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        人四年級作文

        時間:2021-10-07 20:38:35 四年級 我要投稿

        實用的人四年級作文匯編七篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的人四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的人四年級作文匯編七篇

        人四年級作文 篇1

          昨天晚上,下了一場鵝毛大雪,地上白了,就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮,我迫不及待的對媽媽說:“媽,我要出去堆雪人!”媽媽開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強烈要求下,也只好同意了。

          吃過早飯,爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪,媽媽用手滾雪人的身體,我滾雪人的頭,不一會兒,一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮,我拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,把小桶當雪人的帽子。瞧!它一雙大大的黑眼睛,紅紅的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上還圍著一條漂亮的圍巾,頭上戴著一頂紅色的帽子,美麗極了!

          小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮,小朋友們都來圍觀,圍著雪人跳了起來,非常熱鬧。我感覺一點兒也不冷了……

          看著我們堆的雪人,我的心里有一種說不出的高興!

        人四年級作文 篇2

          昨天,校長愚完人后。又發(fā)生了一件事。

          我從學校回補習,有些班級已經(jīng)要去吃飯了。我就說:“校長說明天不考試!彼麄凂R上跟張老師說。張老師不相信,我去說,張老師說:“這有可能是譚奧做的惡作劇,不要激動,明天會考試的!

          就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

          考試那天確實沒有考,我心里暗自高興。

          放學回到家里,我憤憤不平地向媽媽訴苦,心里的不甘絲毫沒有掩飾。媽媽深深地望著我,語重心長地對我說:“享享,你要知道不管考不考試都要好好學習!基礎知識不扎實,臨時抱佛腳也沒有用。 

          我不屑地哼了哼,沒有再理會媽媽,直到今天,我才知道校長會騙我們,那是因為我們沒有血緣關系,不親近?晌覀冎劣H的媽媽是不會騙我們的!在成長的道路上,媽媽就如一滴甘霖,滋潤了我們的心田。

        人四年級作文 篇3

          我是一個外星人,住在月球上,我和章魚一樣有八只腳。

          每個白天我都一個人地呆在月球上,無聊得快要長出蟲子來了,所以我就期待夜晚。夜深人靜時,我會坐上UFO去地球,沿著湖邊散散步,賞賞月色,聞聞花香……但我每次去地球時總會把人類吵醒,這時候,膽小的我只能以最快的速度逃返回月球。這一次,我做了一個手術,把八只腳改成了兩只腳,和人類一樣了,因為我想裝扮成人的模樣,去做一次繞地球旅行。

          我出發(fā)了,到達地球時,我看到有幾個人在賽跑,“算我一個”,我喊道,“好啊,得個倒數(shù)第一不要哭哦”,他們嘲笑道。“3,2,1,Go”我飛快地跑起來,感覺自己像光一樣,快到終點的時候,卻看見一輛車想我駛來,我“剎車”不及撞個正著,只聽的一聲巨響,啊……我顯形了。大家從四面八方跑來將我圍住,我害怕極了,忙坐上UFO四處逃串,隨后我的飛船后面就有幾架飛機直逼過來,因為我的飛船比飛機的速度快好幾倍,所以我輕而易舉地就甩掉了他們。

          我回到月球上,一段時間后再次到地球探險,不料我到了地球后,成了一個洗衣機店主人的仆人,天天洗衣服。因為我的個子低,所以只能踩著凳子洗。一天我往凳子上跳的時候,沒把握好力度,一不小心跳進了洗衣機里,“嗡嗡,嗡嗡……”,啊……不好,我又顯形了,最后我又坐上飛船逃了回去。

          我再也不要當外星人,再也不要去地球了。

        人四年級作文 篇4

          忘了是在哪一年的冬天里,武漢下了一場大白雪,不一會,窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣,變成了單調(diào)的黑白色,在窗臺上往下看,人行道全是白色的,只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往,還是原先的黑色,好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

          這時,有人好像拍了拍我的肩膀,我一回頭,原來是爸爸。他說:“你光在這里看有什么用,我們下樓去親身體驗一下!薄鞍?這么冷,我不去!”“你不是一直想堆白雪人嗎?如果你這次不去,以后我就不培你去了!蔽乙宦,想了想,便答應了。

          我們來到一片寬闊的草坪上,那里早已被白雪所覆蓋,看上去真想一片白雪海,大部分白雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好,他做白雪人的身子,我做白雪人的頭。

          我的手剛碰到白雪就縮了回來,這白雪冰極了,但我看到爸爸在起勁地干著,我也只好忍著冰冷,堅持干下去。大約過了半個小時,爸爸已經(jīng)完成了他的任務,而我因為做一下、停一下,滾得白雪球還沒有爸爸的一半大,我有點想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思,他說:“做事情貴在堅持,不堅持什么也做不好!”是啊,堅持就是勝利,半途而廢有什么好處呢?我想著,便重新工作起來,手也不感覺很冷了。

          時間好像過得很快,我感覺一下子就做完了白雪人的頭部,我把這個白雪球放在已經(jīng)做好的身子上,心中感到有種說不出的愉快。忽然,我發(fā)現(xiàn)白雪人頭上還沒有五官,便找了根樹枝,在白雪人的`頭部挖了兩個孔,并填進兩粒石子,這是白雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線,這是白雪人的嘴,我又捏了一個小白雪球,按在白雪人頭部的正中間,作為他的鼻子。我看著白雪人,雖然不是很好看,但我已經(jīng)很滿意了,這畢竟是我第一次堆白雪人啊!

