【推薦】媽媽的手四年級(jí)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的媽媽的手四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
我媽媽總是很忙，她的手當(dāng)然更忙。
小時(shí)候，她的手，牽著我的手，帶我去走走，牽著媽媽的手，我充滿安全感。
媽媽是小學(xué)老師，上班時(shí)，拿著紅筆是在改作業(yè)，拿著時(shí)鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我，因?yàn)樗痰氖翘亟贪�，而特教班沒有專屬的特教班的作業(yè)簿，所以只好自己出，媽媽的手這時(shí)要忙著出作業(yè)。
在特教班有一個(gè)男孩，他是個(gè)過動(dòng)兒。這時(shí)，媽媽的手就變成了教訓(xùn)過動(dòng)兒的教具，要好好的管束這個(gè)令人傷腦筋的孩子。
懷孕時(shí)，媽媽的手，常常輕撫著自己的肚子，就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手，就好象是妹妹的防護(hù)罩。媽媽的手，就好像妹妹的出氣筒，媽媽一放手，妹妹就一直踢。
妹妹出來以后，媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照，永遠(yuǎn)有做不完的好多事情。
媽媽的手就像我們家的寶，每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨，看著媽媽忙碌的手，我決定要幫她分擔(dān)一下，當(dāng)她的小幫手，換我握緊媽媽的手，讓她更有安全感。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的人是媽媽，更忘不了她那雙手。一見那雙手，我心里就甜絲絲的。
小時(shí)候，我每天都要她抱。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)把我舉得高高的，然后輕輕地放我下來，拍拍我的小屁股，說：“小調(diào)皮，我要做事了�！闭f完媽媽就去煮飯炒菜了。她在炒菜，我則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，那手真是靈巧極了。
晚上，媽媽把我抱在懷里，一邊用扇子幫我驅(qū)趕蚊子，一邊講那天邊的故事。我睡著了，媽媽就放下我，一針一針的織毛衣，把她的愛都織進(jìn)了衣服里。
當(dāng)我學(xué)寫字時(shí)，媽媽就手把手的教我寫。寫完了媽媽就會(huì)用紅筆在紙上畫一個(gè)鮮紅的鉤，再打上一百分。
有一次，我生病了。媽媽熬好藥親手喂我喝，我嫌藥太苦，媽媽勸我說：“良藥苦口利于病”，并拿來一顆水果糖放進(jìn)我嘴里，再拿藥喂我。
現(xiàn)在，由于過多操勞，媽媽有了白頭發(fā)，可她依然細(xì)心地照顧我，從不在我面前表現(xiàn)出一點(diǎn)兒勞累的神態(tài)。
我已經(jīng)長大了許多，可總是忘不了媽媽的手和媽媽的哺育之恩。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
有這樣一雙手，每當(dāng)我摔跤時(shí)，她會(huì)扶起我；每當(dāng)我考得不好時(shí)，她會(huì)撫摸著我的頭給我力量；每當(dāng)我不聽話時(shí)，她就會(huì)高高的揚(yáng)起來；每當(dāng)我想吃鮮美的飯菜時(shí)，她就會(huì)給我做出來。這雙手——就是媽媽的手。
記得有一次，我特別想吃魚。媽媽就上街買了條草魚拿了回來，我一看到媽媽手中的魚就知道中午有美味的大餐了。于是，就心満意足的讀書去了。我正專心地讀書時(shí)，忽然聽到媽媽撕心裂肺的'慘叫，嚇得我急忙跑到廚房去，看到媽媽的手上血不停的往下流。
我急忙問：“媽媽怎么了？”媽媽說：“糟糕，手指肚被魚翅扎住了�！蔽矣悬c(diǎn)難過地對(duì)媽媽說：“媽媽，你把手洗一下，我給你貼上創(chuàng)可貼，中午我不吃魚了�！笨墒牵瑡寢屝χf：“沒關(guān)系，一會(huì)就好了，保證讓你吃上美味的水煮魚。”看著媽媽面帶笑容的表情里劃過一絲絲的疼痛，我心里有點(diǎn)自責(zé)，如果我不吵著吃魚，媽媽的手也不會(huì)受傷。
