有關(guān)四年級(jí)西湖作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級(jí)西湖作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)西湖作文 篇1
在杭州有一個(gè)湖,名叫西湖。關(guān)于西湖,還有一個(gè)優(yōu)美的神話傳說(shuō)呢!
相傳很久很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們一起琢磨了許多年,白玉就變成了一顆璀璨的明珠,這個(gè)寶珠的珠光照到哪里,哪里樹(shù)木就常青,百花就盛開(kāi)。但是后來(lái)這寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了,王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走了,玉龍和金鳳趕去索珠,王母不肯,于是就發(fā)生了爭(zhēng)搶,王母的手一松,明珠就降落到了人間,變成了波光粼粼的瀉湖,玉龍和金鳳也隨之下凡,他們倆變成了玉皇山,永遠(yuǎn)守護(hù)著這片湖。
這片湖是一個(gè)和錢塘江相連的海灣。聳立在西湖南北的吳山和寶石山,是當(dāng)時(shí)環(huán)抱著這個(gè)小海灣的兩個(gè)山甲角。后來(lái)由于潮汐的沖擊,泥沙在兩個(gè)山甲角淤積起來(lái),逐漸成沙洲。此后日積月累,沙洲不斷向東、南、北三個(gè)方向擴(kuò)展,終于把吳山和寶石山的沙洲連在了一起,形成了一片沖積平原,把海灣和錢塘江分隔開(kāi)來(lái),原來(lái)的海灣變成一個(gè)內(nèi)湖,這片湖就取名為西湖。
這就是流傳久遠(yuǎn)的西湖的來(lái)歷,F(xiàn)在的西湖已經(jīng)成了杭州著名的旅游景點(diǎn)。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面,在陽(yáng)光下一閃一閃的,好看極了。宋代詩(shī)人蘇軾吟詩(shī)贊美西湖:“水光瀲艷晴方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”詩(shī)人把西湖比作我國(guó)古代中的美人西施,于是,西湖又多了一個(gè)“西子湖”的雅居。
四年級(jí)西湖作文 篇2
西湖是我最喜歡的湖,每到春天百花齊放的時(shí)候西湖就更美了。西湖傳說(shuō)是由王母娘娘從天庭掉落凡間的“夜明珠”變成的。
西湖在玉龍山和鳳凰山的腳下。
西湖的水是那樣深,那樣綠,人們經(jīng)常在波光粼粼的湖面上劃船。
西湖邊有蘇堤和白堤,就像西湖的兩條絲帶,白堤和蘇堤的名字是取之于唐代的大詩(shī)人:白居易和蘇東坡。
春天,人們漫步在西湖邊,看見(jiàn)柳樹(shù)抽出綠綠的嫩芽,隨風(fēng)起舞;梅花迎風(fēng)怒放,小松鼠蹦蹦跳跳,可愛(ài)極了……
有時(shí)我把自己當(dāng)成西湖里的小魚,每天都在碧綠的湖水里嬉戲,當(dāng)我把頭抬起來(lái)的時(shí)候,有很多游人在觀賞西湖,還有一些游人,在逗小松鼠玩……
這就是西湖,這就是我們杭州美麗的西湖,這兒的風(fēng)景美得讓人陶醉,讓許多文人在西湖邊詩(shī)興大發(fā),寫了一首又一首令人難忘的詩(shī)句,最著名的要數(shù)蘇軾的《飲湖上初晴后雨》最后一句詩(shī)了:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
四年級(jí)西湖作文 篇3
人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”今天天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,老師帶同學(xué)們來(lái)到杭州西湖畔,那里的風(fēng)景別提有多美拉!
