【熱門(mén)】我的四年級(jí)作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
我最大的特點(diǎn)就是膽小。爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)得就是一副膽小的樣子：小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，組合在一張小小的臉上，連走起路來(lái)，都是邁著小小的步子，一副膽怯的樣子。
每次我放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒(méi)下班，我獨(dú)自一人趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總是擔(dān)心會(huì)不會(huì)有小偷破門(mén)而入。窗外風(fēng)呼呼地刮著，窗子吹得像鬼一樣叫著，嚇得我寫(xiě)字的手直發(fā)抖。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，我的耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲，我左右看了一下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，我心里充滿(mǎn)了恐懼，過(guò)了一會(huì)，“嗡嗡”聲再次響起，一只蒼蠅從我眼前掠過(guò)，我一面結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“有，有……蒼蠅！”一面飛奔到爸爸懷里躲起來(lái)。
去年，學(xué)校里舉行歌詠比賽，我很幸運(yùn)被選為我班唯一參賽選手，我既高興又緊張更害怕，怕唱不好，辜負(fù)了同學(xué)和老師的期望。回到家，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，不要害怕，只要刻苦練習(xí)，做好充分準(zhǔn)備，演出時(shí)就不緊張了。于是，我每天寫(xiě)完作業(yè)就認(rèn)真練歌。時(shí)間過(guò)得真快，一晃就到了歌詠比賽那天，在老師的鼓勵(lì)下，我忐忑不安地走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起來(lái)，我感覺(jué)我的腿發(fā)軟，喉嚨發(fā)緊，根本不知是怎么唱出第一句的。直到第一段唱完以后，我的心才漸漸平復(fù)下來(lái)，用心把剩下的歌唱完。最終，我獲得了校園十佳歌手獎(jiǎng)�；氐郊�，爸爸媽媽夸我變勇敢了。
膽小的我真的變勇敢了嗎？
我的四年級(jí)作文 篇2
提起那默默地為社會(huì)、為大家服務(wù)的清潔工叔叔，我從心底佩服，因?yàn)樗穷B強(qiáng)的毅力、對(duì)祖國(guó)、家園的熱愛(ài)和對(duì)工作的負(fù)責(zé)的精神深深地打動(dòng)了我。
不論在炎炎夏日，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，清潔工叔叔都在起早貪黑地工作。就像上一次，在炎熱的夏季，我熱得在床上翻來(lái)覆去。我起了床看一下鐘，才六點(diǎn)多。當(dāng)我走近窗戶(hù)，忽然發(fā)現(xiàn)一位清潔工叔叔一個(gè)人在小區(qū)里被陽(yáng)光曬得氣呼呼的馬路上掃著地，地上熱得就像一個(gè)大熱鍋，仿佛放只雞蛋在路上也會(huì)被煮熟�？吹竭@，我被這一刻感動(dòng)了，想：要不是有這位吃苦耐勞的清潔工叔叔，街上的垃圾還有誰(shuí)會(huì)去掃啊！我能做什么呢？我又想。我腦袋靈機(jī)一動(dòng)：我也可以幫他掃一點(diǎn)和給一杯水他喝啊！二話(huà)不說(shuō)，我拿了一杯水和掃把跑到了馬路上。走近一看，哇！叔叔的衣服都已經(jīng)濕透了，額頭上一顆顆汗水往下滴。叔叔，要喝口水嗎？我問(wèn)。我本料想他會(huì)立刻扔下掃把來(lái)喝水的，可沒(méi)想到他說(shuō)：謝謝，小朋友，我還沒(méi)掃完呢，你看前面還有這么多垃圾，多不好看呀！說(shuō)著他又開(kāi)始掃了。
看著叔叔逐逐遠(yuǎn)去的背景，我陷入了沉思：如果世界有更多像清潔工叔叔這樣為社會(huì)、為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的人，那么世界將會(huì)是完美無(wú)眠！
我的四年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校這個(gè)月是文明禮儀月，說(shuō)的文明和禮儀大家肯定會(huì)想到兩個(gè)名稱(chēng)，那就是紳士和淑女這兩個(gè)名稱(chēng)！嵇老師就我們寫(xiě)關(guān)于紳士和淑女的作文，紳士肯定不是我們寫(xiě)那是女生的是，我們男生寫(xiě)淑女，話(huà)不多說(shuō)大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了。
