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        四年級(jí)成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-11-03 09:22:56 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集5篇

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

          我們這一代沒吃過(guò)苦,不知道生活的艱辛。有時(shí)候聽爸爸講童年,真是難忘。

          爸爸小時(shí)候,小小的個(gè)子就開始幫父母做家務(wù),洗衣做飯,夕陽(yáng)西下,當(dāng)爺爺奶奶拖著疲憊的身軀回家,就趕緊把換下來(lái)的沾滿泥巴的衣服用臉盆端到“河埠石”洗,那時(shí)的河水真清澈啊,小魚會(huì)來(lái)啄你的小腿,啄的你心癢癢的,那時(shí)沒有洗衣機(jī),那個(gè)衣服脫水可真重啊,形象中的最深刻的高溫天的“雙搶”每天天蒙蒙亮就出工了,到中午太陽(yáng)已經(jīng)很毒了,那田里的水燙的都下不去腳,吃好午飯,拆一塊門板,或者兩條板凳一搭,就成了一個(gè)簡(jiǎn)易床,一直要3點(diǎn)多,吃點(diǎn)稀飯當(dāng)點(diǎn)心,就又下地干活了,在田里干活最怕的是螞蝗,它會(huì)兩頭鉆進(jìn)你的小腿吸你的血,你還一點(diǎn)不知道,等發(fā)現(xiàn)的時(shí)候往往已經(jīng)把它喂的圓鼓鼓了,當(dāng)然那時(shí)候的暑假也是多姿多彩的,游泳應(yīng)該是最喜歡的,最好整天泡在水里,是躲避高溫的好辦法,當(dāng)然也有偷西瓜,帶頭做點(diǎn)壞事,以彰顯自己的實(shí)力,在其他小伙伴崇拜的眼神中,你就成了他們的“頭”。

          再想想現(xiàn)在的孩子,老師大聲一點(diǎn),就變成人格侮辱了,家中打幾下,老人就不愿意了,除了電視就是電腦,認(rèn)為米本來(lái)就是這樣的白米,壓根不知道稻谷一事,讀書不知道為什么而讀,沒有動(dòng)力,沒有目標(biāo)的我們,但愿能健康成長(zhǎng),成為國(guó)家的脊梁!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

          成長(zhǎng),堅(jiān)持而精彩 每個(gè)人在生活中都有一個(gè)拌腳的圓環(huán)。但是,如果你堅(jiān)持,那個(gè)拌腳的圓環(huán)就會(huì)變成使你前進(jìn)的車輪。她的這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,卻讓我的成長(zhǎng)變得更精彩。

          因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),我選擇了鋼琴,但有人說(shuō)鋼琴是很難堅(jiān)持下來(lái)的,而我卻不以為然。

          我剛開始時(shí)雖然只反復(fù)練習(xí)一個(gè)音,但在好奇心的“強(qiáng)烈要求”下,我不厭其煩。她看我學(xué)的不亦說(shuō)乎,就讓我開始了我的鋼琴生涯。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我不喜歡彈鋼琴了!懊看味贾徽勀菐讉(gè)音符,煩死了”。我卻不敢把這些心里話告訴她,怕她說(shuō)我半途而廢。

          陰云籠罩了大地,正如我的心情一樣。我又像往常一樣,胡亂的彈起了鋼琴,直到十指發(fā)麻,我才停了下來(lái)。我望著疼痛的手指發(fā)呆。突然,她進(jìn)來(lái)了,面色溫柔的說(shuō):“你要是不想學(xué),就告訴我。但是我想說(shuō)一下我的建議,你自己決定”。他變得嚴(yán)肅起來(lái),“每個(gè)人在生活中都有一個(gè)拌腳的圓環(huán)。但是,如果你堅(jiān)持,這個(gè)拌腳的圓環(huán)就會(huì)變成使你前進(jìn)的車輪。所以,我希望你堅(jiān)持”。

          她說(shuō)完就走出了房間,留下了我一個(gè)人......

          我選擇了堅(jiān)持,最后,我也是以放松的心態(tài)彈得鋼琴,也讓我的成長(zhǎng)變得精彩。

          是媽媽,讓我懂得堅(jiān)持,是堅(jiān)持,讓我的成長(zhǎng)變得精彩。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

          這天下午 ,張老師讓我們種一個(gè)植物或者是觀察動(dòng)物什么的。因?yàn)槲覀円獙戇@些植物,我買了一個(gè)很小很小的仙人球,準(zhǔn)備觀察它。

          仙人球剛買回來(lái)的時(shí)候大小像手掌心,它的形狀是圓圓的,顏色呈深綠色,像一個(gè)翡翠球。我小心的摸了一下 ,竟然不痛,原來(lái)它還小,如果大點(diǎn)的仙人球摸了會(huì)很痛的。

