【熱門】四年級作文匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
最近的天氣很奇怪，一下子出大太陽，耀眼的光芒讓人眼睛都睜不開；一下子又飛來一大片烏云，遮得天空黑蒙蒙的，有時還會下起傾盆大雨，讓人閃躲不及，天公真是愛捉弄人。
下過雨之后的庭院，冒出許多小土粒，形成奇妙的畫面，媽媽說那是蚯蚓的杰作，昨晚蚯蚓一定很辛苦，整夜不睡，創(chuàng)作這幅立體畫。一大群蝸牛也在庭院中“橫行霸道”，害我走路都得小心翼翼，免得踏到它們。
雨后荷葉上的水珠晶瑩剔透，風(fēng)一吹，像珍珠般的滾來滾去，一不小心掉下去，在陽光下，化成一顆顆水銀般的亮彩。
下雨過后，遠(yuǎn)方的山看得一清二楚，好像近在眼前，有時，也會看到彩虹高高掛在空中，我好想上去走走看，那一定很有趣。弟弟說，以后他會發(fā)明太空電梯，讓我搭上去實際瞧一瞧。
下雨天，雖然不能出去玩，可是，在悶熱的夏天下一些雨卻可以帶來許多涼意，空氣也變得清新，下過雨之后，出去走一走，也是一種享受喔！
四年級作文 篇2
這學(xué)期，我們學(xué)校推出了公益?zhèn)慊顒印Ｈ绻艑W(xué)時下雨了，而你剛好沒有帶傘的話，不用擔(dān)心，只要到公益借傘點(diǎn)，你就能借到一把傘，然后安安心心地回家了。我很幸運(yùn)地成為公益?zhèn)愕闹驹刚叩囊粏T。每次下雨天放學(xué)時，把傘借給有需要的同學(xué)，第二天再把同學(xué)們歸還回來的傘收起來。
一開始，我總是期盼著下雨。因為下雨了，我就可以為同學(xué)們服務(wù)，這項工作讓我很有使命感，我覺得非常地光榮�？墒菚r間長了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)問題出來了。每次下雨天，我們都要等到所有的同學(xué)離校后，才能回家。有的時候，我一邊工作一邊想著：奶奶是不是在雨里等我很久了呢，會不會被淋濕了呢？于是，我開始期盼著不要有下雨天，至少放學(xué)的時候不要下雨。
今天放學(xué)的時候，又下雨了。我不情不愿地來到借傘點(diǎn)，開始了忙碌的工作。半個多小時過去了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。只剩下三頂公益?zhèn)�，我們�(nèi)齻�工作人員一人一頂，準(zhǔn)備回家。
這候，跑來一個低年級的小朋友。她急匆匆地說：“姐姐，我沒有帶傘，我借一頂傘�！蔽覀�?nèi)齻�人你看看我，我看看你。我不忍心，就把自己手中的傘給了這個小朋友。
我淋著雨跑出校門，看到在雨中撐著傘的奶奶，趕緊躲進(jìn)傘下。這個時候，旁邊有一位阿姨突然說：“你怎么有傘？”我轉(zhuǎn)身一看，原來正對著剛才借傘的小妹妹問道。小妹妹開心地對她的.媽媽說：“我們學(xué)校可以借雨傘的！你看，就是這個姐姐把傘借給我的�！闭f完，還沖我笑了笑。阿姨聽了以后，微笑著對我說：“謝謝你了，同學(xué)！”奶奶開心地摸摸我的頭，我不好意思地笑了。
我突然理解了公益?zhèn)愕囊饬x：學(xué)校，因為愛我們，關(guān)心我們，所以，就有了公益?zhèn)�。而�?dāng)我們把傘借給有需要的同學(xué)時，我們也在傳達(dá)一份關(guān)心和愛護(hù)。
讓我們的公益?zhèn)阍谟曛虚_花，在心中怒放。
四年級作文 篇3
讀書對我而言如同春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭里的弄弦、深秋紅樹林中的獨(dú)步，隆冬火爐旁的暢談，過去和現(xiàn)在，它都是唯一一個一直這樣陪我走過快樂人生的一年又一年，是它讓我這顆幼小無知的心靈插上樂放飛的翅膀。從過去到現(xiàn)在，這種感覺變得愈加的堅強(qiáng)。
