關(guān)于海底世界四年級(jí)作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的海底世界四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海底世界四年級(jí)作文 篇1
哈！我迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的星期六，為什么呢？因?yàn)槲乙呀?jīng)盼望這一天很久了，這一天比那些呆在家里讀書(shū)要快樂(lè)多了。
只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的喊聲，我就知道姐姐來(lái)接我了，我第一時(shí)間穿好鞋子和姐姐走了。玩，總是要體力的，我和姐姐來(lái)到了步行街，剛進(jìn)來(lái)就看到了黃興這位著名革命家。我們來(lái)到了一家火鍋店，剛坐下就迫不及待的點(diǎn)了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后，繞了很多車(chē)，終于來(lái)到了我盼望已久的海底世界，可是一看表已經(jīng)離閉館只有一個(gè)半小時(shí)了。我和姐姐趕緊買(mǎi)了票進(jìn)去，看到了斧頭鯊等魚(yú)，讓我眼花繚亂。又到了一個(gè)海底隧道，可是在情急之下，就沒(méi)有進(jìn)去了。我們急忙來(lái)到了海洋劇場(chǎng)來(lái)看表演。首先主持人有請(qǐng)了第一位海底成員—海象。只見(jiàn)它和訓(xùn)師一起走出來(lái)，它在臺(tái)上表演了一系列動(dòng)作，有時(shí)還撒嬌要掌聲呢。后來(lái)請(qǐng)了一位觀眾上臺(tái)去，主持人還開(kāi)玩笑，逗得我們哈哈大笑。后來(lái)又上來(lái)了一對(duì)兄弟—海獅。一上來(lái)就下了我們一跳，它們的身子光溜溜的，還表演起了才藝，排球、籃球，還幫我們演奏了一曲，最后他們還比賽了一場(chǎng)，一直都不分勝負(fù)。最后又請(qǐng)來(lái)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的三只海豚出場(chǎng)。它們的表演可謂是最精彩的了，表演了空中鉆圈、空中頂球，可是在表演空中三百六十度翻的時(shí)候有一只海豚失敗了，訓(xùn)師再次嘗試，可是還是沒(méi)成功，他拍了拍水，最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺(tái)前來(lái)給我們看看樣子，幾乎所有人都站起來(lái)了。最后三只海豚一起來(lái)了三個(gè)高跳結(jié)束樂(lè)這次表演。
我坐在公共汽車(chē)上，看到了一片海景：海上大霧彌漫，遠(yuǎn)處只有兩排燈亮著，那是一座橋，已被霧遮住了。天更暗了，又來(lái)到了另外一片海，這可不一樣，這里水天一色，有幾艘船還亮著燈。沒(méi)想到在長(zhǎng)沙這個(gè)紅燈就綠的城市里有這樣的景色，這景色也為今天這歡樂(lè)之旅劃上了個(gè)完美的句號(hào)。
海底世界四年級(jí)作文 篇2
今天早上，媽媽在網(wǎng)上給我拍了一張廈門(mén)海底世界的門(mén)票。下午，我們來(lái)到了海底世界。
海底世界的門(mén)口有一只巨大的章魚(yú)，這就是廈門(mén)海底世界的標(biāo)志。海底世界分為魚(yú)館和企鵝館。
我們先進(jìn)入一樓展廳，第一眼看見(jiàn)的是一只鋸鰩，顧名思義，這種動(dòng)物的鼻子上長(zhǎng)了許多刺，看上去就像一把鋸子。接著又看了一種奇怪的海洋生物，叫六角恐龍，說(shuō)它恐龍，其實(shí)它并不大，也就5、6cm左右，可是它的頭部外形很像三角龍。我還看到美麗的水母，它們會(huì)根據(jù)燈光變換自己的顏色，有時(shí)是紅色的、有時(shí)是綠色的，有時(shí)是黃色的，還會(huì)變得藍(lán)色等其它各種顏色。我還看到了能直立著游泳的海馬，它們背上看上去像只有一個(gè)魚(yú)鰭，卻憑著尾巴的甩動(dòng)，在水中自由移動(dòng)。還有擬綿蟹、護(hù)士鯊等我從沒(méi)看過(guò)的海洋生物。
到了二樓展廳，我看見(jiàn)了一副巨大的海洋生物的骨架，原來(lái)是抹香鯨的骨骼標(biāo)本。它可是世界上最大、最完整的抹香鯨骨骼標(biāo)本。后來(lái)我們看到了抹香鯨皮標(biāo)本，長(zhǎng)18.6米，重48噸。據(jù)介紹，導(dǎo)致這條抹香鯨死亡的原因可能是它的第九節(jié)脊椎骨壞死�？茖W(xué)家們?yōu)榱税阉廊サ哪ㄏ泠L做成標(biāo)本，可是費(fèi)勁了周折。
