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        假如我是四年級作文

        時間:2021-10-03 15:40:30 四年級 我要投稿

        【必備】假如我是四年級作文合集6篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的假如我是四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】假如我是四年級作文合集6篇

        假如我是四年級作文 篇1

          假如我是信陽市市長,我將號召全信陽市的人發(fā)行動起來:從小事做起、從身邊事做起,保護環(huán)境、熱愛我們的家園。

          假如我是信陽市市長,我將大力治理獅河,堅決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物;夏天,人們可以駕著一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,那樣真是美極了!妙極了!

          假如我是信陽市市長,我要在信陽建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關(guān)信陽的歷史、特產(chǎn)、風土人情等等,讓每一個信陽人更加了解自已的家鄉(xiāng)、熱愛自已的家鄉(xiāng),這樣大家就更會為建設(shè)美好信陽貢獻出自已的一份力量!

          假如我是信陽市市長,我將重新規(guī)化信陽市的街道、房屋;讓街道更寬、讓房屋更高更整潔;讓信陽市的每一個角落都披上綠裝!

          假如我是信陽市市長,我將把城市周圍的山變得..........

          總之,假如我是信陽市市長,我將把信陽打扮得山更青,水更秀,天更藍,人們生活的更美好!

          ……

        假如我是四年級作文 篇2

          假如我是一滴水,我要走進田野,去灌溉農(nóng)民伯伯的莊稼,使他們秋天有一個份好的收成,內(nèi)心蕩漾起幸福的漣漪。

          假如我是一滴水,我會走進太平洋,去飽覽大海的壯闊景象。我還要去長江,去看它的滾滾波濤。

          假如我是一滴水,我會流入游泳池,讓人們在炎熱的時候得到?jīng)鏊,在煩惱的時候找到快樂。

          假如我是一滴水,我會走進草原;ú輼淠臼俏业呐笥眩乙卧谒鼈兊纳砩,使它們嫩綠無比,煥發(fā)出生命的氣息。

          雖然我只是一滴水,但是,我絕不會助紂為虐,引發(fā)洪水,給人們帶來災難。我會永遠的去造福人類。

          一滴水,如果不融入大海,它瞬間就會干涸。人類也一樣,個人畢竟太渺小,只有投身到社會,才能生存和發(fā)展,才能施展自己的力量和才華。只有和大家團結(jié)一致,才會取得成功。

        假如我是四年級作文 篇3

          假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種神奇的眼鏡這種眼鏡是我拜訪了好多位科學家,花了三個多月的時間才做好的。科學家要是戴上這種眼鏡,就能發(fā)現(xiàn)更多對人體有益的物質(zhì),讓我國的科學事業(yè)更上一層樓。人們要是戴上這種眼鏡,就能看見最美好的東西。比如:母愛、友情、師生情讓大家體會這世上最美好的東西。

          假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種先進的書這種書的第一頁,有一個手點換書器這個手點換書器十分小巧,是本書專配。只要你在上面輸入書的名字,再打開書,這書就變成你要看的書了。大家一定想知道我為什么要發(fā)明這種書了吧!我告訴大家,是因為3月份的時候,我去農(nóng)村找靈感?匆娔抢锏男∨笥,書非常少,他們多希望能夠多讀一些新書啊!這給了我靈感,我要送給他們這些先進的書讓他們有新書看,讓他們笑容時刻掛在臉上。

          假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種壓縮食物。這種壓縮食物非常方便,而且只要吃一口,就可以一周不用吃東西。它還很好吃呢!小朋友要是不愛吃飯的話,就來一口我這方便、便宜、營養(yǎng)、好吃的壓縮食物吧!真的超好吃呢!

          假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一雙雙神奇的鞋子這雙神奇的鞋子十分美觀,還很便宜。舞者要是穿上這雙神奇的鞋子在跳舞的同時,這雙神奇的鞋子也會發(fā)出動聽的音樂。普通人要是穿上了我發(fā)明的這雙神奇的鞋子就能行走萬里,不知疲勞。這雙鞋子可是個高科技,有了它,相信你會更棒!

          假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明許多對人類有益的東西。為人類造福!

        假如我是四年級作文 篇4

          假如,我是老師,我會安排幾節(jié)課成為自救課,迷路遇見危險,碰見壞人,該怎么辦?應該去做什么和不要做什么?因為,這個世界上生命只有一次。

          假如,我是老師,我不會給學生留作業(yè),因為課堂才是你學習的地方,課外,還有更多需要學習的地方,另外還要多鍛煉身體,養(yǎng)成早睡早起的好習慣,身體健康才是最重要的。

          假如,我是老師,我會經(jīng)常安排幾節(jié)實驗課,告訴學生許多科學理論,讓同學進入神秘的科學世界,根據(jù)這些理論讓同學去做些小發(fā)明,有可能以后有的`學生能當上科學家或者發(fā)明家。

          假如,我是老師,我會把一些課堂安排到公園里去,讓學生觀察小花什么時候開放?什么時候合上?觀察小鳥,蝴蝶,螞蟻,許多科學家,小時候不都觀察過這些東西嗎?

