精選成功四年級(jí)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的成功四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成功四年級(jí)作文 篇1
人的一生都要經(jīng)過(guò)酸、甜、苦、辣這些過(guò)程，這些是人生中最重要的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過(guò)這些，人的一生才能不斷成長(zhǎng)。
我的一次經(jīng)歷讓我嘗到了人生中的甜，這一次經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。
第一次考試，這讓我非常緊張，所以考試還沒(méi)有開(kāi)始，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，在緊張的等待中，考試終于開(kāi)始了，一發(fā)下試卷，我竟然連筆都不會(huì)拿筆，看著這些黑色的字體，腦子里一片空白，這讓我更加緊張。
做題的時(shí)候我一個(gè)字一個(gè)字的看，就怕漏掉一個(gè)字，逐字逐句的理解，就怕會(huì)做錯(cuò)，一道題我要思考好久才敢下筆，下筆完后，又反復(fù)的檢查，就這樣在我的小心翼翼下，終于把試卷做完了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“離交卷還有五分鐘，”這五分鐘好像走了半個(gè)世紀(jì)，我反反復(fù)復(fù)的看試卷，從名字開(kāi)始到最后一題，一個(gè)字一個(gè)字的檢查，這個(gè)時(shí)候鈴聲響起，考試結(jié)束了，考試結(jié)束后我的心里一直忐忑不安，我緊張的想：如果我這次沒(méi)有考好的話我的爸爸媽媽一定會(huì)很生氣的，上天你一定要保佑我讓我考好來(lái)��！不然，我可就遭殃了。
等待的時(shí)間過(guò)得總是很慢，終于到了發(fā)試卷的那天，我屏息凝神，絲毫聽(tīng)不見(jiàn)老師念別人的名字，終于老師念到郭佳慧，郭佳慧，我的心馬上跳到了嗓子眼，激動(dòng)和不知所措，占據(jù)了我整個(gè)大腦，郭佳慧100分，這幾個(gè)字一直在我腦邊徘徊，久久不能散去。
在回家的路上，我的心情特別開(kāi)心，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在給我唱歌，蝴蝶在給我跳舞，大樹(shù)在給我扇風(fēng)，一切都是那么的美好！
這一次我嘗到了人生中最開(kāi)心的甜，也明白了，人的一生只有付出才會(huì)有收獲，你有多努力，你就能收獲多少。
成功四年級(jí)作文 篇2
限制你成功的人是你自己
有人說(shuō)，我之所以不能成功，是因?yàn)榧揖巢缓�，還有人說(shuō)是因?yàn)槟昙o(jì)太大，還有人說(shuō)是因?yàn)槟昙o(jì)太輕，還有人說(shuō)是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣，還有人說(shuō)是因?yàn)榭诓挪缓�，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有人幫助
李嘉誠(chéng)小時(shí)候家境貧窮，連書(shū)都沒(méi)錢(qián)讀，但他為什么能成為香港富豪呢？
麥當(dāng)勞的創(chuàng)辦人雷'克洛克成立麥當(dāng)勞公司時(shí)已經(jīng)52歲了，他老不老？但是他創(chuàng)辦了有史以來(lái)最成功的快餐連鎖店。
當(dāng)你是哈佛大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí)，你會(huì)半途放棄學(xué)業(yè)去開(kāi)公司嗎？相信大部分人都會(huì)先念完這所世界最知名的商業(yè)學(xué)府再說(shuō)，但比爾'蓋茨在那時(shí)才20歲就中途休學(xué)去創(chuàng)辦微軟公司了，他是世界首富。
經(jīng)濟(jì)再不景氣，有沒(méi)有成功？口才不好，但成功的人有沒(méi)有？沒(méi)有本錢(qián)但后來(lái)成功的人有沒(méi)有？如果有，為什么他們能，你不能？
其實(shí)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)榧揖巢缓枚荒艹晒Γ阋膊皇且驗(yàn)樘�，你也不是因�(yàn)樘贻p，真的！一切限制都是自己給自己的。當(dāng)你給了自己一個(gè)借口，告訴自己無(wú)法成功的理由是什么時(shí)，你就真的沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)了。因?yàn)檫B你自己都相信你不能，還有誰(shuí)會(huì)相信你？
