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        四年級(jí)人物作文

        時(shí)間:2021-11-06 10:17:49 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)人物作文匯編8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)人物作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)人物作文匯編8篇

        四年級(jí)人物作文 篇1

          少年時(shí)代的我是一個(gè)記性較差的人,老師布置的作業(yè)我經(jīng)常少寫或忘寫,不過后來發(fā)生的事讓我改正了忘寫作業(yè)的壞毛病。

          那是一個(gè)星期四的下午,我和同學(xué)去打籃球,打著打著就忘了時(shí)間,這時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半。我匆匆忙忙趕快背起書包往家跑,一邊跑我還一邊想:“完了我完了,作業(yè)還沒寫完呢!”

          回到家媽媽問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我心想:“如果說沒寫完,那不就完了?媽媽肯定會(huì)痛罵我一頓!蔽抑缓媚懬拥恼f完成了。

          第二天,來到學(xué)校才想起還沒寫完作業(yè),我緊張的四處張望,最后我的眼神落在了一個(gè)同學(xué)的桌子上,一本作業(yè)擺在桌子上。這是我心里起了一個(gè)歪點(diǎn)子 :把他的作業(yè)撕下來,寫上我的名字交了吧!然后我剛準(zhǔn)備動(dòng)身去撕,又想:“那我把他的作業(yè)撕下來,如果他發(fā)現(xiàn)了我該怎么辦呢?他可是我最要好的朋友!”我又坐了回來又想:“那我該怎么辦呢?”最后我還是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上,假裝被撞在他的座位上,我看了看那個(gè)同學(xué),正在外面玩的起勁,便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業(yè)撕了下來。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的,生怕老師發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。

          到了下午老師來講作業(yè),我的心更加緊張了,都不敢再抬起頭看那位同學(xué)。老師一上臺(tái)就說:“同學(xué)們,今天在我們班有個(gè)人沒交作業(yè),請(qǐng)他主動(dòng)站起來。”那個(gè)同學(xué)害怕的站起來,老師問:“你為什么不交作業(yè)?”他說:“有人把我的作業(yè)……!崩蠋熣f:“你不要再狡辯了,不要把責(zé)任推

          到別人身上,深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤!蹦莻(gè)同學(xué)的淚花很快從臉上掉下來,他傷心地趴在桌子上哭了。我想:“這件事都是我的錯(cuò),我應(yīng)該向他道歉。”下午我鼓起勇氣對(duì)他說:“對(duì)不起。”我說:“上午的作業(yè)是我把你的撕了,請(qǐng)你原諒我。”他說:“你說那件事呀,我早就不放在心上了,沒關(guān)系!薄澳俏覀冞是好朋友嗎?”我膽怯地問!爱(dāng)然”他爽快地說,我們?cè)谝黄鸹ハ嗤嫠,笑聲回蕩在教室里?/p>

          這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病 ,也讓我懂得了一個(gè)道理:做事要認(rèn)真,要想玩,先把自己的作業(yè)完成,這樣玩的才是最有價(jià)值的。

        四年級(jí)人物作文 篇2

          “嘿,甜嗎?”瑪莉問巧文。巧文生氣了:“你們?cè)诶锩婕恿耸裁?”這是露珊的鬼點(diǎn)子:露珊的奶奶做了點(diǎn)年糕,讓露珊給瑪莉和巧文家送去。瑪莉說:“我作業(yè)沒做完,不過爸爸媽媽不在家,我還能玩會(huì)兒,快進(jìn)來吧!”露珊喝了口水,告訴瑪莉:“我?guī)Я藘煞菽旮,有一份是給巧文的,要不我們這樣,把年糕切薄一點(diǎn)兒,灑點(diǎn)辣椒醬!爆斃螯c(diǎn)了點(diǎn)頭。“對(duì)了,”露珊好像想起了點(diǎn)什么!澳慵摇 …有辣椒醬嗎?”瑪莉看了看廚房,說:“好像沒有了,不過有辣椒粉,可以嗎?”露珊說:“也行呀!”做好后,她們看了看,覺得不對(duì)勁!“因?yàn)橐豢淳椭涝谏厦鏋⒘耸裁礀|西,于是她倆又在年糕上抹了點(diǎn)奶油,就看不出年糕被動(dòng)過手腳了。露珊對(duì)怒氣沖天的巧文說:對(duì)不起!”

          知道事情原委的巧文笑了笑:“沒關(guān)系,我逗你們玩的!甭渡汉同斃?qū)σ暎?/p>

          也笑了起來,事后,巧文和瑪莉經(jīng)常去露珊家吃年糕。巧文吿訴露珊,奶奶做的年糕很好吃。

          長(zhǎng)大了的她們,已有成就,想要什么有什么。但她們都有一特點(diǎn):愛吃年糕,也經(jīng)常搞關(guān)于年糕的惡作劇。因?yàn),這樣至少可以讓她們回憶起童年的快樂!

