有關(guān)爬山四年級(jí)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的爬山四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
爬山四年級(jí)作文 篇1
“別趴著,站起來(lái),挺直腰,抬頭向前看……”這是國(guó)慶節(jié)去爬山是爸爸對(duì)我說(shuō)的話;“不要慌,不要怕,一步步往前走!边@是媽媽教我爬山的話語(yǔ)。
國(guó)慶節(jié)假日的最后一天,我們一家三口到附近的巧勝巖爬山,感受大自然的美景。雖然我是個(gè)懶鬼,一向懶于戶外運(yùn)動(dòng),但能和爸爸媽媽一起享受稀有的天倫之樂(lè),我還是很樂(lè)意的。
開(kāi)始爬山了,盡管對(duì)這里的一切我都很熟悉,但還是倒吸了一口涼氣。山并不算高,也不是很陡,但在我看來(lái),就正如李白所說(shuō)的“蜀道難,難于上青天!
我于是施展我一向慣用的“狗爬式”,四肢并用。在大約傾斜75度的山坡上,我?guī)缀跏琴橘肭斑M(jìn)的。眼看著爸媽健步如飛,和我的距離越來(lái)越大,我急得扯開(kāi)嗓子大叫:“媽,等我呀!我……”望望下面的山地,我的腳不爭(zhēng)氣地直抖:“我怕……”看著我的狼狽樣,爸爸媽媽哈哈大笑,我急得直嚷:“我……我上不來(lái)了!我……我真的怕!”我?guī)缀跻蘖恕0职植焕聿,繼續(xù)向前走,邊走邊說(shuō):“別趴著,站起來(lái),先深呼吸,再一步步走上來(lái)!蔽野凑瞻职终f(shuō)的做,可剛直起身,一想起下面陡陡的山壁,往下看,我的腳又直抖,于是,我又伏在了巖石上。
媽媽走下來(lái),我以為她來(lái)扶我上去,本能地向她伸過(guò)手去?蓩寢寘s說(shuō):“你小時(shí)侯不是爬山能手嗎?今天怎么?”“那……那是初生牛犢不怕虎!薄皠e廢話,站起來(lái),抬頭,挺胸,站直站穩(wěn),找到落腳處,走一步!”上面又傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的呼喚。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前爬!昂⒆樱記得學(xué)過(guò)的《走一步,再走一步》嗎,照文中說(shuō)得做,別怕,一步步來(lái)!”媽媽親切的話語(yǔ)又在耳邊響起。對(duì)呀,“走一步,再走一步,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步”,我能行的!我頓時(shí)有了信心,上頭又傳來(lái)爸爸的話:“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”
一步,兩步……我穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步步向上攀爬。這時(shí),我腦海中又出現(xiàn)這樣一幅畫面:一個(gè)六、七歲的小女孩歡蹦亂跳地向山峰沖刺,爸爸在前面開(kāi)路,媽媽在后面含笑而上……那小女孩就是我,如今我又找回了自我!
這次爬山,我受益匪淺,對(duì)課文有了更深層的了解,還有對(duì)人生的感悟:朝著目標(biāo),走一步,再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走,父母不可能扶著我走一輩子。只有不畏艱險(xiǎn),踏踏實(shí)實(shí)地努力攀登才能登上峰頂,飽覽人生的秀麗風(fēng)光!
