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        四年級童話作文

        時間:2022-07-02 07:42:39 四年級 我要投稿

        關(guān)于四年級童話作文合集7篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級童話作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于四年級童話作文合集7篇

        四年級童話作文 篇1

          有一天,陽光明媚,一只小花貓悠閑的走在森林中,嘴里還哼著小曲。突然他發(fā)現(xiàn)前面有兩面漂亮的鏡子。“真好的鏡子呀!是誰把它們丟在這里的呢?”小花貓驚喜的說。他走向一面鏡子,突然他一驚,一只高大魁梧、威風凜凜的大花貓出現(xiàn)在鏡子里,他向前走兩步,仔細的看,大圓腦袋,身子大的如一堵墻,胳膊粗如柱子,“這是……我!彼腥淮笪。

          他在鏡子前擺著各種姿勢,眉毛高高揚起,眼睛樂得瞇成了一條縫,胡子也翹起來了,嘴角往上揚,尾巴還不停搖著,可得意了,“我這么高大、威武,老虎大王,卻讓熊做將軍,太埋沒我這個人才了。哼,我不服。” 就這樣小花貓就去找老虎大王評理去了。老虎大王無奈的.說:“那好吧,就舉行一場比武大賽吧。”“好,我一定會贏的!毙』ㄘ埿判氖。到了比賽當天,森林聚集了許多小動物,他們把目光投向小花貓,紛紛議論,“他可真不自量力呀。”“就是,就是,太不自量力啦! 小花貓,挺起胸,顯得很有氣勢,而那邊,熊將軍顯得更有氣勢,更威風。

          老虎一聲令下,“預備,開始!毙軐④姏_小花貓大吼一聲,把小花貓嚇得連連后退,嚇出一身冷汗,他又想:我這么高大,怎么會怕一頭熊?小花貓也擺開陣勢,他向前沖去,熊將軍輕輕一彈,小花貓就被彈到了地上,“哎呦!”小花貓捂著屁股說,全場哄堂大笑。小花貓臉紅得像一個蘋果,灰溜溜的走了。 他又回到那兩面鏡子那里,他驚呆了,鏡子里面的自己無精打采、瘦骨如柴,顯得弱不禁風!霸瓉砦疫@么瘦小呀!恐怕我連老鼠都打不過了。”小花貓自卑極了,他很難過,垂頭喪氣的,邁著沉重的步伐回到家里。 “怎么了?”貓媽媽擔心的問,小花貓把事情的經(jīng)過講給了貓媽媽聽,貓媽媽哈哈大笑,小貓疑惑不解的問:“怎么了?”“傻孩子,那兩面是哈哈鏡呀,鏡子里不是真實的自己,你太過驕傲了也太過自卑了記住要做最真實的自己!

        四年級童話作文 篇2

          在一個美麗的王國里,住著一位魔法師,王國里的小孩子都非常喜歡他。因為他總會變出一些糖果來逗孩子開心。除了變出花花綠綠的糖果外,他還可以變出孩子們喜歡的玩意兒,一只小鳥、一只小兔或是彩色的氣球,還有很多的白天鵝,魔法師憑著他的`這些絕技,贏得了大家的的喜歡。

          王國里住著一位貪心的國王,他聽說魔法師有這樣的本領(lǐng),想:“我的宮殿住了這么久,早就舊了,就讓魔法師給我變一座富麗堂皇的宮殿吧!”想到馬上要住進新的宮殿,國王激動的簡直要發(fā)瘋。還沒吃完早餐,國王便派人來找到魔法師,要他變出一座富麗堂皇的宮殿,時間就在下午五點。這下魔法師可苦惱了,因為他只會變出一些哄小孩子的把戲,怎能變出那么大的宮殿呢?魔法師皺著眉頭,他苦惱極了。忽然,一個好主意蹦進了魔法師的大腦:用隱形藥水逃跑,到時候,只要將藥水地在自己身上,就會立刻不見的。想到這里,魔法師緊鎖的眉頭舒展開了。

          五點不到,國王便等不及了,高興的要看魔法師的表演,魔法師趁國王和衛(wèi)兵不注意,把藥水灑在自己身上,立刻就不見了。國王氣急敗壞,大聲吼道:“魔法師呢?他在哪?士兵,快去把他抓回來!”可魔法師卻早已無影無蹤了。國王氣得臉都青了,他的愿望破滅了。

        四年級童話作文 篇3

          在每個人的成長道路上,都隱藏著許許多多的故事。這些故事有著些事情,我們會將它永遠封在心里的最深處,這輩子都無法忘記;還有的事情或許只記得個大概,就已被我們拋之腦后。

