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        向日葵四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-21 15:01:26 四年級(jí) 我要投稿

        精選向日葵四年級(jí)作文合集9篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的向日葵四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選向日葵四年級(jí)作文合集9篇

        向日葵四年級(jí)作文 篇1

          春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了,百花也競(jìng)相開(kāi)放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,還有人喜歡嫵媚可愛(ài)而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。

          每一年的夏日,我們這兒的家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開(kāi)放而又面對(duì)著陽(yáng)光的向日葵。一眼望去,金黃的一地,好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣,又好像是金黃的金子,美麗極了!近看,那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千:有的含苞欲放,好像是將開(kāi)未開(kāi)的樣子,似乎怕太陽(yáng)曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋;有的含苞待放,就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中;還有的已是完完全全的怒放了,綻開(kāi)了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣,就像一個(gè)美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的向日葵像一群群可愛(ài)的小伙伴在那兒嬉戲玩耍;又像是在比誰(shuí)最美最漂亮。

          你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來(lái)做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉,釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道,快樂(lè)地在那嬉戲玩耍。

          !我愛(ài)那美麗而又頑強(qiáng)的向日葵!

        向日葵四年級(jí)作文 篇2

          今年春天,谷雨時(shí)節(jié),我在我爺爺?shù)牡乩锓N下三顆瓜子,到秋天,居然收獲了一大盤(pán)瓜子,那么,就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我種瓜子的過(guò)程吧!

          首先,挖上一個(gè)小坑,大約七厘米左右,然后,將三顆瓜子放進(jìn)去,培上土,澆點(diǎn)水,然后就回家了,這樣,一天就完了。第二天時(shí),我又去給瓜子澆了點(diǎn)水,姑姑見(jiàn)了,說(shuō):“我地乖乖呀!你也不致于澆那么多水吧”,我聽(tīng)了姑姑的話,決定每五天澆一次,大約澆了四次時(shí)我發(fā)現(xiàn),瓜子冒出了新鮮的小芽,像個(gè)小豆芽,特別可愛(ài),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我種了三顆瓜子,為什么只出來(lái)了一個(gè)苗呢?于是我去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“可能是這一個(gè)瓜子生命力比較強(qiáng),長(zhǎng)出來(lái)了,其他瓜子可能都死掉啦”!哦,原來(lái)是這樣,這時(shí),我認(rèn)為他的生命已經(jīng)足夠強(qiáng)了,而我卻很懶,于是規(guī)定十天澆一次水,施一次肥,結(jié)果,等我來(lái)澆水時(shí),才發(fā)現(xiàn),瓜子的芽都枯萎了,當(dāng)時(shí)我急得都要哭了,急忙去拿一瓶水給瓜子澆上,施上肥,并把規(guī)定改成以前的規(guī)定,過(guò)了十幾天后,瓜子又精神飽滿立了起來(lái)。

          就這樣,過(guò)了一個(gè)半季節(jié),瓜子長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)又高又壯的小伙子,此時(shí)的我,心滿歡喜,希望瓜子快快成熟,到了秋天,果然收獲了一大盤(pán)瓜子。

          如今,我吃著我自己的勞動(dòng)果實(shí),心里美滋滋的。

        向日葵四年級(jí)作文 篇3

          我很喜歡向日葵,它嬌小可愛(ài),大大的臉龐,喜歡笑,它是我們熟悉卻從沒(méi)有養(yǎng)過(guò)的植物。

          春天,秀麗的姑娘來(lái)了,溫柔的手撫過(guò)土壤,是播種向日葵的季節(jié)了,她把那烏黑發(fā)亮的葵花種子埋進(jìn)土里,沒(méi)幾天,種子就悄悄的從泥土里跑出來(lái),偷了件嫩綠的衣裳,伸了個(gè)大大的懶腰,變成了“人”字,定在那里。小小的,肉肉的,可愛(ài)極了。

          夏天,在這成長(zhǎng)的季節(jié)里,向日葵長(zhǎng)高了許多。順著她那細(xì)細(xì)彎彎的脖子找,一眼便能看到一個(gè)圓圓的小花苞,小花苞慢慢地綻放,露出了一個(gè)個(gè)金黃的小笑臉,這些小的笑臉一直面向著太陽(yáng),所以你只要看她們向哪個(gè)方向笑,就能辨別太陽(yáng)的位置了。

