人四年級(jí)作文300字集錦10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的人四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人四年級(jí)作文300字 篇1
在我走過(guò)的十年中，我見過(guò)許許多多的人，但令我印象最深的還是那一個(gè)人。
他的樣子雖然不是文質(zhì)彬彬，也不是身強(qiáng)力壯，但他卻深深地印在了我的腦子里揮之不去；他貌不出眾，卻占據(jù)了我心中一半的位置。因?yàn)樗o了我愛，讓我在愛的包圍下成長(zhǎng)。
他雖然身材不高，體型較瘦，但體育他卻是最在行的。你瞧：他跑起來(lái)如風(fēng)一般，真是健步如飛。我半開玩笑地說(shuō)：“你是飛毛腿的后代吧！”他也開玩笑地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，我是飛毛腿的第八代玄孫。”我聽了之后哈哈大笑起來(lái)。除了跑步，他的球技也不錯(cuò)，籃球、排球、羽毛球、乒乓球……，真是樣樣精通。
別看他平時(shí)挺隨便的，可他工作起來(lái)卻是一絲不茍。他特別愛看書，要是他正在聚精會(huì)神地看一本書，外面敲鑼打鼓他也無(wú)動(dòng)于衷，九頭牛也拉不動(dòng)他的眼球。
雖然他有時(shí)會(huì)批評(píng)我，會(huì)打我，那是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤；但更多的時(shí)候卻是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，所以我還是很愛他。
他就是我的老爸。
人四年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)起我最尊敬的人，那就是我的爸爸了。
記得那是去年冬天，我正在家中寫作業(yè)。突然聽見敲門聲，我趕緊去開門，打開門一看，是一位不認(rèn)識(shí)的人。只見他手里提著一大包東西，問(wèn)：“于所長(zhǎng)在家嗎？”我說(shuō)：“在家，請(qǐng)進(jìn)”。于是，我連忙把爸爸叫出來(lái)，爸爸出來(lái)一看，忙說(shuō)：“是老張啊，快請(qǐng)坐”，我趕忙給客人泡了一杯茶，就去做作業(yè)。
呆了一會(huì)，客人要走了，只聽他對(duì)爸爸說(shuō)：“我修房子的事真是多虧您了，這點(diǎn)東西您收下”，我爸爸一聽急忙說(shuō)：“這事是我應(yīng)該做的，你千萬(wàn)不要客氣”，客人說(shuō)：“您幫了我家這么個(gè)大忙，這禮怎么也得收下”。這時(shí)，爸爸露出了不高興的樣子說(shuō)：“你要是這樣，那以后不再給你辦事了”。
老張沒辦法，只好把禮品收起來(lái)帶走了。
還有幾次都是這樣，爸爸給別人辦了事，從不收別人的禮物。我爸爸的官雖然不大，卻是個(gè)好官。我長(zhǎng)大了，一定要像爸爸一樣，做人要做個(gè)好人，做官要做個(gè)好官。
人四年級(jí)作文300字 篇3
看不見日出日落，紅花綠草；分不清東南西北……這樣的生活會(huì)是怎樣的呢？今天，我們一起做了幾分鐘的“盲人”。
老師先請(qǐng)了盧凡上去試一試。只見老師拿起一條絲巾，蒙上他的眼睛。接著讓他轉(zhuǎn)了三圈，向前走。分不清東西南北的他慢慢地挪動(dòng)了腳步，向我的課桌走來(lái)，只聽“咚”的一聲，他的肚子撞在了我課桌的桌角上，他好像明白了什么，又把他的左腳伸向前方。想摸索一下前面有沒有障礙物，他小心翼翼地來(lái)到了第二張課桌，碰到了一把椅子，他知道自己離座位不遠(yuǎn)了，他繼續(xù)向前摸索著，終于回到了自己的座位上。
輪到我了，這次老師把要求提高了，讓我們先從前面走到后面，再?gòu)暮竺孀叩阶约旱淖簧�，我走到了后面，從后面走到自己的座位上那可就難了。我一張張課桌摸索過(guò)去，忽然我在鄔墨的座位上停了下來(lái)，剛準(zhǔn)備坐下來(lái)，就聽到了鄔墨的聲音從耳旁傳來(lái)，我又向前挪了幾步，到達(dá)了我的“家”。
我知道了眼睛的重要，決定要好好保護(hù)我的眼睛。
人四年級(jí)作文300字 篇4
前幾天，殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書后我，勇氣并想象的那樣簡(jiǎn)單：勇氣是能多給別人寬容；勇氣是幫別人保守秘密；勇氣所剩無(wú)幾時(shí)，仍能更需要幫助所需要的東西……。然而，給我印象最深勇氣：有一幅畫，畫上小站在選手的位置上思考著，旁邊寫著一段文字：“勇氣是你去參加智力競(jìng)賽，而題目是要讀出有人認(rèn)識(shí)的字”。這幅畫令我感受至深。網(wǎng)
曾經(jīng)有過(guò)的，就在前幾天：陳老師在夕會(huì)課的對(duì)大家說(shuō)：“再過(guò)幾天奧數(shù)考試了，請(qǐng)想要參加的同學(xué)到張顏那里去報(bào)名，并且回家。”陳老師說(shuō)完走出了教室，望著陳老師離去的背影，我心理不停地打鼓：我對(duì)奧數(shù)一點(diǎn)沒底，肯定不少題目做不，那還要不要參加呢？激烈的心理斗爭(zhēng)，最后我決定試一試。，試一試，呢？，每天回家一做完作業(yè)我就拿出奧數(shù)題目開始復(fù)習(xí)，遇到做的題目思考，實(shí)在做不就到問(wèn)老師，課間，我追著老師不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)�？荚�，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)。走出考場(chǎng)，心情便象雨過(guò)天晴的大地，逐漸晴朗。工夫不負(fù)有心人，我終于了理想的！