當(dāng)你告訴自己因?yàn)槭裁丛蜃约翰豢梢猿晒r(shí)，你等于在頭腦中對(duì)自己下了一道命令，限制自己去發(fā)揮自己所有的能力。沒(méi)有人規(guī)定怎樣才能成功，沒(méi)有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制，沒(méi)有人能限制住你。為什么要自己綁住自己呢？這不是很愚笨的一個(gè)舉動(dòng)嗎？
一天到晚只會(huì)告訴自己："我不能、我無(wú)法、我做不到、好困難、因?yàn)槲姨�，因�(yàn)槲覜](méi)學(xué)歷，因?yàn)槲覄偨Y(jié)婚、因?yàn)槲液⒆犹�、因�(yàn)槲覑?ài)人她、—所以我不能成功。"
人生中沒(méi)有能不能，只有要不要。只要你一定要，你就一定能。
解放自己，解開(kāi)把自己綁上的繩子，去大展拳腳，大步向前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己大有可為。
成功四年級(jí)作文 篇3
我們的生活當(dāng)中有許多事情有些是成功的，有些是失敗的，成功了我們就會(huì)很開(kāi)心，可是失敗了，我們會(huì)很難過(guò)，不過(guò)人們都說(shuō)失敗是成功之母，只要肯去做，成功的幾率就會(huì)越來(lái)越大。
記得有一次爸爸買(mǎi)了一副拼圖回來(lái)，我一打開(kāi)，啊，可美啦！那是膽小的.老鼠被一只兇猛的貓追趕的拼圖。于是，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你有空嗎？跟我一起拼圖吧！”爸爸爽快的回答說(shuō)：“好呀！”于是我和爸爸一起拼了起來(lái)。我先拼四周，因?yàn)樗闹芷雌饋?lái)最簡(jiǎn)單，我再拼里面的內(nèi)容。我先找了貓的身體，按頭、身體、腳和尾巴的順序把貓連在一起，接著才把老鼠的拼圖找出來(lái)，按照一定的順序拼。開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是拼著拼著就覺(jué)得有點(diǎn)難了。老鼠的尾巴，不知道跑去哪里了，還有那些綠色的草都是一樣的顏色，怎么拼呢？我變得有些不耐煩了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不拼啦，我看著你拼吧�！卑职挚戳丝次�，又看了看我拼的拼圖，溫柔的說(shuō)：“過(guò)來(lái)，孩子，你看這里有一只老鼠卻不見(jiàn)了尾巴，你看，尾巴不就是在那里嗎？只要你有耐心，做什么事都會(huì)成功的�！痹诎职值墓膭�(lì)下，于是我找到了老鼠的小尾巴，繼續(xù)拼了起來(lái)，還耐心的拼著美麗的景色，沒(méi)多久，貓捉老鼠的拼圖就拼出來(lái)啦。
“我成功啦！我成功啦！”我看著拼好的拼圖，高興的叫了起來(lái)。爸爸也在一旁欣慰地看著我，對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指夸獎(jiǎng)我。
成功四年級(jí)作文 篇4
合作常常有意外的收獲，因此團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。團(tuán)結(jié)合作會(huì)帶來(lái)許多驚喜，我成功地同別人合作過(guò)很多次。
我５歲時(shí)曾經(jīng)和爸爸合作完成了一間小木屋。那個(gè)木屋雖然不是真正可以住人的屋子，可那木屋內(nèi)的一盞小燈卻很明亮，它把木屋的影子永遠(yuǎn)映在我腦中，誰(shuí)叫它是合作留給我的記憶呢！。
�。禋q那時(shí)，我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸開(kāi)始了，爸爸先是找來(lái)了各種不同的工具和材料等。我呢？和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找來(lái)了一張紙歪歪扭扭地畫(huà)出了小木屋的簡(jiǎn)筆畫(huà)。爸爸和我準(zhǔn)備好了材料后，爸爸一邊看著簡(jiǎn)筆畫(huà)，一邊問(wèn)我做多大，又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會(huì)，用筆勾畫(huà)出幾條線后，鋸下一小塊木板，然后把一根長(zhǎng)方體小木棒給我，叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上，我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……
過(guò)了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱，接著我根據(jù)自己想法，又拿了另一塊小木板，放在四根木柱上方，用鐵釘釘，想把它固定在木柱上，可一錘下去，木柱競(jìng)成了兩半。爸爸見(jiàn)了，就和我一同想辦法，這次我們加粗了木柱，輕輕地放上木板，我拿著釘子，爸爸小心翼翼地釘……
