精選介紹自己四年級(jí)作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的介紹自己四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹自己四年級(jí)作文 篇1
一、導(dǎo)入
課件出示：我的好朋友。看到這五個(gè)字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國(guó)里，是一群快樂(lè)的小精靈，它們變化多端、奧妙無(wú)窮，來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎它們的到來(lái)。（課件出示動(dòng)畫(huà)人物合影）
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現(xiàn)在，放飛你自己的思緒，對(duì)這些卡通人物進(jìn)行想象，還能想到哪些與它們有關(guān)的故事？
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個(gè)什么名字？（評(píng)議：名字是否好聽(tīng)，有趣）
4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想，引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫(xiě)作文
現(xiàn)在，讓你寫(xiě)一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作，你準(zhǔn)備寫(xiě)什么？
聯(lián)系平時(shí)寫(xiě)作中的要求，說(shuō)一說(shuō)今天的作文應(yīng)該注意什么？
集體交流：幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。
把你最想寫(xiě)的，自我感覺(jué)最好的片段寫(xiě)下來(lái)。
四、交流學(xué)生習(xí)作片段。
（在學(xué)生寫(xiě)精彩片段時(shí)，由于平時(shí)沒(méi)有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫(xiě)的，還不如讓他們從頭寫(xiě)呢�。�
介紹自己四年級(jí)作文 篇2
我，平凡的我；我，活潑的我；我，天真的我；我，愛(ài)幻想的我。
是的，我只是一個(gè)平平凡凡的、普普通通的小學(xué)生。我沒(méi)有什么特別之處。讓人無(wú)從下筆。
我，大大的眼睛閃著機(jī)靈的光�？蓱z辛苦的鼻梁，快活了只有 年就要背上沉重的眼睛。一張櫻桃小嘴整天嘰里咕嚕，盡說(shuō)些牛頭不對(duì)馬嘴的話，因?yàn)榕ｎ^不對(duì)馬嘴，常常說(shuō)得大人們無(wú)從還嘴。從學(xué)前班就開(kāi)始留著一束馬尾辮。
這時(shí)，你會(huì)想起《還珠格格》中的“小燕子”。是的，我也很活潑。
我，一個(gè)小姑娘。在陌生人以及別班的老師面前裝文靜，別人不知道，還以為我很靦腆。在熟人面前，我可就顧不上什么“淑女形象”了，好像椅子上都有一根釘子一樣，老是坐不住。我蹦蹦跳跳，這里摸摸，那里碰碰，好像這個(gè)住了 年的房子很陌生似的。
在學(xué)校里，上課時(shí)也是坐不住。玩玩橡皮，搓搓鉛筆，咬咬鼻頭。雖然整節(jié)課都免不了這些“小動(dòng)作”，但我還是聽(tīng)得津津有味。沒(méi)辦法，這不能怪我，只能怪我的手太好動(dòng)，又怪老師講課講得太好了。下課了，我把老師剛才講課時(shí)的專心致志收回了。我叫上幾個(gè)要好女同學(xué)一起去玩兒，或是同女同學(xué)們一起和男同學(xué)打打鬧鬧。
愛(ài)動(dòng)的我嘴巴也不例外。我的嘴巴愛(ài)動(dòng)，有兩方面。不用說(shuō)，當(dāng)然是“吃”和“說(shuō)”了！先說(shuō)“吃”吧！家里一有吃的，我就會(huì)“千方百計(jì)”地說(shuō)服媽媽，然后拿出吃的，“瘋吃”！“說(shuō)”，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)了。媽媽經(jīng)常嘲笑我“四眼”，我立馬反駁：“嘻嘻，‘四眼’就‘四眼’，怕什么？再說(shuō)我有‘四眼’，而你只有‘兩眼’，還比我少了‘兩眼’，我看東西還比你看得清哩！”一句話說(shuō)得媽媽無(wú)可還擊，但為了不失大人的“權(quán)威”，大聲呵斥：“小孩子，不能老是還嘴！我是長(zhǎng)輩，說(shuō)你時(shí)，你不能還嘴！以后再還嘴，小心藤條！”我只能在心里抱怨：媽媽呀！你這不是無(wú)理取鬧嘛！你罵我，還說(shuō)我不能還嘴，那我不成了啞巴了嗎？
