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        童年的回憶四年級作文

        時間:2022-06-20 09:26:04 四年級 我要投稿

        【精華】童年的回憶四年級作文合集7篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的童年的回憶四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】童年的回憶四年級作文合集7篇

        童年的回憶四年級作文 篇1

          童年似一杯濃濃的咖啡,暖到心窩;童年似暴風雨后的彩虹,長曲藍空;童年又似晚霞后的余光。風兒不可能將這溫馨的回憶吹掉,雨兒不可能將這一件一件感人的旋律淹沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……

          記得在我五歲時,我和好朋友于多多在一起玩。一會兒的功夫,我們兩個人都玩累了,就開始嚼起了泡泡糖,就在我們被精彩的電視節(jié)目所吸引,禁不住哈哈大笑。一不小心,一塊泡泡糖緊緊地“親吻”著遙控器,好像是一對密不可分的情侶,擁抱在一起。這可壞了,遙控器拿在手里粘糊糊的,若讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,一定會狠狠地批評我的。我先把上面一層的泡泡糖拿下去,可底下一層泡泡糖卻死死地貼在遙控器上怎么也弄不下來。我和于多多兩個人費勁了九牛二虎之力,可是始終品沒能把泡泡糖從遙控器上弄下來。于是,我們做出了一個大膽的決定:將兩節(jié)五號電池取出,給遙控器“洗個澡”,我們相信,泡泡糖一定會掉的。

          說干就干,我們兩個人先打了滿滿一盆水,并且把遙控器的電池取了出來。我又拿了一把小刷子。準備工作做完了,我便迫不及待地把遙控器一下扔入水中,用力地刷起來。不一會兒,就把這頑固的'泡泡糖刷了下去。我心里高興極了,可安上電池后卻發(fā)現(xiàn)遙控器不好使了。媽媽了解了事情的來龍去脈就樂了,不僅沒有說我,還告訴我家電用品是不能用水來洗的?磥砦易隽艘患凳卵剑

          童年一去不復返,只有回憶永駐心田,童年的回憶一切都會讓我覺得美好。

        童年的回憶四年級作文 篇2

          提起童年,不由得讓我想起快樂的童年。在我童年里有很多快樂的事情,說不清是那一件,實在是數(shù)不勝數(shù)啊!

          在上幼稚園的時候,那是美好的時光,有趣的玩耍,天真的一舉一動都是自由的,因為沒有作業(yè),沒有負擔,只有一天玩得高興那才是勝利的一天。

          不過有一件事情讓我永遠忘不掉,深深的可在我的腦海里。事情是這樣發(fā)生的。在一個充滿陽光的下午,我們有的小朋友在玩跳跳床,有得玩滑滑梯。小朋友玩的火熱朝天的時候,阿姨們讓小朋友上教師室發(fā)蘋果吃,正當小朋友們爭先恐后的堆在門口時,我正好跑了過去,我剛到門口時,一位小朋友碰到在地上,他說是我推的,我又不敢說話,我站在一旁看著,老師圍在他身旁又是說這又是說那,聯(lián)系家長,我害怕極了,不停地流眼淚,以后的`事情家長處理了。

          第二天,我不愛去幼稚園了,也特別的害怕,本來就不是我推的。從那以后,我每天上幼稚園時都在流眼淚,不出聲。不想去也沒辦法,因為父親母親上班,家里沒人,我只好去幼稚園,在門口我眼淚模糊了我的眼睛,目送母親的背影,我就怕有人說:“他是我推的!