海底世界真是一個(gè)奇特而且美麗的地方！
海底世界四年級(jí)作文 篇3
你看！海底世界是多么的美��！藍(lán)藍(lán)的海底，發(fā)出燦爛的光芒，這是怎么回事？哦！原來(lái)是海洋公主的生日，邀請(qǐng)了海洋動(dòng)物來(lái)參加派對(duì)，每到這天，海底就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。
海洋公主的父親“�？怂埂痹谶@天，會(huì)幫公主選駙馬，可過(guò)了幾年，還是沒(méi)有找到。在公主20歲那年的生日，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，認(rèn)識(shí)到一位王子，它叫“克斯”海洋公主一見(jiàn)面，就暗地的喜歡上這位英俊的王子。
他們倆暗暗見(jiàn)面，王子終于受不了這樣的見(jiàn)面，他請(qǐng)求父王賜婚，經(jīng)過(guò)他們的努力，終于勸服了家長(zhǎng)。在一個(gè)美好的日子，海洋公主和克斯王子舉行了一場(chǎng)盛大的結(jié)婚盛會(huì)，邀請(qǐng)了每種海底動(dòng)物來(lái)參加。
過(guò)了兩年，海洋誕生了一條美人魚(yú)，那就是海底最美的人魚(yú)，他們給小美人魚(yú)起了個(gè)名字，叫做“克雯”從此，他們一家人過(guò)著幸福，快樂(lè)的日子。
海底世界四年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織秋游，大家一同來(lái)到了海底世界。
我們走啊走啊，來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，我們坐在那里等了很久，急得汗水都要流出來(lái)了!看了小海豚精彩的表演，有算算術(shù)、頂皮球等等，得到我們熱烈的掌聲。
表演完了，我們接著來(lái)到了海底隧道，看到了好多各種各樣漂亮的魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去，比如有中華鱘，大白鯊``````它們都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，我心中又是激動(dòng)又是興奮，因?yàn)檎媸翘懒?
出來(lái)之后，我們還到了游樂(lè)場(chǎng)，看到了許許多多、五顏六色的玩具。我們連忙跑過(guò)去玩那些好玩的玩具。李老師急忙喊到：“你們要慢點(diǎn)跑啊!慢點(diǎn)跑!”我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)盡情的玩著，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了 你也可以投稿，真快啊!
突然，聽(tīng)見(jiàn)老師喊到：“集合!我們要回去了!”我們馬上收拾好書(shū)包，說(shuō)道：“怎么就回家了啊?時(shí)間過(guò)得真快啊!”
李老師帶著隊(duì)離開(kāi)了海底世界，在車(chē)上，還跟我們照了相，留做紀(jì)念。
今天，我們玩得真開(kāi)心，我盼望著下一次的春游!
海底世界四年級(jí)作文 篇5
水下世界是什么樣的?我以前只在書(shū)上看到過(guò)，但是今天我終于看到了，因?yàn)槲覀円⒂^海洋世界，它在美麗的海濱城市大連。
我來(lái)到水族館，一進(jìn)去就被許多海洋生物吸引住了，包括鯊魚(yú)和海龜。它晃得我睜不開(kāi)眼睛。在這些海洋生物中，最美麗的是水母和魚(yú)。“哇!”我睜大了眼睛。在滿是海水的陳列柜里，水母在這里游泳，它們?cè)谶@里“奔跑”，在“奔跑”的背后是色彩斑斕的“蘑菇珊瑚”，它們的形狀非常奇妙，蘑菇的形狀真的讓我大開(kāi)眼界。在“魚(yú)療”區(qū)，可愛(ài)美麗的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。我把我的手放進(jìn)魚(yú)缸，魚(yú)沖上來(lái)拼命地抓著我手里的魚(yú)食�！岸嗝词娣�!”我被深深地陶醉了。我還看了海豚表演，還去了海獅館。海豚表演非常精彩。工作人員把球扔給小海豚。海豚在水中盤(pán)旋，他的“手”握著球。小海豚是一位算術(shù)大師。這很有趣。海獅更有趣。我把手放在玻璃上，一只海獅調(diào)皮地在我面前翻滾著，好像在歡迎我。
通過(guò)這次參觀，我不僅了解了海底的美麗世界，看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的魚(yú)，而且增加了很多知識(shí)。多么美妙的海底世界啊!我有點(diǎn)留戀，忘了回來(lái)!