我覺得有，會(huì)覺得能力去做事就嘗試，可我想說(shuō)：“上天是只會(huì)把機(jī)會(huì)賜予勇于挑戰(zhàn)自人！”你要有勇氣去做你未曾嘗試過(guò)或心理把握的事，勇于，你進(jìn)步，才有的理想。
人四年級(jí)作文300字 篇5
我敬佩的這個(gè)人在那遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)——美國(guó)。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。她堅(jiān)定不屈，終身與疾病對(duì)抗。
她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)高燒奪走了她的聽力、視力和聲音，從此，凱勒將是一位聾啞盲人，她的家庭卻未有放棄，他們?cè)屏嗣と藢W(xué)校，找了一位家教，她就是對(duì)凱勒學(xué)習(xí)有巨大幫助的安妮莎莉文小姐，這位啟蒙老師憑著愛心，為凱勒披荊斬棘，讓她走向名人之路�！都偃缃o我三天光明》這本書記載了她用自己愛學(xué)習(xí)的心和莎莉文的特殊教學(xué)方法，在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里，她的堅(jiān)強(qiáng)自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的視角，告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
我記得書中一個(gè)事例感動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)她和莎麗文小姐的經(jīng)歷也許太特殊，所以受到了大家的歡迎，很多人都想請(qǐng)她們?cè)蒲葜v。由于剛學(xué)會(huì)說(shuō)，就不敢外出演講。大三那年，她鼓起勇氣，走上了演講臺(tái)。
先是一個(gè)小時(shí)讓莎莉文小姐來(lái)講自己是如何教會(huì)“我”。在演講過(guò)程中，由于說(shuō)話的技巧沒胡太大的進(jìn)步，但令她感動(dòng)的是：聽眾不論能聽懂多少，都會(huì)給予最熱烈的掌聲，而且都是耐心地從頭聽到尾。后來(lái)，“我”的名聲越來(lái)越大，范圍也越來(lái)越大，演講次數(shù)也越來(lái)越多。
人四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們儀征終于下了一場(chǎng)雪，心里真是無(wú)比開心，我晚上就開始興奮了！
早上一起床，我就迫不及待地穿好衣服，吃好早飯，帶上手套，拿上一個(gè)盆，準(zhǔn)備開始我的堆雪人之旅了。
我先要找到干干凈凈的雪，我的目標(biāo)鎖定在家里的植物上，婆婆的菜地上，磚頭上，透明塑料布上……這些上面基本都是一些干凈的雪，我把這些雪一一運(yùn)到了我的“基地”。
我先要堆一個(gè)雪人身體。先做幾個(gè)白雪球，再做一個(gè)梯形的框，然后把球打在這個(gè)框里，用手將周圍一些粗粗糙糙的東西給“刪”掉，就剩下“頭”了。
頭也好堆的，就是先要堆一個(gè)比較大的球，然后再“雪上加霜”慢慢大，嗚…嗚…嗚，我為了堆雪人手都凍得好疼啊！
最后，我拿出水彩筆，在雪人上畫了一對(duì)可愛的眼睛，一個(gè)雪人就完工了，雖然堆得不是太好看，但是也不錯(cuò)了，馬馬虎虎。
人四年級(jí)作文300字 篇7
現(xiàn)在的地球上到處都是垃圾，有些地方的垃圾都已經(jīng)沒有辦法處理了，要不就是填在一個(gè)山里，要不就是埋在地下，可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發(fā)明一個(gè)很特別的機(jī)器人，我發(fā)明的機(jī)器人是個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人用處很大，它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車，能幫助爺爺種田，能幫助奶奶買菜，能幫助奶奶把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈…… 大家一定擔(dān)心機(jī)器人沒有電時(shí)怎么辦？別急，我發(fā)明的機(jī)器人就是特別在這里。只要你把地上的垃圾放進(jìn)它的肚子里，它吃了垃圾之后就能發(fā)電了。而且它是什么樣的垃圾都能用來(lái)發(fā)電。你想假如有這么一個(gè)機(jī)器人那該多好呀，家里的干凈了，我們生活的環(huán)境也變得清清爽爽了，地球上的垃圾不見了，那些垃圾堆，垃圾場(chǎng)，垃圾爐都沒有了。路上碰到的是一個(gè)個(gè)可愛的機(jī)器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西，跟它打打招呼那多有趣呀。
我發(fā)明的這種機(jī)器人準(zhǔn)備在20xx年生產(chǎn)。
人四年級(jí)作文300字 篇8
在我的家里，有許多家庭成員：比如“媽媽、爸爸和哥哥。下面我就逐一介紹吧！
先說(shuō)我的爸爸吧，我的爸爸脾氣很好，但他發(fā)起火來(lái)，也是很可怕的。他很愛玩電腦，有時(shí)玩起來(lái)喊都喊動(dòng)；有時(shí)沒事的時(shí)候他也會(huì)繡十字繡；還有的時(shí)侯我做作業(yè)題錯(cuò)啦，爸爸就會(huì)給我耐心的講，然后給我糾正錯(cuò)誤。記得有一次，我晚上我高燒38度。當(dāng)時(shí)媽媽沒在家，爸爸摸我身體火熱火熱的，就急急忙忙背著我上醫(yī)院去啦!當(dāng)時(shí)還下著雨，爸爸走到醫(yī)院后，又忙著給我掛號(hào).......，我悄悄地躺在病床上，睡著啦。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸就坐在我的身旁。爸爸的衣服都濕透啦！旁邊好放著我愛吃的的東西......
