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        校園的一角四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-27 09:25:46 四年級(jí) 我要投稿

        校園的一角四年級(jí)作文【推薦】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的校園的一角四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        校園的一角四年級(jí)作文【推薦】

        校園的一角四年級(jí)作文1

          走近我們的校園,就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)! ∥逍羌t旗在學(xué)校的東邊,在升旗臺(tái)里面,升旗臺(tái)周圍都被花壇圍繞著,升旗臺(tái)兩邊都有樹木守衛(wèi)著。樹木的主干是直的,枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上,像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺(tái)的兩邊,像是一位位誠實(shí)的衛(wèi)兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的紅旗! 』▔镉袔卓迷录净,微風(fēng)吹來,月季花的枝條輕輕搖擺,像一位美麗的姑娘在梳打著頭發(fā),像在歡迎人們的到來,又撒嬌似的說:“快來看呀,這兒多美哪!”   花壇還有整齊的小草,它被工人們修剪得整整齊齊地,有順序的排列著。 校園里還有 許多迷人的景觀:有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花;有高大的槐樹;有鮮艷的蘭花……  你看!我們的校園多么美麗。

        校園的一角四年級(jí)作文2

          我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方,在學(xué)校前門后面就是一段“詩路”。“詩路”,其實(shí)是一條全是詩的道路,那里,有詩仙李白寫的詩,還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩,能讓我的腦海中,蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景,能讓我體會(huì)到憂傷的感情。

          “詩路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水,它的名字叫做:學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹木,每一株花、草都會(huì)倒映在水面上。有時(shí),紅樹葉因太貪玩,所以不小心跌到湖水上方,這時(shí),湖水看見了,它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來,之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。

          湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的,有些是紅色的。有些是大的,有些還是小的。每天早晨,它們會(huì)歡快的在湖水里游泳,好似在歡迎著我們的到來,到中午,它們就會(huì)繞著噴水打轉(zhuǎn),好像在催促我們快點(diǎn)回家寫作業(yè);晚上,它們會(huì)一個(gè)盡兒的搖尾巴,好似在向我們告別。

          我喜愛我們那豐富多彩的校園。

        校園的一角四年級(jí)作文3

          我的校園不僅歷史悠久,而且景物也是很美麗的,有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,有粗壯的榕樹,有翠綠的小草------這些花、樹、草,在我印象中最深刻。

          那美麗的花兒,色彩明麗,有紅得如火的;有白得如雪的;還有那粉得如霞的;那美麗的花兒,香氣撲鼻,千姿百態(tài)。有的含苞綻放;有的只伸出兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒。下課時(shí),去聞那花朵兒,都會(huì)覺得心曠神怡,疲倦頓消。

          那粗壯的榕樹,春天長出新的嫩芽?jī)海奶炀G樹成陰,我們坐在樹旁看書,榕樹幫我們遮擋太陽,讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉,鋪成了一小塊金黃色的地毯,美極了。到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹沙—沙—的響著。下雨時(shí),大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨,好像在說:“小朋友,別怕,我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨。”

          春天,小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹的周圍,花的身旁都有它的蹤影。

          校園里的這一處景物讓校園更加美麗,我熱愛它,贊美它。

        校園的一角四年級(jí)作文4

          我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校綠樹成陰,到處是綠樹,到處是名人名言。

          在學(xué)校的操場(chǎng)邊,種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃,枇杷樹的葉子厚厚的'。結(jié)了果子別提有多好吃了,保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過,枇杷樹的葉子在顫動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,好像在向我們問好。

          下課后,有的同學(xué)們?cè)跇湎卤M情玩耍,有的在樹下休息,大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿,幸福極了。

          等到了夏天,他又成了我們的遮陽傘。這就是我們的校園,我們的校園充滿了綠色。我愛我們的學(xué)校,但是更愛學(xué)校里的那幾棵枇杷樹。

        校園的一角四年級(jí)作文5

          我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),當(dāng)我走進(jìn)校園就看見了幾棟教學(xué)樓和整整齊齊的幾個(gè)大字“廣州省一級(jí)學(xué)校”這幾個(gè)大字讓我們感到自豪。