        童年的回憶四年級作文 篇3

          不管是誰,都有一個美好的童年,在童年中我們都有一個無憂,悠閑,自在的童年生活。每當我想起那些美好歡快無憂無慮的童年,就像是把身邊的煩惱憂愁都驅(qū)逐開了一樣。接下來我給大家欣賞一下我的童年生活。

          在一個陽光明媚,五彩繽紛的夏天的一個上午,我和我家人經(jīng)過日夜的反復思考想出了一個對我而言完美無暇的旅途計劃,1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在這些旅途中發(fā)現(xiàn)我從未見過的'生物,經(jīng)過日夜的的尋找資料,終于找到了它們的相關(guān)資料和特有的技能。經(jīng)過這一翻旅行使我的知識迅速長成蒼天大樹。

          還有一次,我和家人,小伙伴來到了是適合我們的天然泳池,我們看到了許多鮮美的大餐,就此我決定要用我高超的技術(shù)來捕捉一次美味的海鮮大餐,而且我們連工具也帶來了。我首先下水,鎖定目標騰空越起,來了一下華麗的翻越。像是魚兒越龍門一樣又俯沖,魚兒一條一條的來到了我的手中,結(jié)果我真的靠自己抓了一頓海鮮大餐。因此我想給家人燒一頓美味的晚餐。最后我們在美麗的余暉下度過美好的一天。

          這就是我的美麗的童年趣事,快和我一起分享你們的童年吧。

        童年的回憶四年級作文 篇4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!,上課鈴響了,我們飛快的跑進了教室,老師來了。

          今天的作文課是郭老師給我們上課,她為我們帶來了一個神秘的盒子。郭老師把它拿在手上,讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學們七嘴八舌地議論開了,有的說是卡片,有的說是文具,有的說是獎品,意見各不一樣。就在這時,一位同學舉起了手,對老師說:“我覺得應該是棉花糖,看起來好像有彈性!闭f完,老師用懷疑的眼光望著他,“哦”了一聲?粗覀冞@么迫不及待地想知道結(jié)果,老師請了兩個同學上臺品嘗,然后下面同學根據(jù)這兩個同學的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了!

          第一個同學上臺后轉(zhuǎn)過身去,把東西放在口里咬呀咬,開始好像很好吃,慢慢的他做出一副很難吃的樣子,最后實在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老師讓同學們接著看,第二個同學吃著吃著猛點頭,讓大家看得直流口水,最后忍不住還跳了起來。一些同學似乎看懂了什么,把手舉了起來。老師叫了一位同學回答,她說:“肯定是棉花糖,因為跳起來是有彈性的。”

          “沒錯,今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ牵o你們講個我小時候的故事吧。”這時,同學們都把身子坐直了,全神貫注地聽老師講話:“小時候的我喜歡幻想,躺在一大片草地上,望著藍天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩,我就喜歡上了棉花糖,如今它成了我的至愛!惫蠋燄堄腥の兜恼f:“有時候你的一個不經(jīng)意的舉動,一句簡單的.話語,就會使人感動,給人勇氣,也許還會改變?nèi)艘簧拿\呢!”

          老師的話語在我心頭久久縈繞!棉花糖似的美好童年,要問感覺是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快樂的真諦所在!

        童年的回憶四年級作文 篇5

          今天,我早早的就起來了,不知道什么東西牽引著我的心,要我回到那美麗的故鄉(xiāng)。

          下了飛機,一種親切感油然而生。我開心極了,立刻回家找爸爸媽媽,哦!家的變化太大了,被爸爸媽媽裝點的想城堡一樣!媽媽說:“這么多年不回家,媽媽想死你了!”

          突然秘書說:“周總,您的電話!

          “你好,我是遠翔房地產(chǎn)的經(jīng)理,請問有什么事?”

          “hello,我是汪!”

          “汪伊菲!”

          “不認識我了,我是你的小學同學。你在深圳嗎?”

          “在啊,你呢?”

          “真巧,我也剛回來!”

          “我們那天出去玩玩!”

          “好呀,明天就去我們的母校吧!”

          “老地方,不見不散!”我仿佛回到了從前那個活潑開朗的我!

          踏進校園的第一步,就被眼前的一切驚呆了!啊,我的小學老師! 我剛要跑過去,汪伊菲來了,她說:“干嘛呢,瘋啦!”

          “宋老師、魏老師、周老師,你快看!”

          “哪?”

          “就那!哦,汪伊菲!” 我開心極了上去就給了她一個擁抱!

          我們朝他們走去,仿佛就是20年前我們背著小書包上學的樣子。

          這就是我原來的'班級!好像一切都沒有變!“汪伊菲,你記不記得你小時候能力特強!還有你上課時總在下面嘀嘀咕咕的講話!”