我眼中的淑女是補(bǔ)習(xí)班的班長(zhǎng)許薇，許薇是一位樂(lè)于助人的淑女。有一次我和許薇還有補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)在玩木頭人的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶，我們攔住她，說(shuō)：又不是咱們班的，管他呢，要是她的老師看見(jiàn)了肯定以為是你干的！我們接著玩吧，快上課了。誰(shuí)知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我們說(shuō)：別的班的你就不管了，是不是？你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！說(shuō)著，走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我們的臉騰的紅了，因?yàn)椤：退绕饋?lái)我們雖然不是女生，但是我們這樣的肯定連紳士也達(dá)不到。許薇是一位樂(lè)于助人的淑女，我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事，不去扶。
這就是我眼中樂(lè)于助人的淑女許薇。
我的四年級(jí)作文 篇4
我敬佩的那個(gè)人不是媽媽?zhuān)皇前职�，而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，大大的嘴巴讓人們感覺(jué)很?chē)?yán)厲，讓人害怕。
但是，我的老師非常和藹可親，記得在四年級(jí)的時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，感到很陌生，很委屈，甚至想抱怨這個(gè)老師。才過(guò)了幾天，我就熟悉了這個(gè)班了。上課時(shí)，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我很緊張，生怕答錯(cuò)了，被挨罵，但老師不斷的鼓勵(lì)我們，讓我們大膽一點(diǎn)，回答問(wèn)題。過(guò)了好久，我才敢回答問(wèn)題，但回答錯(cuò)了，老師沒(méi)有打我，罵我，反而朝我們笑，并說(shuō)：“請(qǐng)坐。”一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們班期末考試成績(jī)優(yōu)異，但老師叫我們不要驕傲，“這畢竟是我們班上學(xué)期的成績(jī)!”但我們班還非常驕傲。數(shù)學(xué)考了一次試，竟然沒(méi)有幾個(gè)90分以上的，大家都非常吃驚，這一驚讓老師大發(fā)雷霆：“你們驕傲了，你們能奪回第一嗎？”我們齊聲答道：“能，一定能�！崩蠋熛嘈盼覀円欢ㄐ�。我記得還有一次，我不積極回答問(wèn)題，您就把我叫到身邊去，說(shuō)：“你以后要積極發(fā)言啊，老師相信你�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我心里受到了鼓舞。
老師我非常敬佩您，我以后要認(rèn)真聽(tīng)老師的每一節(jié)課，不讓老師失望。我敬佩的人就是我的.老師，一個(gè)不辭辛勞，和藹可親的老師。
我的四年級(jí)作文 篇5
剛開(kāi)始上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候我非常討厭看課外書(shū)，一聽(tīng)到我媽媽說(shuō)這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來(lái)，其實(shí)在看書(shū)的時(shí)候，心不在焉仿佛跑到九霄云外，假裝在看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)很累，書(shū)上一張漂亮的圖片都沒(méi)有，好無(wú)聊，為了打發(fā)時(shí)間我常常會(huì)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，爸爸、媽媽看了都非常的生氣。
如今我上四年級(jí)了，在經(jīng)過(guò)前面三年時(shí)間的積累，我現(xiàn)在開(kāi)始有點(diǎn)愛(ài)看書(shū)了，不僅看那些漫畫(huà)、十萬(wàn)個(gè)為什么，還看對(duì)我有學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，我愛(ài)上看書(shū)離不開(kāi)黃老師的幫助、指導(dǎo)，黃老師教我們要多看書(shū)而且學(xué)校也要求我們多看書(shū)，我現(xiàn)在在看黃老師推薦的貓的日記，在看的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中都寫(xiě)得非常精彩，自從看完這本書(shū)后我就非常喜歡看書(shū)，雖然還沒(méi)有達(dá)到老師的要求，但我現(xiàn)在養(yǎng)成每天堅(jiān)持看書(shū)的習(xí)慣，高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；我現(xiàn)在看的書(shū)有：岳飛傳、趣味作文、中國(guó)少年、挑戰(zhàn)航海時(shí)代；我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有好多好多我們學(xué)習(xí)的知識(shí)。
