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        四年級(jí)春天作文

        時(shí)間:2021-10-25 19:30:48 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)春天作文合集8篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)春天作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】四年級(jí)春天作文合集8篇

        四年級(jí)春天作文 篇1

          三月里,春姑娘的腳步越來(lái)越響,直至小草探出頭來(lái),花兒的手臂徐徐張開(kāi)。當(dāng)然,春姑娘還帶來(lái)了她的嫁妝——春風(fēng)。

          春姑娘最?lèi)?ài)她的春風(fēng)了,一會(huì)兒讓春風(fēng)在草地上輕輕拂過(guò),一會(huì)兒讓春風(fēng)吹起我們的紅領(lǐng)巾。我愛(ài)春天的風(fēng),它在我們迎著朝陽(yáng)升國(guó)旗時(shí),吹拂過(guò)我們的頭頂,讓我們的嘴咧開(kāi)成一朵花;它在我們汗流浹背的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,環(huán)繞在我們的身旁,給了我一陣陣清涼。

          春風(fēng),總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過(guò)的草地,小草、小花便張開(kāi)了笑臉;只要它掠過(guò)柳樹(shù)梢,柳芽就會(huì)探出那嬌嫩的頭;只要它在溪面上舞蹈,溪冰也融化了,叮叮咚咚響,好像在感謝它。

          我愛(ài)春風(fēng),為什么呢?有一次,我在驕陽(yáng)高照下升國(guó)旗時(shí),主席臺(tái)上的老師正在演講,而臺(tái)下的我們,卻已是汗流浹背了,這時(shí)春姑娘的寶貝——春風(fēng)飛過(guò)來(lái)了,在我們的頭頂上盤(pán)旋了一會(huì),我們頓時(shí)感到清爽無(wú)比,春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō):“哈哈,我來(lái)幫你嘍”。

          還有一次,我在公園玩耍,已冒出新綠的柳樹(shù)似乎還缺點(diǎn)什么,我也感覺(jué)到了,它在那里一動(dòng)不動(dòng),像釘在了那里似的。哦!是舞蹈!原來(lái),柳樹(shù)枝缺少的是舞蹈!不知道何時(shí)恍然傳來(lái)了一陣春風(fēng),吹起那半睡半醒的柳樹(shù)枝,柳枝立刻舞蹈起來(lái),穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動(dòng)。只有我才知道,柳樹(shù)枝的舞伴是我最?lèi)?ài)、最迷戀的美麗春風(fēng)。

          春風(fēng)好像會(huì)變魔術(shù),她一會(huì)兒把春姑娘變成黃色,一會(huì)兒把春姑娘變成粉色,一會(huì)兒把春姑娘變成綠色,只要春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的迎春花枝頭時(shí),春風(fēng)就把春風(fēng)姑娘打扮成嬌艷的黃色,啊,迎春花才開(kāi)了!看清楚了嗎?聽(tīng)清楚了嗎?春姑娘就是這樣變“春天”的!

          我愛(ài)春風(fēng),它既能幫我一臂之力,又能讓春天變美麗。

          總之,我愛(ài)春天的風(fēng)——春風(fēng)!

        四年級(jí)春天作文 篇2

          冬天剛剛離去,春天來(lái)到人間。

          春天來(lái)了,小草從土地里悄悄地冒出來(lái)。春天柔軟的風(fēng)吹綠了小草,吹鼓了小花的花苞,綻出潔白的花蕊。門(mén)前小楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,密密麻麻布滿(mǎn)枝條。走在小路上,我看見(jiàn)一棵翠綠的小草沾著晶瑩的露珠在一起,鮮亮無(wú)比。

          在一家院子里的墻角,生長(zhǎng)著一顆綠色而頑強(qiáng)的小桑樹(shù),它的根須扎在細(xì)小的石縫里,懶懶地舒展著蘇醒的枝梢,我欽佩它堅(jiān)強(qiáng)而不屈服困難環(huán)境的精神。

          我走到田野的一邊,大片大片的蔬菜和莊稼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成了綠色的地毯,裝點(diǎn)著大地。我陶醉了,傾心于綠色的希望與鳥(niǎo)兒的歌聲,我想,我是一只小鳥(niǎo)兒,我會(huì)在天空中自由的飛翔,我多么希望有一雙翅膀呀!

          在大自然中傾聽(tīng)歌聲,聞著花草綻放出的清新的氣味。感謝春天,春天屬于每個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子和細(xì)心感受生活的人。

        四年級(jí)春天作文 篇3

          我喜歡枝繁葉茂的夏天,也喜歡碩果累累的秋天,但我最喜歡的是美麗的春天。你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要踏著春風(fēng)來(lái)了。

          春姑娘來(lái)到了小河邊,揮起魔法棒,凍上的小河立即融化了,小鴨子們也唱著歡快的歌游來(lái)了,它們時(shí)常嬉戲,時(shí)而在水里玩耍,時(shí)而撲騰著翅膀。怪不得有這樣一句詩(shī)呢:“春江水暖鴨先知”,這句詩(shī)真是名不虛傳那!

