關(guān)于往事四年級(jí)的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的往事四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
往事四年級(jí)的作文 篇1
在2月7日的時(shí)候,我身在哈爾濱,心在家,這已經(jīng)是我離開家的第四天了,大雪紛紛,溫暖的陽光從窗戶灑進(jìn)房間,賓館外一片雪白,一腳踩上,像一團(tuán)又團(tuán)的棉花糖,大家準(zhǔn)備好后迫不及待的開始今天的穿越之旅。
我們小心翼翼地走在“雪毯”上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那一棵棵小樹像一群雪精靈,向我們招手呢!她們跳著舞、奏著樂,歡迎我們。走在樹林里,高大的樹木披上了銀裝,滑下雪梯,到達(dá)目的地——雪峰。
“雪球大戰(zhàn)”開始了!雪球打在身上,像花朵一般綻開,一朵朵“煙花”在人群之間綻開,“艷麗”無比。玩累了躺在雪地里,享受著那溫暖的陽光,舒服極了!結(jié)束后,大家伴著歡樂的笑聲下了山。哇!我看見一個(gè)巨大的冰梯展現(xiàn)在我們面前,我們拿上墊圈,沖上冰上梯,只感覺身體輕盈得如羽毛一般,緩緩落地。
記得挖雪洞時(shí),我的手套無法進(jìn)行工作,一位隊(duì)友拍拍我說:“沒關(guān)系,我借你手套!”
“可你怎么辦……”
“我還有一雙呢!”
我將信將疑的戴上了手套,開始挖雪。突然我的眼濕潤(rùn)了,看見她正赤手挖著雪,那雙手已經(jīng)被凍得通紅通紅了,眼淚像一場(chǎng)大雨一般的落了下來,我默默地擦著眼淚,繼續(xù)完成任務(wù),心想,她這么關(guān)心隊(duì)員,也是為了讓我們隊(duì)快完成任務(wù)吧!
童年,也已經(jīng)接尾聲了,那些美好的往事也一去不復(fù)返了,讓我永遠(yuǎn)記得那快樂的童年吧!再見!往事!
往事四年級(jí)的作文 篇2
十一國(guó)慶節(jié)的一天,我們班的幾個(gè)同學(xué)約好,一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候,大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的,便到陽臺(tái)上去聊天。聊著聊著,天氣轉(zhuǎn)涼了,我們想去房里玩。誰知他們男同學(xué)橫行霸道,不讓我們進(jìn)去。說什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒颉N覀冇彩且崎T進(jìn)去,他
是要推門進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰比不過誰?
小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢(shì)均力敵,誰也不讓誰。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量,門的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上,為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針,一個(gè)星期不能寫字。等針拆了后,就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤,便會(huì)想起這件事,這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。 這讓我明白:凡事都要小心謹(jǐn)
是要推門進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰比不過誰?
小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢(shì)均力敵,誰也不讓誰慎,否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。
往事四年級(jí)的作文 篇3
畫畫是我最大的樂趣,記得小時(shí)候剛開始學(xué)畫的時(shí)候,有一件十分有趣的事情。
剛上了幾節(jié)畫畫課,我就認(rèn)為自己學(xué)到了本事,想給大家炫炫。但是畫什么呢?就畫一只兇猛的大老虎嚇嚇?biāo)麄儼桑?/p>
我拿出一張水彩紙,用剛發(fā)的水彩筆和油畫棒開始畫了起來。過了半個(gè)多小時(shí),我的大作終于完成了!看著自己被油畫棒和水彩筆變成彩色的手指,再看著自己畫中‘威風(fēng)凜凜’的大老虎,我不禁得意地笑了起來:這下我可以炫耀一把了!