        四年級(jí)人物作文 篇3

          大家應(yīng)該都看過《楚喬傳》吧,那你們知道是誰演楚喬的嗎?

          她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑烏亮的眼睛,高高的鼻梁,小巧玲瓏的嘴,瘦高的身材,靈巧的雙手和白雪般的皮膚。她,就是我的偶像——趙麗穎。

          有她在演的電視劇大多數(shù)我都看過,如《花千骨》、《楚喬傳》……她的演技真是如火純青,把戲中人物的酸甜苦辣演繹得出神入化,讓我永遠(yuǎn)也看不膩。我有時(shí)候真想像《花千骨》中的小徒弟一樣也當(dāng)她的徒弟,向她學(xué)習(xí)如何表演。我最喜歡她演的《楚喬傳》,把戲中人物的經(jīng)歷都淋漓盡致地演繹出來了。雖然她演得這個(gè)人物身份低微,但她還是努力去爭(zhēng)取,永不言棄,向上生活。

          除了這些,我更加敬佩現(xiàn)實(shí)中的她她遇到困難永不言棄的精神,無論有多少的詆毀、贊美,她都不為所動(dòng),依舊堅(jiān)定地走自己的道路。我一定要向她學(xué)習(xí),努力具有這種高尚的品質(zhì)。

          這就是我崇拜的偶像,你們喜歡她嗎?

        四年級(jí)人物作文 篇4

          在我們班級(jí)里有著許多人物,比如班長(zhǎng)舒婷,副班長(zhǎng)振偉。可在我心目中只有一個(gè)人物那就是林莉。

          她可是我們班級(jí)里的公事大管員,許多事都?xì)w她管。連班長(zhǎng)有問題也要請(qǐng)教她,只要班級(jí)里一有事,我們就會(huì)想到她。每一次午讀,她都會(huì)犧牲自己的讀書時(shí)間來管班級(jí)。每當(dāng)有人不乖時(shí),她就會(huì)拿著棒子用力的敲桌子作為提醒?瓷先ズ猛L(fēng),這也是我崇拜她的第一個(gè)原因--為班級(jí)奉獻(xiàn)。

          你可別看她表面很威風(fēng),其實(shí)她在默默的犧牲。每一次下課,她不是忙著貼星星就是忙公事要不就是看書,把午讀失去“營(yíng)養(yǎng)”的都補(bǔ)回來,很少看到她和同學(xué)們玩耍的身影。這是我崇拜她的第二個(gè)原因--默默無聞。

          她總是給老師分憂,不往遠(yuǎn)說,就說上次微微不乖的時(shí)候。她就“下令”要開個(gè)會(huì)議,會(huì)議的主要內(nèi)容是給大家分配任務(wù),加大管理效率。對(duì)我來說,她的能力早就可以當(dāng)上班長(zhǎng)了。這是我崇拜她的第三個(gè)原因--為大家分憂。

          在我心中她就是一位嚴(yán)格、默默無聞的小老師、大人物。

        四年級(jí)人物作文 篇5

          我的叔叔長(zhǎng)得可胖了,遠(yuǎn)看像座山,近看像堵墻,不信我用手中的筆把他“話”下來。

          我叔叔才30多歲,1米7高,可是半年不見,體重竟像吹氣球似的日增夜長(zhǎng)達(dá)到了驚人的195斤,嘖嘖嘖,我都不知他是怎么長(zhǎng)的!!是不是吃了發(fā)哮面粉?

          他的臉圓嘟嘟的,臉上的肉都擠在一起,把眼睛都擠得睜不開了,如果他要看書的話,只能用力睜開眼睛,才能露出一條縫,實(shí)在不行的`話,就用手指撐開。

          他的脖子都被肉擠得幾乎消失不見,怎么也找不到,像個(gè)大阿福。肚子就像懷孕8,9個(gè)月的婦女一樣,走路時(shí)用手撐著后背,剛走幾步就會(huì)累得直喘氣。腿粗得像馬桶一樣,走路時(shí)腿上的肉都會(huì)磨得生疼生疼。

          有一次,胖叔叔有事情,就向鄰居借自行車,可他的鄰居說:“你長(zhǎng)的這么胖,騎我的車,我的車會(huì)壞的!”叔叔說:“我今天有事情,你就借我一下,好嗎?我一會(huì)就還給你!”他鄰居只好答應(yīng)了,可是叔叔一坐上車座,車座就不見了,原來車座被叔叔的屁股給包住了,成了一個(gè)真正的肉包,剛騎出去不久,只聽見“砰”得一聲,輪胎爆了!