          在校園的兩旁有很多美麗的花朵,正前方就有一顆金種子,它是一位雕塑家贈(zèng)送給我們學(xué)校的,金種子的前面是花壇。

          花壇是用白色的竹子圍成的里面載滿了各色的花兒大自然是一位技術(shù)超高的化妝師,給花壇里的花帶上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈,讓他們更加美麗了。

          花兒們多姿多彩,有的含苞待放,像一位位小女孩,有的倒掛枝頭,好像低頭沉思,它們競(jìng)相開放。紅的像一團(tuán)火,黃得像一堆金,白的像雪花。

        校園的一角四年級(jí)作文6

          我們的學(xué)校是安溪第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,還有很多美麗的風(fēng)景,比如說校園里種了鐵樹、三角梅、桂花樹……其中我最喜歡的是三角梅。

          有一次,我從主席臺(tái)路過時(shí),看到了三角梅:三角梅滿枝的綠葉,除了一根樹枝的頂端有一朵花,那朵花有好幾種顏色,有紅的、粉色、紫色的,顏色非常艷麗,像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著這個(gè)大千世界,我看著這一叢三角梅,從心里涌出了一陣興奮。

          第二天,下著蒙蒙細(xì)雨,我打著雨傘又經(jīng)過主席臺(tái),我又仔細(xì)地觀察了三角梅,在風(fēng)雨中,花朵顯得十分嬌弱,卻還是堅(jiān)強(qiáng)地昂著頭,細(xì)雨落在它那嬌嫩的花瓣上,仿佛向我們表達(dá)著無論風(fēng)和雨都阻止不了她的綻放,告訴我們它在經(jīng)過風(fēng)雨之后一樣美麗嬌艷。

          你們的學(xué)校有哪些風(fēng)景?你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風(fēng)景呢?

        校園的一角四年級(jí)作文7

          晨光中的校園一角 校園里最美麗的一角建在兩座教學(xué)樓的中間,而且正對(duì)著東邊,我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞這晨光中校園一角的美麗景色了。

          早晨,我來到學(xué)校,太陽剛升起來不久,她那金色的陽光為紅綠相間的那圈變色木涂上了一層鮮紅的油亮。草坪在陽光的照耀下,泛著紅光,草尖上凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠,金亮亮的。風(fēng)吹草動(dòng),草兒時(shí)起時(shí)伏,像一波又一波的海浪。草坪中有兩簇紅色的花團(tuán),像是在綠油油的草坪上燃起了兩團(tuán)熊熊烈火,不由讓我想起矛盾寫的《冬天》中的放野火的情景。草坪正中央穩(wěn)坐著一座雕像,雕像是一位安詳?shù)睦掀牌,老婆婆手中拿著一根鐵棒,陽光為她添了滿頭金發(fā)和一件晨衣。雕像里還有一個(gè)小男孩,他抬頭望著老婆婆。雕像下還用白底紅字有力地寫著:鐵杵成針。每當(dāng)看到這座雕像,我就提醒自己:加把勁,只要功夫深,鐵杵也能磨成針。

          晨光中的校園一角,美麗的一角。

        校園的一角四年級(jí)作文8

          校園有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),美麗的花壇。可是,后門的那一片草坪讓我難以忘記。

          剛進(jìn)入校園后門,首先映入眼簾的是一塊塊黑板報(bào),報(bào)上清晰的字跡和精美的圖案,是同學(xué)們用辛苦的汗水換來的。一簇簇金燦燦迎春花,微風(fēng)吹來,一簇簇迎春花就翩翩起舞,還散發(fā)發(fā)出淡淡的清香。連衣裙裙蜜蜂也飛來采蜜了呢!