我雖然好動(dòng)，但看了書(shū)卻會(huì)變乖。我愛(ài)看書(shū)，一看到童話和作文方面的書(shū)，我就會(huì)情不自禁拿起書(shū)，津津有味的看起來(lái)。我好幾次上演了“竊讀記”的畫(huà)面。老爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我就往作文書(shū)和童話書(shū)那兒跑。所有的書(shū)都吸引著我，我有股買(mǎi)下所有書(shū)的沖動(dòng)，可是老爸最多只讓我買(mǎi)兩三本。無(wú)奈，只好拿起幾本看似不錯(cuò)的書(shū)，和老爸去付賬。這時(shí)，看見(jiàn)老爸在放醫(yī)學(xué)書(shū)那兒，拿著書(shū)，津津有味地看著。我也趁機(jī)拿起一本《一千零一夜》，如癡如醉地看了起來(lái)。也許我“竊讀”，是遺傳老爸的吧？
你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧！可是，我還不認(rèn)識(shí)你哩！快快動(dòng)起你的手指，敲敲鍵盤(pán)，介紹介紹你自己吧！
介紹自己四年級(jí)作文 篇3
我叫吳坤，我有一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉，一雙雖小卻明亮的瞇瞇眼，我的皮膚是正宗黃色的，體型不胖也不瘦。
我有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，那就是語(yǔ)文成績(jī)比較好。記得有一次，語(yǔ)文課堂上要發(fā)試卷，我心中忐忑不安。聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)考了89分，頓時(shí)我對(duì)自己就沒(méi)了底氣，當(dāng)我聽(tīng)到我的名字那一剎那，我的心怦怦地跳個(gè)不停，93分哇！太棒了，我又是班里的前十名，又是眾多學(xué)生中的佼佼者。
我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)也有很多很多，就比如說(shuō)我的字寫(xiě)的很難看，有一次，在作文課堂上，何老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于最尊敬的人的作文，我第一個(gè)寫(xiě)完，急切地交給何老師，何老師看過(guò)作文之后，和藹地對(duì)我說(shuō)：作文寫(xiě)得很好，構(gòu)思也很明確，如果字再寫(xiě)的工整點(diǎn)就更好了。于是，我又重新把作文認(rèn)真的抄寫(xiě)了一遍交給了何老師，何老師欣然地笑了。
怎么樣，這就是我——優(yōu)缺點(diǎn)分明的我。
介紹自己四年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。長(zhǎng)著一張不胖也不瘦的臉，我的皮膚不是很白，不過(guò)非常健康，彎彎的眉毛下面忽閃著一雙大大的眼睛，水靈靈的黑眼珠像葡萄一樣烏黑發(fā)亮。我的鼻梁不算高，不過(guò)也不是很塌，鼻頭大大的，爺爺說(shuō)這是標(biāo)準(zhǔn)的楊家鼻子。我有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。
我愛(ài)玩愛(ài)笑，無(wú)論是課間操、體育課、還是休息天，我都會(huì)和同學(xué)們、朋友們一起玩、一起鬧、一起追趕、一起游戲，就像飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒，自由自在地在屬于自己的天空飛翔。我也能靜靜地看一下午書(shū)，在琴鍵上彈出美妙的音樂(lè)，在芭蕾練功室一遍遍地練習(xí)枯燥的基本功。
但是我最喜歡的還是沉浸在書(shū)的海洋里�！妒f(wàn)個(gè)為什么》等科學(xué)書(shū)籍讓我知道了科學(xué)的奧秘，科學(xué)是世界上最偉大、最神奇的'力量；《淘氣包馬小跳》、《同桌的你》等書(shū)籍就像讓我感覺(jué)到這些故事就是在描寫(xiě)我們，如此親切；《神奇校車(chē)》不僅帶我上天入地、周游列國(guó)，還帶我穿越時(shí)空；《西頓動(dòng)物記》、《天藍(lán)色的彼岸》等書(shū)籍帶給我生命和死亡的啟蒙；還有許許多多的書(shū)讓我快樂(lè)、悲傷、感動(dòng)、振奮……
