我的校園四年級作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的校園四年級作文，歡迎大家分享。
我的校園四年級作文1
那淺藍(lán)色的天空上，漂浮著幾朵白云。而我那美麗又智慧的校園，就在這片藍(lán)天下。
早晨，學(xué)生們排著整齊的隊伍來到學(xué)校，走進(jìn)班級。那早讀聲打破了校園以往的寧靜；那校園里新鮮的空氣，似乎還有點書香味；那高高飄揚的國旗，靜靜地望著那群一年級的小朋友，輕輕地笑了。
中午，許多同學(xué)都來圖書館看書，一進(jìn)書房，聞著一陣陣書香，看著整齊的書柜，一下子，心靜了下來，只要進(jìn)去，就會沉靜在知識的海洋里。我們的學(xué)校有很多圖書館，一本書，就是一個智慧。一個小書房就有五十本書，那就是五十個智慧，我們的學(xué)校到處都飄散著智慧。
一到星期五下午，學(xué)校就熱鬧起，因為每周五下午都是社團(tuán)活動。
來到了美術(shù)社，許多同學(xué)正在聽著老師的講解在紙上畫畫，她們畫的可真像，栩栩如生。我們又來到了足球社，足球可是我們學(xué)校的特色，看足球社的同學(xué)正在踢足球，足球像風(fēng)一樣的飛奔了過去。還有的同學(xué)在用頭頂球1、2、4、6、10、15......他已經(jīng)頂了二十幾個了，太帥了。下來我又去了管樂團(tuán)，也就是音樂社，我們學(xué)校所有活動的樂器演奏都是管樂團(tuán)負(fù)責(zé)的，悅耳動聽！
鈴鈴！鈴鈴！放學(xué)了，同學(xué)們又排著整齊的隊伍，慢慢地出了校門，依依不舍地回家了。
這就是我們的智慧校園，一個充滿樂趣的校園，充滿智慧的智慧校園。
我的校園四年級作文2
我的校園坐落在北京市西城區(qū)，是一座有著古典氣息的校園。
走道二道門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓不像一般的教學(xué)樓，它有一絲古典的氣息，它的屋檐是采用古典形態(tài)設(shè)計的，屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案，屋檐下也有一些圖案。它們用獨特的美將教學(xué)樓裝扮成了古典美人。
在教學(xué)樓的前方，盛開著一些花兒，這些花兒隨風(fēng)浮動，它那粉紅色的花瓣，格外引人注目。在教學(xué)樓的左前方，就是一條通往前方的大路，在大路邊，有很多高大的樹。盛夏時節(jié)，樹上的綠葉仿佛撐開了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當(dāng)站在樹下時，一陣微風(fēng)拂過，碧綠的樹葉就沙沙作響，好像大自然正播放著一首美妙動聽的音樂。
沿著大路往前走，就能看到我們的育才賦銅像了，它是由銅雕的，上面寫的是我們?nèi)＠蠋煿餐帉懙摹刨x，育才賦講的是我們學(xué)校的歷史，經(jīng)歷過的雨雪風(fēng)霜。在銅像前，是我們首任校長——徐特立的雕像，這個雕像雕的很精致，連徐特立的表情也表現(xiàn)的淋漓盡致。
這，就是陪伴我快樂成長的搖籃——育才小學(xué)。我愛你，我的校園。
我的校園四年級作文3
我的學(xué)校名叫灃惠路小學(xué)，位于西安市蓮湖區(qū)白家口轉(zhuǎn)盤附近。學(xué)校大門上方掛著“西安市大興中學(xué)”七個金光閃閃的大字，這是一所集初中與小學(xué)合二為一的學(xué)校。
一進(jìn)大門首先映入你眼簾的是寬闊而平坦的操場。操場四周均勻地分布著跑道，每逢運動會時小運動員們箭步如飛地奔跑在跑道。操場上有各種各樣的運動器械，每逢課余，同學(xué)們便在這里跳高、跳繩、打球……你時而會看見幾個乒乓球高手在乒乓球臺上一爭高下；你時而會看見幾個人籃球猛將在籃球場上做出優(yōu)美的灌籃動作。整個操場呈現(xiàn)出一派龍騰虎躍的景象。
操場西邊，那一排排高大的楊樹站立在操場四周，一陣風(fēng)吹來，楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲，多像在為操場上的同學(xué)們拍手助興�。�
