關(guān)于往事四年級(jí)的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的往事四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
往事四年級(jí)的作文 篇1
“砰”地一聲，門被風(fēng)關(guān)上了。站在走廊上的媽媽和我此時(shí)都傻了眼，鑰匙被鎖在房里，煤氣灶上還燒著開(kāi)水，這下可怎么辦呢？看來(lái)今天只能等爸爸回來(lái)了，可一慣遲歸的爸爸什么時(shí)候回來(lái)還是個(gè)未知數(shù)呢……
正在這無(wú)奈之時(shí),媽媽突然想到了樓下會(huì)開(kāi)鎖的張師傅。
“砰！砰！砰！”張師傅敲打了半天。
“這鎖不大好開(kāi)呀！”
“有了，我從隔壁的陽(yáng)臺(tái)上爬過(guò)去！”張師傅著急地說(shuō)。
聽(tīng)到五十多歲的張師傅要爬陽(yáng)臺(tái)，引來(lái)了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地說(shuō)：“張師傅，我看你還是別冒這個(gè)險(xiǎn)吧！這是六樓，這么高，萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦呢！”
“你們別吵了，我都不害怕，你們干麻要怕呢！請(qǐng)你們保持安靜。”張師傅沉著冷靜地說(shuō)。
只見(jiàn)他敏捷地跳上扶桿，沿著獨(dú)木橋—搭在兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)之間的僅有十厘米寬的木板慢慢地挪動(dòng)著�？粗@狹窄的十厘米，想到隨時(shí)會(huì)有跌落的危險(xiǎn)，我的心提到嗓子眼兒了，真為他捏著一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見(jiàn)他兩手張開(kāi)，起平衡作用，就像馬戲團(tuán)里走鋼絲的演員。但他畢竟不是專業(yè)演員，還是有些“股栗欲墮”，但他的倆腳堅(jiān)定地朝前一小步一小步地挪著，平時(shí)那愛(ài)開(kāi)玩笑的嘴緊閉著，一臉的專注。
“快到了！”鄰居家的一個(gè)不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因?yàn)檫@一聲的打攪，還是勝利在望的疏忽，身子一下失去平衡。
“啊！”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。
“還好還好！”一老奶奶說(shuō)，“萬(wàn)幸萬(wàn)幸”》只見(jiàn)張師傅趴倒在“獨(dú)木橋”上。他只得匍匐前進(jìn)，終于跨到了我家的陽(yáng)臺(tái)上。
此時(shí)，我的心才放下來(lái)，趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。
“張師傅，你有沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一出意外怎么辦？剛才好險(xiǎn)�。 �
“我顧不得那么多了，我只是想不把門打開(kāi)，水燒干了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀！”
“張師傅，你可真是好人��！”……鄰居們你一言我一語(yǔ)地夸獎(jiǎng)著。
“我來(lái)給你們出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣？”平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑的張師傅又有了興致，“一個(gè)人從六樓往下跳，身上不帶任何救生的東西，卻安然無(wú)恙，這是為什么呢？”
沒(méi)有人說(shuō)話。
“因?yàn)檫@個(gè)人是從六樓的陽(yáng)臺(tái)上往里面跳，所以沒(méi)事�！睆垘煾敌χf(shuō)。
鄰居們恍然大悟，笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義：張師傅既是自我解嘲，又是自我“解圍。”
事情雖然過(guò)去幾年了，可那驚險(xiǎn)的場(chǎng)面和張師傅的語(yǔ)言卻永遠(yuǎn)是我的回憶。
往事四年級(jí)的作文 篇2
我們身邊有許多愛(ài)護(hù)著我們的人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，甚至是哥哥、姐姐。以前，我并不了解哥哥，只認(rèn)為他是個(gè)調(diào)皮的大男孩，不過(guò)我錯(cuò)了，那一次經(jīng)歷，拉進(jìn)了我和哥哥的距離。