          假如,我是老師,我會和學生一起組織一些多彩的活動,辦個小電臺,我們可以當主持人,和記者,經(jīng)常去采訪和發(fā)表一些意義的事。

          假如,我是老師,我會讓同學,去試著寫一首詩,或美麗的句子,然后用學過的歌曲,把它唱出來。

          假如,我是老師……也許,我會成為一個老師。

        假如我是四年級作文 篇5

          在尼羅河口寬闊的海底世界里,生長著一種叫雀鯛的魚。這種魚孵卵的方法十分奇特:母雀鯛魚用嘴含著孵化卵。每次母雀鯛魚產(chǎn)卵20至30個,每當母雀鯛魚產(chǎn)卵后,立即把受精的卵含在自己的嘴里,一直到幼魚出世時間長達兩個星期。為了避免兒女誤入腹中,在整個孵卵期里,做母親的雀鯛魚忍饑挨餓幾乎什么都不敢吃。這就是母愛,世界上最偉大、最無私的母愛。

          假如我是媽媽,我決不會比母雀鯛魚遜色絲毫,我會讓我的孩子擁有一個健康、安全、快樂的生活環(huán)境。

          假如我是媽媽,我會給兒女一個充滿天真、充滿生活樂趣的生活,讓他們的童年過得無憂無慮,而又多姿多彩。

          假如我是媽媽,我會想方設(shè)法讓孩子開開心心,讓孩子按照自己愿意做選擇,而不是一味地將自己的想法強加給他,讓我的孩子在成長的過程中心情舒暢,并參與孩子的“玩”,讓孩子在各式各樣有新意的“玩”中興致勃勃地去學習,去提升。

          “望子成龍,盼女成鳳”是每個家長的心愿。假如我是媽媽,我會幫助孩子,指導孩子,讓他學會面對現(xiàn)實,讓他明白天真的幻想與現(xiàn)實的的生活有著很大的差距。如今的社會充滿著競爭,充滿著挑戰(zhàn)?扛改傅臋(quán)利、金錢吃飯的時代已經(jīng)過去,只有靠自己的努力學習,只有靠自己的不斷進取,才能開創(chuàng)一片屬于自己的天空。才能成為真正的龍和鳳。

          假如我是媽媽,當孩子遇到困難時,我會鼓勵、幫助;當孩子遇到難過時,我會安慰、勸解;當孩子孤獨無措時,我會陪伴、指引。無論在什么情況下,我都會以最佳的狀態(tài),以最靚的心情去安慰孩子,給他以支持。

          假如我是媽媽,我要呼吁所有的媽媽,我們要讓世界處處都充滿偉大的母愛。讓母愛走進每個孩子的心靈,融進每個人的靈魂,讓這個世界因為母愛而變得更加紛繽多姿,讓每個孩子發(fā)出最甜美的呼喚——媽媽。

        假如我是四年級作文 篇6

          假如我是發(fā)明家,我將會使地球變得更加美麗,讓她再次回到那藍天碧水、江山如畫的美好時代!

          假如我是發(fā)明家,我首先要發(fā)明一個環(huán)保機器人,讓它每天吃的是垃圾,吐出來的是新鮮的空氣,并且要給地球上的每家每戶都免費配送一個。這樣,人們就可以保護環(huán)境從自己做起、從家庭做起了。 如果哪個家庭環(huán)保工作質(zhì)量達標,我還要把“環(huán)保勛章”掛在他們家的門牌上,讓所有的家庭都來向他們學習。

          假如我是發(fā)明家,我還會發(fā)明一種無人駕駛的高級轎車。他不需人駕駛,只要在車上裝上衛(wèi)星導航即可,這樣就會避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍;而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇,只燒 廢氣,并且每行駛一公里排放物出一克石油,在尾氣管旁邊安裝一個箱子,專門用來接受石油的。瞧,聽起來就很神奇吧!

          假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明……

          總之,假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明很多很多的產(chǎn)品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實現(xiàn),快點造福于百姓,造福于地球,重現(xiàn)他往日的魅力!

          我期待著,憧憬著,仿佛又看到了那個青山綠水環(huán)繞、如詩如畫的地球……

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