操場的北邊就是我們的教學(xué)樓。大樓的門朝南，全樓共有四層，從遠(yuǎn)處看去，整幢大樓樸素簡潔，美觀大方。從東西兩邊都能進(jìn)入教學(xué)樓，進(jìn)入第一層，只見有一條東西方向的走廊，走廊的墻壁上是同學(xué)們的美術(shù)作品。沿著樓梯直往上四樓，我們的教室就在四樓的中間。走進(jìn)教室，東面墻上是黑板，西面墻上是我們班級的板報，我們板報小組每個月都要辦一期板報，這期板報是節(jié)日板報，迎國慶板報，上面有文字，有圖畫，全是我們板報小組的同學(xué)的杰作。
操場東面，是我們學(xué)校最莊重的主席臺，每當(dāng)我站在操場，看著那鮮艷的紅領(lǐng)巾高高飄揚時，作為一名少先隊員，我感到無比自豪。
我愛我的校園，歡迎來我校參觀游覽。
我的校園四年級作文4
我們的學(xué)校景色迷人，十分美麗。在校園里，到處飄著花香，到處是鳥兒的歌聲，到處可以看到鮮艷的花朵和枝繁葉茂的大樹。走進(jìn)去，仿佛走進(jìn)了一幅優(yōu)美的畫卷中。
一進(jìn)校門，映入眼簾的便是一條寬敞、干凈的水泥道。水泥道的兩邊是花壇。花壇里有鮮艷的花朵和高大的枇杷樹。每次枇杷成熟時，同學(xué)們都會紛紛地去摘枇杷。
花壇的前面有一個石頭做的塑料——求知勁舟，上面是一個小男孩站在舟上，舉著火炬；還有一個小女孩坐在舟上，看著書。意思是要我們好好學(xué)習(xí)。
求知勁舟的右邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一片不大引人注目的桔園。
春天，桔園里的桔樹正開著白色的小花，像是下了場小學(xué)似的，一點一滴、一片片。走進(jìn)去，還能聞到淡淡的清香呢！
夏天，桔園里的桔樹，枝葉茂盛，綠樹成蔭，同學(xué)們都喜歡在桔園里乘涼，桔子也正在漸漸的長大。
秋天，桔子成熟了，從遠(yuǎn)處看，像是桔樹上掛著一個個黃色的小燈籠，天上的燕子排成一個人形，仿佛在說：“人們把桔園打扮的真美呀！”
冬天，雪花飛舞，像是給桔樹們換上了白色的銀裝，我們都會到桔園里玩耍，去欣賞桔園里的風(fēng)景。
另外，我們學(xué)校還有蘑菇亭、運動場、操場。
學(xué)�？梢詭Ыo我們快樂，讓我們學(xué)到更多的知識，我愛我美麗的校園。
我的校園四年級作文5
我有一個智慧校園，在那里我學(xué)會了成長，在那里我獲得了快樂。
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是那么愉快。
進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識的世界。教學(xué)樓嶄新明亮，一共有六層，每層都有很多教室，我的教室在三樓。教室里的桌椅板凳擺放的整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照的十分明亮。課堂上盡情發(fā)揮我們的才能，大膽地說出自己的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識要點。
下課了，同學(xué)們來到寬闊的操場上，盡情的玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏……操場上種著五顆大樹，茂密的樹葉為我們遮住了刺眼的陽光。操場上變成了一片歡樂的海洋，寧靜的校園變得熱火朝天，叫喊聲，歡呼聲，歡樂聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌，我們在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情的享受這快樂的十分鐘。
學(xué)校還為我們開展了各個社團(tuán)，有啦啦操社團(tuán)，武術(shù)社團(tuán)，圍棋社團(tuán)……我參加的是我最喜歡的國畫社團(tuán)，看著各種各樣的顏料在我手中畫出一幅幅美麗的圖畫，心中充滿了成就感。
