【精選】四年級(jí)感謝作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)感謝作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感謝作文 篇1
我一直都想對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說一句：“您辛苦了！”我為什么要感謝他們呢？為什么要說他們辛苦了呢？
因?yàn)榇合那锒还苣囊粋�(gè)季節(jié)，他們總是早早起床。春天和夏天他們掃著人們隨手亂丟的垃圾，掃著路面的灰塵，他們多少次因?yàn)檫@些垃圾而忙得不可開交，滿頭大汗。秋天，他們掃著落葉，剛掃完這里，那里又落下來了 。他們多少次因?yàn)椴欢〞r(shí)飄落的落葉而累到筋疲力盡。冬天，他們多少次因?yàn)楹窈竦姆e雪而累到無可奈何。
即使在炎熱的夏天或者是嚴(yán)寒的冬天，他們也依然忙碌著。再炎熱的夏天，他們也帶著帽子，頂著驕陽，沒有一句抱怨。在嚴(yán)寒的冬天，他們穿著棉襖，和我們一樣冷，可沒有一點(diǎn)不情愿。
他們雖然沒有消防兵那樣辛苦，也沒有醫(yī)生那樣偉大，他們看起來非常平凡，甚至平凡得不能再平凡，可是他們用自己辛苦的勞動(dòng)美化清潔了城市，所以，他們同樣很偉大。正是因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘氖撬麄�，為大家�(guī)憝h(huán)保的也是他們，所以我們要感謝環(huán)衛(wèi)工人。
四年級(jí)感謝作文 篇2
母愛猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺�；厥淄�，我們才幡然醒悟，母親那尋常的小事卻富含著深愛。
“嗎，今天我們老師讓我們寫一篇作文，我不會(huì)寫，你給我說一下�！薄澳銥槿霾粫�(huì)？你學(xué)了一整學(xué)了個(gè)啥，咱家那么多的作文書，自己去看一下，看人家咋寫的，你學(xué)著點(diǎn)。于是，我就拿著作文書看，看了好幾篇作文，我終于有靈感了，就很快的寫好了一篇。
“媽，我寫好了，你幫我改一下，老師說家長(zhǎng)改了才可以。”
“你先自己讀一遍，自己改一下�！�
“哎呀，我不會(huì)改，你趕緊給我改一下些！”
“我忙著呢，你自己改去�！�
“我不改！”
“你不改別改，我不管。你自己的事情自己做�！�
我想起媽媽那些“不近人情”的話，生氣極了，沒辦法，我自己讀了一遍我寫的作文，這不讀不知道，一讀嚇一跳。我作文中有許多錯(cuò)別字和幾句不通順的話，我立即改了過來，還把一些我感覺寫的不好的地方改了一下。改完后我非常滿意。然后，我讓媽媽給我看一下，媽媽卻說：“既然你自己改了，你認(rèn)為可以就可以�！�
我很傷心，背著書包就進(jìn)了房間。第二天，我們把作文教給了老師，我看著其他同學(xué)作文上家長(zhǎng)圈圈點(diǎn)點(diǎn)的地方，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，唯獨(dú)只有我的作文上干干凈凈。
第三節(jié)課是我們的語文課，令我大吃一驚的是老師竟然把我的作文作為范文在班上讀，老師還說我的作文是我班上寫的最棒的。
回到家了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說“以后你遇到事情首先要自己想辦法，不要指望別人，你要相信自己。如果你從小就拄著拐杖走路，那么你就永遠(yuǎn)也離不開它。我對(duì)你過多的幫助就是給你的拐杖，對(duì)你的嚴(yán)厲就是讓你扔掉拐杖�，F(xiàn)在，是你該扔掉拐杖的時(shí)候了。”
這件事是發(fā)生在我上五年級(jí)的時(shí)候，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
現(xiàn)在，無論我做什么事，只要想起媽媽對(duì)我說的話，我做什么事都非常有信心。
媽媽的愛，像一條長(zhǎng)河。它恬靜，微微泛著漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)緩緩送我前行。
四年級(jí)感謝作文 篇3
歌德說過——讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人談話。雨果曾經(jīng)說過——書籍是改變靈魂的工具。是的，我們的一生離不開書。從幼兒園開始到現(xiàn)在我已經(jīng)看過不少的書。
有一次，我正在看《非常女生》，看得津津有味的時(shí)候，媽媽喊：“吃飯啦！”我不光沒聽見，反而在那里哈哈大笑起來。媽媽見我遲遲沒下來，走進(jìn)房間，一把抓過我的書，說：“飯都不想吃，成神仙了！”我竟然沉浸在書的內(nèi)容里，還在那里笑。媽媽還一走，我立馬拿起書，又開津津有味地看了起來。
