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        四年級(jí)美景作文

        時(shí)間:2021-10-22 12:19:16 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)美景作文八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)美景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】四年級(jí)美景作文八篇

        四年級(jí)美景作文 篇1

          炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天悄然無(wú)息的來(lái)臨了。

          路上,人們都穿上了毛衣,縮緊了身子,讓身本暖和一些。路旁的樹(shù)都換了香蕉黃的秋裝,在陽(yáng)光地照射下閃著金光。楓樹(shù)和爬山虎的葉子,都變成了紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片火焰。松樹(shù)依然挺著腰板,在風(fēng)中屹立;楊樹(shù)在風(fēng)中向我們招手,好像在歡迎秋天的到來(lái)。在柔和的陽(yáng)光下,小槐樹(shù)縮成傘形,為人們擋風(fēng),這么多顏色的樹(shù)站在一排形成了一道五顏六色的風(fēng)景,美麗極了。

          秋天的月季就像一團(tuán)小火苗,里面還散發(fā)著香氣;還沒(méi)開(kāi)的花就像小草莓一樣,飽脹的快要裂開(kāi)似的。遠(yuǎn)看,菊花就像一個(gè)小金桔,許多菊花湊在一起,就像一片“桔子林”一樣;近看,那些“桔子林”又變成了“小絨球”,好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。

          草漸漸地成了墨綠色,風(fēng)一吹,落葉就飄落到草地上,一片紅,一片黃,把草地點(diǎn)綴的更加艷麗迷人。

          秋天是多么美麗的季節(jié)!

        四年級(jí)美景作文 篇2

          我喜歡早晨,更愛(ài)校園的早晨。

          校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來(lái),無(wú)數(shù)片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),金黃金黃的樹(shù)葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑,時(shí)快時(shí)慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個(gè)角落里,多美!仿佛是一朵朵綻開(kāi)的鮮花!

          太陽(yáng)從東方露出了半邊臉,校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園,值日生整齊站在校門口,聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語(yǔ),頓時(shí)溫暖了我們。校園里變的忙碌起來(lái),值日生同學(xué)有的掃地,有的灑水,有的倒垃圾,有的擦著桌子,有的……,一個(gè)個(gè)干的都那么仔細(xì)認(rèn)真。操場(chǎng)上也很熱鬧,有的同學(xué)跑步,有的跳繩、有的玩沙包,有的踢毽子,還有的同學(xué)在追逐打鬧,歡樂(lè)的笑聲陣陣傳來(lái),可真熱鬧啊!

          校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起書(shū)本早讀,有的朗讀課文,有的讀古詩(shī),有的讀英語(yǔ)……那朗朗的讀書(shū)聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。

          校園的早晨真美。∥覑(ài)校園的早晨。

        四年級(jí)美景作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)是齊齊哈爾——鶴的故鄉(xiāng),龍少公園里有老虎、狗熊、狼、猴子,還有望江樓、鮮花、兒童游樂(lè)場(chǎng)所……,但最美的要屬勞動(dòng)湖了,那里一年四季的景色都令人心曠神怡。

          春天,勞動(dòng)湖上的冰雪融化了,上面有一層薄薄的雪水,要是你穿的是布鞋的話,走在上面,你的鞋準(zhǔn)會(huì)濕漉漉的。

          夏天,勞動(dòng)湖的景色非常宜人。湖面上的小船在孩子們的指揮下隨波蕩漾;湖水是青天綠色的,像為勞動(dòng)湖穿上的一件大大方方的外衣;岸邊開(kāi)著各色鮮艷的野花和軟綿綿的青天草為勞動(dòng)湖增添了許多生機(jī)。

          秋天,樹(shù)葉隨風(fēng)輕輕飄落下來(lái),有的像為勞動(dòng)湖蓋上一層薄薄的金色的被子,有的像為勞動(dòng)湖安上了金鈕扣。勞動(dòng)湖岸邊的黃黃的小草,成為勞動(dòng)湖天然的大圍欄,陽(yáng)光照在勞動(dòng)湖上,勞動(dòng)湖呈現(xiàn)出一片金色的海洋。

          冬天的勞動(dòng)湖如同披上了一件銀白色的鎧甲。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)湖。

        四年級(jí)美景作文 篇4

          我們美麗的校園,處處充滿生機(jī):小草、大樹(shù)、小花等等,哪一個(gè)沒(méi)有生機(jī)?