我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問(wèn)題。到了晚上我們終于做出了一個(gè)雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個(gè)小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。
現(xiàn)在看著那個(gè)小木屋，我體會(huì)到了成功往往需要合作。
六年前的合作，給我?guī)?lái)了兩樣?xùn)|西——興奮、喜悅和耐心。
成功四年級(jí)作文 篇5
古云：“成功乃失敗之母�！钡拇_這樣。這個(gè)星期天，我就嘗到了成功的滋味。 下午，媽媽要請(qǐng)三個(gè)三口之家到我們家來(lái)做客，計(jì)劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買(mǎi)菜買(mǎi)肉，做餃子餡和其他工作。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)湍闳嗝�。”“你揉面？”媽媽有點(diǎn)信不過(guò)我地說(shuō)：“五斤面喲，你揉得了嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我斬釘截鐵地說(shuō)。
我剪了指甲，洗了手，系起了圍裙，活像一個(gè)“小面包師”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“和面要注意面和水的比例，水要慢慢地加，不多不少，恰到好處�！彼幻娼o我做示范，一面講：“和五斤面，可不是鬧著玩的，得下點(diǎn)功夫。”媽媽和了一大盆面讓我揉。我使勁地揉呀揉，直揉得盆子“咯咯”地響，可一摸那駝面，表面是軟的，里面還是硬的。我有點(diǎn)著急地向媽媽求救：“加點(diǎn)水可以嗎？”媽媽說(shuō)：“不可以！關(guān)鍵揉，硬面餃子，軟面湯嘛……”
真犯難了。我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法：先來(lái)個(gè)化整為零，把那一大坨面粉分成十幾塊，一塊一塊的揉。這樣，我越揉越有勁，揉得我汗流浹背，脫掉了外衣，一鼓作氣地揉了約一小時(shí)，才把那十駝面揉完。然后，我又積零為整地把小塊小塊的面合成一大塊來(lái)揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的到來(lái)。
這次包餃子的滋味，讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)，成功的快樂(lè)。
成功四年級(jí)作文 篇6
有一句名言說(shuō)得好：失敗是成功之母。只有認(rèn)真嘗試過(guò)、努力過(guò)，不放棄，才會(huì)成功。
記得那一次溜冰，我終于深深地體會(huì)到了這句話的含義。那天早上，風(fēng)和日麗，“知——了——知了”，一聲蟬鳴把我從夢(mèng)鄉(xiāng)驚醒�！鞍 �，我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)蒙眬的雙眼。緊接著，媽媽大聲說(shuō)道：“你們兄妹倆快點(diǎn)起床，今天帶你們?nèi)チ锉鶊?chǎng)玩！”我高興得一蹦三尺高。殊不知，有多大的困難等著我哩。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，我興高采烈地?fù)Q上溜冰鞋滑進(jìn)了溜冰場(chǎng)，我竟然沒(méi)有摔倒！當(dāng)我正在為自己的旗開(kāi)得勝而暗暗自喜時(shí)，腳下一滑，沒(méi)控制好平衡，就摔了個(gè)“狗啃泥”。唉，我還是先觀摩觀摩老哥的溜冰技術(shù)吧！只見(jiàn)老哥似如魚(yú)得水一般，輕松自得。突然，老哥像一道閃電似的從我旁邊“飛”過(guò)，我不禁拍手叫好，也一邊慢慢琢磨技巧：把腳擺成八字形，站穩(wěn)，控制好平衡……我試著照這個(gè)辦法滑，呵！果真滑了起來(lái)，可不一會(huì)兒，又是一個(gè)大跟頭，摔得我四腳朝天。沒(méi)想到溜冰竟這么難。我正想放棄的時(shí)候，我又看到別人滑得身輕如燕，我又重新站了起來(lái)。
終于，我憑著堅(jiān)強(qiáng)的信心，經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我的溜冰技術(shù)越來(lái)越好了，啊，我成功了，我終于學(xué)會(huì)了溜冰！
成功四年級(jí)作文 篇7
李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。你踩著別人的腳印，別人做錯(cuò)了，你也就做錯(cuò)了。這不，學(xué)校最近就發(fā)生了一件事情。