          向右看是菊花壇,花壇的中間是一棵塔松。這一棵塔松,有七八米高呢!塔松一層一層的往上疊,因此而得名。塔松的下面是小草,看小草從土里鉆出來。好像披上了一件綠色的新衣服。小草真軟啊,摸上去好像早摸羊毛一般;小草真綠啊,綠的好像用綠色的顏料染過似的;小草真嫩啊,好像微風(fēng)一吹,小草就會(huì)斷了似的。你看,花壇邊上那一塊巨大的石頭,上面寫著“博愛”兩個(gè)字。博愛兩個(gè)字可大有學(xué)問呢!

          我喜歡校園的一角,更喜歡校園的美麗景色,生活在校園里,我感到十分快樂。

        校園的一角四年級(jí)作文9

          我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí),給你印象最深的,就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī),把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。

          有葉子綠得新鮮,看著非常舒服的爬山虎,旁邊是枝葉覆蓋,充滿活力的梧桐,有四季常綠,不引人注意的萬年青,可我們更喜愛的是樹干筆直的青松,它的樹皮是灰褐色的,上面有一圈圈不明顯的皺紋,還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔,樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的,又尖又細(xì)的葉子多像媽媽手里的縫衣針。

          春天,松樹枝上的小芽,多像一顆顆綠寶石。夏天,它斗酷暑,那密密麻麻地葉子,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)的,像撐開的一把大傘。秋天,那青青的葉子,像永不脫下的長袍。冬天,那冰霜雪凍也征服不了它,像不屈不撓的哨兵,依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。

          我愛校園,也愛校園里的青松。

        校園的一角四年級(jí)作文10

          梧桐樹引來金鳳凰,我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹。

          梧桐樹的樹干長得真壯啊,我必須把雙手張開使勁抱,才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛,葉子綠油油的,風(fēng)一吹,一樹的綠葉便莎拉沙拉作響,像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。

          梧桐樹又高又壯,鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹,經(jīng)常來這棵樹上來做客。

          風(fēng)常吹,樹常搖,像是在向同學(xué)們招手,讓他們到樹下玩兒呢!時(shí)間一天天過去了,梧桐樹還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長大,一批批地離開學(xué)校,還有那座有了很長歷史的銅鐘,依然是閃著耀眼的光,歡迎新同學(xué),送走老同學(xué)。

          現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一只美麗的金鳳凰!

        校園的一角四年級(jí)作文11

          我的校園里每一處風(fēng)景都十分美麗,但我最喜歡的還是校園的主題公園。

          剛靠近主題公園,一陣清香就會(huì)朝你襲來。順著香味走去,你就能看見一棵細(xì)小的桂花樹。桂花樹上面的桂花小巧玲瓏,零零星星地點(diǎn)綴在橢圓的綠葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆露珠盛在碧綠的盤子中,走近一聞,清香怡人,讓人沉醉其中。

          穿過這片桂花樹,就來到了長廊。長廊上方是一片綠藤,綠藤上開著粉嫩的牽牛花,煞是好看。長廊兩側(cè)是一片一片綠油油的草地。那草地可真綠呀,綠得像一塊翡翠;那草地真密啊,密得連一絲陽光都照射不進(jìn)去;那草地真柔軟啊,柔軟得像一塊海綿。這片草地上還開著五顏六色的花朵;▋赫婷,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,爭(zhēng)奇斗艷。它們有的像清晨的彩霞,絢麗多彩;有的像夜空的煙火,五光十色;有的像仙女的衣裙,五彩繽紛!我平時(shí)最愛在這片草地旁看書了呢!

          這個(gè)不算大的公園記錄著我童年的歡樂時(shí)光,我愛我的校園,我更愛這個(gè)充滿歡樂的主題公園。

        校園的一角四年級(jí)作文12

          我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí),玩耍,那你一定會(huì)感到十分輕松,快樂!

