有關(guān)小學(xué)四年級(jí)感謝作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)感謝作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇1
世上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài);世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是母親,那就是母愛(ài)。是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,在這九年的時(shí)間里,您為我付出很多很多。我要感謝您——母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,照顧。
俗話說(shuō)得好:百善孝為先。看著媽媽整日為我辛苦操勞著,我這個(gè)做女兒的心里有一種說(shuō)不出的滋味。是不是應(yīng)該為她分擔(dān)一些家務(wù)呢?我突然有了這個(gè)想法。
放寒假了,正好表姐、表哥來(lái)我家補(bǔ)課,正是我“大顯身手”的時(shí)候了。同時(shí)我也在想:我決不能在哥哥、姐姐面前丟人現(xiàn)眼。這天早晨我早早地起了床,洗漱完畢,我和媽媽一起做好了早飯。當(dāng)我看見(jiàn)他們津津有味地吃著早餐,心里有一種自豪感。吃過(guò)早飯后,我讓媽媽休息片刻,而我卻把廚房和餐廳收拾得干干凈凈,井井有條。之后,我們?nèi)齻(gè)開(kāi)始坐下來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,表哥又頑皮又貪玩,很不用心我就耐心地告訴他要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要總叫做家長(zhǎng)的替我們操心。臨近中午,我征同媽媽的意見(jiàn),讓她陪我去菜市場(chǎng)。因?yàn)楫吘刮沂堑谝淮钨I(mǎi)菜,有很多東西還不是很了解。大廳里的蔬菜琳瑯滿目,各個(gè)季節(jié)的蔬菜在這里都能買(mǎi)到。我邊走邊打聽(tīng),最后挑了幾種既經(jīng)濟(jì)又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜為家人做了一頓豐盛的午餐。
下午,學(xué)完習(xí)后,我?guī)е绺绾徒憬闳ス錁?lè)購(gòu)。走在大街我時(shí)時(shí)刻刻提醒著他們不要亂跑亂蹦,要注意交通安全。到了超市后,我又告訴他倆不能隨便亂摸商品,要文明禮貌。
就這樣,一天很快地過(guò)去了。我的身體雖然很累,但心里卻特別的高興,媽媽每天不也是這樣忙綠著,卻沒(méi)有一句怨言。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要用我的孝心和我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,讓我們一家過(guò)著其樂(lè)融融、幸福無(wú)比的生活。
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇2
在四年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了不少老師。但我印象最深的,還是那位莊老師。她教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文,與我們共處了三年。她和我關(guān)系非常好,常常助我渡過(guò)難關(guān)。我記得最牢的,是一次考試,至今我依然記憶猶新。
一次期末考前,我感到忐忑不安。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)、嘟嘟囔囔地說(shuō):“我昨天晚上不到九點(diǎn)便睡了,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。
就在此時(shí),莊老師走了過(guò)來(lái)。她似乎看出了我的心思,就拍拍我的肩膀,說(shuō):“你昨天是不是沒(méi)睡好?看看你,打了多少哈欠!考試,記住一個(gè)十二字秘訣,準(zhǔn)能考好!認(rèn)真審題,仔細(xì)作答,用心檢查!就這十二個(gè)字!記著,十有八九能的一百分!”我聽(tīng)了她的話,一下子精神大振,信心十足、滿懷斗志的走進(jìn)了考場(chǎng)。
考試的時(shí)候,我真正做到了認(rèn)真審題、仔細(xì)作答,任何一道題都不馬虎,都是一絲不茍的?纪暌院,我本想趴在桌子上休息一會(huì)兒,但想起了“用心檢查”,就又拿起了試卷,把每一題都好好地看了三四遍?荚嚱Y(jié)束,我將卷子交了上去。
發(fā)卷的時(shí)候,我驚喜地看到,我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現(xiàn)在又回一年級(jí)執(zhí)教了,我真想對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝你,老師!”