          秋天,是我最喜歡它的時(shí)候,因?yàn)橄蛉湛S收啦。遠(yuǎn)看那張小小的笑臉,中心是黑色的,走近一看,里面都是一個(gè)個(gè)黑白相間的瓜子,挨挨擠擠。要想吃到這好吃的瓜子,就要站得高高的,把笑臉摘下來(lái),把它們從笑臉里一粒一粒剝出來(lái),最大的瓜子在邊上,最小的在中間。慢慢的剝上一兜,然后放進(jìn)鍋里,摻著沙子炒一炒,香噴噴的瓜子就可以吃了。

          冬天,向日葵的小臉已經(jīng)被摘掉了,她把一切都奉獻(xiàn)給了陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人,只能慢慢的枯死了。

          向日葵就是這樣呢!不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽(yáng)光,它就立刻昂起頭!所以,來(lái)年的向日葵,我還愛(ài)你,我愛(ài)你美麗的笑臉和好吃的果實(shí)。

          向日葵,我愛(ài)你!

        向日葵四年級(jí)作文 篇4

          向日葵是陽(yáng)光燦爛的代表物,向日葵在一出生時(shí),便跟著太陽(yáng)的腳步走,太陽(yáng)轉(zhuǎn)到了那個(gè)方向,向日葵就會(huì)繞著它。我們所看見(jiàn)的向日葵,在心里會(huì)覺(jué)得它是一種美好的象征,有向日葵在,就有溫暖、有幸福。我是一顆向日葵,為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g向周?chē)耐閹?lái)快樂(lè)和幸福,讓他們的生活充滿歡樂(lè)。

          別人常常贊美我,說(shuō)我就像向日葵一樣,總讓人覺(jué)得溫暖。有一次,隔壁家的老伯伯一個(gè)人在家看房子,他說(shuō)的兒女都出去工作了,他就一個(gè)人在家挺孤單的。而且他老了,行動(dòng)不太方便,很多地方都做的不靈活。那時(shí),我正好有空,于是到了老伯伯的家里,他說(shuō)見(jiàn)到我過(guò)來(lái),臉上頓時(shí)掛起了笑意。

          其實(shí),我本可以不來(lái)的,但是心里有種熾熱,讓我不自覺(jué)的就過(guò)去幫他。我在老伯伯家里,幫他做一些力所能及的事,比如掃地、洗菜之類(lèi)的家務(wù)活。那一天,我一直和老伯伯聊天,他也很熱情,就如向日葵一樣,他不讓我做太多的活,總喜歡任務(wù)和他坐在一旁,和他聊聊天。

          我知道,老人家都喜歡和別人聊天,也許是晚霞的年紀(jì),總會(huì)覺(jué)得孤單。我也不覺(jué)得麻煩,和老伯伯聊著聊著便到了晚上。等老伯伯的兒女回來(lái)時(shí),他們看見(jiàn)我之后便露出一抹笑意,然后感謝我。之后,這件事便在鄰居附近傳遍了,有一個(gè)很可愛(ài)的男孩子,他樂(lè)于助人,笑起來(lái)和向日葵一樣。

          我想,附近的鄰居其實(shí)也是向日葵,因?yàn)樗麄円埠苌屏,也像向日葵一樣,到處傳播著溫暖。我就像向日葵一樣,不僅僅是溫暖一個(gè)人,也許有一天,向日葵的種子落地發(fā)芽,最終開(kāi)出遍野的花,那花,便是傳遞快樂(lè)和幸福的向日葵,芬芳永遠(yuǎn)是傳遞在每個(gè)人的心里,然后逐漸傳遞下去。

        向日葵四年級(jí)作文 篇5

          我從媽媽那里取來(lái)了一顆瓜子,就是向日葵的種子,它就像一顆大炮,上頭尖尖的,下頭呈橢圓形。我把種子種在花盆里,細(xì)心地給它澆水、施肥。每天跟它聊天,給它聽(tīng)音樂(lè),沒(méi)過(guò)幾天,種子就破殼而出了,變成了一株幼苗。