我的學(xué)校雖然沒有華麗的外表，但是承載了一代又一代人的夢想。我非常愛我的校園，你們的校園是什么樣的呢？
我的校園四年級作文6
我們的校園美麗極了。綠綠的樹，青春的草，紅紅的花，白白的墻…….她就是我心中一幅多姿多才的畫卷，越看越；她更是我心中的一首贊歌，叫我沒法不唱響她。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾就就兩塊大大的草坪。那翠綠的顏色仿佛是打翻了墨水瓶染成的，風(fēng)兒姐姐一來，細(xì)嫩的小草就翩翩起舞，像一陣陣海浪向岸邊翻滾；你看，那草坪上挺立的椰子樹，遠(yuǎn)看就像一個個威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。在草坪的右側(cè)有數(shù)張用麻石做成的石臺凳，以供同學(xué)做作業(yè)或家長接送同學(xué)們時休息用的。草坪右側(cè)是這個學(xué)期新做的幾件木浮雕，這些都是關(guān)于文學(xué)和藝術(shù)的浮雕，蘊涵的意思是：幼兒學(xué)，壯兒行，上匡國，下澤民，讓我真正的體會到要勤奮學(xué)習(xí)的重要性。
繞過草坪，你會被那綠樹圍繞的操場吸引住。
我們的操場有一條長200米的跑道，整個操場呈橢圓形的，春天來了，操場周邊的綠樹抽出了綠芽，操場上也立刻變得生機勃勃。一下課，小朋友都依戀著這個美麗的操場，有的在跑步，有的在玩捉謎藏，有的在跳繩，整個操場都沉浸在一種歡樂的氣氛中。另外，我們還有一座大約十五米高的教學(xué)樓，里頭有先進(jìn)的電子設(shè)施。
我們的校園，除了花草，還有樹木。除了樹木，還有高樓。除了高樓，還有那可敬可愛的園丁。你說，叫我怎么不愛她它，不贊美她呢？
我的校園四年級作文7
我的校園位于鄭東新區(qū)，建校有十幾年了，這里環(huán)境十分優(yōu)美。進(jìn)入校園就像是到了花園一般，樹木生氣盎然，花兒五彩斑斕。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，傳出的同學(xué)們朗朗的讀書聲。
校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標(biāo)語，充滿人文關(guān)懷的提示語和有關(guān)讀書的名言，經(jīng)典詩詞等，充滿著濃濃的書香味。學(xué)校每年都會開展繪畫比賽，每一個班級在校園都有屬于自己的一片天地，讓全校師生都可以欣賞到每一位學(xué)生的精心作品。
校園中心是一個美麗的升旗臺，在平臺中間有一個旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每到星期一，全校師生都要去那里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。環(huán)繞學(xué)校四周的是教室、餐廳、宿舍等。學(xué)校教室配置的是多媒體設(shè)備，老師在這里充滿激情的講課，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)。學(xué)校還有微機室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室……每一間教室都充滿著歡聲笑語，充滿著無窮的智慧。
校園最東邊是我們最摯愛的操場，這也是我們課后的樂園。操場是紅綠相間的，紅色是長長的跑道，綠的是綠草如茵的足球場。進(jìn)入操場，踏在柔軟的草地上，你會有一種說不出的放松。一到體育課，我們像歡樂的小鳥一樣在操場上跑步、跳繩、打籃球、踢足球，快樂極了！
學(xué)校把每一個從這里走出的學(xué)生都培養(yǎng)成了一個有智慧、有理想、有抱負(fù)、有愛心的好少年。在這個智慧的校園里，處處充滿著色彩，處處充滿著歡笑，我愛我的這個智慧校園，不論將來走到哪里我都不會忘記你。
我的校園四年級作文8
風(fēng)兒吹，鳥兒叫，我們的校園在歌唱，歌唱校園新氣象。