爬山四年級(jí)作文 篇2
記得我最后一次爬山是在三年級(jí),雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年,但成功后的喜悅依然縈繞在我的心頭。
我記得那時(shí)我拉著媽媽的手走在山路上,高興得像個(gè)得了一把糖的孩子,在路上拿著手機(jī)不停地拍照。那里似乎成了我的小天地。
“你省省體力,這才走了不到三分之一的路程呢,別蹦蹦跳跳的,小心,別摔著了!眿寢屝χf(shuō),我見(jiàn)了什么都覺(jué)得新鮮,好玩,一只蝴蝶從我面前飛過(guò),我又跑又叫,又鬧又跳,伸起手來(lái)追著它,趕著它,不一會(huì)。媽媽就被我甩到了半山腰。小路光光禿禿的,因?yàn)榍迕鞴?jié)時(shí),人們上山祭祖,點(diǎn)的火星燃燒了大半座山,所以樹(shù)被燒沒(méi)了,我們爬山就輕松多了。
走了三分之一的山路了,我呼呼地喘氣,太陽(yáng)光直射在我的臉上,我的頭腦變得不清醒了。
“媽媽,我不想爬了,我們回去吧!蔽液沽鳑驯,心情自然也浮躁起來(lái)。
“有點(diǎn)耐心,我們都爬了一半的山路了,你愿意就這樣半途而廢?”媽媽從包里拿出水壺遞給我。
“我不爬了,太陽(yáng)照得我都睜不開(kāi)眼,衣服也汗?jié)窳耍撓聛?lái)來(lái)都可以擰出一盆水來(lái)了!蔽覛獾帽锛t了臉。我不耐煩了,嘴里直嚷嚷著這天氣這么熱,太陽(yáng)光這么毒辣,就連走回去我都嫌麻煩。
媽媽不理會(huì)我的任性,自顧自地繼續(xù)爬,我無(wú)可奈何,只好氣呼呼跟在她身后,中途,我摔了一跤,腳踝擦出了血,我就更加生氣了,低著頭一聲不吭的繼續(xù)走。
“抬起頭來(lái),看看你腳下的世界美不美!眿寢尩脑捥嵝蚜宋,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)爬到山頂。我抬起頭,一絲清爽的風(fēng)撫過(guò)我的頭發(fā),我的心被眼前的美景給軟化了,我張大了眼睛,欣賞著我“走出來(lái)”的成果。
我成功了,原來(lái),不經(jīng)過(guò)努力,沒(méi)有堅(jiān)持,就看不到漂亮的風(fēng)景。
爬山四年級(jí)作文 篇3
爬山,這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)橄矚g,所以一有機(jī)會(huì)就去爬山,爬山爬多了,太多的體會(huì)見(jiàn)聞都記不清楚了?捎幸淮,讓我至今都記憶猶新,那次是我第一次爬山。
那天早上明媚的陽(yáng)光灑滿了屋子,這時(shí),我已和爸爸準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備出發(fā)了,在去的路上,我問(wèn)爸爸,我們是去爬什么山呀!爸爸笑著說(shuō):“當(dāng)然是去爬白塔山了”。我高興地跳了起來(lái)。
到了白塔山,我就躍躍欲試了,可爸爸卻說(shuō):“我們來(lái)打個(gè)賭,好嗎?”我漫不經(jīng)心地回答道:“好呀!打什么賭?”爸爸說(shuō):“看你能不能堅(jiān)持著爬到山頂!”我說(shuō):“這有什么難,打賭100元,快開(kāi)始吧!”爸爸只是微微一笑,并不說(shuō)話。
我開(kāi)始爬的時(shí)候,感覺(jué)一點(diǎn)也不累,就以為我是勢(shì)在必得。
剛爬到半山腰,就非常非常累了,可我是決不會(huì)低頭的,就又繼續(xù)了。最后,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不爬了!卑职终f(shuō):“那你可別忘了我的100元哦!”在平時(shí),我可是出了名的鐵公雞,別說(shuō)100元錢,就是1元錢我也不給,可如今,既然答應(yīng)了,怎么能反悔?我只好一狠心,一跺腳對(duì)爸爸說(shuō):“好吧,錢我回家就給你。”
可爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“丹丹,人在一生中,總會(huì)有人在一條艱難的路上半路而退,明知走過(guò)了這條路,就會(huì)看見(jiàn)美好的未來(lái),卻不愿意堅(jiān)持下去。正如你在學(xué)習(xí)的道路上,很苦,也很漫長(zhǎng),但你走過(guò)了它,就擁有了美好的未來(lái),苦過(guò)之后就是甜,苦盡甘來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷苦難怎見(jiàn)成功!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持了,你就是勝利者,爬山也是這樣,你堅(jiān)持不懈地到了山頂,才能體會(huì)到一種你從沒(méi)感受過(guò)的樂(lè)趣!”
