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        再見四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-13 11:14:31 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】再見四年級(jí)作文錦集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的再見四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】再見四年級(jí)作文錦集七篇

        再見四年級(jí)作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭!蹦鷮(shí)習(xí)的兩個(gè)月已經(jīng)到了。您就像即將騎著車的人,馬上要轉(zhuǎn)向亮著綠燈的十字路口,我們這些步行的人即使可以轉(zhuǎn)過(guò)十字路口,也不能阻止你前進(jìn)的步伐,只能目送您遠(yuǎn)去,融入熙熙攘攘的人群,再也不能看見你的倩影了。

          您雖然沒有怎么和我說(shuō)過(guò)話,但是我有一肚子的心里話想對(duì)我說(shuō),可是每次只要與您交談,由于緊張,我總是把想說(shuō)的話忘到九霄云外了。有時(shí)我把我想說(shuō)的話背得滾瓜爛熟,甚至連語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)都想好了,可是還是說(shuō)不出口。今天,我本應(yīng)該把我想說(shuō)的話寫在本子上,可是,我這不爭(zhēng)氣的筆就是寫不出來(lái)。

          我雖然沒有怎么給你留下好印象。但是您給我的好印象卻比還海深。因?yàn)槟銓?duì)我們是那么的和藹可親。

          記得有一次,你和劉老師一起下課堂批改作業(yè)。因?yàn)槭前(gè)批改,所以,大伙的錯(cuò)誤也變得多了起來(lái)。正在批改作業(yè)劉老師于是火冒三丈,大發(fā)雷霆,大聲地斥責(zé)有錯(cuò)誤的同學(xué),而您呢,總是面帶微笑,鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)別人。有人說(shuō)您心軟,可在我眼中,這是好老師體現(xiàn)——孩子在贊揚(yáng)中更能進(jìn)步。

          青春已經(jīng)悄然離去,成功的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。請(qǐng)你擦干您的淚水,將身邊的每一個(gè)成功的機(jī)會(huì),當(dāng)成一顆閃閃發(fā)光的寶石,將自己的智慧和勇氣化成一把尖銳的'刻刀,去雕刻這塊來(lái)之不易的寶石。

          思念只會(huì)將您的刻刀變得越來(lái)越鈍,請(qǐng)你將我們的友誼塵封在你的記憶里,去開拓自己的一片天地吧!如果你怎么也忘不掉我們的話,您的成功之夢(mèng),永遠(yuǎn)是一片浮云。

          再見,曾老師,我們將永遠(yuǎn)思念你。再見了,曾老師,我們將永遠(yuǎn)的祝福您——愿你早日事業(yè)有成。

        再見四年級(jí)作文 篇2

          我第一次走進(jìn)學(xué)校,那時(shí)我還是個(gè)小不點(diǎn)兒,連教室都會(huì)走錯(cuò),陳老師就像媽媽一樣悉心關(guān)照我?扇缃裎覍⒁x四年級(jí)了,她卻離開了。

          陳老師對(duì)我們的教誨歷歷在目。她教會(huì)我們:認(rèn)字、寫字、閱讀、做人……把我們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良,努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我連感激也沒說(shuō)一聲。

          臨近期末考試,陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時(shí)間。她每天都會(huì)給我們聽寫生字,經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講,而且不厭其煩,比如叫我們?nèi)绾螀^(qū)分“拔撥潑”,就費(fèi)了她好大功夫。她編了個(gè)順口溜便于我們記憶——“小朋友,來(lái)拔河,頭上冒了一點(diǎn)汗;用手撥頭發(fā),掉了一根;潑水節(jié),三點(diǎn)水,頭發(fā)濕了一滴水!

          陳老師通常在中午時(shí)間批改作業(yè),我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時(shí)批作業(yè)太累,竟睡著了,可過(guò)了一會(huì)兒,她又得爬起來(lái),操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕,感動(dòng)極了。

          有一段時(shí)間我對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé)任,甚至比一二年級(jí)時(shí)還要放松,字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時(shí)候,陳老師悄悄地“表?yè)P(yáng)”我:“你最近學(xué)習(xí)不錯(cuò),再接再厲,可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下,我似乎覺得多了一份緊迫感,從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來(lái)。

          陳老師,再見了。往事歷歷在目,您的神態(tài)笑容,我不會(huì)忘記;您的諄諄教導(dǎo),刻骨銘心!