中午，我如愿以償，吃到了媽媽用受傷的手指做的美味的水煮魚，我的心暖暖的，也酸酸的。這時(shí)，我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)媽媽的手很粗糙，指甲蓋的下面長了許多小肉刺，中指的指肚上留著被魚翅劃傷的口子，手心里有許多黃色的硬皮�？粗@雙手，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心里想：“以后再也不惹媽媽生氣了，一定要好好學(xué)習(xí)，媽媽的這雙手為我付出了很多很多�！�
我愛媽媽的手，雖然媽媽的手不柔軟，但是卻很溫暖。雖然媽媽的手很粗糙，但是卻無私的奉獻(xiàn)著媽媽的愛。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)大美女，她高高的個(gè)子，小小的嘴巴，大大的眼睛上有著淡淡的眉毛，烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮。但是，我最喜歡她的手了，她有著神奇的、靈巧的、溫暖的手。
媽媽有一雙神奇的手。有一次，我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步，媽媽一到那里就走進(jìn)了一個(gè)“西紅柿不像蘿卜”的店里，我和爸爸也跟了過去，只聽媽媽說：“這個(gè)給我來一份，做慢點(diǎn)，我也學(xué)學(xué)。”老板同意了。我趕快給媽媽說：“這個(gè)簡單�！闭米尷习迓犚�，老板笑瞇瞇地說：“你來做做�！蔽易叩阶鲲埖牡胤揭豢矗。∵@么多材料，我就把蘿卜放進(jìn)去，把糖放進(jìn)去，把米放進(jìn)去炒一下，就做好了�？墒且豢磱寢�，早就走了。我就追了過去，問媽媽：“學(xué)會(huì)了？”媽媽說：“學(xué)會(huì)了�！比缓缶腿e的店，去完以后就回家了。第二天我放學(xué)回家，習(xí)慣地叫了一聲“媽媽”，但媽媽沒有回答我。我疑惑不解地推開門，就被撲鼻而來的飯香陶醉了，媽媽叫我我也沒聽見。爸爸笑著說：“開飯嘍！”我一聽，趕快跑到飯桌前，還沒等菜上齊，我的嘴巴就忍不住了，馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿卜”，我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。
媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，我的衣服全小了，爸爸正要準(zhǔn)備扔，媽媽說：“別扔，讓我用我靈巧的手來拯救這些小衣服吧！”說完，媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來，用我穿小的衣服給它們改成了新衣服。做完了，媽媽笑著說：“多好的衣服，大家都要謝謝我的手。”我說：“是啊，太謝謝了！”
媽媽還有一雙溫暖的手。我發(fā)燒時(shí)，這雙手就會(huì)摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體溫。
這就是我媽媽的手，我們?nèi)叶紣鬯�，你愛它嗎�?/p>
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
媽媽的手是噴香的。每天桌子上有著讓人迫不及待地想去吃的美味佳肴，但是吃飯時(shí)間還沒到，真讓人著急！可真是“口水直流三千尺，看看鐘表沒到時(shí)�！比绻闳テ穱L我媽媽做的“美味”，你肯定會(huì)說“比山珍海味都好吃！”吃的不說了，再說我要流口水的。
媽媽的手是溫暖的，有一次，我放學(xué)了，當(dāng)時(shí)氣溫驟、降風(fēng)雪不止，很多人都流鼻涕了，我也不列外。媽媽忍著寒風(fēng)刺骨的雪，把她的大衣脫了給我穿上，而自己卻跟風(fēng)雪“打斗”，讓我感動(dòng)得直流淚，有一股暖流流進(jìn)了我的心田。
媽媽的手是勤勞的。每天早上媽媽的手開始“工作”了——洗衣服。把我們穿了一天的臟衣服放進(jìn)洗衣盆里，戴上手套，把洗衣盆放在洗衣板上，然后把水龍頭擰開。水放完了，媽媽開始洗衣服了，她仔仔細(xì)細(xì)的用刷子在衣服上刷著……衣服洗好了，它們被媽媽洗得干干凈凈的，嶄新如初。媽媽的手真勤勞！
媽媽的手是靈巧的。我的一些牛仔褲只是膝蓋處磨破了，扔掉怪可惜的。媽媽就買來一些貼花圖案，放在牛仔褲的磨破處，用縫補(bǔ)機(jī)在邊緣縫上幾下，破洞就補(bǔ)好了，跟新的渾然一體，完美無缺。真棒！
媽媽的手是神奇的。隔上幾個(gè)星期，媽媽就要給花壇里的樹木美容美容，她把紅花季木剪成一朵朵巨大化的蘑菇、把盤槐樹剪成一個(gè)個(gè)給我?guī)頉鏊木G色大傘、把五針?biāo)杉舫伞辛藡寢尩氖治覀兗业幕▔妥兂闪司G油油的人間仙境。
媽媽的手不僅僅是心靈手巧的、溫暖的……也是美麗的、光滑的。我愛媽媽，更愛媽媽的手！