書是人類知識(shí)的源泉，書是一把鑰匙，讓我們打開那知識(shí)的寶庫；書里面可以給我們帶來喜怒哀樂，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。書可以告訴我們一些道理，還可以告訴我們?cè)鯓痈玫厣�，書就是我們的老師。讀書破萬卷，下筆如有神。只要讀好一本書，吸取里面的精華，就能寫好作文。
我們一生離不開書，從那本厚厚的數(shù)學(xué)、語文、英語書中，我們可以學(xué)到很多知識(shí)；從那本薄薄的科學(xué)書和品德書中，我們可以知道大自然和生活中的奧秘。
所以，我要感謝書，是它帶給了我無窮的樂趣。
四年級(jí)感謝作文 篇4
人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，但我最要感謝的還是我的媽媽，媽媽對(duì)我的栽培和愛是無微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的媽媽的恩情。
我的`媽媽，她原來是一位代課老師，在一所偏僻的山村小學(xué)里教書。這所學(xué)校離縣城很遠(yuǎn)，我沒有許多小伙伴玩，但是媽媽卻是我的知心朋友。小時(shí)候，我一遇到不開心或難過的事，總是找媽媽傾訴，媽媽在怎么忙也要放下手頭的工作，不厭其煩的聽著我那些充滿稚氣的言語，聽完后，媽媽總是說些好話來哄我開心，總之我一遇到不開心的事，
出差去了。我忽然覺得全身像有無數(shù)的針在刺般難受，像躺在火爐上一樣熱，喉嚨特別難受。媽媽看出了我的異常，摸了模我的額頭，說道：“這么燙啊，可能發(fā)高燒了�！彼皿w溫計(jì)一量，“啊，40℃”，得趕快送醫(yī)院，’’說罷，抱著我便奔向附近的鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，讓醫(yī)生幫我診脈。過了一會(huì)兒，醫(yī)生說我患了流行感冒，發(fā)高燒，要打點(diǎn)滴。我一聽要打點(diǎn)滴還要打針，腿一下軟了（因?yàn)槲易钆麓蜥槪�，�?jīng)媽媽一番苦口婆心地勸說，我終于還是咬緊牙關(guān)，接受了治療。當(dāng)大針小針輪流扎我，我痛得受不了不了，眼淚“巴嗒巴嗒”地掉了下來。媽媽一邊幫我擦掉腮邊的淚水，一邊鼓勵(lì)我：“孩子，勇敢些。這是生活對(duì)我們的考驗(yàn)，挺過去，你就是一個(gè)勇敢者！”聽了媽媽的話，我的心情平靜了許多，不知不覺中，我躺在病床上睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候，媽媽還守在我旁邊。你們說我這個(gè)“守護(hù)神”是不是很盡心盡力啊，啊，感謝媽媽，感謝我的“守護(hù)神”！
感謝生活，感謝大地，更感謝我的媽媽，媽媽，您就像一杯茶，難過時(shí)飲您的愛心，犯錯(cuò)時(shí)飲您的耐心，生病時(shí)飲您的焦心，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情。媽媽，我一定聽您話好好學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家的棟梁之材，我知道，這就是對(duì)您最好的回報(bào)！
媽媽，謝謝您！
四年級(jí)感謝作文 篇5
星期五的下午，老師布置了一項(xiàng)特別的假期作業(yè)，就是給媽媽洗腳。我想：何不借這次機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜呢？
晚上，我別有用意地請(qǐng)媽媽先坐在沙發(fā)上看電視。趁這時(shí)，我先去衛(wèi)生間裝熱水再倒入涼水，使溫度適宜。我小心翼翼地端起調(diào)好的洗腳水向客廳走去，媽媽疑惑地問：“端著水準(zhǔn)備干什么呢？”我有些不好意思對(duì)媽媽說：“媽媽，今天女兒給你洗腳吧！讓你放松一下。”媽媽聽完，眼里蓄積起了淚花，一遍挽起褲腳，伸進(jìn)水盆里。
一切準(zhǔn)備就緒，我先把媽媽的腳揉一遍，一個(gè)接一個(gè)小心仔細(xì)地洗媽媽的腳趾頭。媽媽的腳趾頭雖不像歷盡滄桑的枯枝斷葉，也不像少女的腳般粉嫩纖細(xì)，但這雙腳記載著我們成長(zhǎng)的印記，這雙腳背負(fù)著我們一日日成長(zhǎng)的酸甜苦辣，我撫摸著媽媽的雙腳不禁有些哽咽。洗好后，媽媽摸著我的頭說：“女兒，謝謝你為我洗腳，我真的十分感動(dòng)，我的女兒長(zhǎng)大了，變得懂事了？”說著說著，竟潸然淚下。
我看著媽媽微微有些發(fā)紅的雙眼，心里面五味雜陳，決定以后一定要多為媽媽洗腳，讓她放松放松，雖然不能替媽媽分擔(dān)生活工作的艱辛，也能為她一解些許勞乏。
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