          又過(guò)了一天,我準(zhǔn)備給它澆水,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)不要澆太多水,水占杯子的一半就夠了,要不然它會(huì)因?yàn)樗喽退。一個(gè)星期澆一次水就夠了,一個(gè)月沒澆水也不會(huì)旱死,而且還能長(zhǎng)得更茂盛,被人稱為“沙漠生靈”原來(lái)種仙人球也蘊(yùn)藏著許多知識(shí)。

          一個(gè)星期過(guò)去了,偶爾中午,我看了看仙人球已經(jīng)長(zhǎng)大了, 它的刺也變成紅色的了,輕輕地碰它一下就會(huì)有一股疼痛。它的頭上也長(zhǎng)出了許多白色的毛,摸起來(lái)軟綿綿的,像一個(gè)毛絨絨的球,就象征著快要開出花朵了。

          過(guò)了兩個(gè)星期天,我寫完作業(yè),又看了一下仙人球,哇!一個(gè)花苞出現(xiàn)了,聽說(shuō)它的花是白色的,一般是晚上開放,早上就凋謝。

          第二天,我起床很早,看見仙人球開花了,像一位亭亭玉立的少女。我喜歡《仙人球》,它不和百花比美,只是展現(xiàn)自己的魅力就可以了。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

          四月中旬,學(xué)校里發(fā)了一封通知,讓我們自己種一種植物。

          種什么好呢?我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像電風(fēng)扇一樣,就它了,我將目光鎖定在絲瓜種子上。

          說(shuō)干就干!我像找寶藏似的翻箱倒柜找出了我媽的“種花三寶”——大鏟子、小鏟子與小耙子。花盆有,而且已經(jīng)裝滿了土。我先用小耙子來(lái)松土,突然發(fā)現(xiàn)小耙子很像豬八戒的九齒釘耙,于是——“妖怪,吃我一耙!”“看招,小妖怪!”我不亦樂(lè)乎地玩了起來(lái)。嘿,效率還高多了!緊接著我又拿起了小刀般的小鏟子。一陣“刀光劍影”后,一個(gè)小坑挖好了。我在小坑內(nèi)放入了幾粒種子,蓋好土,又用大鏟子如壓路機(jī)一般小心翼翼地將土壓實(shí),又用小水壺將土澆透。大功告成!

          我滿意地伸了伸蹲累的腿,端詳了一會(huì)兒我的“杰作”,小心放在了陽(yáng)光下。小瓜苗,你可要快點(diǎn)兒長(zhǎng)出來(lái)啊!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

          早晨,我被鳥兒們的“合唱團(tuán)”給吵醒了。原來(lái),春姑娘早已來(lái)到人間。

          我看到門前媽媽種的柿子樹,昨天只有光禿禿的樹干,而現(xiàn)在,卻一夜之間在樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。我知道了,今天的.柿子樹已經(jīng)不再是昨天的柿子樹了,而明天的柿子樹,也一定會(huì)長(zhǎng)出更加茂密的葉子,最后開花結(jié)果。

          我又往遠(yuǎn)處一望,看到高高的枇杷樹上長(zhǎng)出了一株株的“白花”。在綠葉的點(diǎn)綴下,朵朵白花更加顯得婀娜多姿?傻任易呓豢,綠葉點(diǎn)綴的不是白花,而是新葉。由于片片新葉上有濃密的白色的絨毛,從遠(yuǎn)處看,就成“白花”了。我明白了,今天的枇杷樹已經(jīng)不再是昨天的枇杷樹了,而明天的枇杷樹,也一定不會(huì)有那么美的“白花”了,新葉經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的光合作用,很快就會(huì)褪去絨毛,變成綠葉。

          枇杷樹旁邊有一排紅葉石楠。真如它的名字所說(shuō)的那樣,紅紅的小芽從樹枝上探出頭來(lái),展示自己,真像一床紅色的棉被鋪在綠葉上。我知道了,今天的紅葉石楠再也不是昨天的紅葉石楠了。而明天我們欣賞到的紅葉石楠,也肯定是被園林工人修剪后的景象了。

          時(shí)間過(guò)得飛快,今天的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)漢字,能計(jì)算許多圖形的周長(zhǎng),還知道小數(shù)點(diǎn)的作用;明天的我們,將會(huì)寫出一篇篇優(yōu)美的文章,會(huì)應(yīng)用圖形的面積解決問(wèn)題,會(huì)了解分?jǐn)?shù)的奧秘……經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我們這些嬌嫩的小苗,一定會(huì)長(zhǎng)成建設(shè)祖國(guó)的參天大樹。

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