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        四年級(jí)成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-10-18 18:58:25 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集8篇

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

          人生當(dāng)中,每天都是新的開始,每天都有新的收獲。

          記得一個(gè)周末爸爸媽媽都忙著去加班了,而我只能待在家里!肮緡、咕!蔽业亩亲右呀(jīng)在打鈴了,可是爸爸媽媽都不在,怎么辦?于是我決定自己去做——蒸雞蛋。

          我把爸爸的菜譜拿了出來,小心翼翼地翻開?雌饋聿凰闾y嘛,我心里有些得意。第一步開始了,我拿出了兩個(gè)雞蛋,再拿了一個(gè)碗,然后把雞蛋打碎倒進(jìn)盤子里。“呀,一不小心蛋殼也掉了進(jìn)去。”我趕緊用手去拿,可是蛋液滑滑的,費(fèi)了好大勁兒才抓住那個(gè)“搗蛋鬼”。然后加入鹽攪拌一下,再加水,放蔥,放入鍋里,蓋上鍋蓋,開火蒸……

          時(shí)鐘不緊不慢地走著,我靜靜地站在火爐邊,期待著自己親手制作的美味。十分鐘一過,我就迫不及待地打開蓋子,頓時(shí)呆住了,竟然做成了蛋花湯!一切都是按著菜譜操作的,怎么會(huì)這樣呢?大概是鹽放少了,水放多了吧。“失敗是成功之母。”再來!經(jīng)過第二次的努力我終于把蒸雞蛋做好了,那香味不斷透過鍋蓋飄出來,我努力忍著不吃,因?yàn)槲乙劝职謰寢尰貋硪黄鸪浴_^了一會(huì)兒,他們回來了,我很神秘地說:“今天有一個(gè)大驚喜!”說完我一開蓋子,一股香味飄了出來。在我滿懷期待的眼神中,爸爸媽媽開始品嘗我做的蒸雞蛋。第一口下去,爸爸就對(duì)我豎起了大拇指說:“啊,真好吃,我女兒長(zhǎng)大啦!”爸爸的夸獎(jiǎng)使我心里樂開了花,似乎肚子也不那么餓了。

          雖然這只是我成長(zhǎng)路上一段小小的插曲,但也是最美好的一段回憶。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

          20xx年3月20日爸爸單位近期組織了一個(gè)植物種植活動(dòng),為了響應(yīng)號(hào)召,爸爸也給我領(lǐng)了一盆多肉植物回來,給了我一個(gè)特別的任務(wù):把這個(gè)小肉肉培養(yǎng)成年輕力壯的“小伙子”!我非常高興,小心翼翼的把它放到了陽(yáng)臺(tái)上,心理暗暗下定決心,我一定會(huì)完成這個(gè)任務(wù)。我仔細(xì)觀察了小肉肉,兩株并排的長(zhǎng)在小花盆里,它們的葉子像荷葉一樣鼓鼓的,又像動(dòng)畫片里小猴子的雨傘一樣。它們的顏色是紅綠相間的,可愛極了。

          我湊近聞了聞,一點(diǎn)氣味也沒有,真奇怪!20xx年3月25日今天我早早地起床了,第一件事就跑到陽(yáng)臺(tái)上看看我養(yǎng)了幾天的“小心肝”。突然發(fā)現(xiàn)它不見了,這可把我急壞了。我找了半天,原來小肉肉在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)呢!我感覺它好像咧著嘴在對(duì)我笑!這時(shí)我心中的大石頭終于落下了。經(jīng)過我?guī)滋斓?精心栽培,我發(fā)現(xiàn)小肉肉長(zhǎng)高了,莖變粗了,還新長(zhǎng)出了許多嫩綠的花瓣。我心想我這幾天的辛苦勞動(dòng)還是值得的。20xx年3月30日今天我特別高興,因?yàn)槲业男∪馊庥珠L(zhǎng)高了一厘米,而且它們的葉子頭上還有一根根尖刺,尖刺是為了防止受到傷害。我心想它們真的長(zhǎng)大了,居然還學(xué)會(huì)了自我保護(hù),跟小肉肉一起成長(zhǎng)真有趣!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