早晨，太陽光芒萬丈，縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹驕傲的挺立在我們的校園中，樹上的木瓜鍍上了金色的外衣，閃閃發(fā)亮。樹前的噴泉也跑出來湊熱鬧，一條條水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一個個小音符在跳動。小主人登場了，他們氣宇軒昂，神清氣爽。紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚，校園頓時熱鬧起來。
丁零零，鈴聲響，同學(xué)們進(jìn)課堂，朗朗的讀書聲在校園內(nèi)飄蕩，飄到操場，草兒在歡笑;飄到天空，鳥兒在歌唱。大樹伸個懶腰，微笑地望著教學(xué)樓的同學(xué)們，拍起手來，鼓起掌。下課了，操場向我們敞開了懷抱，我們在操場上盡情地玩耍，盡情地歡笑，小草笑了，花兒笑了，操場也笑了。大樹也很高興，它為同學(xué)們撐開綠傘，遮住了炎熱的陽光，讓同學(xué)們在樹蔭下盡情玩耍。
下午，夕陽西下，紅霞映滿了天，太陽灑下最后一縷金光便消失了，同學(xué)們依依不舍地離開了校園，我不禁萬分留戀。
我們的校園里充滿了智慧。書法班的孩子們，各個如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們，書聲動聽如沐春風(fēng);體育班的孩子們，身強力壯如泰山壓頂。
校園是我家，我愿為校園增磚添瓦。我愛智慧的校園，愛智慧的家，愛我們紅旗下的宣誓，愛我們宣誓的核心主義價值觀。我更愛我的汝河新區(qū)小學(xué)的校園文化！
我的校園四年級作文9
我的同桌——你有著紅紅的臉蛋，一雙大眼睛像黑色的寶石，你的個子高高的，頭上扎著馬尾辮，你非常特別。
為什么說你很特別呢？原來是因為你不但學(xué)習(xí)好，而且體育也好。有一次，我們和四六班進(jìn)行足球比賽，只見你一會兒和別人搶著足球；一會兒把班上的人叫在一起討論戰(zhàn)術(shù)；一會兒又準(zhǔn)備把足球踢到對方球門里�？炜矗哌M(jìn)了！全班人歡呼起來，只見四六班的學(xué)生的臉上露出了一百個不高興，她們的眉毛都成倒八字了。
你學(xué)習(xí)也很好，有一次數(shù)學(xué)考試，你好像碰到了一只攔路虎，只見你一會兒拿起鉛筆在紙上畫圖；一會兒嘴里嘰里咕嚕地好像在和誰說話；一會兒眼中發(fā)出讓人看了毛骨悚然的光，好像在和誰吵架。一分鐘過去了，十分鐘過去了，你像剛出籠的鳥兒一樣高興，望著那道做正確的題，你懸著的心得到了放松。
有一次，我不小心把你最心愛的筆給碰掉了，我的心里怦怦直跳，心想：你一定會吵我罵我，然后再讓我還你一支鋼筆�？墒悄爿p輕地拍了一下我的背說：“沒事，一支鋼筆算什么？難道友誼不比金錢貴重嗎？”聽了你溫暖的話語，我緊張的心一下子輕松了許多。
我要像你學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為班級爭光；學(xué)習(xí)上敢于挑戰(zhàn)，永不言棄；對待朋友像春風(fēng)般溫暖、熱心。做一個受人愛戴的好學(xué)生。
我的校園四年級作文10
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，暖暖的陽光灑在整潔的校園里，花兒草兒在像我們微笑招手，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲真讓人舒服��！走在寬敞干凈的校園里，呼吸著校園的新鮮空氣，享受著暖暖的晨光傾灑在身上，十分愜意！這個時候的操場空無一人，微風(fēng)輕輕吹過，只有綠綠的小草和艷麗的小花隨風(fēng)舞動，此起彼伏。大樹伸了個懶腰，望了望正在上課的同學(xué)們，他們正在認(rèn)真聽老師講課，一個一個挺直了腰，踴躍發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。我美麗的校園是我學(xué)習(xí)成長的地方，在這里我學(xué)到了很多知識，從不懂到懂，有禮貌愛學(xué)習(xí)愛生活。伴著悠揚的下課鈴聲，同學(xué)們有秩序的下課休息，安靜的校園一下子變得熱鬧起來了，歡聲笑語充溢著整個校園，操場上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在打乒乓，大家都很開心，這時候的花兒草兒仿佛也笑了，大樹也高興地為同學(xué)們打開綠傘遮住了中午強烈的陽光，大家笑啊跳啊，盡情地享受著下課的樂趣。時間過得真快啊，放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地離開了可愛的校園，向老師揮手再見，感謝老師的辛勤付出。