我聽(tīng)到爸爸的話,羞愧極了,經(jīng)過(guò)幾番周折,終于到了山頂,天同樣是那么藍(lán),草依然是那么綠,可我心中有一種樂(lè)趣,那就是———成功的喜悅,苦盡甘來(lái)的歡樂(lè),與經(jīng)歷了風(fēng)雨才看見(jiàn)彩虹的自豪!
這時(shí),我才體會(huì)到爸爸的用心良苦:苦盡甘來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷苦難,怎見(jiàn)成功?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
自從這次爬山起,我就深深地喜歡爬山了。
爬山四年級(jí)作文 篇4
星期天,爸爸媽媽帶我去爬紫金山。天氣真好,風(fēng)和日麗,微風(fēng)吹在臉上,一種涼絲絲的感覺(jué)。我的心情好極了,歡呼雀躍。
來(lái)到山腳下,我放眼往山頂望去,哇塞!真高。∥倚南耄骸鄙巾?shù)娘L(fēng)景肯定很不錯(cuò),到時(shí)候,一定要多拍幾張照片,留個(gè)紀(jì)念。“開(kāi)始爬山了,我一蹦一跳的,仿佛一只活潑可愛(ài)的小松鼠,興致勃勃?墒遣痪,我就開(kāi)始冒汗了,腳步也越來(lái)越沉重了,興致也不再那么高了,可我還是要自己堅(jiān)持。山路更加崎嶇了,又爬了一段時(shí)間時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓,腰酸背痛,腿也軟了,我不想再繼續(xù)爬了,這么累,這么辛苦,先歇歇吧!爸爸媽媽看出了我的心思,他們對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!山頂有美麗的風(fēng)景在等著我們?nèi)ビ^看呢!”有了他們的鼓勵(lì),我又有了信心,我怎能知難而退?我怎能半途而廢?不!我不相信我爬不上去!于是,我又奮力向上爬去。
沒(méi)過(guò)多久,我們終于登上了山頂,有詩(shī)曰:欲窮千里目,更上一層樓。站在山頂上看,那些纏繞在半山的云霧就像系在山腰的一條條玉帶。俯看周圍,山峰高低不平,樹(shù)木郁郁蔥蔥,一片綠色。遠(yuǎn)處的高樓大廈若隱若現(xiàn),人群車輛似有似無(wú),美極了!此時(shí)我如同身處世外桃源。我欣賞著美麗的風(fēng)景,呼吸著新鮮的空氣?粗@一切,我的臉上露出了快樂(lè)的笑容,情不自禁地跳了起來(lái)。我為這美景歡呼,也為自己的不懈努力而喝彩!
爬山很累,但也很快樂(lè),我不會(huì)忘記這次爬山經(jīng)歷,“堅(jiān)持到底就是勝利”,這句話我將牢牢地銘記在心中。
爬山四年級(jí)作文 篇5
我們學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,這里有長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)、有高大的梧桐樹(shù)、有樹(shù)葉像大象耳朵一樣的銀杏樹(shù)、還有充滿生機(jī)的爬山虎,可是我最喜歡的還是我們學(xué)校這個(gè)大花園里的還是充滿生機(jī)的爬山虎。
春天來(lái)了,到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們這里每下一次雨爬山虎就長(zhǎng)大一些,爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大就變成綠的,爬山虎的嫩葉不太引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順朝下,一陣風(fēng)拂過(guò)一墻的葉子就讓起波紋好看得很!
