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        四年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2021-10-10 12:17:45 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)想象作文7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】四年級(jí)想象作文7篇

        四年級(jí)想象作文 篇1

          我是一滴水,一滴有生命的水。我的家在世界各地,我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友陪伴著我。

          我是一滴春天的水,我滋潤(rùn)千萬(wàn)條柔柳,讓它們發(fā)芽;我滋潤(rùn)了小草,小草探出了頭;我滋潤(rùn)了桃樹(shù),桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅的花朵。

          我是一滴夏天的水,我催開(kāi)了荷花,碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花,美麗極了。我把自己送給干渴的孩子們,給他們送去清爽的滋潤(rùn)。

          我是一滴秋天的水,我染紅了楓葉,讓世界增添一些色彩;我滋潤(rùn)了果樹(shù),讓它們上面掛滿沉甸甸的果實(shí);把莊稼滋潤(rùn)的飽滿,讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)。

          我是一滴冬天的水,我想給孩子們一個(gè)驚喜,變成雪花落了下來(lái),鋪了一層雪白的地毯,孩子們跑出來(lái)嬉戲,留下了一個(gè)個(gè)頑皮的小腳印。莊稼蓋上了厚厚的被子,農(nóng)民伯伯笑了,心里想:明年一定是個(gè)豐收年。

          如果沒(méi)了我,果實(shí)將不會(huì)成熟;莊稼將會(huì)枯萎;孩子們將沒(méi)了笑臉。如果你們不珍惜水資源,世界上最后的一滴水就是你們的眼淚。

        四年級(jí)想象作文 篇2

          夜已經(jīng)深了,可是書(shū)包里還很熱鬧,原來(lái)是那些文具在爭(zhēng)功勞。

          鋼筆趾高氣昂的說(shuō):“數(shù)我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫(xiě)出那么漂亮的鋼筆字,還總受老師表?yè)P(yáng)!

          魔筆心里可不服氣了,說(shuō):“哼,就這一點(diǎn)功勞,你還好意思說(shuō),你哪次寫(xiě)錯(cuò)字不都是我來(lái)給你助陣?俗話說(shuō),字是黑狗,越描越丑。要是沒(méi)有我,你早就成黑狗了,每次犯錯(cuò)都是我給你擦屁股!

          墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說(shuō):“就是,看你那一點(diǎn)能耐,要是沒(méi)有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫(xiě)出字,王婆賣瓜,自賣自夸,不覺(jué)得臉紅!

          紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒(méi)完哪?你們爭(zhēng)功勞,功勞有我大嗎?如果沒(méi)有我,鋼筆往哪寫(xiě)字?鋼筆沒(méi)用了,那墨水還有什么用!沒(méi)有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大。”

          紙一番話引起了它們的公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場(chǎng)比賽:鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字了,可是它又沒(méi)地方寫(xiě)。紙說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧!变摴P一緊張,頭一個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,魔筆說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧!蹦ЧP小心翼翼地把錯(cuò)字擦掉,一會(huì)兒,鋼筆又沒(méi)水了,墨水說(shuō):“我來(lái)幫你吧!边@時(shí),文具盒伯伯笑著說(shuō):“你們都很有功,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能更好地為主人服務(wù)。”

          從此以后,它們幾個(gè)又成為了好朋友,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和短處。

        四年級(jí)想象作文 篇3

          穿過(guò)時(shí)空隧道,我來(lái)到20xx年的家鄉(xiāng)——福州。相比幾十年前,她的面貌變得更加年輕。

          我向前方望去,看見(jiàn)了家鄉(xiāng)的母親河——閩江。江水清澈見(jiàn)底,沒(méi)有一點(diǎn)兒臭味。河里面還有一群活潑、可愛(ài)如小精靈般的魚(yú)兒;叵胍郧伴}江可謂是臭氣熏天,人們經(jīng)過(guò)這兒都要掩面快步離開(kāi)。而如今,這兒的環(huán)境真美啊!看,那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,十分的動(dòng)聽(tīng);沿江旁的花兒開(kāi)得真艷,讓空氣中彌漫著甜甜的味道。

          來(lái)到大街上,聞不到一點(diǎn)兒汽車尾氣,那是因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了,人們都選擇了太陽(yáng)能汽車出行,既能節(jié)約能源,又可以凈化空氣,真是一舉兩得。在街道旁,看不到一點(diǎn)兒垃圾,這是清潔工人的功勞嗎?不是的。是清潔機(jī)器人在吸收垃圾。它們代替了清潔人員,清潔人員只要坐在控制室控制它們,它們幾自動(dòng)清理垃圾。最旁邊,是一座座的高樓大廈。人們?cè)诶锩婀ぷ,為社?huì)的建設(shè)繼續(xù)努力!

          如此美麗的家鄉(xiāng),是誰(shuí)造就的呢?當(dāng)然是——?jiǎng)趧?dòng)人民的功勞。

          想想改革開(kāi)放以前,人們的生活過(guò)的十分貧窮,每月平均掙得錢不到100元。但是勞動(dòng)人民并沒(méi)有放棄,全國(guó)的人民都沒(méi)有放棄。他們努力地工作、干活,不怕累也不怕苦。終于,他們將我們的國(guó)家變成了一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家!因此,20xx年的福州,是因?yàn)樗麄兌利、而輝煌!