          今年暑假我看了一本叫《感恩的心》的書。當(dāng)我從爸爸手中一接到這本書時(shí)就被封面處一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”所觸動(dòng)。我迫不及待地打開書本津津有味的看起來,書里字里行間所透露出的就是“感恩”,也在我心中留下了深深的烙印。

          書中有一個(gè)故事使我深受教育。說有一個(gè)天生無語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,每到落日之前,媽媽都會(huì)給她帶來一塊年糕。有一天下著很大的雨,過了晚飯時(shí)間,媽媽還沒有回來,小女孩決定自己去找媽媽。走了很遠(yuǎn)的路,終于發(fā)現(xiàn)了媽媽,媽媽躺在地上,她以為媽媽太累睡著了,其實(shí)媽媽是勞累而死了,可手幾還緊緊地握著快年糕。淚水和雨水混在一起,小女孩在雨中一遍遍地用手語(yǔ)“唱”著《感恩的心》“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做自己……”

          是啊,在我們的一生中有許許多多對(duì)我們有幫助有付出的人,他們不圖回報(bào),作為新時(shí)代的我們要牢記他們,學(xué)做一個(gè)懂得感恩懂得回報(bào)的人,我現(xiàn)在所要做的是就是理解父母老師對(duì)我的教育與撫養(yǎng),好好學(xué)習(xí)。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

          周六早晨,吃完了早飯。一束陽(yáng)光射到了有花邊的窗子上,在墻上映出了花邊。我的心情十分愉快,窗戶外面的樹葉像兩只小手一樣隨風(fēng)搖動(dòng)著,陽(yáng)光隨意的照耀著。

          媽媽叫我把自己的衣服整理好,于是我放下手中的玩具來到房間里,一不小心把一件小時(shí)候的衣服翻了出來,忽然一張照片掉了出來,我低頭撿起了照片。

          照片上是一個(gè)白白胖胖的小男孩,肥肥的小手拿著一根棒棒糖,雖然我還沒長(zhǎng)牙,但還在堅(jiān)持的吃,不過也暴露了我愛吃的本性。我有兩個(gè)酒窩,后來我總是想有酒窩的人長(zhǎng)大是不是很會(huì)喝酒呢?我出生時(shí)不愛哭也不愛鬧,大人們都說我長(zhǎng)大后是個(gè)能做大事的人冷靜且穩(wěn)重。我剛學(xué)走路時(shí)歪歪扭扭的,總是一不小心就能摔一下,摔得我全身是傷,不過我還是爬起來繼續(xù)走路。

          不久,我可以自己站起來走了,偶爾需要手扶著,比一般的孩子都要學(xué)的快,雖然還有那么一點(diǎn)歪,后來到了完全靠自己不會(huì)總摔跤了。還有就是慢慢的到了我學(xué)習(xí)吃飯時(shí),總是喜歡用手把飯抓到嘴里,媽媽教我學(xué)著用勺子吃飯,我不是不小心把勺子拿反,就是把勺子滑掉在地上,后來我我干脆還是像以前那樣用手抓飯吃。為此,媽媽總是拿這個(gè)事笑我,真是討厭!

          上了小學(xué)媽媽給我報(bào)了一個(gè)樂團(tuán),是學(xué)單簧管。一開始很難,我總是學(xué)不會(huì),經(jīng)過認(rèn)真的聽講和不放棄的心,慢慢開始摸清門路了,可以吹出各種好聽的樂曲。媽媽不斷地對(duì)我說加油,你可以的!我一直努力,雖然每周就只有一節(jié)課,但放學(xué)后,我還是回家不斷的練習(xí),終于在上初中前,完成了屬于自己的小夢(mèng)想,我會(huì)吹單簧管了!這是我最驕傲的事情!

