè)星期天的上午,去“大吃特吃”一番,不吃白不吃嘛!

          沿著石子路,我一路蹦蹦跳跳來到了農(nóng)莊里。你還別說,經(jīng)過叔叔的妙手,這里的確發(fā)生了大變化了:這是以前那塊荒草地嗎,以前我們一幫野孩子沒地方去,就在這里挖野菜、瘋啊、跑啊,跑得全身是泥,回去就只有挨罵的份了。如今呢?

          你看,這邊是隨地勢(shì)自然鋪成的草地,高低起伏,在陽光下閃爍著碧綠的光芒,打上幾個(gè)滾肯定特別過癮吧!一朵朵野花點(diǎn)綴其中,像星星,像眼睛,像寶石。如果把草地比作一塊綠地毯,那小花就成了地毯上精美的花紋。不過我更想把它變成一塊大花布,做成一條花裙子,穿著它在藍(lán)天下翩翩起舞……三五成群的游客在草地上或走或坐,草地上方不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。

          你看,那邊是利用低洼的地勢(shì)打造的人工湖。湖水碧綠清澈,在藍(lán)天的映襯下,好似一塊明亮的大鏡子。這面鏡子映出了兩岸垂柳的倒影,也映出了一個(gè)個(gè)垂釣人靜靜的身影。一把小凳,一橫竹竿,眼睛就緊緊地注視著那水面的圈圈漣漪了,生怕一不小心就讓魚兒給溜了,我在邊上站了幾分鐘,也不見他看我一眼,好專注的釣魚人呢!

          再往前看,就是我最愛的桑林了!它們連成一片,手拉著手,神氣地站在田間地頭,站在溝渠兩邊,好像一道道綠色的屏障。走近看,一顆顆桑葚果就向你咧開了嘴,淺綠的、深紅的、烏黑的,密密麻麻掛在綠葉間,引得我口水直流三千尺啊!迫不及待先塞兩個(gè)進(jìn)嘴再說。

          咦,怎么有個(gè)好熟悉的身影,定睛一看,啊,“項(xiàng)老師,項(xiàng)老師,你怎么也在這兒?”

          “銀銀啊,這里風(fēng)景真不錯(cuò),我們一起來放松放松!瞧我摘了滿滿一藍(lán)的桑葚呢!”

          看著老師開心的笑臉,我不禁在心里說:叔叔,你的做法是對(duì)的。以前那么多人反對(duì)你,說你不務(wù)正業(yè),說你拿錢打水漂,叫他們來看看吧,看看這里的山,看看這里的水,嗅嗅這里的花香,曬曬這里的陽光,叔叔,我挺你!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

          眼前仿佛又展現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景——一個(gè)美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反復(fù)朗讀著那句耳熟能詳?shù)脑挕罢钩帷。即使?xí)慣這中=種聲音的人不難發(fā)現(xiàn),那是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)景里敘述著一段團(tuán)結(jié)互助的贊歌。

          王依丹,一個(gè)熟悉的名字,現(xiàn)在雖與她不在一起學(xué)習(xí)生活,但她那甜甜的聲音常在耳邊回響。曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí);她的成績(jī)優(yōu)異,是班內(nèi)的佼佼者,優(yōu)異的成績(jī)讓全班同學(xué)向她投去贊揚(yáng)的目光,可她從不驕傲自滿,憑著她一顆熱忱的心關(guān)心著班內(nèi)每一位同學(xué)。中午,當(dāng)同學(xué)們都在外面盡情玩耍時(shí),她卻躲在教室里用她誠摯的表情,幫助著某個(gè)同學(xué)。一遍又一遍反復(fù)為那位同學(xué)讀,那位同學(xué)一遍又一遍地學(xué)。無數(shù)次不厭其煩的幫助別人,在我腦海里已表現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。

          轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,那位曾經(jīng)被她教過的學(xué)生,成績(jī)突飛猛進(jìn),真是一鳴驚人。

          王依丹,用她真摯的愛幫助著那位同學(xué),使他的'成績(jī)迅速提高,此時(shí)此刻,眼前仿佛又展現(xiàn)了王依丹幫助同學(xué)的情景。!那是一幅美麗的風(fēng)景。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

          人們說:“天堂是最美的。”讓我想起了天堂寨。就在暑假,媽媽帶我去了天堂寨。

          一路上,外面空氣香風(fēng)習(xí)習(xí),令人心曠神怡,那樹木更是郁郁蒼蒼。

          我們大約中午來到了天堂寨,一進(jìn)門就把我吸引住了。只能用20個(gè)字形容:重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路,丁丁冬冬泉,高高下下樹。

          我們首先來到了那飛流直下的瀑布,聽說這瀑布有七層,我一開始還不相信,決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙,第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發(fā),可媽媽說下次來。我只好依依不舍的離開了。

          到了公園,我興致勃勃。因?yàn)槲乙獊硖魬?zhàn)這里最難爬的山!