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇3
感謝您老師,是您給我插上頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識(shí)的海洋,讓書(shū)伴我成長(zhǎng);感謝您老師,是您給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種;感謝您老師,是您給我無(wú)限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來(lái)。
老師,您可曾記得,那天中午放學(xué)時(shí),天空突然下起了傾盆大雨,我們都沒(méi)有帶傘,是您害怕我們淋雨感冒了,于是馬上通知每一位家長(zhǎng)到教室接孩子。由于天氣惡劣,更何況也是放學(xué)高峰期,道路上車輛擁堵,許多家長(zhǎng)都被堵在路上無(wú)法按時(shí)來(lái)接孩子。景老師,是您一直陪著我們等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。時(shí)間像一輛小馬車,滴嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)得飛快!全班大部分同學(xué)都已經(jīng)回家了,只剩下我們十幾名同學(xué),是您一直陪伴著我們,怕我們著急,您給我們講故事,都已經(jīng)十二點(diǎn)半了,景老師您還是沒(méi)有回家,等待家長(zhǎng)把我們一個(gè)個(gè)接完您才回家。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)的說(shuō)明了景老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是。“滋,即使您感冒了仍然堅(jiān)持給我們講課!夜里,是誰(shuí)在燈下為我們批改作業(yè)!老師每時(shí)每刻都在燃燒自己,是您為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
老師!我要感謝您!您用算不完的愛(ài),數(shù)不完的辛勤,來(lái)澆灌著我的成長(zhǎng)之路,喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣,我將感謝您,我最親愛(ài)的老師!
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇4
感謝筆紙,讓我們的生活多彩;感謝水源,讓生命多樣;感謝空氣,沒(méi)有它談什么生命?感謝母親,賜我生命,讓我體會(huì)世界。
母親,不知你是否還記得那個(gè)可怕,對(duì)您來(lái)說(shuō)是充滿恐懼,絕望的那一夜?我還十分清楚的記著,您那疲倦的臉......。
“哐......哐......”窗外風(fēng)雪交加,窗子被拍打的極疼,付出了十分悲慘的叫聲。這是寒假中的一天,空氣中遍布著寒冷,只有路燈微弱的亮著,家家戶戶似乎都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡在床上的我突然感到一股莫名的不舒服,我起身抱頭痛苦了起來(lái),臥室頓時(shí)充滿了我斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。
“怎么了?孩子”母親見(jiàn)我的異常舉動(dòng),轉(zhuǎn)了個(gè)身,面對(duì)著我小聲問(wèn)道。我卻還是哭著,母親連忙爬起來(lái),拍了拍我的`后背,又一次輕聲問(wèn)“怎么回事,怎么了”,這次我卻不再抽泣,放聲大哭,母親一下慌了,她的眼睛似乎也要流下淚水。我的母親連忙下床找了衣服給我穿上,自己確只穿了睡衣。我的母親一把抱著我沖出了家門(mén),連站都沒(méi)有站一下,我的母親......。
雪真冷,一片一片的落在母親的頭發(fā)上,她的頭發(fā)全白了,為我熬白了,愁白了。她一步一步的踏在雪上,死命的抱著我,生怕我會(huì)出什么事,我的脖子上充滿了母親的淚水。門(mén)診樓不遠(yuǎn),但是我覺(jué)得母親抱著我走了十幾分鐘。
直到我醒來(lái),母親笑了起來(lái),那笑真好看啊,包含了多少母愛(ài),她的發(fā)絲似乎又白了許多,不是雪白,是銀色的。
感謝花兒,用自己美化世界;感謝樹(shù)木,用身體凈化世界;感謝草兒,用自己使世界純潔,感謝母親,用自己溫暖我!
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇5
在所有教過(guò)我的老師中,我最想感謝的是數(shù)學(xué)老師,她姓曹。
她個(gè)子說(shuō)高不高,說(shuō)矮不矮,屬于中等,臉上總是一臉嚴(yán)肅,偶爾會(huì)笑,笑起來(lái)很和藹。她人很好,記得有一次,我忘帶本子,她知道了,就從包里,拿出了一本,給我說(shuō):“下次別忘記了哦!”我笑了笑說(shuō):“老師,我明天還您一個(gè)!边記得有一次,我在操場(chǎng)摔跤了,她知道了,連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),然后送我去包扎傷口,途中,我哭的跟個(gè)淚人似的,她這是卻微笑和藹的對(duì)我說(shuō):“勇敢一點(diǎn),不怕,會(huì)沒(méi)事的,下次小心點(diǎn)!”到了醫(yī)院,打針時(shí),她好像看出了我的心思,安慰我,并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣,都不痛的。
老師,您對(duì)我的恩情我必當(dāng)涌泉相報(bào)。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師,是您把無(wú)知的我教育成誠(chéng)實(shí)懂事的少年,我覺(jué)得您是天底下最好的老師,老師,謝謝您!
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