烈日炎炎的夏天到來(lái)了,爬山虎長(zhǎng)開(kāi)了深綠色的葉子,一墻綠悠悠的葉子,撲入眼簾夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多,那爬山虎綠的沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在教學(xué)樓的玻璃窗上,陽(yáng)光都變成綠色的了,叫綠色的小精靈一樣在上面跳躍著。
涼爽的秋天到了,爬山虎的結(jié)出一串串紫色的果實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看起來(lái)像藍(lán)色的藍(lán)莓一樣。爬山虎的葉子在秋天就要變成紅彤彤的火焰了,葉子飄落下來(lái)像一只只蝴蝶在空中慢慢飛舞著,每一片都可以撿起來(lái)做書簽。
白雪皚皚的冬天到來(lái)了,爬山虎的葉子從枝干上一點(diǎn)一點(diǎn)的落了下來(lái),只剩一根褐色的枝干,好像給白色的墻磚上了一件貨色的外衣。
這是我喜歡我爬山虎,他是這么生機(jī)勃勃,這是我們學(xué)校的'爬山虎,他給我們學(xué)校增添了許多的學(xué)校生活。
爬山四年級(jí)作文 篇6
我相信,每個(gè)人都有一件自己特別喜歡做的事情,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡看電影,有的人喜歡探險(xiǎn),而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡上了爬山。
去年寒假,我早早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)方山的日出非常美,怎么說(shuō)呢?真得無(wú)法用語(yǔ)言形容。聽(tīng)到這,我就讓媽媽帶我去方山看日出,瞧瞧同學(xué)們口中的人間仙境到底是什么樣子的。
因?yàn)橐慈粘觯仨氁崆耙惶烨宄砍霭l(fā),我連個(gè)飽覺(jué)都沒(méi)睡,3點(diǎn)整,我們就出發(fā)了。來(lái)到山腳,有著許多霧,給方山增添了一絲神秘,但站在高聳入云的方山腳下,覺(jué)得自己真的好小。
上山,就得“爬”那無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階上去,就像步步升天,開(kāi)始,我還很精神,像個(gè)小猴子似的,一會(huì)兒跳到這看看樹(shù),一會(huì)兒跳到那兒看看花。我的媽媽說(shuō):“別再跳了,一會(huì)兒別喊累,我可不會(huì)背你!蔽也挪宦(tīng)呢!不就是爬個(gè)山嗎!有什么了不起的。
只可惜,我大話說(shuō)得太早了。
大約到半山腰,我就吃不消了。眼前的花花草草變得模糊,眼前的山路仿佛越來(lái)越長(zhǎng)。簡(jiǎn)直比登天還要難。旁邊的樹(shù)與花也仿佛在對(duì)我說(shuō):“躺下吧,躺下吧,你是爬不上去的……”我也好想躺下來(lái)好好睡一覺(jué)。媽媽見(jiàn)我這樣,使出了她的絕招:”你要是堅(jiān)持不了,下次別讓我再帶你出去玩了!耙宦(tīng),我一定不能躺下,我要堅(jiān)持!就這樣,我眼前一亮,飛快得起來(lái),飛奔上去。一個(gè)小時(shí)后,就到了山頂。日出,看著太陽(yáng)慢慢地升起來(lái),一束束光像利箭一樣穿過(guò)樹(shù)林,照到了山頂,真如同學(xué)所說(shuō),真是太美了。”啊……“我的嘴里只下。槭裁次也皇窃(shī)仙李白,或者王維,白居易,杜甫……?要不此時(shí)此刻我做出來(lái)的詩(shī),一定可以聞名天下。
自那天起,我就喜歡上了爬山,它不僅讓我看到了”人間仙境”,還讓我體會(huì)到:”做任何事情只要堅(jiān)持,就能成功,就可以看到最美的風(fēng)景!”