          我經(jīng)過媽媽同意,開始爬山。

          我直奔山頭,走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半,我就滿頭大汗。終于到山頂了,太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹木;還有百鳥爭(zhēng)鳴的燕子和麻雀。我走去,許多鳥兒從我眼前飛去。我的眼睛應(yīng)接不暇,看了這只,那只飛來。

          到了晚上,我只好離開這美麗的天堂了!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

          我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué),它十分美麗,最美麗的要數(shù)校園的一角了。

          校園的一角有一棵大榕樹,它四季都是那么美麗。春天,大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上,站了許多唱歌的小鳥,給大榕樹增添了了許多生機(jī)。

          夏天,大榕樹長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來,好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘,給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂。

          秋天到了,大榕樹的葉子漸漸地變黃了,秋風(fēng)一吹,一片片葉子從樹上掉了下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,勇敢地面對(duì)。樹葉們的精神真讓人敬佩。

          冬天到了,刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

          這就是我們校園的一角,你們喜歡嗎?

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

          我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、雄偉的升旗臺(tái) ……但最引人注目的就要數(shù)校門口的那兩個(gè)桂花樹了。

          春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走進(jìn)了我們身邊,沉睡了一冬天的桂花樹被輕輕地叫醒了,它把一冬天蘊(yùn)藏的精神都盡情的釋放了出來。它那灰色的枝干好像告訴我們它抵御過了寒冷的冬天,葉子也漸漸的發(fā)綠,還有許多葉子都吐出了紫紅色的嫩芽。

          這時(shí),夏娃娃來了,他調(diào)皮地炙烤著大地,把小狗熱的吐出了舌頭,這時(shí)的桂花樹猶如一把綠色的大傘,下課同學(xué)總愛到它的樹陰下乘涼。

          我最喜歡的就是秋天的桂花樹啦!俗話說:“桂子花開,十里飄香!弊叩叫iT口就能聞到桂花的香氣,情不自禁地到桂花樹下欣賞著,打量著。在綠葉的掩映下,開得甚是旺盛!

          當(dāng)?shù)谝黄┗h近我們了我們的校園的時(shí)候,冬哥哥就不知不覺的走進(jìn)了,桂花樹穿著上了雪白的棉襖,像兩個(gè)士兵為我們學(xué)校站崗。桂花還有好多的作用譬如說:“泡桂花茶……”

          我喜歡我們學(xué)校,更喜歡我們學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線----桂花樹!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

          我的家鄉(xiāng)有一望無際的水田,清澈見底的小溪,蔚藍(lán)純潔的天空和美不勝收的四季。

          春天,我的家鄉(xiāng)到處都是綠色,可是沒有一個(gè)人有空去欣賞這讓人陶醉的無邊無際綠色,大家都忙著插秧、施肥、捉蟲……忙得熱火朝天,讓人喘不過氣來。

          夏天,山上的風(fēng)景更迷人了。粗壯的大榕樹上住著一群歡樂的鳥兒,每天早晨,大榕樹就開始歌唱,直到傍晚才停下來,那聲音動(dòng)聽極了。當(dāng)你在大榕樹下休息時(shí),便會(huì)聽到那迷人的歌聲,讓人心曠神怡。

          秋天,是家鄉(xiāng)最美的季節(jié),也是最歡樂的季節(jié)。金黃的稻谷在風(fēng)中翩翩起舞,像一位少女。小路邊的芒果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果,它們一個(gè)個(gè)掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋。山里的桂花樹上也開出了一朵朵白色的小花,花香伴著一陣涼風(fēng),吹到了田野里,讓那些在太陽下割稻子的農(nóng)民伯伯樂開了花,他們的臉上好像開出了一大朵桂花呀!

          冬天,雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降,美麗極了。雪花也給小朋友們帶來了許多歡樂,他們有的一起打雪仗,一起堆雪人,就連有的大人也忍不住加入進(jìn)去,一起玩了起來。他們都覺得自己好像又回到了童年,又和小朋友們玩了起來,笑得可開心了!

          我愛我的家鄉(xiāng)!雖然它沒有高樓大廈,沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的江河,也沒有許多美麗的風(fēng)景,但是,在我心里,家鄉(xiāng)才是最美的。

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