我興奮地跑到院子拽著爸爸來看我的畫作,爸爸只瞥了一眼,就皺起了眉頭,他指著畫上的`大老虎問我:“真奇怪,花貓?jiān)趺搭^上還長(zhǎng)了個(gè)‘王’?”我驚奇地看著爸爸,愣了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來:“難道我畫的不是老虎嗎?”爸爸看著我驚奇的樣子解釋說:“這哪里像老虎嘛,明明是一只病了的老虎!”然后不禁開懷大笑起來。聽見爸爸的笑聲,大家都爭(zhēng)著看我的畫,一時(shí)間,整個(gè)房子里便充滿了大家的笑聲。我委屈地說:“我又沒見過真正的老虎,叫我怎么畫。 贝蠹矣质且魂嚧笮。
后來,爸爸每次提起這件事,家里就有重新充滿了興奮的笑聲。我也學(xué)到了:學(xué)畫的過程雖然很艱苦,但是當(dāng)你真正把畫畫好后卻是快樂的。
往事四年級(jí)的作文 篇4
因?yàn)樗敝晕乙路艣]有淋濕;因?yàn)樗敝,所以媽媽才?huì)淋雨;因?yàn)檫@一次的發(fā)現(xiàn),才讓我明白了以前;因?yàn)橥敝,所以包含了偉大的愛…?/p>
時(shí)間,過得很快,但記憶,也變得迷離起來,不知道多久的事了,只知道剛學(xué)了《一把傾斜的傘》一課。那天剛好也下著細(xì)雨,雨下了半天了,地上到處是“小水池”,把地面都填平了,雨“沙沙”地下著,打在“小水池”上,聲音好聽極了。
媽媽帶著我去買運(yùn)動(dòng)鞋。我們打著傘,一路嬉笑著。結(jié)果一不小心,媽媽的手機(jī)掉在了地上,連忙去撿。在媽媽蹲下時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服從淺綠變成了右邊手臂上部份成了深綠色,而其它部份還是淺綠!這衣服有變色功能?不!不可能!那是什么原因呢……打濕了!對(duì)!被雨打濕了!媽媽站了起來,臉上依舊是笑容,似乎沒感覺到右臂濕了。然而傘又往左偏了一點(diǎn),雨水順著傘架流下去,不偏不倚的打在了媽媽的頭上,水順著頭發(fā)流下去,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,打在脖子上,看上去就很涼,而媽媽卻絲毫沒有從臉上表現(xiàn)出來。傘一直沒正,使我想起了《一把傾斜的傘》。我偷偷地把傘往右邊偏了一點(diǎn),不想讓媽媽再淋著。然而還沒有過五秒傘又“彈”了回去,雨仍然打在媽媽衣服上。不久,雨大了起來,害我和媽媽只得跑了起來,傘更加偏向我了,媽媽幾乎沒有用傘擋雨,把傘全給我擋雨了,可媽媽卻仍然笑著,笑得露出了白牙齒,瞇上了眼睛用右手放在頭上擋雨。到了鞋店,我依然渾身干干凈凈,無一絲雨滴打在我身上;而媽媽,渾身與我成了“反義詞”,此時(shí)揪心與幸福共同占據(jù)我的心。
雨依舊下著,雨下兩個(gè)人走著,一個(gè)好似走在旱路上,渾身干燥;而另一個(gè),卻走在暴風(fēng)雨中,渾身濕透,但在暴風(fēng)雨中的人無一句怨言,卻一路高興著,高興著……
往事四年級(jí)的作文 篇5
回憶著童年的往事,呵呵,好天真啊。
我漫步在公園內(nèi),看到小朋友們有的藏貓貓、有的丟手絹、還有的在玩過家家。忍不住笑了,便坐在石凳子上面,回憶著童年的往事。我,也有快樂的童年玩伴。
小時(shí)候,總是想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,那時(shí)候,什么事情都可以做。而現(xiàn)在,我愿望成真了,卻總想回到小時(shí)候。4歲時(shí),我愛哭,總是被別的伙伴稱為“愛哭鬼”,每次只要不高興,我總會(huì)傷心的哭泣。而每當(dāng)我哭的時(shí)候,總有人安慰我,逗我開心。
那次,伙伴們要玩藏貓貓,我同意了,并自告奮勇的說:“嗯…我來找你們!”閉上眼睛,心里數(shù)著:“1.2.3.4.5.6.7……99.100!”我抬起頭,卻看不到一個(gè)人,心里有些害怕了,顫顫的走著。走到一棵大樹旁,“嚇!”的一聲,一個(gè)小伙伴猛地蹦出來嚇了我一跳。我的魂兒都丟了。“哇哇——”我哭了起來。他很害怕我哭,因?yàn)檫@樣他的爸爸會(huì)打他,便跑過來向我道歉。我沒有理睬,仍然哭著。是你,走過來,說:“咦?依依又哭了!唉,我本來想和你一起吃這塊巧克力,看來,不行了!”我連忙止住哭聲,臉上掛著淚珠喊道:“你真壞!快給我吃啦!”說著把那塊巧克力搶了回來,掰兩半,一人一半。你的臉上掛著笑容,把我也逗笑了。我看著那個(gè)嚇我的孩子屁顛屁顛的跑了,笑得更厲害啦。
你總是會(huì)把好吃的分我一半,所以我最愛和你玩。你俊美的臉上總是洋溢著笑容,看到你,我就很開心。當(dāng)我不聽話的時(shí)候,媽媽就會(huì)嚇我說:“依依再不聽話,小影就不和你玩了。這是他親口告訴我的哦!”我一聽,立馬乖起來。見到你,我問起這件事,你卻搖著頭說:“不對(duì)不對(duì),我沒有說!蔽冶忝靼资菋寢岒_我,但每次都會(huì)上當(dāng)。
“姐姐,姐姐!”我的身體被搖晃著,這才回過神,看到的是一個(gè)可愛的小女孩,她問:“姐姐,你可不可以和我們玩?我們?nèi)币粋(gè)人!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,摸著女孩的頭說道:“當(dāng)然可以啦。不過,我們要玩什么呢?”小女孩拉著我的手,說:“姐姐,我們玩家人游戲,你當(dāng)媽媽好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跑了過去,陪著小孩子們玩了起來……
往事四年級(jí)的作文 篇6