          河邊的樹(shù)木,開(kāi)始發(fā)芽了!那嫩綠的小芽旁落著小燕子,樹(shù)旁還有一朵一朵的迎春花,它金燦燦的,看起來(lái)可真漂亮!低頭一看,腳下的小草,春姑娘又揮起魔法棒,把枯黃的小草變成嫩綠的。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)不要踩我,我怕疼!我在遠(yuǎn)方看著是一片綠色的草地,,在近處看,只是幾根草而已!我真是“草色遙看近卻無(wú)”。草地上有一朵朵五顏六色的花兒,都競(jìng)相開(kāi)放著讓別人看。

          我特別的喜歡春天,春姑娘告訴了小朋友:“一定要脫下厚厚的棉衣,穿上薄薄的毛衣!

          “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。春天是一個(gè)充滿(mǎn)了希望的季節(jié)!

        四年級(jí)春天作文 篇4

          嗅,春雨的芬芳。

          在早春的某一個(gè)夜晚,下起了綿綿細(xì)雨,流進(jìn)了我們的夢(mèng)里。清早拉開(kāi)窗簾,出現(xiàn)的是比夢(mèng)更美的畫(huà)卷——太陽(yáng)吮吸著甘甜的雨露,絲絲細(xì)雨如銀線一般密密的斜織著,蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的面紗。深深吸一口氣濕潤(rùn)的空氣帶著一絲涼意,夾著青草的香,繁花的甜,沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬(wàn)物,小草打開(kāi)了自己的臂膀,擁抱世界;▋捍┥狭俗约浩卟实囊律,點(diǎn)綴世界。春雨過(guò)后,天空一片淺藍(lán),春風(fēng)又迎面拂來(lái)。它撫摸你稚嫩的臉頰,如媽媽的手那樣細(xì)膩,溫柔似水。它拂綠了小草,大樹(shù),吹紅了櫻花,桃花。索菲亞教堂的廣場(chǎng)上有好多小孩子,他們?cè)谖锅澴,笑得咯咯的,臉上充滿(mǎn)了童真的微笑。在遙遠(yuǎn)的田野里,農(nóng)民伯伯在辛苦的勞作著,期盼著秋天的大豐收。

          春天,沒(méi)有夏季那熱情似火,七彩斑斕;沒(méi)有秋天那金風(fēng)送爽,碩果累累;更沒(méi)有冬季那銀裝素裹,潔白如玉。但它給人們帶來(lái)的卻是生機(jī)勃勃,詩(shī)意盎然,是一個(gè)個(gè)新生命的開(kāi)始,一個(gè)季節(jié)的開(kāi)始,讓人感受到一份舒適,一份安詳。

        四年級(jí)春天作文 篇5

          春天在田野里,大片大片金黃的油菜花,在春風(fēng)的吹拂下,好似花海涌起層層波浪;小麥已開(kāi)始抽穗;冬眠的青蛙也從甜甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)了,跳出自己的地下洞穴,到田野里去幫助農(nóng)民伯伯們捉害蟲(chóng),真不愧是農(nóng)民伯伯的得力干將!這兒的景色還吸引了許多奇異的昆蟲(chóng),蜜蜂飛來(lái)了,就馬上去采那鮮美可口的蜂蜜獻(xiàn)給人們;蝴蝶也飛來(lái)了,在田野中翩翩起舞,還和小朋友們一起玩耍嬉戲呢,小燕子也匆匆飛來(lái)湊熱鬧,給春天增添光彩!

          春天在天空中,我在田野里玩累了,讓老爸帶我去公園休息一下。咦?公園上空怎么會(huì)有這么大,這么多的蝴蝶在飛舞?我揉揉眼睛,定睛一看,原來(lái)是那各式各樣的風(fēng)箏:有聰明絕頂?shù)膶O悟空、有力量無(wú)窮的奧特曼、有小巧玲瓏的葫蘆娃……它們好像在比賽誰(shuí)飛得最高。一會(huì)兒,鳥(niǎo)兒也飛來(lái)了伴奏了,好像在為那些風(fēng)箏加油助威;蔚藍(lán)色的天空像剛擦洗過(guò)的玻璃一樣一塵不染,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,溫暖著人們。

          春天在花壇里,花壇里百花爭(zhēng)艷。有藍(lán)的.、黃的、紫的、白的、真是各色各樣。讓人一看就贊不絕口,這些五顏六色、形狀各異的花中間,還有一顆五彩繽紛的花樹(shù),更是五彩斑斕,真是花花世界。

          春天在小溪里,你看,小溪唱著春之歌,歡快地不停向前流淌著。小溪里的小魚(yú)兒又像以前一樣活蹦亂跳起來(lái)了,時(shí)不時(shí)還鉆出水面吐小泡泡兒呢!“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,連可愛(ài)的鴨子們也跳下來(lái)一起嬉戲玩耍了。