第一本書，模模糊糊的記得是叫做《故事集》的小書，那是父親送去我的禮物。只記得得到書時內(nèi)心的歡樂無以言表，那時，不知書為何物，只是覺得有意思罷了，便天天翻，時時念，一本書從頭到尾都能出口成章，以致于那時媽媽著急地喊著說我“瘋了”，噢！現(xiàn)在想想，可愛之中有幾分天真與執(zhí)著。
我的童年時光就伴隨著這本《故事集》珍藏在腦海里。上小學(xué)后，無憂無慮的時光過樂三年，快樂充滿了我的生活，可沒想到這時上天卻給我制造了一個更大的災(zāi)難，親人的離去使我徹底對生活失望樂信心，我感到莫名的悲傷以致寡言少語。在這期間，我認(rèn)識了它《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣堅硬的世界里的，心情如何的熱血沸騰，只知道自己就莫名的就喜歡上保爾這個人物，喜歡他的堅毅、不屈，喜歡他在苦難的邊緣依舊咬緊牙把自己從黑暗引向光明，是他讓我第一次朦朧地知道了什么是堅強(qiáng)：我會強(qiáng)忍住眼中的淚去安慰母親，我會為家里擔(dān)一份責(zé)任，我會為了理想而不懈奮斗；別人在遇到難題時唉聲嘆氣，而我選擇了靜心思考；別人考試不好時，哭得跟個淚人似的，而我選擇微笑面對；別人摔倒時，會等待他人的幫助，而我會自己勇敢地站起來，拍拍膝蓋、、、、、、從此以后我積極樂觀的面對生活。
我一直心存感激，感激這些人交給我這樣一份堅強(qiáng)與勇敢，是他們一路陪著我乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，堅強(qiáng)至今。
成長是一場孤獨(dú)而艱苦的戰(zhàn)役，每一場戰(zhàn)爭都不可缺席。讓我們的心靈插上翅膀飛向遠(yuǎn)方，去尋找那一份堅強(qiáng)，而讀書就是那雙翅膀最好的養(yǎng)料。盡情地在書海中汲取知識，待雙翼豐滿之時，就是你我翱翔于無邊蒼穹之際。
讓你的靈插上翅膀吧!
四年級作文 篇4
這一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去老家涪陵看我的爺爺奶奶。大家聊上幾句話，就準(zhǔn)備去看那著名的大柏樹。
我們翻過了一座山，在山上我們還遇到了大霧。車行駛在霧中，恍如仙境。不知身在何處。又過了一會兒，霧才散去了。繞了好幾圈盤山公路，我們才到了大柏樹所在的位置。那棵樹十分醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能一眼看見它。沿著一條曲折的小路，我們慢慢地走了過去，路上行人絡(luò)繹不絕，都是來參觀大柏樹的。我們買了幾支香燭，也準(zhǔn)備去上香。
走近了，我看到大柏樹了！只見它歷經(jīng)了多少滄桑！它高大約三四十米，要三個成年人才能抱得起來。有很多的枯枝敗葉都落到了樹下。當(dāng)?shù)厝撕軔圩o(hù)這棵樹。他們集資修建了一圈圍墻把大柏樹給保護(hù)了起來，還給它的根部專門修了個圓臺，讓它看起來更氣派了。我看了看這棵樹的檔案，天哪！它活了整整一千八百年呀！我暗自對這棵樹深深感到無比地佩服：了不起呀，了不起！試著想一想：它曾經(jīng)經(jīng)歷過多少風(fēng)吹雨打，雷電交加呀！歷經(jīng)了千年滄桑，它依然屹立在這里，看著人們來來去去。我馬上拿出香燭，請爸爸把香燭燃起，深深地為這棵樹祈�！ぁぁぁぁぁ�
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