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        四年級(jí)玫瑰作文

        時(shí)間:2021-10-29 09:28:00 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)玫瑰作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)玫瑰作文7篇,歡迎大家分享。

        【精華】四年級(jí)玫瑰作文七篇

        四年級(jí)玫瑰作文 篇1

          這個(gè)星期里,我們上了一節(jié)非常有趣的科學(xué)課——解剖一朵花兒。

          我們小組解剖的是一朵完整的玫瑰花,我首先知道的是:玫瑰花是完全花,完全花就要有四個(gè)部分:萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。

          我們準(zhǔn)備開(kāi)始解剖了。第一部:我們先拿一個(gè)鑷子把玫瑰花的萼片取下來(lái)。一起數(shù)了數(shù),一共有五個(gè)。

          第二部:我們開(kāi)始討論、猜測(cè):我們的組員焦正宇說(shuō):“我覺(jué)得花瓣應(yīng)該會(huì)有三十一個(gè)!苯扑囉行┟曰蟛唤獾卣f(shuō):“我不確定!彼晕覀儙е蓡(wèn)開(kāi)始動(dòng)手操作了。先拿鑷子把玫瑰花的花瓣揪下來(lái),在用放大鏡看了看,觀察到了:玫瑰花上有著許許多多的小毛毛。最后我們一起數(shù)了數(shù)一共有二十八個(gè)花瓣。

          第三部:該解剖雄蕊了,看著那么多密密麻麻一個(gè)個(gè)緊緊挨著的雄蕊,我們都異口同聲的說(shuō)道:“這么多的雄蕊,能數(shù)得過(guò)來(lái)嗎?”我和我的組員一起數(shù)了數(shù),好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,我們四個(gè)人終于數(shù)完了雄蕊,一共有二百二十三個(gè)!

          最后一步就是:數(shù)雌蕊,我們一看雌蕊也是密密麻麻的,就又倒吸了一口氣,還是求助了張老師,張老師告訴我們:“雌蕊只有一個(gè),玫瑰花只有一個(gè)子房,所以就會(huì)只有一個(gè)雌蕊!蔽覀冞@下才松了一口氣。這就是解剖玫瑰花的全部過(guò)程了!

          我得到的啟示是:只要認(rèn)認(rèn)真真的觀察一個(gè)東西,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),做出一些好的東西,為人類(lèi)服務(wù)。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇2

          玫瑰,你雖然不是花中之王,但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了我。

          我們小區(qū)有一個(gè)美麗小公園,是隔壁的爺爺種的。每到盛夏時(shí)節(jié),綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象,媽媽說(shuō)玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài),她是平凡無(wú)奇的。即使三月的桃花粉紅艷麗,吸引院里的人,院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍,幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái),露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng),奇香四溢,給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看,花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn).在春風(fēng)的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞.啊,白玫瑰,你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋.時(shí)隔一夜,那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開(kāi)放了.那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽(yáng)光的`照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮.整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍.它貪婪地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴.花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛(ài)的玫瑰花.風(fēng)吹著,玫瑰花隨風(fēng)搖曳.不管是誰(shuí),經(jīng)過(guò)她的身旁,都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步,欣賞她時(shí),就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái),沁人心脾。

          啊,玫瑰花,雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花,但是你有一種特殊的精神,讓我敬佩讓我感,我愛(ài)你玫瑰。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇3

          在很久以前,有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺(jué)得自己是最厲害的,什么都比別人強(qiáng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小剪刀出門(mén)去郊外散步。

          “咔擦、咔擦、咔擦,我是一把快樂(lè)的小剪刀!毙〖舻兑贿叧,一邊揮動(dòng)著“雙手”。 “是誰(shuí)呀?唱得好難聽(tīng)!”一旁的黃色小花嘀咕著。

          這句話(huà)傳到了小剪刀的耳朵里,他怒吼道:“不要你管!”話(huà)音剛落,他就把小黃花的頭給剪了下來(lái)。

          “咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來(lái),繼續(xù)往前走。

          “吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。

          “是誰(shuí),是誰(shuí)打斷了我的歌聲?

          “是我,怎么樣?你一個(gè)小小的剪刀能奈我何?”老虎笑道。

          小剪刀聽(tīng)了很不服氣,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把老虎的胡子剪了下來(lái)。

          老虎捂著臉連忙逃回到山洞里,生怕別人笑話(huà)他。

          小剪刀繼續(xù)唱著歌往前走。

          “嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。

          “誰(shuí)呀?把我動(dòng)聽(tīng)的歌聲蓋住了?”

          “我啊,大自然的歌唱家——瀑布!

          “你——你——”小剪刀被瀑布?xì)獾枚颊f(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

          小剪刀氣得火冒三丈,不顧一切,使出全身力氣想向瀑布狂剪。

          終于有一天,小剪刀筋疲力盡地倒下了。

          第二年春天,瀑布的聲音更大了,溪水流得更歡了。生銹的小剪刀一直躺在草地上再也沒(méi)有起來(lái)。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇4

          在茫茫花海中,我最?lèi)?ài)玫瑰花。那花有嫩綠的花莖,莖中有兩片小巧玲瓏的葉子,最上面是一朵姿態(tài)萬(wàn)千的美麗朵兒,花瓣們團(tuán)在一起像好幾個(gè)好朋友聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)。玫瑰花不但花色繽紛而且每種顏色有個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的名字;像火一樣熾熱鮮紅的叫“紅色熱情”;像藍(lán)天般幽靜天藍(lán)的叫“藍(lán)色妖姬”;像黑色般神秘幽黑的叫“黑色執(zhí)著”,真是亭亭玉立、秀姿天成呀,玫瑰花簡(jiǎn)直太美了。