          童年是一艘小船,承載著許多的快樂。每個(gè)人的童年都充滿了豐富有趣的生活經(jīng)歷,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠做很多事情,希望自己今后能夠變得越來越強(qiáng),越來越棒,此時(shí)望著照片我開心地笑了。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

          西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”要知道,我們中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!肮糯男ⅰ薄ⅰ爸鞑粓(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)流傳至今。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì),知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的覺悟要求。

          我看了曹文軒的《尖叫》,懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。記得我曾因?yàn)橐患∈卤粙寢屗龓拙洌挂恍瞧诓缓蛬寢屩v過話,現(xiàn)在我很內(nèi)疚。我決定不論以后學(xué)習(xí)壓力多大,每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活,用自己的實(shí)際行動(dòng),從一件小事開始孝敬父母,不讓父母失望。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我從哇哇墜地,到現(xiàn)在的一名小學(xué)生,已經(jīng)度過了10個(gè)春秋了。這10個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷,媽媽的愛伴隨著我成長(zhǎng),給我留下了許許多多成長(zhǎng)的足跡。

          媽媽告訴我,我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡,別人家長(zhǎng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@,都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園里,老師把我往里抱,路過的姑姑看到我哭得可憐,便把我領(lǐng)回了家,令媽媽哭笑不得??時(shí)間過得很快,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的識(shí)字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題,教我做作業(yè),認(rèn)真的教我識(shí)字,使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感,讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,班上出色的班干部,老師的好學(xué)生。我相信,我以后會(huì)更加努力,在我成長(zhǎng)的足跡上留下更美好的回憶。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

          溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,每人都有一個(gè)蘋果;我有一個(gè)想法,你有一個(gè)想法,彼此交換,每人就有了兩個(gè)想法!卑职诌@個(gè)人,對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)注。

          我記得有一次,我媽媽答應(yīng)我要去游樂園玩,我高興地把作業(yè)拋到九霄云外,爸爸對(duì)我說:“先把作業(yè)寫完,再去游樂園。”我爽快的嘩嘩啦啦的寫完了作業(yè)。爸爸一檢查,大罵我說:“你看你寫的語(yǔ)文作業(yè),拼音全拼錯(cuò);你再看看你的數(shù)學(xué)作業(yè),18×2等于53,怎么可能?語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)我就不說你了。你看英語(yǔ),電腦明明是computer,可你呢,卻拼的compperr。你說你馬虎不馬虎?今天游樂園不許去,我傷心極了。

          在學(xué)校生活中,有很多不懂的事。但是我都解決了,可是這件事,我不得不說。有一個(gè)同學(xué),我們兩個(gè)之間,產(chǎn)生過矛盾,有一天,我在操場(chǎng)上玩,忽然。有一個(gè)同學(xué)撞了我一下,我非常氣憤,大罵他去邊兒,他不聽還罵我,我們兩個(gè)就打了一架,后來被爸爸知道了,他說:“你要學(xué)會(huì)讓別人,別人不小心撞你,說一聲對(duì)不起就行了,用不著都得死去活來的!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

          橋是路的連接和延伸。橋也是路,是沒有路的地方的路。

          美麗的橋裝點(diǎn)著城市山村,普通的橋是人民方便了許多,溝通的橋使社會(huì)有了大的發(fā)展,那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。

          劉億博是我最要好的朋友,我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情,但最讓我記憶猶新的是那件事。

          記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,我在吃餅干,正吃得津津有味的時(shí)候,劉億博突然說:“能不能給我一片餅干。”但我連想都沒想就說:“不行,我只剩這一點(diǎn)拉!碑(dāng)時(shí)劉億博聽了十分生氣,從那以后,他再也沒有給我說話,我覺得十分孤單,因?yàn)闆]有人給我玩,過了三天后,我主動(dòng)去找劉億博向他解釋,因?yàn)槲壹姨h(yuǎn),我只帶了一點(diǎn)餅干,下次我多帶點(diǎn)給你,沒想到他一點(diǎn)也不記仇,爽快的答應(yīng)了與我和好。

          從那以后,我們倆十分友好,在學(xué)習(xí)上,生活上都互相幫助,總之我們之間是。

          形影不離。

          后來在二年級(jí),我通過劉億博交了許多朋友,建立了許多友誼的橋,直到現(xiàn)在,我和劉億博那無比堅(jiān)固的友誼之橋仍牢不可催。

          現(xiàn)在,我終于知道了友誼是人生中必有的,而且要用真心,坦誠(chéng)的對(duì)待朋友。這樣友誼才能長(zhǎng)久,只要每一個(gè)人都建立一個(gè)友誼之橋,那么全世界的人將不會(huì)孤單。

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