          依稀記得兒時對童話中美好生活的向往,隨著時光的慢慢流逝,也已分不清現(xiàn)實與童話的區(qū)別。可在成長中總會情不自禁得回憶著。隨著時間的.慢慢的推移,相比于那些美好結(jié)局的故事。我更著迷于結(jié)局悲慘的。因為只有那些童話才能讓人們明白失去了什么寶貴的。只有意識到才能夠挽回什么。

          記憶最深刻的童話故事是普希金的《漁夫與金魚》。這個故事可以說是人盡皆知。故事是漁夫捕到一只金魚,金魚以條件換它自己的命,可漁夫的妻子貪得無厭,漁夫沒主見,也一直請求金魚。金魚生氣后把一切還原了。

          這篇童話看似簡單,但教給了我們一個重要的道理,做人不可太貪心,要知道滿足。其實一切都應該通過自己的努力。

          在我還小的時候,不管什么事情都不肯自己做,一直依賴著他人,有時反而會變本加厲。小時候讀那則童話時,心里只會可憐漁夫,可長大一想,那時的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來的,而自己坐享其成,不斷地索取著。

          長大后想到這篇童話,都會嘲笑自己一下,回憶著童話的情節(jié),回憶著自己所做的,這些會給我激勵,自己會努力回報著身邊關(guān)心自己的人,努力做到不像漁夫和他妻子。

          伴隨著自己成長的童話,總會想到幾件事情。我認為應該是激勵自己的,而不是那些讓自己沉迷于美好世界的童話。

        四年級童話作文 篇4

          有一天,下課鈴聲響了,班里的同學紛紛走出了教室,都到操場上玩了,只剩下孤獨的文具們在教室里。

          文具們在教室里等著主人回來和文具們玩,突然之間,文具們發(fā)生爭吵了。削筆刀和鉛筆先是產(chǎn)生爭吵的,削筆刀水說:“如果沒有我,你會有的在社會中嗎?是有我在社會中,你才會在社會中的!便U筆說:“哼!如果不是我出現(xiàn)在社會中,你都不會出現(xiàn),還說你現(xiàn)在這個社會中的,在這一個社會中小學生沒有了我是不行的!焙鋈唬鹌屩鴣碚f:“這在一個社會中沒有了‘我’是不行的,有些時候小學生寫字時寫錯了一個字那怎么幫呢?用什么來擦呢?難道用手來擦嗎?”鉛筆說:“如果你孤獨一人在這一個社會中,在小學生手中,你會得到他們的喜愛嗎?”尺子說:“小學生在做題時,如果沒了我,那怎么行呀?”鋼筆說:“小學生在寫字時,如果沒有我,小學生們會寫出漂漂亮亮的字出來嗎?”鉛筆盒說:“如果沒有我,你們會出現(xiàn)在現(xiàn)實的社會中嗎?你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢?還不是全部放在‘我’的`里面!”蠟筆說:“人們在畫畫時,沒了我涂顏色怎么行呢?”

          書包說:“你們天天都是裝在我的書包里呢?你們多少樣東西都不夠我比呢!”

          書包和鉛筆說:“你們在爭吵什么,爭吵是沒有用的,簡直是在浪費時間,還不如為他人做一點有益的事吧!這篇故事告訴我們,做人不應該驕傲,應該為他人做出有益的事。

        四年級童話作文 篇5

          在遙遠的森林中,有一座巨大的城堡。在它還存在的時候,它屬于一個強大富有的國家。里面居住著威嚴的國王,慈祥的皇后,以及美貌無雙的公主。

          十六歲的公主,美貌名揚四方。她的容貌如朝霞中帶著露水的玫瑰,連愛情女神也要嫉妒三分。

          因此,每天都有來自不同王國的王子或者貴族來向公主求婚。然而,公主十分傲慢,她看不上任何一個人。無論他們多么英俊,多么富有,多么勇武,多么機智。

          公主不斷拒絕著那些優(yōu)秀的男子們!拔乙銈冇惺裁从媚?我是一個完美的公主,我什么都不缺少!彼舐暢靶χ麄。

          忽然有一天,王國里出現(xiàn)了叛逆,國王與皇后被謀殺。只有公主,偷偷地逃了出來。

          她一無所有,真真正正的.成為了一個窮人。但,唯一不變的,是她的傲慢。

          終于有一天,她餓死在了街頭。人們用嫌棄厭惡的眼光看著她的尸體。

          晚上,魔鬼紛紛來到她的尸體旁,要將她的靈魂帶走。它么想,這樣一個一生股指傲慢的人,靈魂多么適合做惡魔的美食啊。然而,它們驚訝的發(fā)現(xiàn),在她的心里,除了一塊冰,什么都沒有。

