【精品】小學(xué)四年級感謝作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級感謝作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級感謝作文 篇1
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”每次聽到這首《感恩的心》，我的腦海里就仿佛出現(xiàn)了許多我熟悉的面容。其中，有我的爺爺奶奶，他們一直百般呵護(hù)著我；有我的同學(xué)朋友們，他們和我一起學(xué)習(xí)、玩耍，陪伴我度過了很多愉快的時(shí)光；還有我的許多老師，他們總是不厭其煩地把我?guī)肓酥R的海洋；但是我最想感謝的人，還是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)幼兒園老師，平時(shí)工作繁忙，但是她幾乎把所有業(yè)余的.時(shí)間都給了我，每天一大早就給我準(zhǔn)備早餐和中午的便當(dāng)；每次拖著疲憊不堪的身體回家后，還要陪我練習(xí)黑管；雙休日的時(shí)候，人家媽媽都在購物、休閑，而我的媽媽卻總是奔波于我上興趣班的路上。
有一次，我媽媽生病了。晚上，爸爸帶媽媽去醫(yī)院看病，讓我自己睡覺。我躺在床上，心想：媽媽明天肯定不會再給我準(zhǔn)備早飯了，我還是早點(diǎn)起床，去買兩個(gè)包吃吧。誰知，第二天早上，我照例聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“康康，快起床，上學(xué)都要遲到了�！蔽冶犻_睡眼惺忪的眼睛，看到了一個(gè)慈愛的面容——我的媽媽。我忙好奇地對媽媽說：“媽媽，媽媽，你的病好得真快�。 眿寢屨f：“嗯，昨天掛了鹽水，今天感覺好多了。我準(zhǔn)備了許多你愛吃的早餐，快起來吃吧�！蔽亿s忙從床上爬起來，匆匆地穿好衣服，跑了出去�！巴郏 蔽也唤袊@了一聲，“多么豐盛的早餐��！”我開始狼吞虎咽地吃了起來。這時(shí)，爸爸走了過來，說：“你的媽媽昨天晚上發(fā)燒發(fā)到了40度，我們看好病回來時(shí)已經(jīng)半夜三更了，你媽媽只睡了三個(gè)小時(shí)就起來給你燒早飯了，你還不快點(diǎn)感謝她？”“啊”我的心好像被人揪了一下，那種感覺很難形容，鼻子一酸，眼淚“唰”地一下奪眶而出。這時(shí)，媽媽過來幫我擦去了眼淚，說：“寶貝，快吃吧，媽媽為了你累一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也是心甘情愿的……”
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”每次想起這首詩，我就唏噓不已。愿時(shí)間時(shí)間快點(diǎn)吧！讓我可以快快長大，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！也愿時(shí)間時(shí)間慢點(diǎn)吧！讓我的媽媽可以永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗！
小學(xué)四年級感謝作文 篇2
在我成長的過程中，有不少人給予了我關(guān)愛和呵護(hù)，其中，我最想感謝
的是我的媽媽，因?yàn)樗亲類畚业摹?/p>
那一次，是在一個(gè)星期天，我吃完中午飯，因?yàn)槲易鐾曛鬀]事干，就感到特別的無聊，我就問媽媽：“媽媽，我可不可以打電話叫同學(xué)到樓下玩呢？”媽媽就問答說：“可以，不過要求是只能叫住在我們家附近的同學(xué)，不能叫住得的同學(xué)�！蔽衣犃�，高興極了，連忙跑去拿起電話就打給同學(xué)。同學(xué)來了之后，我們決定比賽跑步，在我跑著的時(shí)候，突然被一塊小石頭給絆倒了，把我的腿絆得非常痛。
這時(shí)，媽媽正要下來看看我們正在玩什么，誰知看見我坐在了地面上哇哇大哭，就急忙跑過去，問我發(fā)生了什么事情，我就把事情的經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)地告訴了給媽媽聽。我剛說完，媽媽就對同學(xué)說：“你先回去吧，下次我再請你到我們家去玩吧�！蓖瑢W(xué)聽了媽媽 的話，就先回家去了。等我的同學(xué)回去了以后，媽媽就抱起我，急匆匆地跑回家去，給我擦了一點(diǎn)藥油。因?yàn)槲业耐痊F(xiàn)在還很痛，所以還不能走路，媽媽 就去她的公司里請假，專門來陪我。第二天，媽媽一大早就起來煮面給我吃，當(dāng)我覺得口渴的時(shí)候，就幫我倒水……日子一天天過去了，我的腿也漸漸好起來了，不過媽媽也陪了我好幾天了，但是媽媽看見我的腿好了，還是非常的高興。
我真想對我媽媽說：“媽媽，我真是要好好地感謝您呀！”
小學(xué)四年級感謝作文 篇3
愿想要一朵鮮花，
您卻給我整個(gè)花園；
愿想要一縷春風(fēng)，
您卻給我整個(gè)春天；
愿想要一簇浪花，
您卻給我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花，
表達(dá)我們的敬意；
送您一首歌曲，
表達(dá)我們的感謝。
感謝您，我敬愛的老師，
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁，
為我們減少煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水，施肥；
老師是雨傘，
為我們遮風(fēng)擋雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡自己。
而老師，卻從來不求索取，不求回報(bào)。
鮮花感恩雨露，
因?yàn)橛曷蹲虧櫵聣训爻砷L；
雄鷹感恩長空，
因?yàn)殚L空激發(fā)它自由地飛翔；
高山感恩大地，
因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>
我們感恩老師，
因?yàn)槔蠋熃o予我們知識的力量。
感謝您，我敬愛的老師，
可即使我們用千言萬語，
也難以道盡您的恩情。