          它不斷地成長(zhǎng),我也每天照樣給它澆水,施肥,聽(tīng)音樂(lè)。過(guò)了幾天,它長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的`,上面是黃色的,下面有一點(diǎn)點(diǎn)白的東西。我去問(wèn)姐姐那是什么東西,姐姐告訴我:“那叫花苞,將來(lái)會(huì)開(kāi)出花的,花枯萎了里面就碩果累累了哦!”我一聽(tīng),一蹦三尺高,一邊跳一邊喊:“噢耶,我馬上就要豐收了!”沒(méi)過(guò)幾天,花苞就欣然開(kāi)放,開(kāi)出了黃色的花朵,它的花瓣,不像別的花粗粗的,圓圓的,而是黃的,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,呈條形。趁花沒(méi)有枯萎,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课蚁腧?yàn)證一下向日葵的花總是朝著太陽(yáng)是不是真的。我在早上把花盆轉(zhuǎn)過(guò)去,放學(xué)回來(lái)一看,居然真的朝太陽(yáng)了!過(guò)了幾個(gè)月,我豐收了。媽媽把果實(shí)拿出來(lái)炒了,吃了。我自己種的果實(shí)真好吃。

          我把唯一一顆剩下的瓜子種了下去,將生命延續(xù)下去。

        向日葵四年級(jí)作文 篇6

          在各色各樣的花里,有人喜歡富麗端莊的牡丹,有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,有人喜歡潔白無(wú)瑕的百合。但我卻獨(dú)愛(ài)欣欣向榮的向日葵,我喜歡它那份燦爛的金黃。

          向日葵有一個(gè)圓圓的花盤(pán),周?chē)紳M了一圈金黃色的小花瓣。向日葵的莖很粗壯,上面長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺兒。把它的莖切開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多白色的海綿狀組織。向日葵的葉子是綠色的,又大又厚,像一個(gè)大蒲扇。炎熱的夏日里,我和小伙伴們常常摘下幾片葉子扇風(fēng),或頂在頭上遮陽(yáng)。

          向日葵的花朵明艷大方,可做觀賞擺飾。有陽(yáng)光時(shí),它向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng),沒(méi)有陽(yáng)光時(shí),它就像是家中的小太陽(yáng)。向日葵可以吸收土壤中有害物質(zhì),凈化土壤的空氣。向日葵還可以抵抗重金屬污染,根部吸收重金屬后,將其儲(chǔ)存在身體內(nèi),由下而上逐漸轉(zhuǎn)移,降低土壤中的重金屬含量。我們可以在化工廠旁種上一大片向日葵,既美觀又能凈化土壤。向日葵不僅可以食用,還能入藥。種子、花、莖葉、花盤(pán)、莖髓、根等均可入藥,可利尿消炎,健胃降壓。

          向日葵,它渾身充滿了陽(yáng)光的味道。在生命的歷程中,我們常常遭遇各種挫折和失敗。這時(shí),不要心灰意冷,不要輕易言敗。我們要像向日葵一樣,一旦有了陽(yáng)光的照耀,定能綻放出自己的笑容。

        向日葵四年級(jí)作文 篇7

          我家有很多花比如說(shuō):向日葵、富貴竹、花生苗、仙人掌。我最喜歡向日葵了。向日葵有金黃色的花瓣,像風(fēng)扇的葉片細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,花蕊香香的,還有很多花粉,花粉后面有像巧克力顏色的花蕊,一陣風(fēng)吹來(lái)花粉就會(huì)隨風(fēng)飄蕩。

          向日葵的莖很粗,我伸手比了比,一看,比我的小拇指還粗呢,上面還長(zhǎng)了一些白色的小毛毛,好像老爺爺白花花的胡子,摸一下好像被針刺到了一樣,不過(guò),不會(huì)流血的。

          向日葵的葉子分嫩葉和老葉。嫩葉像小BB的很光滑的皮膚,嫩葉正面是深綠色的,反面是淺綠色的。老葉由綠轉(zhuǎn)黃,慢慢地變成了深褐色。

          一大部分根埋在士里,一小部分胡須似的根露在泥土上面就像榕樹(shù)的氣根。

          有一天,我觀察了它很久,它像害羞的小姑娘低著頭,聽(tīng)說(shuō)它的花盤(pán)會(huì)隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),我聞了一下,有一股淡淡的清香。

          我想它會(huì)有 度的轉(zhuǎn)彎嗎?我真想看看!

          我真希望它快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得比我還高還大呀!