        四年級童話作文 篇6

          從前,有一頭不識字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個月過去,驢子再也受不,它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住。可惡的主人,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑?墒撬鼪]有忘記自己的工作,帶一袋豆子進城,于是它又飛回去背一袋豆子,又飛出去跑。

          驢子來到城里,看見高樓大廈,它停住腳步,嚇得嘴巴都拖在地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不遠,它又看見一個怪物,長著幾個圈圈,它數(shù)半天,才數(shù)出是四個圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個大怪物停在十字路口的三個會變顏色的圈圈下,紅綠燈變成綠燈,車子把毛驢撞飛,它被撞到樹前,頭被撞進樹里,暈。司機把車開到那頭毛驢前,司機把驢子的.那袋豆子趁機拿走,把它扔在路邊。

          第二天,驢子醒,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明,識字。它就光明正大的環(huán)游世界?墒撬闹魅吮火I死。因為毛驢走,沒人給他磨面吃。

        四年級童話作文 篇7

          在森林小學四(1)班中,有位小貓、小狗,小狗的數(shù)學成績非常好,每次都得第一,小貓則語文成績非常好,每次也是第一。

          有一次,它們因為一點矛盾吵了起來。吵著吵著,它們倆比起自己的成績來,小狗生氣地說:“哼!我數(shù)學每次都第一,你呢?每次都考這么差。”小貓反駁道:“你有什么了不起,你還不是那么差,我才不像你,我語文每次都考第一!毙」泛托∝堈l都不服誰,結(jié)果翻了臉,誰也不理誰了。

          這事剛過不久,森林教育局要在森林小學舉辦語文數(shù)學知識大競賽,是自愿報名參加的。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的氣,都報名參加了競賽。

          它們考試時還是像平常那樣認真、仔細、努力,考完后,它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。

          再過了幾天,結(jié)果出來了。牛局長宣布成績時說:“這次語文數(shù)學大競賽,結(jié)果已出來了,語文第一名是小貓同學,數(shù)學第一名是小狗同學,大家鼓掌!甭犃诉@話,它們還是非常不服氣,你一句,我一句,又吵了起來,依然是誰也不服誰。

          這時,牛局長走了過來說:“你們倆都考得不錯,為什么要吵架呢?小貓有小貓的長處,小狗當然也有小狗的長處,你們不能只看別人的短處,要看別人的長處,你們倆應該互相請教才對呵!”聽了牛局長一番語重心長的話,小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對小狗說:“我們和好吧!以后我?guī)湍阏Z文,你幫我數(shù)學,怎么樣?”小狗說:“那好吧!”小貓小狗它們倆又成了好朋友。

          最后,小貓和小狗因為互相幫助,兩科的成績都變好,考試不是他第一,就是我第一。龜兔賽跑

          通過那幾場比賽后,兔子仍不死心,想戰(zhàn)勝烏龜,便對森林政府提出和烏龜再比一次。于是,它找來幾個朋友,想把烏龜攔住。

          烏龜出去散步的時候,聽見了它們的談話,于是便找到了兔子。對它說:“兔子大哥,知道我為什么比你跑的快嗎?因為我背后的殼,才比你快!”兔子馬上跑回家做了一副鐵龜殼,穿了上去。

          到了第二天,兔子沒等到天亮就到了比賽現(xiàn)場。心想:這次我準能贏你啦!裁判一聲令下,兔子像射了出去的箭一樣,跑向終點。烏龜穿上像兔子皮毛一樣的衣服,戴上兔子的耳朵,活像一只小兔子,慢吞吞地走了過去,走了一段路,兔子被它的同伴攔住了,而烏龜卻被另外兩只兔子抱了起來,火速沖向終點。等在那里的.動物朋友歡呼起來,他們以為兔子這次終于勝利了。想不到烏龜脫下衣服,摘下耳朵,這下大家都傻了,原來贏的仍然是烏龜。烏龜對兔子說:“兔大哥,如果你不耍小把戲,勝利的就是你。o論做什么事情,都要腳踏實地,耍小把戲,是不行的!”兔子聽了烏龜?shù)脑,恍然大悟,說:“龜小弟,我們做好朋友吧,我是不會放棄的,下次再比吧!”

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