          剛?cè)胄iT,頭頂上就有一棵大樹(shù)為你遮擋陽(yáng)光。它迎接了多少新的學(xué)生,又送走多少老朋友。它天天迎接我們,又天天送走我們,每次都為我們遮風(fēng)擋雨,它,又要求過(guò)什么回報(bào)嗎?

          在后花園里有一座假山,花花草草環(huán)繞著它,瞻仰著它;亭子俯視著它;鵝卵石仰望著它;大樹(shù)注視著它;魚(yú)兒端詳著它;就連小池也想為它重新梳妝。這一切哪個(gè)不是它的朋友?

          在一棵小樹(shù)上,這些葉子綠得發(fā)紫,發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)黃,發(fā)白,淺極了,亮極了!綠色能變出這么多種其他顏色,真是不可思議。

          片片黃色的落葉,走向了綠色的青草,為這片綠色增添了星星點(diǎn)點(diǎn)的橙黃,把這小道襯托得完美無(wú)瑕。

          刺藤纏繞著石廊,坐在那里就遍體生涼。

          國(guó)旗的桿子直插云霄,雪松好像英勇的斗士守護(hù)著它。它們眺望著沙坑邊上的另一位賢者,它夜以繼日地為沙坑與邊上的植物遮風(fēng)擋雨,腰都閃了,靠在教學(xué)樓上。

          校園就在這些事物中返璞歸真了!

        四年級(jí)美景作文 篇5

          今天我和爸爸一起騎著自行車去銀河公園欣賞初冬的美景。

          走在鵝卵石鋪成的小路上,我們聽(tīng)到了小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳不停的叫著,有時(shí)飛過(guò)我們的頭頂又飛進(jìn)樹(shù)林里變的無(wú)影無(wú)蹤,原來(lái)是小鳥(niǎo)也喜歡這里。接著,我們看見(jiàn)了幾棵高大挺拔的雪松,它們像一個(gè)個(gè)小寶塔一樣堅(jiān)固,又像一個(gè)個(gè)樹(shù)林士兵一樣一年四季保護(hù)著銀河公園,許許多多的枝條上有一些像毛毛蟲(chóng)一樣的果實(shí),看來(lái)大雪松是為了不讓別人摘它的果實(shí)而結(jié)出可怕的模樣。我們又來(lái)到淡黃色的草坪上,我發(fā)現(xiàn)了五彩斑斕的落葉成片撒落,就像五彩的地毯。在一片楓樹(shù)林前,我們停下了腳步和楓樹(shù)留了個(gè)影,楓樹(shù)像一個(gè)大火把,燃燒著它的激情,遠(yuǎn)看又像一片火海火紅火紅的,讓我有一種熱血沸騰的感覺(jué)。再看另一邊是一片金黃色的銀杏樹(shù),葉子像一枚枚金幣閃閃發(fā)亮,落下的銀杏葉堆在一起,像回到了自己出生的地方,回到了大樹(shù)媽媽的懷抱。美麗的銀河公園有許許多多的樹(shù)木,走進(jìn)去你就體會(huì)到大自然的樂(lè)趣,聞到樹(shù)木的清香,一片片樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙作響,你就像聽(tīng)到了樹(shù)葉們的交談。

          我愛(ài)銀河公園的景色,更喜愛(ài)這里的一草一木。

        四年級(jí)美景作文 篇6

          天地間,又奏響了冬天的旋律。窗外,北風(fēng)呼嘯著,猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子吹著口哨兒在奔跑著。我坐在火爐旁,身上緊裹著棉衣,仔細(xì)聽(tīng)著這冬天的旋律。

          那光禿禿的樹(shù)枝,在無(wú)情的狂風(fēng)中搖晃,我真替它們擔(dān)心,生怕它們會(huì)因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來(lái)。

          當(dāng)當(dāng)當(dāng),墻上的掛鐘一連響了三下,我抬頭看了看表,已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了。窗外,風(fēng)還是沒(méi)停,卻又下起了漫天的大雪。

          成團(tuán)的.雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著、翻騰著,遲遲不肯落到地面上來(lái)。而那些剛剛落下的雪花,卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……

          傍晚時(shí)分,風(fēng)總算是停了,但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨,人們一打開(kāi)房門,便看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

          大人們、孩子們都出來(lái)踏雪了。他們無(wú)不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色,把他們保存下來(lái)。而孩子們呢?早就跑到場(chǎng)院里去打雪仗去了!