再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，我的媽媽是個(gè)愛嘮叨的人，一嘮叨起來(lái)就沒完沒了，有時(shí)我忍不住就會(huì)和他對(duì)嘴。但是媽媽嘮叨我們還是為拉我們好，所以我們要能忍就忍。
我的哥哥很強(qiáng)壯，雖然有時(shí)會(huì)逗逗我，可他對(duì)我還是很好的。
我的家每天都熱熱鬧鬧的，因?yàn)橛形疫@個(gè)開心果！
人四年級(jí)作文300字 篇9
我敬佩的.人特別多，有老師、清潔工、警察……不計(jì)其數(shù)，but，我最敬佩的就是我們班的“小書蟲”——程雅文。
程雅文一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛下面還有一張愛刨根問(wèn)底的櫻桃小嘴。她走起路來(lái)一晃一晃的，好像一只燕子在飛舞。
今天中午，我剛吃完飯，一進(jìn)教室，震驚極了!你瞧，程雅文啊，又拿出愛不釋手的書津津有味的看了起來(lái)。她看書就像饑餓的人撲在了面包上，整一個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)：就是一個(gè)不存在的幻想星球。她看書的時(shí)候，時(shí)而嘴角微微上揚(yáng)，可能是看到了一些有趣的情節(jié)了吧;時(shí)而又緊皺眉頭，似乎是書中的壞人得逞了吧;時(shí)而又開懷大笑，應(yīng)該是主人公鬧笑話了吧!她完全沉浸在了書的世界中，我不禁感到書界的大門已經(jīng)為她打開了，不管周圍多么吵鬧，她卻像個(gè)聾啞人似的，從不理睬!這不，她的交心好友陳國(guó)蘭來(lái)找她玩耍：“程雅文，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧!”程雅文依然無(wú)動(dòng)于衷，：“好吧，你慢慢看，我自己去休息一會(huì)兒啦!”陳國(guó)蘭垂頭喪氣地說(shuō)道。
陳雅文看書看到了忘我的境界，她既是我值得學(xué)習(xí)的人，也是我追趕的對(duì)象!同時(shí)，我很敬佩她，不是一般的敬佩，是打心眼兒里的敬佩!
人四年級(jí)作文300字 篇10
我最愛我的家人，我要感謝我的媽媽，是她給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，每次她都會(huì)親我一下。媽媽一直照顧我的生活，如果我生病她就馬上送我去醫(yī)院看病。
我的爺爺他雖然在海南，但是每一年他都會(huì)回來(lái)跟我們一起過(guò)年。我覺得爺爺自己怪孤單的，我跟媽媽說(shuō)好了，每個(gè)暑假或寒假都去海南看爺爺。
我的奶奶和我的姥娘很大方，每一年過(guò)年她們會(huì)給我一個(gè)大紅包！我每個(gè)周六會(huì)上一次書法班，正好在姥娘家附近，下了課我都會(huì)去姥娘家玩。姥娘家的鄰居有個(gè)我的小伙伴，每周六下午他都會(huì)等這我，我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_心。
我每次去奶奶家她都會(huì)做很多好吃的，有幾次奶奶給我燉了我最喜歡吃的可樂(lè)雞翅。
對(duì)了，我還有一個(gè)弟弟和妹妹，這個(gè)妹妹是我的表妹，她姓管跟我媽媽和姥爺一個(gè)姓。
還有我爸爸，他雖然平時(shí)很兇，但是有的時(shí)候很搞笑。
我愛我的家人！
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