有一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓大家寫(xiě)作文。多多不知道該怎么寫(xiě)，腦子里亂糟糟的，沒(méi)有一點(diǎn)兒靈感。他偷偷地看了同桌芳芳的作文，“哇！她寫(xiě)的多好呀！真不愧是我們班的學(xué)霸！”不用說(shuō)，多多要展示他的“上帝之眼”了。他用手捂著臉，假裝擦汗，從指縫里看了一下老師，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有注意他，然后再用“上帝之手”開(kāi)始抄芳芳的作文，終于趕在下課前抄完了。
下午，老師把作文發(fā)下來(lái)，并讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的讀自己的作文。老師讓芳芳先讀，她讀得聲情并茂非常流利，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來(lái)就該多多了，多多慢吞吞地站起來(lái)，扭扭捏捏地讀了起來(lái)。老師讓他讀了一遍又一遍，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)他和芳芳讀的一模一樣的時(shí)候，老師才讓他停下來(lái)。老師溫和的對(duì)多多說(shuō)：“多多，你們兩個(gè)的作文怎么一樣呢？”多多支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。老師又說(shuō)：“請(qǐng)你想一想，你這樣做有收獲呢，還是自己完成一件事更有意義呢？”
多多慚愧地低下了頭說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了。是我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，才會(huì)讓我在用到的時(shí)候感到無(wú)所適從。我不該這樣拿別人的成果當(dāng)成自己的。”
老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“知識(shí)是靠平時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和積累，沒(méi)有捷徑。我們?cè)谏钪械拿考拢挥凶约赫J(rèn)真的去做，去堅(jiān)持，才會(huì)有所收獲。自己不努力，直接拿取別人的成果，只會(huì)讓自己退步，最后吃虧的還是自己�！�
聽(tīng)了老師的話，從此以后，多多像變了一個(gè)人似的，改掉了一切壞毛病，努力學(xué)習(xí)，還經(jīng)常向老師和同學(xué)們請(qǐng)教問(wèn)題，學(xué)習(xí)也提高了。
通過(guò)這件事情，告訴我們，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，沒(méi)有捷徑可走。只有勤勞刻苦，努力向上，未來(lái)的路上才能收獲更多的成功！
成功四年級(jí)作文 篇8
談到成功，人們都會(huì)想到什么呢？已經(jīng)成功的人滔滔不絕，可以總結(jié)一籮筐成功的經(jīng)驗(yàn)；遭遇失敗的人羨慕不已，想象著成功以后的美好生活。然而，最值得關(guān)注的是那樣一群人——正走在路上，堅(jiān)持不懈的人。
歷史學(xué)家汪衍振，耗費(fèi)畢生精力研究晚清三大名臣，用二十一年時(shí)間才寫(xiě)了三部小說(shuō)。終于在20xx年出了名，成為當(dāng)年開(kāi)年最受關(guān)注的作家，被媒體譽(yù)為“中國(guó)最笨歷史作家�！痹谶@二十一年中，肯定有很多人嘲笑他，說(shuō)他效率太低；肯定也會(huì)有人阻撓他，勸他另謀出路�？墒撬�是成功了，他為什么成功了呢？我想，是因?yàn)閳?jiān)持。一個(gè)人二十一年埋頭于史料、文稿，除了日常生活就是讀書(shū)、寫(xiě)作，還能堅(jiān)持下來(lái)，這樣的人著實(shí)值得我們敬佩！
歷史上，像汪衍振寫(xiě)書(shū)這樣執(zhí)著不懈的例子不勝枚舉。唐朝著名高僧鑒真，一生之中六次東渡日本，就為了傳播佛法。海上風(fēng)浪滔天，前五次東渡均遭失敗，甚至導(dǎo)致鑒真雙目失明。但他沒(méi)有放棄，憑借執(zhí)著的信念，他堅(jiān)持下來(lái)，終于到了日本，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，并成為一代名僧，被日本人尊為律宗初祖、“天平之甍”。正是堅(jiān)持，讓鑒真名垂青史。
龜兔賽跑中，烏龜雖然跑得慢，但是堅(jiān)持到了最后，最終獲得勝利；兔子雖然跑的比烏龜快，但是半途而廢睡起了大覺(jué)�？梢�(jiàn)，堅(jiān)持是成功的必要條件，要想成功，必須堅(jiān)持到最后。