          我喜歡這美妙的冬天!

        四年級(jí)美景作文 篇7

          “轟隆”一聲令人震耳欲聾的、足以驚天動(dòng)地的炸響后,天空便淅淅瀝瀝地下起了毛毛細(xì)雨。

          我透過(guò)玻璃窗向外望去,只見(jiàn)小區(qū)靜得出奇。羊腸小道上濕濕的,沒(méi)有一個(gè)路人走過(guò)。小道旁有高大的白樺樹(shù)、杏樹(shù)、桃子樹(shù)等……我仿佛看見(jiàn)樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)出了嫩葉,小鳥(niǎo)正高興地唱歌呢!玉蘭、桃子樹(shù)、迎春花、杏花……似乎像一個(gè)個(gè)要出嫁的美女,羞答答地在雨中展開(kāi)了自己那柔弱、美麗的花瓣。最美麗的是桃花了。看著雨中桃花那美麗的身姿,我不禁想起了唐代詩(shī)人杜甫的那句“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!倍(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。如今我才看到桃花真正的美。她婀娜多姿的背景,亭亭玉立的身姿,都令人陶醉。真是“三月桃花連十里”呀!

          最令我著迷的,還是花園旁的人造小溪和柳樹(shù)了!小溪的水真清啊!清得可以看見(jiàn)五顏六色的小石子。細(xì)雨“啪噠”“啪噠”落在水面上,濺起千萬(wàn)朵晶瑩剔透的如白蓮似的水花。溪邊的柳樹(shù)垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,猶如一位仙女正對(duì)著溪水靜靜地梳著那頭發(fā)呢!柳枝早已長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。一陣微風(fēng)拂去,柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),又如同翩翩起舞的蝴蝶,在空中自由自在地飛舞著。遠(yuǎn)處的小木屋在迷霧和細(xì)雨中若隱若現(xiàn),不一會(huì)兒,又被雨簾輕輕掩住。只有冉冉升起的縷縷炊煙在飄向天空。

          春雨還在淅淅瀝瀝地下著,它喚醒了小動(dòng)物們,同時(shí)也灌溉著萬(wàn)物。春筍從地下探出了頭,俏皮地笑著,呼吸著鮮美的空氣,慢慢長(zhǎng)大。小蝸牛也一步步爬上了墻?粗@些可愛(ài)的小精靈們,我情不自禁地露出了笑容。

          雨停了,天晴了。無(wú)邊無(wú)際的湛藍(lán)的天空中掛著一道美麗的彩虹,顏色淡淡的,似乎只是在眼前那一瞬間劃過(guò)天際。對(duì)萬(wàn)物來(lái)說(shuō),這是一場(chǎng)證明全新開(kāi)始的春雨。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是我已期盼良久而美麗、令人陶醉的春雨。

        四年級(jí)美景作文 篇8

          “春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)!贝禾靵(lái)了,我建議大家去公園春游。理由如下:

          那兒風(fēng)景很美,前幾天,我去了那里,發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)冒出了嫩芽,雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠,卻充滿生機(jī)。花壇邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),讓人感到春天已經(jīng)來(lái)了。竹園里,竹筍也長(zhǎng)了出來(lái)。小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,還嘰嘰喳喳的叫著,好像再說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

          湖水的景色也很美。湖面上的荷葉碧綠碧綠的,我仿佛看到了不久以后的荷花。坐在小船上能看見(jiàn)許多在岸邊看不到的東西,到了湖中央,能看見(jiàn)一處密密麻麻的叢林,里面有一些我從未見(jiàn)過(guò)的野果子和樹(shù)。這兒非常美麗,各色鮮艷的野花、辛勤的小蜜蜂、形態(tài)各異的大樹(shù)都給他們?cè)鎏砹艘环荽禾斓臍庀ⅰ?/p>

          在湖的附近有一片大草坪,在草坪上我們?nèi)ゴ河、放風(fēng)箏等許多活動(dòng)。

          那你還有一些值得玩的地方,草坪的邊上有一個(gè)山洞,洞里可以嬉戲。走出洞,就是湖了,前面有一塊塊石頭,可以踩著石頭走到對(duì)岸。

          公園就是那么美麗,大家有時(shí)間的話可以親自去看看。

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