          20xx年的福州是一個(gè)十分美麗的地方,那是因?yàn)榧亦l(xiāng)勞動(dòng)人民在背后默默地用他們的一雙雙勤勞的手為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

        四年級(jí)想象作文 篇4

          隨著科技的不斷發(fā)展,我們的生活也發(fā)生了曰新月異的變化。20年后,母校也煥然一新。踏進(jìn)校園,宛如走進(jìn)了仙境。

          來(lái)到校門口,迎面是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制的好大好大。同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉,我感到奇怪的是:操場(chǎng)怎么跑到樓頂上了?再一看,啊!原來(lái)操場(chǎng)四周都種滿了婀娜多姿的柳樹(shù),還有好多花叢,到處種滿花草,萬(wàn)紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色!原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所,母校既美化了環(huán)境又利用了空間。

          走進(jìn)教室,首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁,它可以隨著時(shí)間而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以放松一下疲勞的大腦,。上課了,墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張。如果趕上陰天,教室光線不好,它又變成了白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

          我懷著高興的心情在教室里等著老師出現(xiàn),但等了好久時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái),一會(huì)兒,同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容,原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們可以直接在網(wǎng)絡(luò)上跟老師交流。

          上體育課時(shí),大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦,安全極了!上面還有足球場(chǎng)排球場(chǎng)……設(shè)施完備,這優(yōu)越的條件讓大家身體健康,茁壯成長(zhǎng)。

          母校的變化真大,希望在以后的日子,母校會(huì)更加美好,我愛(ài)你,哺育了我6年的母校!

        四年級(jí)想象作文 篇5

          “七點(diǎn)了,主人,起床了!”咦?這是怎么回事?我一下子從床上跳了下來(lái),床頭柜是由凱夫拉纖維制成,上面有一個(gè)像鬧鐘一樣的`小機(jī)器人,還有一個(gè)小電視機(jī),上面寫(xiě):2117.7.29。我很奇怪,今年不是20xx年嗎?怎么來(lái)到一百年后了呢?

          這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“兒子,醒了啊?”我答應(yīng)了一聲,指了指床上2117年的日歷,問(wèn):“這是怎么回事?”媽媽說(shuō):“咱們有幸坐上第一批時(shí)光機(jī)了,要不我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)?”“好”我非常高興,多少次看到未來(lái)世界都是在夢(mèng)里。媽媽帶我走了出去,哇!這里汽車跑得非?,速度至少有3馬赫,足可以和飛機(jī)相比,并且全都是無(wú)人駕駛,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)還可以讓汽車避免車禍。

          “謝一文!起來(lái)!起來(lái)!太陽(yáng)曬屁股了!”哎!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。真想在夢(mèng)中看一看未來(lái)軍隊(duì)呀!

        四年級(jí)想象作文 篇6

          打開(kāi)大門,一道五彩的光從朦朦朧朧的霧中射了出來(lái),原來(lái)是42歲的我在20xx年制造的“超級(jí)汽車”放出的光芒。

          這輛超級(jí)汽車在我手中只有拇指大小。平常都是放在口袋里,要使用時(shí)必須通過(guò)人臉和指紋識(shí)別才能將汽車放大。如果只通過(guò)一項(xiàng)檢驗(yàn),那是絕不可能將超級(jí)汽車放大的。最關(guān)鍵的是電腦會(huì)通過(guò)進(jìn)入你的內(nèi)心深處識(shí)別你是好人還是壞人。如果你是壞人,超級(jí)汽車不但不會(huì)放大,還會(huì)把你扔進(jìn)臭水溝里,讓你盡情品嘗用大便、垃圾和各種臟東西混合而成的“美味佳肴”。

          將汽車放大,你會(huì)看到一輛漂亮中透著矜持,豪華里顯示出威嚴(yán)的超級(jí)汽車。門在車身的一側(cè),一拉門就會(huì)走進(jìn)駕駛室。駕駛室里的裝置會(huì)使你眼花繚亂、目不暇接。單單說(shuō)這千億分之一的裝置就會(huì)讓你措手不及:這輛汽車的駕駛座和副駕駛座的前面就有兩個(gè)超級(jí)小的藍(lán)牙,可以偵測(cè)你的內(nèi)心,你想打電話給誰(shuí)它就馬上可以幫你撥通;要是別人打電話給你,你想接就接,不想接就不接,甚至還可以放對(duì)方聽(tīng)到他最喜歡的或者最最不喜歡聽(tīng)的回答,全部都是用心動(dòng),完全不用手動(dòng)。

          本車還有一種隨心所欲的功能。在這輛車?yán),只要你想要什么,它就?huì)出現(xiàn)什么,但是不會(huì)危害到別人的性命。比如你想要一根金箍棒,舞樣的時(shí)候不小心打到別人,那人不但不會(huì)頭破血流,還會(huì)神志清醒。

          集生活、娛樂(lè)、健身、學(xué)習(xí)為一身的車,一下子成為人類最大的寵兒。

          心動(dòng)不如行動(dòng),搶購(gòu)熱線136XXXXXXXX。

        四年級(jí)想象作文 篇7

          未來(lái)的教室功能奇特,今天就由我給大家介紹介紹。

          未來(lái)的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室里的墻壁會(huì)變

          成小朋友在五顏六色的花園里采花;如果是寒冷的冬天,教室里的墻壁會(huì)變成孩子們?cè)谘┑乩锿嫠5那榫啊?/p>

          未來(lái)的教室里的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像是一臺(tái)“大空調(diào)”給教室送來(lái)絲絲冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”就能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。

          未來(lái)的教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏,如果你上課睡覺(jué),電腦會(huì)自動(dòng)提醒你,并會(huì)把正確的坐姿告訴你,提醒你坐好。到那時(shí)黑板也該“下崗”了,也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么為我們講課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕,上課時(shí),老師只要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕就能給大家講課,這樣教室也都不會(huì)被粉筆污染了。

          我們寫(xiě)作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開(kāi)這所學(xué)校。老師要想看看誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè),只需在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈,你可不要小瞧了它,如果哪個(gè)粗心的值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈,過(guò)30分鐘后就會(huì)自動(dòng)熄滅了。

          我想:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室!

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