          “去,我哪有?”

          “瞧瞧,生氣了吧!怪不得我們小時候總吵嘴!”

          “是呀,童年的時光多快呀!那時候希望長大,現(xiàn)在又希望回到從前!”

          “我畢業(yè)時最后一個同桌是誰?”

          “記不得!”

          “回到座位想想吧!”仿佛看到了宋老師,他正在上語文課,講二十年后回到故鄉(xiāng)這篇文章!袄蠋煟嗌僮?”

          “500,你少說幾句話!”

          她轉(zhuǎn)過來對我說“要我寫,我就寫宋老師訓我!”

          “胥起睿,胥起睿!”

          “誰?”

          “胥起睿!你好像得失憶癥了!”

          “不是,我好像見過他,她現(xiàn)在相當于中國的比爾蓋茨,我和他還有一些交易呢!”

          我們一直回憶著童年生活,這一天,我們在快樂中、打鬧中度過。我突然認為一天天時間過得真快!我們相約50歲時還在這里相見,不過,下次要帶著我們的孫子孫女們!

        童年的回憶四年級作文 篇6

          在這生機勃勃的夏日里,我們最后一次歡聚在美麗的校園,歡聚在迎風飄揚的五星紅旗下。在母校度過的快樂時光,我收獲了同學的友誼,老師的鼓勵,揮灑了汗水,也收獲了成績。

          還記得那場激烈的.運動會,作為一名運動員,我參加的項目是男子800米長跑。比賽快要開始了,我的心“砰砰”直跳,這時,褚老師和郜老師一起向我走來,親切地說:“能不能跑第一?加油!”我立刻對自己充滿了信心。隨著一聲槍響,我奔出了起跑線,同學們從凳子上站了起來,大聲喊著:“加油,張政!”我調(diào)整呼吸,邁開大步,把其他人遠遠甩在了后面。剩下最后一圈了,我的腿開始酸軟,整個人搖搖擺擺,呼吸也變得困難,這時,我又聽到了老師的喊聲:“加油,張政,老師相信你!”我咬緊牙,使勁兒往前沖,到終點時,老師笑著迎接我的到來,我為班級贏得了第一名。

          老師的鼓勵讓我充滿了力量,同學的幫助讓我感到了幸福。忘不了那個漆黑的夜晚,為了幫我記下家庭作業(yè),毋晗在教室里等了又等,直到我從操場上訓練回來,他才放心地在夜色中向校門口奔去。那張密密麻麻的紙,我會永遠銘記在心!

          再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學!再見,美麗的母校!那皎皎無瑕的白玉蘭,那瀑布般的紫藤花,為我留下了童年最美好的回憶!

        童年的回憶四年級作文 篇7

          我的童年趣事有很多很多,但它們在我的腦海里已漸漸模糊了,有兩件事至今讓我記憶猶新。

          記得那時三歲的時候,我特別愛吃桂圓。有一次,媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹的街道上。我無意間抬頭向上看,像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來:“媽媽,快看,樹上接那么多桂圓,你幫我摘點吧!”媽媽抬頭看了看,笑著說:“傻孩子,那是楊樹上接的球球,不是桂圓,也不能吃。”我連忙反駁道:“不對,不對明明跟桂圓顏色、大小都一樣,形狀也一樣。

          怎么會不是桂圓呢?”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒辦法,只好費了好大勁才從高高的樹上給我摘了一個,遞到我手里。我高興的接過了“桂圓,”用兩只小手捏來捏去。試圖把他的皮剝開。剛一用勁,“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白,這“桂圓”不能吃。

          記得還有一次,在街上我看見了賣棉花糖的.,看起來真像一團白白的棉花。媽媽給我買了一個,吃起來很甜,很好吃。第二天早上,姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”,我看見了,嚷嚷著要吃“棉花糖!眿寢屢姞钫f:“這不是棉花糖,是棉花!蔽颐嗣_實不是棉花糖,而是名副其實的棉花。

          現(xiàn)在想起來這事,就會忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的,我多么留戀我的童年!

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