          更好玩的是,“永佳行”周年慶典,叔叔也想去湊熱鬧,他好不容易才擠進(jìn)去,正好有一個(gè)人在打手機(jī),他一連打了好幾次都沒有信號(hào),他就對(duì)叔叔說:“不好意思,朋友,請(qǐng)你讓一讓,好嗎?你擋住了我的信號(hào)!”叔叔驚得瞪大了眼睛,無奈地走開了。

          這就是我的胖叔叔。

        四年級(jí)人物作文 篇6

          看到這個(gè)題目,我不由的想起了這么一件難忘的事情。

          那是一個(gè)晴朗的中午,我學(xué)完古箏后乘坐19路公共汽車去表妹家。一路上,我望著窗外看著川流不息的車輛和那一棵棵綠樹,呼吸著那清新的空氣,心情特別舒暢!氨闭镜搅,請(qǐng)到北站的旅客下車!睆V播聲把我驚住了。車停了下來,從下面走上一位鶴發(fā)童顏的老爺爺。老爺爺上來了,就站在我的身旁。廣播里一陣耳熟的話響起了:“請(qǐng)大家抓好扶手,注意安全;請(qǐng)大家尊老愛幼,主動(dòng)讓坐!避嚿系娜祟D時(shí)鴉雀無聲,完全忽略了老爺爺?shù)拇嬖,空氣似乎凝結(jié)了半刻鐘。

          一位左腿殘疾的小姑娘站起來望了望,說:“老爺爺,您坐這兒我讓給您。”老爺爺笑了笑,說:“好孩子,你坐,你的腿不方便,我可比你方便喔!”小姑娘害羞地說:“老師教過我們,要尊敬老人!避嚿系娜硕疾挥勺灾髌饋恚孟窈薏坏谜乙粋(gè)地洞鉆了下去。我也感到一陣心酸,心想:就連這么一個(gè)殘疾的小姑娘都讓了座,而我呢?本想讓坐的我,可又不好意思了。老爺爺說:“有尊老,也有愛幼嘛,還是你坐吧!弊詈,老爺爺還是坐下了,并親切地把小姑娘抱我自己的腿上坐下,兩人親切地交談著……

          車還在繼續(xù)前進(jìn),我的思緒浮想聯(lián)翩,心里很是慚愧。多么可愛的小姑娘啊!她是那么的心地善良,那么的樂于助人?蓳Q了我,我能做到嗎……

        四年級(jí)人物作文 篇7

          第一次看見他,只見他黑瘦的臉龐,烏黑的眉毛,還有通紅的嘴唇,就像剛吃過紅梅。第二次見他,中等個(gè)子,臉上常常帶著微笑,流露出聰明、活潑的神情,十分惹人喜愛。最引人注目的是兩道濃眉下的一雙水汪汪的大眼睛。哦!就跟我吃的龍眼差不多大。他寫作業(yè)的時(shí)候眼睛睜的才叫大呢!或許在集中精力在想問題吧!他就是我的好同桌。

        四年級(jí)人物作文 篇8

          哆啦A夢(mèng)里的大雄是兒童最喜歡的卡通人物之一。接下來我就講講大雄吧!

          大雄有雙近視的眼睛,眼睛前面還戴著一副眼鏡。他的身子很瘦小,所以常常受到胖虎的欺負(fù),不過幸虧有哆啦A夢(mèng)的幫助,大雄才有報(bào)復(fù)胖虎的機(jī)會(huì)。幾乎每一次大雄遇到困難都是哆啦A夢(mèng)在幫助他,所以哆啦A夢(mèng)是大雄的好朋友。

          在電影版里的哆啦A夢(mèng)的叮當(dāng)云之國(guó)里,大雄常常夢(mèng)想天空中有一個(gè)漂浮的城市,于是哆啦A夢(mèng)決定完成他的心愿,用自己的法寶為大雄建造了一個(gè)“云之國(guó)”,不料竟遭到“天上世界”的人的攻擊。后來他們竟發(fā)現(xiàn)“天上世界”一直在策劃“諾亞方舟”計(jì)劃,他們想利用洪水將地球上所有的東西全沖走。于是,正義的小叮當(dāng)和大雄決定利用“云之國(guó)”的力量去阻止邪惡的“諾亞方舟”計(jì)劃……從這里我們能看出大雄和哆啦A夢(mèng)愛世界的情意。

          最后,希望大雄在哆啦A夢(mèng)的幫助下能更受兒童歡迎。