        再見四年級(jí)作文 篇3

          夜,陰沉沉的,沒有陽(yáng)光的溫暖;夜,代表傷痛,失落,離別,讓我想起了您。

          小學(xué)三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,而我卻不知道您的辛苦,可是時(shí)間過(guò)得真快。這三年有歡聲笑語(yǔ),我還沒來(lái)得及回報(bào),就要與老師您說(shuō)再見了。

          老師,您就像太陽(yáng)溫暖的照耀著我們。老師,您的愛就像大海一樣寬廣。您的愛就像溫暖的春風(fēng),溫暖著我的心田。

          老師,您還記得嗎?我上一年級(jí)的時(shí)候,我還是一位純真的女孩,現(xiàn)在這位小女孩已經(jīng)升到四年級(jí);蛟S您已經(jīng)忘記了我,因?yàn)樵谀纳杏泻芏嘞裎乙粯拥膶W(xué)生。可是我在這小學(xué)四年來(lái),您是第一個(gè)真心對(duì)我好的老師。雖然一、二、三年級(jí)有像您這樣溫和的老師,但您對(duì)我的影響是任何一位老師都無(wú)法替代的。

          您為我們付出了多少汗水,您為了我們熬了多少個(gè)夜晚,把我從一個(gè)無(wú)知少女培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)分子。您就是英雄后面的英雄,沒有您就沒有今天的我。

          我希望我能在夢(mèng)中看到您,若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答;蛟S在夢(mèng)里您依然會(huì)幫我的,好嗎?再見了,我敬愛的老師!

        再見四年級(jí)作文 篇4

          去年我們樓下的鄰居撿回了一只小狗,它毛茸茸的全身就像一個(gè)大線團(tuán),它走起步來(lái)?yè)u搖晃晃,走兩步摔一跤。

          它的眼睛小小的臉肥肥的,非?蓯,鼻子黑黑的像一個(gè)大黑按鈕,它的鼻子可靈了如果有骨頭它會(huì)馬上把骨頭找出來(lái),我在電視上看到了小狗它會(huì)聞到 十四米以內(nèi)的東西很厲害我真想有一個(gè)這樣的鼻子啊!

          今天,我家燉的排骨,那香味全樓道都能聞得見,當(dāng)然,樂樂也能聞得見,它急得直抓我的腿,我說(shuō);樂樂餓了吧?它的嘴都合不攏了、吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,好像在向我要大排骨,我連忙把骨頭給了它,可它搖著尾巴,連聞也不聞,沒辦法我給了它有肉的排骨,這次它終于肯吃了,它狼吞虎咽,過(guò)了幾分鐘排骨已經(jīng)被它吃到肚子里了,連骨頭也沒了,真是只小饞狗!

          那天,我和樂樂玩扔樹枝的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)樂樂去撿樹枝的時(shí)候,不再那么身手矯健,腳一瘸一拐的我真害怕樂樂會(huì)死了啊!哎!樂樂的眼睛越來(lái)越壞了,它的眼都流血了,我看著心都快碎了!媽媽說(shuō);哎樂樂它是讓車撞了!我非常傷心一下就哭了兩個(gè)小時(shí),眼睛都哭紅了,爸爸安慰我說(shuō);沒事爸爸給你買一個(gè)小狗,我說(shuō);我不要,我要樂樂,三天后樂樂就死了,我非常傷心我自己安慰自己說(shuō);沒事這都是一場(chǎng)夢(mèng)!

          再見了!樂樂,我永遠(yuǎn)會(huì)記得你的!

        再見四年級(jí)作文 篇5

          與我朝夕相處一個(gè)月的實(shí)習(xí)生——馬老師就要走了,想到這兒,我的眼眶都快紅了!也就在此時(shí),我與馬老師之間那種濃厚的師生感情都爆發(fā)了!為此,我寫下了一首詩(shī):

          獻(xiàn)給敬愛的馬老師

          馬老師,你悄悄地走了,

          正如你悄悄地來(lái)了。

          校園的小燈,

          照耀著你遠(yuǎn)去的身影。

          今日的不舍和往日的歡樂,

          一時(shí)之間都凝聚在了這里。

          當(dāng)看到你那熟悉的身影慢慢地離開了校園,

          我真想高聲呼喊:

          馬老師,再見!