          剛進(jìn)入校園時(shí),你便會(huì)看見一個(gè)噴泉。噴泉在節(jié)日的時(shí)候就會(huì)開下來,涼絲絲的水珠撲上臉龐,舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹木,當(dāng)你被這美麗的景象所吸引,沿著寬闊的水泥路向那走去時(shí),你一定不會(huì)疏忽水泥路兩旁的香樟樹。它們排列得十分整齊,像一位位少女,稱這一把把綠傘,亭亭玉立的站在路邊。

          到了噴泉旁。池里的水清澈見底,有幾條小魚在一起嬉戲,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,別提有多可愛了!繼續(xù)往前走你便會(huì)看見構(gòu)骨樹,構(gòu)骨樹的樹葉全身翠綠,像一只在天空中飛翔的鳥兒,葉子上有刺,一不小心就會(huì)被它刺傷。

          一陣風(fēng)吹來,一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞,怎么會(huì)有蝴蝶?哦,原來是銀杏樹葉在離開媽媽時(shí),跳起了歡快的舞蹈。

          親愛的小朋友,現(xiàn)在,你們是否也和我一樣,深深的愛上了我美麗的校園呢??

        校園的一角四年級(jí)作文13

          我最喜歡校園里的塑膠操場(chǎng)!

          學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的,紅綠相間,有六個(gè)紅色的跑道,操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地,操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng),其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。

          我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開陣勢(shì)決戰(zhàn)。

          下課后,操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂園。你瞧,低級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,他們?nèi)齼蓛傻貋淼讲賵?chǎng)上,有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣,有的同學(xué)在竊竊私語,有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題,更多的同學(xué)則是在跳遠(yuǎn)、跳高和跳橡皮筋?傊,只有下課鈴一響,寧靜的操場(chǎng)就會(huì)立刻歡鬧起來,充滿了同學(xué)們的歡笑聲和笑語。

          如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場(chǎng)了,我真舍不得呢!

        校園的一角四年級(jí)作文14

          我們的校園非常美麗,但校園里的悅納園更美麗。

          一進(jìn)入大門,首先映入眼簾的就是悅納園。走進(jìn)悅納園,首先看到的是碧綠的池塘。池塘里有許多的小金魚。看這兩條你追我趕,絲毫不讓?茨莾蓷l在互相吐泡泡,好像在說:“我們家好美啊,我們真幸福!”池塘里還有許多的睡蓮,到了中午,睡蓮會(huì)慢慢地展開美麗的笑顏。

          池塘里還有一只大烏龜和一只小烏龜,好像父子倆。它們一會(huì)兒伸出腦袋曬太陽,一會(huì)兒縮進(jìn)殼里睡大覺,每天自由自在、無憂無慮。池塘的后面還有一座用石頭砌成的假山,假山的上面還有一個(gè)小瀑布,走近還能聽到叮咚叮咚的響聲。

          由一顆顆美麗的鵝卵石鋪成的“地毯”圍繞著小池塘。路邊長著綠油油的小草。假山的后面長了些月季,每天都會(huì)張開美麗的花瓣,黃澄澄的花朵,像一張張笑臉朝我們微笑著!月季后面有翠綠的竹子,高高的像一根根頂天立地的玉柱,非常的美麗、雄偉!

        校園的一角四年級(jí)作文15

          走近我們的校園,就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。
          五星紅旗在學(xué)校的東邊,在升旗臺(tái)里面,升旗臺(tái)周圍都被花壇圍繞著,升旗臺(tái)兩邊都有樹木守衛(wèi)著。樹木的主干是直的,枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上,像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺(tái)的兩邊,像是一位位誠實(shí)的衛(wèi)兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的紅旗。
          花壇里有幾棵月季花,微風(fēng)吹來,月季花的枝條輕輕搖擺,像一位美麗的姑娘在梳打著頭發(fā),像在歡迎人們的到來,又撒嬌似的說:“快來看呀,這兒多美哪!”
          花壇還有整齊的小草,它被工人們修剪得整整齊齊地,有順序的排列著。 校園里還有 許多迷人的景觀:有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花;有高大的槐樹;有鮮艷的蘭花……
          你看!我們的校園多么美麗。


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