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        大自然的啟示四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-03 17:35:10 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】大自然的啟示四年級(jí)作文三篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的大自然的啟示四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】大自然的啟示四年級(jí)作文三篇

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1

          我們的身邊充滿了大自然的啟示,一起來看看吧。

          大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示——如果你看見螞蟻把家從低處搬往高處,就知道天要下雨了。

          我家門口屋檐上的燕子就是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)家。我常常聽別人說:蜻蜓或燕子低飛就快要下雨了。 這不正好,我坐在陽臺(tái)的椅子上,剛好看見燕子飛得很低,我就想:其他人說的話可不一定是對(duì)的,我可不能當(dāng)一個(gè)人云亦云的人!不如我花一點(diǎn)時(shí)間等等看,看看會(huì)不會(huì)如人們說的那樣,真的下雨,反正做一次試驗(yàn)又不會(huì)損失什么東西。

          果然,天上的烏云越來越多,越來越密,空氣就像凝固了似的,天就像被一塊黑乎乎的抹布給蒙上了,到處黑黑的。最后,幾條白線似的閃電劃過天空,一場(chǎng)大雨開始了。燕子這個(gè)天氣預(yù)報(bào)家可真準(zhǔn)!

          燕子還是一個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)家,我們?cè)?、4月的時(shí)候可以看到燕子飛回來了,人們一看就知道是春天來了。燕子在8、9月份的時(shí)候往南方飛去,告訴人們秋天來了,該添加點(diǎn)衣物了。

          春雷也是大自然中的一個(gè)啟示,春雷一般在驚蟄的是候開始響,驚蟄的時(shí)候打春雷,驚蟄,顧名思義,驚,驚醒,蟄,動(dòng)物,春雷也是為了提醒冬眠的動(dòng)物醒來,春天到了。春雷對(duì)人類的啟示是春天到了,耕種的時(shí)間到了。

          大自然的啟示有很多,我寫不盡,說不完,希望你可以發(fā)現(xiàn)到大自然的啟示,做一個(gè)留心觀察事物的人。

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2

          每當(dāng)炎熱的夏天,太陽炙烤著大地,蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。

          這么小的蟬會(huì)有這么大的聲音,蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個(gè)問題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的'秘密,我準(zhǔn)備實(shí)地去觀察蟬發(fā)音的秘密。

          第二天,我在幽靜的叢林里,尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上,我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟬,趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久,發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音時(shí)總是挺著胸、翹著尾,一副神氣十足的樣子。隨后,我決定把它抓來,回到家仔細(xì)地去觀察。

          回到家我把它發(fā)在盒子里,我用手把它的腹部捏住,突然發(fā)現(xiàn)蟬不會(huì)發(fā)音了,又把它的腹部放開,蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩,就捏了又放,放了又捏。我的腦海里突然閃過一個(gè)念頭:蟬會(huì)不會(huì)是靠腹部發(fā)音的呢?于是,我二話不說,拿起那亮閃閃的小刀,把蟬的腹部割破了,發(fā)現(xiàn)蟬真的不會(huì)發(fā)音了。在一旁的媽媽告訴我,蟬腹部有一個(gè)薄膜的“響板”,是雄蟬的特殊發(fā)音器,發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng),蟬就會(huì)發(fā)出聲音,雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。哦,這下我知道,蟬發(fā)音時(shí)為什么要挺胸翹尾了。

          通過今天的實(shí)驗(yàn)我懂得了,其實(shí)大自然中還有許多奇妙的事,要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現(xiàn)!

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3

          大自然給了我們很多啟示,就比如動(dòng)植物與仿生學(xué)。人們通過動(dòng)植物發(fā)明了許多有趣的發(fā)明。

          有一次,我隨手拿了一個(gè)蘋果洗了洗,咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)洞,仔細(xì)看“啊!”我尖叫了一聲,正在客廳的媽媽轉(zhuǎn)過頭來問我怎么回事,我說:“蘋果里有個(gè)蟲子!”媽媽就說:“那就扔了吧,別大驚小怪的!蔽胰恿酥缶腿枊寢專骸安皇怯凶哪绝B嗎?為什么蘋果里面還會(huì)有蟲子呢?”“森林里沒有幾只啄木鳥,再說了森林這么大,啄木鳥忙得不可開交,是沒有時(shí)間給每棵樹都治病的!

          媽媽說完后我心里就有一個(gè)大膽的設(shè)想:能不能發(fā)明一個(gè)機(jī)器啄木鳥呢?這只啄木鳥的大腦里有一塊智能芯片,通過它的電子掃描眼可以掃描每一棵樹,再通過大腦分析判斷出,這棵樹有沒有生病。如果這棵樹生病了,它就會(huì)去治療,可是它怎么會(huì)飛呢?對(duì)了,我想它可以用它那有力的機(jī)器腳用力一蹬幫助它起飛,起飛后就用它翅膀上面的兩個(gè)小型推進(jìn)器幫助它飛行,當(dāng)它飛上樹時(shí),腳上就會(huì)有一個(gè)固定器,把它固定在樹上。

          這樣它就可以開始工作了,只見它用那尖銳的嘴,在樹上啄出一個(gè)洞,張開嘴便發(fā)射出一個(gè)鉤子,把蟲子勾進(jìn)嘴里,再放進(jìn)腹中,腹中的消化液就會(huì)把蟲子消化掉。

          當(dāng)它沒有工作任務(wù)時(shí),它就會(huì)去曬太陽,因?yàn)樗翘柲艿。這樣的一個(gè)機(jī)器啄木鳥,真是節(jié)能又環(huán)保。

          大自然真是我們的好老師,我們還可以從動(dòng)植物身上學(xué)到很多知識(shí),發(fā)明更多有趣的發(fā)明。

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