          師生之情,

          使我不忍割下與你在一起的歡樂!

          感情與離別,

          到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)!

          馬老師,

          假如你畢業(yè)了

          一定要到我們的學(xué)校來(lái)探望我們:

          馬老師,再見!

        再見四年級(jí)作文 篇6

          秋去冬來(lái),當(dāng)最后一片枯死的黃葉從大樹媽媽的懷抱中滑向大地,第一朵雪花便乘坐風(fēng)之馬車來(lái)到了凡間。你瞧,天空中無(wú)數(shù)的“白色紙片”飛進(jìn)了森林,正和小白兔可可玩著游戲呢!

          可可興奮地在“雪毯”上不停地奔跑著,它已經(jīng)抓住了一大捧雪花了。它叫著:“雪花,雪花,你們?yōu)槭裁床荒芡O聛?lái),來(lái)陪我慢慢地玩呢?”

          雪花們抬起手臂,對(duì)可可說(shuō):“我們還要去其它地方,為更多的城市帶去溫暖,讓它們也體會(huì)到下雪的樂趣呢!”

          但可可似乎絲毫感覺不到雪花的用意,它召集了所有的朋友,請(qǐng)它們幫忙把雪花全部攔住,不讓它們離開森林。雪花們這下可就不高興了,它們聚在一起,漸漸變成了一塊塊斗大的冰雹,氣勢(shì)洶洶地從天上砸了下來(lái)。動(dòng)物們這下可遭了殃:有的頭上起了大包,疼得哇哇直叫;有的被大量的冰塊圍住,已經(jīng)無(wú)路可走;還有的已經(jīng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了……就連可可也受不了了,最后只好讓雪花們離開了森林。

          看著雪花們匆匆離去的身影,可可心里不舍極了。它用盡全力大聲道別;“再見了,雪花!明年冬天,你一定要回來(lái),繼續(xù)跟我一起玩!”

          雪花們答道:“謝謝你,可可!我們留了許多積雪給你做紀(jì)念,你要記住,得讓別人有自己的空間,不能過(guò)于自私呀!”

        再見四年級(jí)作文 篇7

          再見,多多

          中午,還是那個(gè)門衛(wèi),還是那張桌子,還是那個(gè)固定的位置,只是在那個(gè)熟悉的位置上多了幾滴眼淚。

          當(dāng)我得知媽媽已經(jīng)將多多送人,星期四就來(lái)拿時(shí),我驚呆了:那個(gè)可愛的,有有些小麻煩的多多,以后真的見不到了嗎?

          眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)了,我的鼻子一陣發(fā)酸。雖然早就知道多多終究要離開我,但,我沒有想到,分離會(huì)這么快來(lái)到。

          想起多多剛到我們家時(shí),在家里四處亂跑。我和爸爸一邊叫著“多多,多多”一邊在門后躲起。雖然那個(gè)夜晚多多“貢獻(xiàn)”了好多泡屎和尿,但是我還是很開心!

          又想起第一次遛狗是,好朋友羨慕的眼神,隔壁貝貝的歡迎,想起多多耍無(wú)賴時(shí),和媽媽對(duì)打,想起它在洗澡時(shí),四處撲騰,最后滑倒后那一臉無(wú)辜的表情……

          可,那最終成了以往。

          走出門,抬頭望天,天空中那些稀稀朗朗的云彩,仿佛又勾勒出多多的模樣。一想到它即將被送走,我就不進(jìn)潸然淚下……

          “多多!”進(jìn)了家門,我便用略帶哽咽的聲音喊道!巴簦 蔽易叩焦坊\子前,多多依然把尾巴搖的像朵花,看著多多那么無(wú)憂無(wú)慮,我再也忍不住了,眼淚滴落多多的背上如玉珠般,染濕了一片又一片的狗毛……

          我固然心疼花在它身上的錢,但最舍不得的還是那只無(wú)憂無(wú)慮的小狗。

          多多,你是否知道,你即將離開這個(gè)家,你是否會(huì)和我一樣難過(guò),你是否會(huì)經(jīng)常想起我……縱然我有百般不舍,也抵不過(guò)媽媽的鐵石心腸。

          再見,多多!

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