          在這次經(jīng)歷的過程中,我并不是只堆了一個白雪人,我還明白了一個道理:做事貴在堅持,只有堅持,才有最終的勝利。

        人四年級作文 篇5

          今天早上,我還在床上睡覺,奶奶說:“外面下大雪了,你們快起床吧!”我馬上從床上跳了起來,跑到窗戶邊,拉開窗簾,眼前呈現(xiàn)出白茫茫的一片。我非常高興,終于盼到下雪了。不一會兒,媽媽說:“今天全部學校停課!蔽腋吲d了,可以好好地玩了。

          吃過早飯,我和媽媽到樓下,只見路上鋪著一層層厚厚的雪,踩上去留下深深的腳印,我想起來我們正在教的課文《雪地里的小畫家》,這些“小畫家們”在雪地上畫的畫。我也情不自禁地畫了起來,可是畫得比不過它們。

          遠處有許多小朋友在堆雪人,他們堆得可好看了。我和媽媽也跟著堆了起來。我先用鏟子運來了許多雪,把雪堆成一堆,可我覺得速度怎么這么慢呢?媽媽說:“你可以試一試用滾雪球的方法。”在媽媽的建議下,我先拿一小團的雪,把這一小團的雪放在雪地上來回滾動,不一會兒就滾成了一個大雪球。用同樣的方法我再滾一個稍為小一點的雪球,再接著把小雪球放在大雪球的上面,用手拍打得扎實些,然后用鏟子把雪球修改的圓一些。最后用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子,把鏟子插在雪人的身子上,一個漂亮的雪人就堆好了。

          今天我玩的可開心了,我希望每年的冬天都有一場雪。

        人四年級作文 篇6

          又到了歡聲笑語的游戲時間,今天的游戲真是讓我們笑得樂不可支!懊と恕钡袼芗,一聽就知道一定會像盲人一樣,墜入黑暗。至于游戲玩法嘛,聽了也是不亦樂乎。四個角色輪番上場:“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩,模特擺出一個動作,讓“盲人”通過觸摸來幫助泥人做造型,最后請眼睛雪亮的評委來打分。

          “游戲玩法就這么簡單!”老師滿臉堆笑,“開始玩游戲吧!”

          第一輪,項同學自告奮勇,當起了模特,而小張同學毫不情愿地當了“盲人”雕塑家,曹同學也興致勃勃地當起了泥人。只見項同學雙腿叉開,右手往后一擺,左手撐著自己笨重的頭,真像是一個在思考的人!張雕刻家伸出手從頭開始一步一步地觸摸,看摸出了手的動作,漸漸往下摸,腳也確定了,項模特有點不耐煩了,收回了動作,在老師的提醒下,張雕刻家已經(jīng)為曹泥人刻出了模特的樣子,當眼罩摘下后,大家開始比對,雖然有些瑕疵,但也很棒了。

          第二輪開始了,冰冰成了雕塑家,而我變成了泥人,而陸同學成為了造型浮夸的模特啦!冰冰上前幾步觸摸陸模特的手腿,而我什么也看不見,只能默默等待顧刻家來“雕刻”我了。雕刻家經(jīng)過一番觸摸,終于開始雕刻起我這個泥人了。

          先右腿膝蓋碰地,腳尖朝地,而另一條腿則90度彎曲,腳踩地,雙手兩個手指朝里,另外三個朝外,我配合著雕刻家,做出了動作。

          雕刻家的動作真是快!一下兩下就把我這個泥人刻好了。我心里想著:“如果不像怎么辦啊。唉,反正我和雕刻家都看不見,也不怪我。”眼罩慢慢掀開,哇,真是太像了,不是左腳的動作有一點差異,不過沒有關系,已經(jīng)很像了,誰讓大家都是盲人呢!

          游戲也慢慢過去了,我回到了自己的座位上,不禁感嘆:“當盲人真是不容易!重見光明真的是太好了!蔽遗赃叺摹暗窨碳摇币埠苜澩业倪@一番話。

          游戲結束了,但笑聲永遠不會結束,讓笑聲戴滿我們的歡樂與笑臉,飛向我們心中美麗而又充滿神秘的“童話世界”。

        人四年級作文 篇7

          星期六,我正做在窗前寫作業(yè),滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來,媽媽說:“可能要下雪了!惫唬^了一陣子,外面的天氣變涼了,我發(fā)現(xiàn),我家的窗戶上結了幾朵美麗的窗花,它們是透明的,仿佛一杯清水。

          過了一會兒,潔白的雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來,它們像純潔的小精靈,在天空中揮舞著魔術棒。

          雪停了,我走出家門,發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花,我向前走了幾步,回頭一看,呀!我每走一步竟然都留下了一個深深的腳印,它們仿佛一條長尾巴,這條尾巴越來越長,越來越長……樓房仿佛變成了嶄新的,雪花像一位母親,它給樹木換上了一件棉衣,給大地蓋上了厚厚的棉被……

          我突發(fā)奇想,打算堆一個雪人做紀念,我朝樓上大聲喊:“堆雪人啦!堆雪人啦!”許多同學立刻下樓,我們先用笤帚把雪掃起來當雪人的身子,再滾一個像籃球那么大的雪球當雪人的頭,再拿兩個大紅棗當雪人的眼睛,一個胡蘿卜當鼻子,我站在遠處看了看,覺得還是少了一點兒什么,我無意中看了看對面同學的頭,對了!帽子!我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永,給雪人帶上了這頂帽子,望著雪人,我開心地笑了。

          過了幾天,我又去院子里,發(fā)現(xiàn)雪人不見了,原來的雪人變成了一堆水,永遠的消失了……

          雪人呀雪人,雖然你被時光老人帶走了,但是你給我們留下的快樂,永遠珍藏在我們的心中!

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