          “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我也一定要為春天增添光彩的一筆。

        四年級(jí)春天作文 篇6

          在我的家鄉(xiāng),有一條彎彎小河從村前流過(guò),那就是金河。它一年四季都很美,但我更喜歡春天的金河。春天的金河,是那樣活潑,歡快。它淙淙地流著,唱著歡快的歌,時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)一只青蛙躍進(jìn)水中,一條小魚(yú)跳出水面。她歡快地奔騰著,濺起一片片雪白的浪花,沖擊著一塊塊崩潰的堅(jiān)冰,哼出了鏗鏘有力的動(dòng)人旋律。

          春天的金河,是那樣富貴,大方。早晨陽(yáng)光灑到河面上,波光粼粼,像數(shù)不清的金子在水面閃光,欲隱還現(xiàn)。河水靜靜地流進(jìn)了田野,快看,田野里油菜花黃澄澄的,金燦燦的,像織不完的錦緞,綿延到天邊。金河也滋潤(rùn)了岸邊的花草樹(shù)木,一棵棵粗壯桃樹(shù),圍繞在金河兩岸,日日夜夜陪著金河說(shuō)話(huà),桃花開(kāi)得紅彤彤的,像一片粉紅色的海洋,微風(fēng)一吹,幾朵桃花掉進(jìn)小河里,又鮮又嫩,在水里慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫(huà),村里人都說(shuō),春天的金河里流淌的是黃金!

          評(píng)語(yǔ)

          本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭,例如:“田野里油菜花黃澄澄的,金燦燦的,像織不完的錦緞,綿延到天邊”不僅突出了景物的特點(diǎn),也使文章的表達(dá)更具文采。

        四年級(jí)春天作文 篇7

          我愛(ài)春天,我愛(ài)百花盛開(kāi)、萬(wàn)物光輝的春天,更愛(ài)神州大地欣欣向榮的春天。

          春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來(lái)了,她給我們帶來(lái)一陣一陣涼爽的春風(fēng)。春姑娘給我們帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光,有時(shí)也給我們帶來(lái)里細(xì)細(xì)的小雨,把大地沖洗得干干凈凈,讓田野里的禾苗喝得飽飽的,也讓小樹(shù)苗喝得足足的。

          春姑娘來(lái)到花園里,當(dāng)起了畫(huà)家,把鮮花涂上五顏六色:有黃色,有紅色,有白色,有藍(lán)色,有粉紅色---一朵朵花爭(zhēng)先恐后地展瓣吐芯,粉的像霞,白的如雪,紅的像火--------你瞧那一叢叢怒放的蝴蝶蘭,宛如無(wú)數(shù)的彩蝶,讓人都分不清究竟哪兒是花,哪兒是蝶了。小草綠綠的,似乎把我的衣服也染綠。

          春姑娘把天氣變暖了。人們脫下厚厚的冬裝紛紛出門(mén)去做自己喜歡的事-----我們孩子去上學(xué),大人們?nèi)ド习,老年人則在廣場(chǎng)上、公園里活動(dòng)活動(dòng)筋骨,做著各種運(yùn)動(dòng)。伴著三月五日的春風(fēng),好多“雷鋒”出現(xiàn)在大街小巷,有幫擦車(chē)的,有幫修鐘表的,有幫老人診病的,有宣傳各類(lèi)知識(shí)的。。。。。!袄卒h”們忙碌的做著各種好事,文明的春風(fēng)吹到千家萬(wàn)戶(hù)。

          春天真美啊!景美、物美、學(xué)雷鋒做好事的人更美!

        四年級(jí)春天作文 篇8

          寒冷的冬天過(guò)去了,春天的步伐已經(jīng)悄悄來(lái)到。一天,我們小隊(duì)來(lái)到了景色迷人的郊外,來(lái)尋找春天的步伐的足跡。春天的步伐在哪里呢?我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的步伐的來(lái)臨。清澈的河水里幾條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。

          河兩岸新生的小草笑瞇瞇的,像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說(shuō)話(huà)。

          草地邊,一棵棵、一行行的榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……枝條綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下柔軟如線的枝條,在春風(fēng)的活動(dòng)下,在空中輕輕搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。

          我們高興地繼續(xù)尋找。這時(shí),軋一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò);一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天的步伐到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開(kāi)畫(huà)板,要把春天的步伐的美麗景色描繪下來(lái)。這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái),為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我:“你要畫(huà)春天的步伐里的哪些足跡呢?”我說(shuō):“我畫(huà)歡唱的小河,呢喃的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫(huà)你,畫(huà)我和大家。我們尋找春天的步伐的足跡,不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M(mǎn)了對(duì)春天的步伐的希望嗎?”于是,我激動(dòng)地畫(huà)下了這幅永留心間的美好圖畫(huà)。

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