這就是我的智慧校園，一個大家庭，我愛我的校園，愛我的老師，愛我的同學(xué)們！
我的校園四年級作文11
我叫馮銘楠。我在登封市崇高路小學(xué)上學(xué)，是四年級四班的學(xué)生。這是登封數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，嵩山腳下灑滿陽光，書院河畔書聲瑯瑯，這個說的就是我們學(xué)校，這里是一個充滿智慧的地方。
清晨，迎著陽光我們來到學(xué)校。首先映入眼簾的就是五星紅旗迎風(fēng)招展，一面大石頭上面寫著“崇高”二字，崇高的含義是“崇高，崇美，崇善”這也是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。慢慢走過讀書長廊就進(jìn)入了教學(xué)樓，每天我們都在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課時郎朗的讀書聲在校園里回蕩著。
操場在教學(xué)樓西邊，下課后，我們都會在操場上跳繩，打球，做各種課間游戲。這里還經(jīng)常舉辦“讀書漂流”這個活動能讓同學(xué)們買到各自喜歡的書籍。學(xué)校還會定期舉辦“詩詞朗誦會”在學(xué)習(xí)知識的同時，還讓我們領(lǐng)略了古詩詞的魅力。藝教樓里有很多的圖書，雜志，這里是我最喜歡呆的地方，辦公樓是學(xué)校老師們辦公的地方，實驗樓是第二課堂活動的地方。學(xué)校每種植物上面都有自己的名字，能讓我們知道這些都是什么植物。學(xué)校里還有幾座雕像，有大禹治水，程門立雪等等，讓我們對古代文化有所了解。
這就是我們的學(xué)校，是一所充滿智慧的學(xué)校，在這里我們不但能學(xué)到豐富的知識，還能讓我們充滿快樂，我作為崇高路小學(xué)的一份子，感到無比的光榮。
我的校園四年級作文12
瞧！那是我的校園，一個美麗的圖案展現(xiàn)在面前。它正歡迎著我們的到來。
早晨，剛走進(jìn)校園，就已經(jīng)聽到了初中大哥哥大姐姐郎郎的讀書聲，我們伴隨著他們的歌聲，信心十足的走向教室，期待著上課鈴聲，終于要上課了，同學(xué)們高高興興的上完了一節(jié)又一節(jié)。每到下課，同學(xué)們就沖出教室，直奔操場，他們有的`在跳繩，有的在踢足球，有的則在觀賞風(fēng)景。
在我們學(xué)校，最有趣的就數(shù)風(fēng)景了。來到操場仰望天空，你就會發(fā)現(xiàn)天上的白云變化多端，神秘莫測，有時變成一副可怕的老虎模樣，好像是在嚇唬我們。有時變成一只可愛的小狗，好像是在向我們?nèi)鰦伞＿�有時變成一個城堡，城堡上面坐著一個人，神情看起來似乎很傷心。在看看春天校園里的景色，五彩繽紛，美麗極了�；▋壕`開了笑臉，樹木張開了它那龐大的衣服，好像在呼喚大地，啊，春天來了！春天來了！小蜜蜂也忙著采蜜，蝴蝶也趕來看熱鬧，我們也被這眼前的景色給吸引住了。這就是我美麗的校園。
最讓人陶醉其中的就要數(shù)那絢麗多彩的晚霞了，每當(dāng)夜幕快降臨的時候，晚霞就會悄悄來臨，一下課，同學(xué)們就紛紛來看霞，嘴里還時不時贊美著晚霞呢。它有時像巨人，有時像雄獅，有時又如染了色的山巒。過了一會兒，她突然慢慢的分散，不見了。但他留下了一道美麗的霞光。這就是我充滿魅力的校園。
啊！我愛我的校園，你愛我那充滿智慧的校園。
我的校園四年級作文13
我們擁有一個美麗的校園，在這里我們共度學(xué)習(xí)時光，共享快樂生活，課堂上，操場上，校園每一處都留下了我們歡快的身影。