          玫瑰花不但花色繽紛、啊娜多姿,而且功效繁多。

          玫瑰花可以泡清香噴鼻的玫瑰花茶,在茶杯中放上3—5片新鮮的玫瑰花瓣,再放上少許的紅糖,倒上開(kāi)水,最后等上5分鐘,一杯夏日清爽解渴、冬日暖身的完美無(wú)缺的佳品就這樣完成了。玫瑰花還有別的功效嗎?當(dāng)然!玫瑰花還可以做成玫瑰酒、玫瑰露、玫瑰醬、玫瑰飲料、玫瑰紅糖片……“玫瑰的作用真大呀!"我不由自主地感嘆到。

          玫瑰,我愛(ài)你,我愛(ài)你那繽紛的顏色;我愛(ài)你那婀娜多姿的形態(tài);我愛(ài)你為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇5

          從前,有一叢玫瑰和它腳下的泥土是形影不離的好朋友。

          有一天,它們正在熱切地交談,忽然天空烏云密布,幾聲悶雷響過(guò),豆大的雨滴從天而降!芭,下大雨嘍!”玫瑰笑瞇瞇地?fù)P起臉盤(pán),雨水把它身上的灰塵沖刷得干干凈凈,紅紅的花兒顯得更加?jì)善G了。突然“啪”地一聲響,一大滴泥漿濺到了美麗的花瓣上。玫瑰豈能容忍這“奇恥大辱”,它咬著牙恨恨地說(shuō):“你干嘛弄臟我的臉!難道你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?”泥土氣得直哆嗦,不屑地白了玫瑰一眼說(shuō):“我又不是故意的,你發(fā)什么飚啊!”就這樣,倆人為了這一點(diǎn)點(diǎn)小事惡語(yǔ)相向,針尖對(duì)麥芒地你來(lái)我往。最后,玫瑰大吼一聲:“你這個(gè)黑乎乎的家伙,給我從腳下滾出去!”“走就走,誰(shuí)稀罕你呀,真不知天高地厚!”泥土氣呼呼地走開(kāi)了!白叩迷竭h(yuǎn)越好,我再也不想看到你了!”玫瑰沖著泥土的背影嚷道。誰(shuí)知,泥土剛一離開(kāi)沒(méi)多久,玫瑰便胸悶氣短,險(xiǎn)些喘不過(guò)氣來(lái),它急忙大喊“救命——”。泥土一聽(tīng)到玫瑰的呼聲便飛奔而來(lái)。

          當(dāng)玫瑰醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己正躺在泥土的懷里,它感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,我的老朋友,是你給了我生命!”“老伙計(jì),我也要謝謝你啊,正是有了你,我的生命才有了意義!”泥土微笑著說(shuō)。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇6

          早晨,晨曦照在一位少女身上,這位少女閉著眼在睡覺(jué),她的睫毛修長(zhǎng),櫻桃小嘴,臉蛋粉嫩粉嫩的,一雙眼睛水靈水靈的,十分討人喜歡。這位少女就是主人公:歐陽(yáng)珊珊。

          “珊珊,快起來(lái)洗漱吃飯。姐待會(huì)要帶你去一個(gè)好地方!币粋(gè)短發(fā)少女說(shuō)道。這位少女的長(zhǎng)相和珊珊差不太多,唯一不同的是珊珊是長(zhǎng)發(fā),而她是短發(fā)。她叫:歐陽(yáng)晴,是珊珊的姐姐。

          “姐!鄙荷鹤似饋(lái),“去哪?還有現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“你待會(huì)就知道了,快點(diǎn),現(xiàn)在都8點(diǎn)了!”歐陽(yáng)晴說(shuō)完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。

          珊珊洗漱了一番后,就和姐姐下樓吃飯了。

          吃過(guò)早飯后,歐陽(yáng)晴帶著珊珊來(lái)到了一片玫瑰花盛開(kāi)的地方,珊珊看著玫瑰花海,頓時(shí)不知如何開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

          “妹妹怎么樣?這兒美嗎?”歐陽(yáng)晴微笑著對(duì)珊珊說(shuō)!懊!這兒簡(jiǎn)直太美了!美得像仙境一樣!”珊珊抱著歐陽(yáng)晴大叫。

          忽然,刮來(lái)一陣風(fēng)把歐陽(yáng)晴和珊珊卷走了。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇7

          玫瑰花是一種十分美麗的花,它的花瓣是深紅色的,花莖上有一些小刺,就種在我的小區(qū)里。

          玫瑰花在小區(qū)中挺立著。它雖然有刺,但它能散發(fā)出一股淡淡的清香,讓人心爽神怡。它還象征著愛(ài),就因?yàn)樗苊利,美在它的花瓣很妖嫩,很紅,紅代表著熱情,所以它象征著愛(ài)。

          不只是它在我的小區(qū)里有,花園、公園都有,最好種在自然里,因?yàn)樾蕾p的就是自然美。此時(shí)如果到了冬天,玫瑰花枯萎了,我會(huì)悲哀,但是一想:冬天過(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到了春天玫瑰花又會(huì)長(zhǎng)出新的花骨朵兒,我這樣想就高興了。

          我愛(ài)玫瑰花,我愛(ài)美麗的玫瑰花!

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