海底世界四年級(jí)作文 篇6
暑假我和爸爸媽媽來(lái)到了海邊，我正準(zhǔn)備潛水看看海底是怎樣的。
我到了海底看見(jiàn)了美麗的'海底世界，一只海龜向我慢慢的游過(guò)來(lái)，要是看比它大的別的動(dòng)物，它一定會(huì)縮進(jìn)龜殼里，真是名不虛傳的縮頭烏龜。
接下來(lái)我看到了一只電蟒，所有的海底動(dòng)物都躲著它，要不非把你電個(gè)粉身碎骨，它神氣得自由自在的游來(lái)游去，就連我也不敢靠近它。
我再往深處潛，我看見(jiàn)一只只可愛(ài)的小海龜，它們成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，它們一邊游一邊吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，它們形狀各異，身上的花紋也不一樣。
最后，我在返回的路上看見(jiàn)一只八爪魚(yú)，它帶著一群小八爪魚(yú)，它看見(jiàn)比兇猛的魚(yú)它不顧身危的保護(hù)小八爪魚(yú)，我被深深的感動(dòng)了。
這就是美麗的海底世界。
海底世界四年級(jí)作文 篇7
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了巴厘島，巴厘島的美景美不勝收，而我印象最深的是藍(lán)夢(mèng)島的浮潛。我們一起去藍(lán)夢(mèng)島看看吧！
藍(lán)夢(mèng)島的海真美！淺處是碧綠色的，深處是寶藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊藍(lán)寶石鑲嵌在翡翠里。在陽(yáng)光的照耀下，沙灘發(fā)出金色的光芒，沙灘很遼闊，從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹(shù)立在沙灘上，顯得又高又大，抬頭望去，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹(shù)葉下。這一切顯得那么美好！
欣賞完島上的風(fēng)景，我們一起去浮潛。來(lái)到第一個(gè)浮潛點(diǎn)：珊瑚礁。戴好潛水鏡，到海里去看看。海底世界可真漂亮��！一群色彩斑斕的魚(yú)在海底隨處可見(jiàn)，瞧，那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚(yú)慢悠悠地游了過(guò)來(lái)；這邊又有一條白、橙相間又可愛(ài)的小丑魚(yú)活潑地跳來(lái)跳去。突然一條不知名的小黑魚(yú)從珊瑚中蹦了出來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，在珊瑚叢中舞蹈。
船開(kāi)到第二個(gè)浮潛地點(diǎn)：深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子，五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺(jué)。巖石邊有許多綠油油的水草隨著水流擺動(dòng)，深水灣不像珊瑚礁那么熱鬧，它是那么的安靜。這里的魚(yú)并不多，那就讓我們安靜地看一會(huì)長(zhǎng)著海洋植物的巖石，看一會(huì)兒有趣的海星吧！
最后一個(gè)浮潛地點(diǎn)是紅樹(shù)林。哇！太美啦！成群的珊瑚向我招手，活潑的魚(yú)兒向我點(diǎn)頭，連安靜的巖石似乎也在向我問(wèn)好……這里的珊瑚群特別多也特別大，而且離海面非常近。五顏六色的魚(yú)兒在珊瑚叢中竄來(lái)竄去……我用面包喂魚(yú)，魚(yú)兒們居然都到我手里來(lái)了！多么可愛(ài)的魚(yú)兒��！大海好像也興奮了起來(lái)。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，該與巴厘島說(shuō)再見(jiàn)了。我戀戀不舍地離開(kāi)了巴厘島，乘上飛機(jī)，望著越來(lái)越小的巴厘島。我期待著能再次與美麗的巴厘島相遇。
海底世界四年級(jí)作文 篇8
今天，爸爸終于帶我去我夢(mèng)寐以求的海底世界。
剛走進(jìn)海洋館，映入眼簾的是大小不一、形狀各異、五顏六色的魚(yú)。左邊、右邊、頭頂上到處都是，真是數(shù)不計(jì)數(shù)��！它一條條在我身邊游來(lái)游去，看得我眼花繚亂、目不暇接。有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的鼓著一個(gè)圓圓的的大肚子，有的身子扁扁的，還有的身子胖胖的……在鯊魚(yú)和海龜“居處地”，鯊魚(yú)張開(kāi)嘴巴的樣子真可怕，牙齒十分鋒利，就像一把鋸子一樣，眼睛正盯著我們，好像要把我們吃掉似的，嚇得有點(diǎn)魂飛破散；不一會(huì)兒，游來(lái)了一只非常大的海龜，擋住了鯊魚(yú)，似乎對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：“老鯊，對(duì)小朋友要有禮，要和睦！”，我拍打著玻璃，向它招手！在海獅表演現(xiàn)場(chǎng)，一位馴獸師和兩只海獅在表演著各種精彩的節(jié)目。如“空中頂球”， 大海獅在水中，忽然猛得一躍，頂?shù)搅饲�，高興地回到岸上，得到許多食物的獎(jiǎng)勵(lì)；小海獅也不甘示弱，跟著馴獸師的手勢(shì)在水中跳起了優(yōu)美的“芭蕾舞”，贏得了觀眾的熱烈掌聲；當(dāng)馴獸師把洋娃娃丟進(jìn)水中，海獅來(lái)了個(gè)“英雄救美”，仰著身子，雙手抱著娃娃，順利的游到了岸上，馴獸師給它們最大的獎(jiǎng)勵(lì)———它們最?lèi)?ài)的食物。
到了晚上，我們離開(kāi)了這個(gè)又奇妙又美麗的海洋世界！
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