我看過(guò)波瀾壯闊的長(zhǎng)江,欣賞過(guò)碧波蕩漾的昆明湖,可從沒(méi)看過(guò)水平如鏡的西湖水。西湖的水真靜啊!猶如一面巨大的鏡子。西湖的水好清!清得可以看到水里的小魚在歡快的游玩。你看那湖里的小魚,它們正跳真優(yōu)美的舞,唱著動(dòng)人的歌。你看那湖中的荷花,坐在荷葉上,聽(tīng)著小魚兒唱歌,感受著小魚兒跳舞。一望無(wú)際的蓮葉一片片綠,在陽(yáng)光的照耀下荷花顯得特有生命力?吹竭@情景,我不禁想起楊萬(wàn)里寫的一首詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!卑,我不時(shí)聞到一道香味,原來(lái)是岸邊那各式各樣的花,它們也像在看風(fēng)景。
在花叢中,我們邊走邊看,累了,我門來(lái)到一個(gè)亭子里休息。亭子是上有許多的琉璃瓦,在陽(yáng)光的照射下,金碧輝煌。亭子四周有好多的柳樹(shù),不禁讓我想到賀知章寫的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。好一個(gè)美麗的地方,我們陶醉了……
四年級(jí)西湖作文 篇4
“五一”假期,我們?nèi)胰チ烁魂?yáng)的五豐島釣魚。聽(tīng)說(shuō)那里很容易就能釣上魚來(lái),這讓我對(duì)這一次的行程期待無(wú)比。
一早,我們?nèi)议_(kāi)車來(lái)到了五豐島。到了島上就要開(kāi)始步行了。沿著一條鄉(xiāng)間土路,我們往島中走去,路的兩邊全是農(nóng)莊,農(nóng)莊前種滿了許多樹(shù)。高大的樹(shù)木遮住了夏天的驕陽(yáng)。我懷著迫切的心情,期待有驚喜。果然,我往前走了沒(méi)多久,一棵高大的桑樹(shù)映入眼簾,它就像一個(gè)威武的衛(wèi)兵守護(hù)著五豐島,樹(shù)上結(jié)滿了紫紅色的桑果,像一串串迷你葡萄,很是誘人。
繼續(xù)往前走,樹(shù)木越來(lái)越少,土路的盡頭是釣魚基地。這里的魚據(jù)說(shuō)是從富春江游來(lái)的,純野生的。不過(guò),水有點(diǎn)渾。我想,應(yīng)該是一些爛了的魚食沉到了水底;刂虚g有一條小路隔開(kāi)了幾個(gè)魚池。沿著這條路,我們走到了島中央。沒(méi)想到這島中央別有一番天地,我在這里看見(jiàn)了牽牛花、蝴蝶花,還有許多不知道名字的花。這些花兒爭(zhēng)奇斗艷,美麗無(wú)比。
欣賞完了全島的風(fēng)光后,我們?nèi)矣只氐搅酸烎~基地,開(kāi)始釣魚。盡管最后我只釣到了一條魚,但五豐島的美麗讓我始終銘記心間!
四年級(jí)西湖作文 篇5
周末,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我到西湖公園玩。走到西湖公園的大門,可以看到一些卡通人物,那些卡通人物被雕得
栩栩如生,像真的一樣,向前走兩排柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)。
再往前走,可以看到一望無(wú)際的大湖和美麗的小花園。一到花園,我就聞到沁人心脾的香味,花園里全是花朵,有幾只蝴蝶在花叢中飛舞游戲,仔細(xì)聽(tīng)還有小蜜蜂嗡嗡的叫聲。紅色的玫瑰。白色的菊花。紫色的郁金香等等,花朵們千姿百態(tài),一朵彎著腰,像一位年邁的老爺爺,一朵收著自己的花瓣,像一位害羞的小姑娘。有的把自己的花瓣張得大大的,好像把它全部的生命力展示給我們看,還有的把葉子抬得高高的,如同一個(gè)年輕力壯的小伙子舉著箱子,美麗極了。
媽媽說(shuō):“別看花了,我們?nèi)プ瞿_踏船吧!”好!我興奮極了。買好船票,我們上船,媽媽開(kāi)始教我怎么掌舵,船開(kāi)了,我一邊踩,一邊欣賞湖中的美景。風(fēng)迎面吹來(lái),讓我心曠神怡,湖面波光粼粼,來(lái)來(lái)往往的船只,乘客們有說(shuō)有笑,可熱鬧啦!湖邊柳樹(shù)好像亭亭玉立的少女,把頭發(fā)伸進(jìn)湖里梳洗,形成了一幅美麗的圖畫。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“時(shí)間快到了,讓我調(diào)好方向盤,讓船緩緩回到岸邊,”靠岸后,意味著我們這次旅行即將結(jié)束,我有些依依不舍,心里暗想,再見(jiàn)了西湖,下次我還來(lái)。
四年級(jí)西湖作文 篇6
俗話說(shuō):上有天堂,下游蘇杭,今天,我們來(lái)到了四海文明的杭州欣賞美景。
我們來(lái)到了西湖,便被大自然的“杰作”給震撼住了。無(wú)數(shù)荷花象聽(tīng)到花神的'指揮全都齊齊開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,好象為那淡妝的西湖抹上了口紅一般。荷花千姿百態(tài),有的亭亭玉立仿佛在跟人們?cè)V說(shuō)自己的阿娜多姿,有的欣然怒放,如同一位驕傲的女王,俯視著自己富裕的國(guó)家;有的三三兩兩地聚集在一起,宛如再玩什么有趣的游戲;有的靠在荷葉上,好象一個(gè)依偎樹(shù)邊的心靈行人;還有的隨風(fēng)翩翩起舞,如同一個(gè)在跳芭蕾的演員。這些荷花芬芳撲鼻,吸進(jìn)一口,就好象一股甘泉沖進(jìn)了五臟六腑,令人心曠神怡。再加上下了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,荷花就如同一個(gè)調(diào)皮的小孩伸出手,接住雨露在手心兒玩呢!真是美不勝收!鮮花沒(méi)有綠葉的襯托也會(huì)黯淡下來(lái),那兒的荷葉更是千姿百態(tài),一片連著一片;真所謂:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