書(shū)像千里眼，把我們不知道的事物記下來(lái)，書(shū)還像指路人，可以告訴我們非常多的道理讓我們知道。書(shū)是我們的良師益友，讓我們一起愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)讓我們學(xué)到很多的知識(shí)，有很多的秘密讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我的四年級(jí)作文 篇6
我叫趙稷芃，小名叫枕唐，My English name is Victor.我中文名字的故事，就是一個(gè)凝聚著愛(ài)的故事。
關(guān)于我名字的來(lái)歷，是從我爸爸的一本書(shū)里知道的。
公元1999年9月7日，也就是上個(gè)世紀(jì)90年代末，一個(gè)新的生命在301的產(chǎn)房里誕生了，那就是7斤8兩的我。
我還沒(méi)有出生時(shí)，爸爸的朋友們就跟我爸說(shuō)，給孩子起名字可不是件小事，是事關(guān)孩子一輩子的大事。名字起好了就會(huì)給一個(gè)人添彩，一個(gè)好名字能代表一個(gè)人的形象，能給人提氣，也反映父母的修養(yǎng)和學(xué)識(shí)，所以別人家給孩子起名字時(shí)可重視了，又是查閱字典，又是查閱唐宋詩(shī)詞，搜索資料和好的詞。聽(tīng)說(shuō)給我起這個(gè)名字的時(shí)候，我們家也沒(méi)有少費(fèi)勁!還開(kāi)了好幾次家庭會(huì)議，會(huì)上每個(gè)家庭成員都要為我的名字拿出意見(jiàn)，爺爺說(shuō)孩子的名字要大氣，奶奶說(shuō)名字要順口，姥姥說(shuō)要講究金、木、水、火、土，姥爺說(shuō)名字要有紀(jì)念意義。他們千叮嚀萬(wàn)囑咐我爸媽?zhuān)o我起一個(gè)好名字。 爸爸媽媽白天晚上的琢磨給我起名字，我爸姓趙，我媽姓周，于是我就有了這么幾個(gè)“候選”的名字：趙葉舟、趙舟悠悠、趙舟吟唱、趙五洲、趙神洲……
可我爸媽經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，總覺(jué)得這些名字還差那么一點(diǎn)意思：趙葉舟光有詩(shī)意，但顯太孤單;趙舟悠悠本讓我悠哉悠哉，順其自然，但我爸媽認(rèn)為這個(gè)名字不太嚴(yán)肅;趙舟吟唱女孩子氣太濃，容易讓人想起“猶抱環(huán)琵琶半遮面”的憂(yōu)傷感;五洲、神洲太大了，而且這樣的名字也有點(diǎn)俗氣。 正在我爸媽為我起名左右犯難時(shí)，我姨媽從山東泰安給我爸爸打電話(huà)說(shuō)，孩子屬兔名字上一定要有塊田，讓小兔子一輩子有草吃，名字里千萬(wàn)不要出現(xiàn)水和刀。就在這時(shí)，我爸爸腦子里突然想到了大詩(shī)圣杜甫的《自京赴奉先縣永懷五百字》中的幾句詩(shī)：“杜陵有布衣，老大意轉(zhuǎn)拙。許身一何愚，竊比稷與契。”這是杜少陵十八歲里的抱負(fù)。我爸爸拍著大腿叫了起來(lái)：“這不有了嗎!”當(dāng)時(shí)還把我媽媽嚇了一跳，趕忙安慰肚子中的我不要怕。我爸爸脫口而出就叫趙稷芃吧!并向媽媽解釋這個(gè)名字的意思：稷是百谷之長(zhǎng)的意思，在字面上是有苗有田了，芃不僅有草字頭，看起來(lái)還簡(jiǎn)單，可是含意卻非常豐富，我媽媽名字中的一個(gè)字也有草字頭。
我上學(xué)后會(huì)查字典了才明白，這個(gè)字是形容植物茂盛。稷芃這兩個(gè)字在一起，寓意就更有意思了，說(shuō)大了是祝福祖國(guó)繁榮昌盛，說(shuō)小了爸爸名叫安華，兒子興華，有傳承性，趙稷芃還有朝氣蓬勃的諧音! 就這樣，從此，世界上就有了趙稷芃這個(gè)人。
我的小名——枕唐的來(lái)歷更有意思吶，當(dāng)時(shí)爸媽正商量給我起這個(gè)小名時(shí)，媽媽正讓我爸爸從書(shū)櫥里拿一本書(shū)，準(zhǔn)備用這本書(shū)給我當(dāng)枕頭用，爸爸順手拿了一本書(shū)，偏偏就是《唐詩(shī)三百首》，就叫枕唐吧。媽媽說(shuō)，枕唐的意思挺好，就是枕著大唐的詩(shī)韻，把大唐的詩(shī)韻都裝進(jìn)腦子里去。難怪，我對(duì)詩(shī)詞有種特別的興趣，作文的成績(jī)也不錯(cuò)，在我10歲時(shí)，我的文章就發(fā)表在一些報(bào)刊上了。原來(lái)這原因在這呢!哈哈!
最值得我自豪的是我的名字至今還沒(méi)有重名。但是這個(gè)名字在生活中也給我?guī)?lái)了一些煩惱。比如說(shuō)去醫(yī)院看病，去參加一些課外班報(bào)名，人家那些叔叔阿姨們往往會(huì)都把這個(gè)“芃”字念成了“凡”字，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很認(rèn)真地告訴他們：“我叫趙稷芃”。更讓我煩惱的是，每次我坐飛機(jī)買(mǎi)票時(shí)，因?yàn)槠M字別人不認(rèn)識(shí)，電腦里拼音打不出來(lái)，五筆也沒(méi)有，就在我的機(jī)票上用鋼筆手寫(xiě)，到機(jī)場(chǎng)后還得去找值班經(jīng)理簽字蓋章，如此才能換上登機(jī)牌。
這就是關(guān)于我名字的故事，凝聚著全家人對(duì)我深深的愛(ài)和希望!
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