        向日葵四年級(jí)作文 篇8

          “生在地里身穿青,開(kāi)花如同結(jié)黃金,結(jié)果好像中秋月,月里又藏滿天星!甭斆鞯哪阋欢ú碌竭@是什么了吧!沒(méi)錯(cuò)!就是向日葵!今天,我們就親手栽種了小向日葵。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)公公露出了和藹的笑容。“移植”向日葵的任務(wù)包在我們身上,賴(lài)?yán)蠋熞瞾?lái)幫助大家。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!

          只見(jiàn)我大踏步地走向前去,用手輕輕地拉住向日葵的頭,“我拔,我拔,我再拔!”總算是拉出一棵擁有強(qiáng)體魄的向日葵。它真美啊:粗粗的莖有著優(yōu)美的曲線,嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈,還披上了可愛(ài)的披風(fēng),仿佛是要去參加選美比賽呢!賴(lài)?yán)蠋熗诹艘粋(gè)大坑,我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心,輕輕扶正。賴(lài)?yán)蠋煄臀矣猛涟迅衿饋?lái),從遠(yuǎn)處看,向日葵可真是精神飽滿,儀態(tài)端莊,選美比賽的冠軍非它莫屬了!

          吳欣怡上場(chǎng)了,只見(jiàn)她走進(jìn)菜地,輕輕地拔起一株向日葵,小心翼翼地走,生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進(jìn)坑的中心,賴(lài)?yán)蠋煄退钔,壓平,就大功告成啦?/p>

          許久,大家的向日葵全種好了。兩只可愛(ài)的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風(fēng)拂過(guò),小苗便翩翩起舞,好像在說(shuō):“看,我的舞跳得多好看呀!”我心里默默地祝福小苗:祝愿你們能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)出多多的瓜子,使這里變得更加美麗!

        向日葵四年級(jí)作文 篇9

          我是一顆平凡、普通的向日葵種子。當(dāng)我被主人帶走的時(shí)候,我以為將來(lái)我會(huì)過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活,主人給我澆水,主人給我松土,什么也不用愁。不料,主人回家的時(shí)候,不偏不倚地把我甩進(jìn)了雜草叢里。

          那個(gè)地方很不起眼,剛開(kāi)始,我還奢望主人把我撿回家。但日復(fù)一日,我也不抱有什么希望了,我想:我這么小,主人肯定沒(méi)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,F(xiàn)在,對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的挑戰(zhàn)就是活下去。

          老天爺好像物特別照顧我一樣,我發(fā)現(xiàn)身子底下一絲清水,于是我天天堅(jiān)持不懈地吮吸著,身子也一天天地長(zhǎng)胖。終于,我長(zhǎng)出了根、莖、葉,成了一株向日葵幼苗。我激動(dòng)地想:我跟所有雜草與眾不同,應(yīng)該有很多人關(guān)注我吧!案绺纾绺,這個(gè)是什么?”一個(gè)小女孩指著我問(wèn)!澳阏嫔,雜草叢里長(zhǎng)出來(lái)的,應(yīng)該是雜草!备绺缧牟辉谘傻貑(wèn)答!安唬 蔽乙嬖V他們:“我是一株最好、最棒、最美的向日葵!”

          日子一天天地過(guò)去,我努力地生長(zhǎng)著。雨點(diǎn)打擊著我,我掙扎著,迎頭雨努力地把身子挺起來(lái)。太陽(yáng)毫不留情地烤著我,我忍受著,接受焦陽(yáng)的考驗(yàn);狂風(fēng)來(lái)了,我把狠狠地扎進(jìn)了泥土里。終于,我活了下來(lái)。

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)花了,我欣喜若狂。兄妹倆又走了過(guò)來(lái),妹妹說(shuō):“哥哥,這不是你說(shuō)的雜草嗎?”“這……這怎么長(zhǎng)成了一株向日葵?”哥哥的臉紅得像柿子!案绺纾院笪覀円黄饋(lái)照料這株向日葵吧!”我在兄妹倆無(wú)微不至的照料下,終于結(jié)出了長(zhǎng)滿瓜籽的“圓盤(pán)”。

          我堅(jiān)信:只要努力,就會(huì)看到希望。只要一直向希望看齊,希望就會(huì)出現(xiàn)。

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