堅(jiān)持，雖不是什么成功的秘訣和金鑰匙，卻是你通向成功之門(mén)的路基。在那些成功的人身上，堅(jiān)持始終閃耀著最燦爛的光芒！
成功四年級(jí)作文 篇9
在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多的事情，有成功，有失敗，有高興的，有傷心的，然而有一件事令我至今還念念不忘。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我纏著媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋。媽媽說(shuō)：好呀！等你放假了就給你買(mǎi)。我一聽(tīng)又是這句話，便不耐煩地問(wèn)：怎么又是這句話，你都用了幾年了，到現(xiàn)在我還沒(méi)有一雙溜冰鞋呢，那些比我小的就都會(huì)溜冰了，我卻只能看著。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了，只好說(shuō)：好吧，過(guò)兩天就給你買(mǎi)。我一聽(tīng)高興的跳了起來(lái)，過(guò)了兩天我終于如愿以償?shù)啬玫搅肆锉�，我高興的趕緊穿上，可是我連站都站不穩(wěn)，一不小心就摔了一跤。我心想：或許走起來(lái)就好了。沒(méi)想到剛一抬腳就又摔了一跤，我有點(diǎn)沒(méi)信心了。這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō)：我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說(shuō)，向右、向左、再向前，跟著哥哥的要求我一直在努力，不一會(huì)功夫，我就練出了一身汗，但我沒(méi)放棄，仍舊努力的練習(xí)，總算能滑起來(lái)了，我這時(shí)才感覺(jué)到平時(shí)看到別人滑冰總覺(jué)得是件很簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)想到做起來(lái)原來(lái)也這么難。又經(jīng)過(guò)幾天的努力，我可以轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡，我終于又高興起來(lái)了。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)晴，努力換來(lái)的是成功，也正是我的堅(jiān)持，我才收獲了成功，收獲到了成功的喜悅。
成功四年級(jí)作文 篇10
有一個(gè)這樣的故事：有兩只小螞蟻出去尋覓食物。在途中，一塊大石頭擋住了它們的去路。有一只螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，繞道過(guò)去了，而另一只螞蟻一直沿著這塊大石頭攀越，最終，經(jīng)過(guò)自己的辛苦努力，終于翻過(guò)了這座“大山”。
其實(shí)，這兩只螞蟻各自有各自的“閃光點(diǎn)”，在各自身上發(fā)光，我們生活中也有這些使自己發(fā)光的“小光點(diǎn)”。
就說(shuō)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生吧！他除了有著自己的聰明才智之外，更讓人佩服的，是他堅(jiān)持不懈的精神。知道為我們照明的電燈嗎？它就是我們愛(ài)迪生發(fā)明的。如果沒(méi)有電燈，我們的世界就沒(méi)有這么明亮，生活就沒(méi)有這么美好，人們的生活就沒(méi)有這么幸福。那么，電燈是怎么被發(fā)明的呢？
原來(lái)，愛(ài)迪生發(fā)明電燈并不是一次成功的，發(fā)明電燈時(shí)，所需用的電燈絲并不知道用什么材料，于是，愛(ài)迪生一次次實(shí)驗(yàn)，用各種材料作燈絲，結(jié)果一次次的失敗，很多專(zhuān)家認(rèn)為電燈的前途黯淡，也有很多記者報(bào)道說(shuō)：“愛(ài)迪生的理想將化為泡影�！泵鎸�(duì)他人的嘲笑，愛(ài)迪生默默地說(shuō)：“至少我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了有一千多種材料不能用�！笔前�！正因?yàn)檫@位發(fā)明家深深地知道：“失敗乃成功之母！”所以，他依然堅(jiān)持自己的實(shí)驗(yàn)，最后，通過(guò)經(jīng)歷了十三個(gè)月的艱苦奮斗，實(shí)驗(yàn)了六千多種材料，失敗了七千多次，終于，他成功了！
其實(shí)，就一句話：“成功是靠自己的努力去磨煉出來(lái)的，也是靠自己的智慧獲得了，如果沒(méi)有努力和智慧，那么，我們就不能得到成功”。所以智慧 堅(jiān)持=成功！在我們今后的人生道路上，就讓這道數(shù)學(xué)等式伴我們一起跋涉吧！
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