然后,我們又去游覽了雷峰塔,那兒真是名不虛傳,每一個(gè)角落都金碧輝煌,仿佛是用金子裝飾成的一般。又如同雷電把他那所有耀眼的金光全獻(xiàn)給了雷峰塔,雷峰塔的名字就由此而來(lái)。登上了頂樓往下看去,啊!人就如同小螞蟻一樣,汽車就宛如小甲蟲一般,使我情不自禁地贊嘆道那些建造師的鬼斧神工。
啊,西湖,你真是一顆鑲嵌在杭州璀璨的寶石。
四年級(jí)西湖作文 篇7
記得那是去年國(guó)慶節(jié),一大早,我和奶奶、爸爸、媽媽等來(lái)到固原小西湖,一到小西湖,這里的景色真是美麗極了,碧綠碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下泛起細(xì)細(xì)的波浪,西湖畔的垂柳倒映在湖水中,一群一群的孩子們?cè)诤型嫠,互相打著湖水,十分熱鬧。
西湖岸邊,綠色的草坪上盛開(kāi)著五顏六色的花朵,草坪上坐著一群群游客,動(dòng)物園里不時(shí)傳出陣陣動(dòng)物的叫聲,樹(shù)上各種鳥兒飛來(lái)飛去,就像唱著歌一樣。 我們首先來(lái)到水上管理中心,挑了一條很漂亮的小船,在爸爸的幫助下,我很輕松的上了船,然后我們便在湖中游玩。
西湖很大,有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大,湖水是碧綠色的,水中長(zhǎng)慢了各種各樣的水草,許多水草纏繞在一起,特別好看,就像我們?cè)陔娨曋锌匆?jiàn)的一樣。湖中的小船很多,互相交錯(cuò)滑行。小船穿過(guò)第一座小橋,便是一個(gè)小小的假山,爸爸把小船停靠在假山旁邊,便跳上假山,拿出照相機(jī)給我們照起了像,我和奶奶、媽媽擺著各種姿勢(shì),爸爸喀嚓喀嚓的照個(gè)不停。照完了像我們又劃著船向前行走,又是一座小橋,并且上面還有許多亭子,船是擦著橋柱劃過(guò)去的,我心里特別緊張,爸爸說(shuō):“坐穩(wěn)當(dāng),不要害怕”!
我鼓起了勇氣,也情不自禁的劃起了船,還唱著歌曲,奶奶高興的夸我真勇敢。時(shí)間過(guò)的真快,不一會(huì)兒,劃船的時(shí)間到了,我們只好又劃回原處。 劃完船,我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),這里也非常熱鬧,十幾輛碰碰車在小朋友的駕駛下,互相碰撞在一起,聽(tīng)到的只又孩子們的笑聲、驚叫聲、喊聲。
在我的懇求下,爸爸買了一張票,我便開(kāi)著一輛電子自動(dòng)車跑了起來(lái),足足轉(zhuǎn)了又十幾圈,真是過(guò)足了開(kāi)車癮。 時(shí)間過(guò)的真夠快,不知不覺(jué)中,到了回家的時(shí)候了,我戀戀不舍的上了車,還回憶中西湖的美麗景色。
四年級(jí)西湖作文 篇8
“上有天堂,下有蘇杭!钡拇_杭州是個(gè)美麗的地方。美麗的西湖就坐落在杭州城的西邊。西湖是一首詩(shī),一幅天然的圖畫,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。我懷著一探究竟的想法,和父母去欣賞西湖美景。
我們來(lái)到許仙與白娘子相遇的地方——斷橋。原來(lái)斷橋不是橋斷了,只是雪后天晴,橋的陽(yáng)面雪化了,陰面的雪還有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去橋似斷非斷,故得名斷橋。我抬頭遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處的荷花綻開(kāi)了粉紅的笑臉。隨風(fēng)舞動(dòng),像是歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。碧綠的荷葉像大力士一樣,你擠我,我壓你,鋪滿湖面。有的擠進(jìn)中心位置,就昂首挺胸高高地舉著圓圓的獎(jiǎng)牌;有的被擠到角落里,垂頭喪氣地耷拉著腦袋。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
西湖不僅荷花美,湖水也美。我趴在斷橋上,看著水平如鏡的西湖。湖水真靜。§o得感覺(jué)不到湖水在流動(dòng);湖水真清!清得都映出自己的影子,只見(jiàn)湖底的魚兒游來(lái)游去。這時(shí)天突然下起了小雨。頓時(shí),整個(gè)西湖好像穿上輕紗,遠(yuǎn)處的孤山若隱若現(xiàn);近處荷花像胭脂一樣抹在湖面上,好似仙境一樣?粗绱诵沱惖木吧,我不禁想起“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句。
怪不得詩(shī)人把西湖比作西施一樣美麗!西湖的美,不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)完的。你若不信,請(qǐng)你們也到人間天堂走一走!
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