爬山四年級(jí)作文 篇7
學(xué)校北邊墻上長(zhǎng)滿了許多爬山虎,好幾次我們從那兒經(jīng)過(guò)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它的枝條又多了一些,它是在不停地向四周蔓延。
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,葉子是嫩紅的,過(guò)了幾天,葉子長(zhǎng)大了就變成綠色的。爬山虎的嫩葉不大引人注目,最引人注目的是長(zhǎng)大了的葉子。長(zhǎng)大了的葉子是嫩綠的,十分平整,讓人看著很舒服。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就開(kāi)始跳舞了,非常好看。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上,爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬,如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳,你就會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒(méi)有觸著墻,不幾天就會(huì)枯萎,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了,觸著墻的,細(xì)絲和圓片逐漸變成灰色,你可不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。
爬山虎在任何環(huán)境下都能生長(zhǎng),沒(méi)有太大的要求。它只要一點(diǎn)陽(yáng)光和一堵墻,就能生長(zhǎng),生命力極其頑強(qiáng)。所以我們應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種在任何環(huán)境下都能生長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)品格。
爬山四年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。這天,萬(wàn)里無(wú)云,我們一家三口去爬山。
剛到山腳,我胸有成竹地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天,我一定會(huì)超過(guò)你們,率先到達(dá)山頂?shù)!”說(shuō)完,就不屑一顧地向山頂跑去了。
山路兩旁,栽滿了綠蔥蔥的楊柳,楊柳隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在一旁歡迎我們?吹竭@般景色,我更加奮力了,不知爬了多久,我回首一看,爸爸媽媽竟然落下了一大截!看著他們吃力的樣子,我就放慢了速度,得意揚(yáng)揚(yáng)地向山上走去。我心想,哈哈,你們跑得這么慢。然后繼續(xù)向山頂爬去。
過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得雙腿像掛上鉛塊一樣沉重起來(lái),不聽(tīng)使喚了。我又回頭瞧了瞧,呀!爸爸媽媽正離我越來(lái)越近了,我焦急地差點(diǎn)一下子坐在地上。此時(shí),媽媽扶了我一把,說(shuō):“你平時(shí)會(huì)那么努力克服學(xué)習(xí)上的困難,難道你爬山就這么放棄了嗎?”
媽媽的話激勵(lì)了我,我使出吃奶的力氣奮力向上爬。終于爬到了山頂,向遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)群山連綿起伏,身邊的一叢色彩繽紛的野花,拂去了我爬山的疲倦。從遠(yuǎn)處吹來(lái)散發(fā)著花香的春風(fēng),我的心里被吹得暖洋洋的。
爬山四年級(jí)作文 篇9
大家好!我是爬山虎,我把家安在小院西墻上,從墻角爬上去,在房頂上占了一大片地方。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。我的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,還長(zhǎng)得很整齊:葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得多么均 勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),我的葉子就漾起波紋,在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎,可知道我怎么爬嗎?告訴你們,我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的,這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳,它們巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山四年級(jí)作文 篇10
今天下午,繆老師宣布去爬山,目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇!”一聲,同學(xué)們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí),教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍,前往北山。一路上,草兒向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。
整好隊(duì)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則:比賽時(shí)不能碰人,不能拔草,不能……。講完后,比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組,哨聲一響,只見(jiàn)一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖,不一會(huì)兒,山就被他們“征服”了;二年級(jí)學(xué)生你不讓我,我不讓你,飛快的往上爬,我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于,他們也爬上了山頂……。輪到我們了,我想:這山太矮了,簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想,可我的心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的雙腿好像灌滿了鉛似的,越走越慢,越走越?jīng)]勁。突然,四(2)班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時(shí),我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時(shí),我想起了老師的話:“友誼第一,比賽第二”。身體里又涌上一股力量,暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去!坝兄菊,事竟成”,經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于爬上了山頂。
爬上山頂,放眼望去,遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。
比賽結(jié)束了,我們久久不愿離去,細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂,一覽眾山小”的真諦。
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