“啪啪啪,啪啪啪”當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符時(shí),臺(tái)下早響起了熱烈的掌聲,這讓我激動(dòng)得差點(diǎn)昏了過去。
這是一個(gè)國(guó)際比賽,媽媽老是對(duì)我說:“你要認(rèn)真彈,這對(duì)你有很大的幫助。”這天我來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)主持人念到我的名子時(shí),我倒吸一口涼氣,當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí),我看見了媽媽鼓勵(lì)的眼神,馬上就恢復(fù)了平靜。
我走到了舞臺(tái)中間,朝評(píng)委笑了笑,正準(zhǔn)備彈時(shí),我突然看見評(píng)委也朝我笑了一笑,這也給了我很大的勇氣,我便開始彈下了第一個(gè)音,因?yàn)榈玫搅斯膭?lì),我全程彈得特別精彩,一個(gè)錯(cuò)的音符都沒出現(xiàn),當(dāng)我彈完時(shí),臺(tái)下響起了此起彼伏的聲音。
我和媽媽等啊等啊,終于,到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,這時(shí),我已經(jīng)是緊張得汗流浹背了,幾乎要窒息了,終于,評(píng)委念到了我的名字,“鄭律彤,金獎(jiǎng)!蔽壹(dòng)得熱淚盈眶,這一個(gè)月的努力沒有白費(fèi),我在心里告訴自己。
在我一生中,我參加過許多比賽,不過我覺得這一次的比賽最美好,會(huì)令我終身難忘。
往事四年級(jí)的作文 篇7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又一個(gè)清明節(jié)到了,我和爸爸媽媽來到嘉盛陵園為奶奶掃墓。站在奶奶的墓碑前,淚水模糊了我的雙眼。我的思緒又回到了六年前。
那是一個(gè)夏天的夜晚,晚上媽媽下了夜班,疲憊不堪的回到家里,我卻吵著鬧著讓媽媽給我洗澡,這時(shí)奶奶說:“你媽媽已經(jīng)累了一天了,我給你洗吧。我高興的答應(yīng)了。奶奶給我放好水,我像小螞蚱一樣快活地跳了進(jìn)去,奶奶給我搓搓這兒,搓搓那兒,舒服極了。澡洗完了奶奶剛要把我抱起來,只聽見奶奶哎吆一聲便作在了地上,我也倒在了浴盆里。奶奶緊皺著眉頭,爺爺趕緊跑過來把奶奶扶到了床上。嚇得我在一旁哇哇大哭,奶奶這是怎么了呀?后來到醫(yī)院檢查,原來奶奶的胸椎和腰椎都骨折了,聽了這一消息我真后悔,如果不讓奶奶給我洗澡奶奶就不會(huì)病了,經(jīng)過確切的檢查原來奶奶得了血液病,她的骨頭已經(jīng)像被蟲子蛀過的枯木一樣,一受到大的外力就會(huì)骨折。就這樣奶奶病倒了,那么健康的一個(gè)人卻再也站不起來了,奶奶住進(jìn)了醫(yī)院,我到醫(yī)院去看望奶奶,看著奶奶那張像黃紙般的臉,我心里難受極了總是躲在角落里哇哇大哭,奶奶總是慈祥的摸著我的頭說:“寶寶?
奶奶與病魔搏斗了四年最終還是離我而去了,我常常捧著奶奶的照片偷偷流淚,心就如被刀割般疼痛,奶奶呀您在遠(yuǎn)方的天國(guó)過得好嗎?孫子想念您……
往事四年級(jí)的作文 篇8
又走過了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂;是誰,讓我如此開心,又是誰讓我如此傷感……
在本學(xué)期里,我們一起笑過,我們一起哭過,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭。我們也鬧過矛盾,不管怎樣,我們都是無可取代的“好朋友”,馬上就要離開初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識(shí)的老師,雖然也恨過。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過矛盾,但是也抵不過他們帶給我的快樂,他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開朗的的一個(gè)“女漢字”。
我有好多好多的話要說,提起筆的時(shí)候,又不知道從何說起,可能是有太的話要說,不知怎么開頭;可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椴簧帷4藭r(shí)此刻,我覺得每分每秒過得好快,因?yàn)槲覀兪O碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔耍乱荒,我們不知道?huì)在哪了,天涯海角,我們彼此認(rèn)識(shí),相見卻大海撈針。
最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒有一句怨言,你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,教給我們知識(shí),你們時(shí)長(zhǎng)恨你們不夠淵博,不能讓我們個(gè)人都考上好高中……感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué),是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼,我們?cè)谝黄鸾煌,要懂得分享…?/p>
愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿我們的師生情綿綿不斷。
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