那天，風(fēng)和日麗，哥哥帶著我去永寧公園玩。哥哥開(kāi)心地騎著自行車載著無(wú)比興奮的我來(lái)到了美麗的大公園。公園里大樹(shù)十分蒼翠，也很旺盛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。池塘里的荷花紅艷艷的，加上像碧玉盤(pán)一樣的荷葉，更加襯托出荷花的艷麗。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花就漾起波紋，好看得很！我和哥哥玩得滿頭大汗、流連忘返。
時(shí)間過(guò)得飛快，我和哥哥戀戀不舍地騎上了自行車離開(kāi)了公園。這一路上，我和哥哥談天說(shuō)地。一個(gè)不注意，自行車跌進(jìn)了一個(gè)土坑。我和哥哥從自行車上摔了下來(lái)，我們都受傷了。哥哥的胳膊和膝蓋都摔破了皮，還流了血。我的屁股先著地“呯”的一聲，摔得我眼冒金星，當(dāng)場(chǎng)我就號(hào)啕大哭了起來(lái)。哥哥聽(tīng)到了我的哭聲，不顧自己的傷，跑過(guò)來(lái)焦急地問(wèn)：“小龍，小龍，摔疼了沒(méi)？”哥哥急忙把我扶起來(lái)，并檢查我的傷勢(shì)。他看到我捂著屁股，就知道我摔傷哪兒了，他一邊安慰我一邊幫我揉揉，終于把我哄得不哭了。接著哥哥把車扶起來(lái)，檢查了一下。哥哥苦著臉對(duì)我說(shuō)：“車子壞了。來(lái)，小龍，坐上車，我推你回家�！蔽铱吹礁绺缌餮耍钡貑�(wèn)：“哥哥，你也受傷了，還好嗎？”哥哥搖了搖頭，說(shuō)：“這點(diǎn)小傷沒(méi)什么！”說(shuō)著，哥哥把我扶上車后座，等我坐穩(wěn)了，他開(kāi)始用力地推著車向前走。走了近三四百米，哥哥累得氣喘吁吁，我問(wèn)哥哥：“哥哥，你累不累，要不我們休息一會(huì)兒？”哥擦擦汗說(shuō)：“不累，不累，快點(diǎn)趕路吧！”說(shuō)完，哥哥咬著牙吃力地推著我向前走去。
經(jīng)過(guò)這件事，哥哥在我的心目中就像一個(gè)守護(hù)神，那樣高大，那樣勇敢，使我了解了他的真實(shí)“面目”。
往事四年級(jí)的作文 篇3
童年的往事作者：康繼澤 每個(gè)人都有自己的童年，而我的.童年卻和別人的與眾不同，也是值得高興的，我的童年像一條五彩的河，像一道七色的路，像一座閃閃發(fā)亮的橋，也像一個(gè)充滿懷念、快樂(lè)的世界，這個(gè)世界有許多事：就像天上的繁星，我要把最亮的摘下來(lái)，講給你們聽(tīng)，那就是——我記得我四歲的時(shí)候，爸爸拿了個(gè)四方型的盒子，還有一捆電線，我在好奇的驅(qū)使下，很想看看里面有什么東西，爸爸把盒子打開(kāi)，一看，還以為是什么東西呢，不知道那個(gè)是什么古怪的東西，爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)是電話， �！彪娫挘课矣X(jué)得這個(gè)名字真古怪，從此，這個(gè)叫電話的在我家安家落產(chǎn)。
第二天，爸爸教我怎么用電話，我拿起一個(gè)彎彎的東西——話簡(jiǎn)，爸爸撥通了幾個(gè)數(shù)字，我金緊緊地把電話簡(jiǎn)按在耳邊，傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音：“喂~~~！”請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？我一聽(tīng)，心想：不對(duì)啊，媽媽人這么大，怎么縮得這么小了呢？我媽媽平常最怕黑了，怕媽媽有什么事，我心越想越為媽媽擔(dān)心，便哇哇大哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“干什么��？我見(jiàn)不著媽媽了，用手指著電話，媽媽在里面出不來(lái)了，越哭越傷心，��？爸爸滿臉疑惑，還以為出了什么大事呢！深深嘆了一口氣，爸爸害地虛空一場(chǎng)。
這時(shí)，爸爸再次撥通了電話，喂~~~！又傳來(lái)媽媽溫柔的聲音，我大聲對(duì)著電話簡(jiǎn)說(shuō)：“媽媽，我—學(xué)—會(huì)—用—電—話—了。我情不自禁地笑了起來(lái)。你看，童年的我可愛(ài)吧~！
往事四年級(jí)的作文 篇4
三年前的某一天……
叮鈴鈴，電話又一次響了起來(lái)，我的心里不由的緊張起來(lái)。因?yàn)椋@是我母親打來(lái)的。