當(dāng)一走進(jìn)校園，一眼就可以看見我們學(xué)校有名的綠色長廊，長廊兩旁栽滿了高大的榕樹，它們大約有十米高，一年四季枝葉繁茂。周圍還有很多小樹，在幾棟高大的建筑中，顯得十分顯眼，筆直的枝干，茂密的枝葉，再加上清新的綠葉，讓人有一種神清氣爽的感覺。
走完了綠色長廊，就來到了高大的教學(xué)樓。彩色的教學(xué)樓非常迷人，來到教室，寬敞的教室有一塊彩色的墻壁，在彩色的天花板上，掛著一支支明亮的電燈，教室里擺放著整齊的桌椅，教室的講臺還設(shè)有多媒體教學(xué)器，我們每次上課都可以用多媒體上課，可以讓我們讓我們領(lǐng)會很多課外知識，我們開心極了！
看完了教學(xué)樓，來到教學(xué)樓旁邊的少年宮，它的結(jié)構(gòu)更是別具一格，一樓：是明亮寬敞的階梯教室，二樓的左邊是一個學(xué)生圖書室，里面擺放著很多圖書，一進(jìn)去，仿佛就像進(jìn)了書的海洋，一下課，可以來到這里看書，還能在課外的時間學(xué)到很多的課外知識。
我們校園像是一幅迷人的圖畫，我熱愛我的校園。
我的校園四年級作文14
樹人小學(xué)位于沙坪壩三角碑的中心地帶，它是一所具有七十年悠久歷史的全國名校。
樹人小學(xué)的操場是橢圓形的，它里面是一個巨大的足球場，上面蓋著一片人工草坪，人工草坪上還有一些橡膠顆粒，草坪外面圍著一圈紅色的塑膠跑道，那兒有5個小跑道，便于賽跑，孩子們在草坪里玩耍，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在做仰臥起坐。
操場的四周還種著許多樹，有黃桷樹，有象牙樹，還有刺桐樹，好看極了。操場左邊是主干道，主干道旁邊的櫥窗里貼著校園評比表，學(xué)校開展豐富多采的活動，學(xué)校的歷史文化，以及創(chuàng)史人和學(xué)校培養(yǎng)出的人才等內(nèi)容。操場的右邊有運動器材。器材中有高低杠、天梯、鐵索橋和訓(xùn)練攀爬的器材，再右邊還有一個標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)球場，下課時同學(xué)們就一個個跑到那里去玩老鷹捉小雞，開火車等游戲。中午快上課時那兒更熱鬧了，大哥哥大姐姐們還可以在那兒打藍(lán)球。
操場的正前方是主席臺，那里是星期一升旗儀式的地方，還是運動會、開學(xué)典禮等重大集會主持的地方，它的后面還有兩棟教學(xué)樓，分別是是勝藍(lán)樓和挹青樓，三個建筑物在一起互相輝映。
操場的后面是繁華的王府井商場，外面的人可以通過欄桿看見學(xué)校里正在發(fā)生的事。這就是我的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校。
我的校園四年級作文15
清晨，金燦燦的陽光撒向了大地，校園那五彩的鮮花在向我們招手，大樹也睜開了惺忪的眼睛，孩子們背著書包去上學(xué)。
“麗麗，快去跳舞，語文老師發(fā)火了。”這是語文課代表馬君杰的聲音；“組長，教教我這道題吧！”這是我的組員開口了；“麗麗，你的書法作品呢？”這是書法老師善意的提醒；“營養(yǎng)餐表交了嗎”語文老師又來了……還好，憑著我的聰明才智和不懈努力，這些我都能應(yīng)付。
不過，我也有喘不過氣來的時候。上周五，我不斷提醒自己今天一定要完成的任務(wù)——“營養(yǎng)餐表”一定要交：小報還有兩個版塊今天一定要完成：昨天的作文底稿還沒有打好，今天要完成：書法作品要抓時間完成：排練舞蹈……
“麗麗，帶著大家讀課文。”語文來時已經(jīng)在教室里了�！笆恰�。我拿著書走向講臺。第二節(jié)課結(jié)束后，我以最快的速度完成了作業(yè)，然后來到了走廊里，剛想和同學(xué)玩一會兒，上課鈴就響了。我趕緊跑回教室。第三節(jié)課，老師還沒有講完，廣播里就開始播放《運動員進(jìn)行曲》了，我扔下課本，趕緊排隊進(jìn)操場。打籃球的同學(xué)已經(jīng)在操場上了�；@球剛打了一半，第四節(jié)課鈴聲又響了……
在學(xué)校的這一天我筋疲力盡，可我知道回家我還得埋頭苦干，又寫語文，又寫數(shù)學(xué)還有寫英語……作業(yè)可真多��！