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的、愛(ài)玩愛(ài)笑的小女孩。
介紹自己四年級(jí)作文 篇5
大家好！我的名字叫單瑤，已經(jīng)十歲了。我今年上四年級(jí)，現(xiàn)在正在三林鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀。我在學(xué)校里是老師們公認(rèn)的好學(xué)生，在家里也是爸爸媽媽的好女兒。
我眉清目秀，白白凈凈的，小小的鼻子下有著一張大大的嘴。我的媽媽常說(shuō)我是大嘴吃四方。的確，我很貪吃。我的眉毛稀稀疏疏的，眼睛下面的黑眼圈有點(diǎn)大，也許是因?yàn)槲揖褪峭砩纤恢缟掀鸩粊?lái)的人，但我每天又不得不早起的緣故吧。
但是，我這個(gè)好學(xué)生、好女兒，也有一些缺點(diǎn)。比如說(shuō)，我有時(shí)挺磨蹭的。有一次星期六，我們第二天要出去玩，媽媽催我趕緊寫(xiě)作業(yè)，否則第二天就沒(méi)法出去玩了。我嘴里說(shuō)著會(huì)的、會(huì)的，但還是抵擋不住課外書(shū)的誘惑，趁媽媽去晾衣服，忍不住又拿起課外書(shū)看了起來(lái)。我看得入了迷，一個(gè)小說(shuō)看完了，我才醒了過(guò)來(lái)：作業(yè)！還有好多作業(yè)沒(méi)做呢！我趕快拿起筆，急匆匆地開(kāi)始狂做作業(yè)。但我做了一會(huì)兒，又坐不住了，拿起課外書(shū)又看了起來(lái)。有看完了一個(gè)小說(shuō)，我又醒悟過(guò)來(lái)如此反復(fù)，一個(gè)晚上，我也沒(méi)寫(xiě)多少作業(yè)。直到我把整本書(shū)都看完了，我才真正醒了過(guò)來(lái)，飛快地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到了晚上十二點(diǎn)，終于寫(xiě)完了。
這就是我，優(yōu)秀但也有缺點(diǎn)的我，你們喜歡我嗎？
介紹自己四年級(jí)作文 篇6
從前的我：
你以前總是太任性，有爺爺，爸爸，媽媽的庇護(hù)，你成天無(wú)所事是，那時(shí)刻，你只在哭幾聲就可以得到你想要伯，但是你從沒(méi)有想過(guò)，你將來(lái)的路應(yīng)該怎樣走。
人長(zhǎng)大了，總是要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的，不可能永遠(yuǎn)對(duì)著那樣的生活，現(xiàn)在的我夢(mèng)想，有報(bào)負(fù)，不像你，只知道混一天算一天，你也沒(méi)有想過(guò)今天的你會(huì)是怎樣，長(zhǎng)大以后，自己以從膠的我一比較，發(fā)現(xiàn)我丟了很多，但我同樣也得到了很多，我失去了你的天真可愛(ài)，但我得到了理想，我不再像你一樣，我有奮斗的目標(biāo)，有動(dòng)力，更有前進(jìn)的方向，我有它為我導(dǎo)航，有它陪伴我，我不會(huì)迷茫，不會(huì)寂寞，而你呢？如果沒(méi)人陪你玩，你就會(huì)迷茫，說(shuō)得非常寂寞，因?yàn)槟隳菚r(shí)還不懂，只知道嬉戲，是令你最快樂(lè)的，所以，你才會(huì)感到寂寞，你還沒(méi)有找到自己的方向。
隨著年齡的增大，你會(huì)慢擺脫困境，會(huì)找到方向，你在這個(gè)過(guò)程中會(huì)失去很多，但你也同樣會(huì)得到很多，在人生中就是這樣，有得必有失，你不必太在乎得失，只要你自己真的已經(jīng)努力，你對(duì)做過(guò)的事也不會(huì)太后悔，從前你渡過(guò)的光陰，雖然是虛無(wú)飄渺，但總留下過(guò)美好的回憶，時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，不可能倒流，昨天已經(jīng)不再重復(fù)，只要你能珍惜今天，不論是在以前還是現(xiàn)在。
有得必有失，在我們不能兩者兼得時(shí)應(yīng)該懂得選擇。
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