我的父親是一個(gè)能撐起這個(gè)家庭的主梁的男人，每天總是早出晚歸，這樣的生活已持續(xù)了十年，他從來(lái)沒(méi)有休息日，這樣的生活我們?cè)缫蚜?xí)慣，所以，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到他的艱辛，而他也從來(lái)不說(shuō)；我的母親，是一個(gè)稱職的女人�？墒�，我的舅舅卻把她帶上了賭博的道路，從此就染上了賭癮。父親曾多次勸說(shuō)母親，但都無(wú)濟(jì)于事。終于，我的父親打了母親，我至今也無(wú)法忘記那場(chǎng)恐怖的場(chǎng)面，母親一氣之下走了，很久也沒(méi)有消息。
這突如其來(lái)的電話鈴聲，把我嚇得不知所措，我拿起了電話，母親先是問(wèn)了一下我們現(xiàn)在的生活狀況，我的心情稍微放松了一點(diǎn)�？墒牵易顡�(dān)心的事情還是發(fā)生了，母親問(wèn)我父親在哪兒，我問(wèn)她什么事，她說(shuō)要和父親離婚，我哇的一聲哭了，從來(lái)沒(méi)有這么傷心過(guò)，我覺(jué)得好無(wú)助，想到會(huì)被同學(xué)嘲笑，想到會(huì)被鄰居議論，我真的快崩潰了。
父親回來(lái)后，見(jiàn)我在大哭，就問(wèn)我什么事，我把母親來(lái)電的事情告訴了他。他轉(zhuǎn)身走到院子里，給母親打電話，我能聽(tīng)得見(jiàn)父親訓(xùn)斥母親的聲音，然后進(jìn)屋來(lái)安慰我，也許是我太擔(dān)心了，我不斷地懇請(qǐng)父親不要和母親離婚，他也不斷的安慰我。
又過(guò)去了一年，母親突然回來(lái)了，本來(lái)剛剛回轉(zhuǎn)的心情又被她給扭轉(zhuǎn)了回去，我裝出一副快樂(lè)的樣子，讓她帶我去逛超市，在超市呆了一下午，母親說(shuō)要我?guī)礁赣H那兒去，我說(shuō)還有東西要買，結(jié)果到了超市下班的時(shí)間了，我和母親不得不離開(kāi)。我說(shuō)天太晚了，明天再帶他到父親那里去，我費(fèi)盡口舌才說(shuō)服了母親，回到家中，我拼命的想明天怎么阻止父母親見(jiàn)面，但始終沒(méi)有想到解決的辦法。
第二天轉(zhuǎn)眼就到了，我心里很不平靜，只好讓父母見(jiàn)了面，因?yàn)槲抑牢沂菬o(wú)法阻止他們見(jiàn)面的，只好走一步見(jiàn)一步了。
父母見(jiàn)面之后，空氣一下子凝固了，從來(lái)沒(méi)有這么的嚴(yán)肅和安靜，我多希望這時(shí)有一個(gè)人走進(jìn)來(lái)，打破這個(gè)氣氛。但我終究失望了，沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)來(lái)。母親說(shuō)話了，她說(shuō)和父親過(guò)不下去，決定要離婚。父親沒(méi)有說(shuō)話，只在最后說(shuō)：“我們離婚了，你有沒(méi)有想過(guò)孩子啊�！苯酉聛�(lái)就是一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)，終于，我的外公來(lái)了，他中止了這件事。于是，我的父母勉強(qiáng)的又在一起過(guò)了一段時(shí)間，然后又外出打工去了。我明白母親離去的意思。如果這樣可以緩解他們之間的怨恨，那就好了。
我相信，時(shí)間可以化解一切仇恨。在后來(lái)的某一天，當(dāng)他們?cè)俅蜗鄷?huì)時(shí)，他們會(huì)因?yàn)槲业囊粋�(gè)小笑話重新在一起。
往事四年級(jí)的作文 篇5
十一國(guó)慶節(jié)的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)什么好看的，便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒颉Ｎ覀冇彩且崎T進(jìn)去，他
是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫(xiě)字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見(jiàn)這條傷疤，便會(huì)想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。 這讓我明白：凡事都要小心謹(jǐn)
是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎，否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。
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