【精品】四年級美景作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級美景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級美景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個小村莊，它雖然沒有城市的繁華，但是，它有它獨特的風景。
進入村莊，首先看到的是一座座大山，它們穿著綠綠的衣服，為鄉(xiāng)村的人們站崗。山上的樹木不計其數：有生命力頑強的松樹、許多“胡子”的榕樹、獼猴桃樹……山上的花也非常多：映山紅、水仙花……在山上，采蘑菇、采鮮花、采獼猴桃的人，不會感到一絲炎熱。山上的樹，高矮不一，顏色不一：有嫩綠的、新綠的、談綠的……這綠綠的山，仿佛出自一位畫家之手一般。
再往里走，一條清澈見底的小溪映入眼簾。藍藍的天空，白白的云朵，映襯著清清的溪水，顯得無比美麗。每當下午來臨，微波粼粼的水面上，便出現了洗衣的婦女，在小溪邊洗衣。而小孩子們，在小溪中游戲，捉螃蟹，捉小魚兒，游泳，玩得不亦樂乎。鴨子們在水面上，發(fā)出“嘎，嘎，嘎，”地歡樂叫聲。小溪姑娘“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，”的唱歌聲，鴨子的“嘎，嘎，”聲，孩子們的歡樂笑聲，婦女們的洗衣聲，奏成了一曲獨特的農家樂曲。
過了小溪，便到了各家的田地。瞧，玉米躲在綠葉中不愛見人，辣椒畫上了新妝，紅紅的。在稻田里，稻谷還未長大，像一個小孩子一般。雖然各家種了不同的東西，但村莊里的人們都盼望著收獲的季節(jié)的來臨。
在稻田里再近一點兒的地方，是一塊空地�？盏厣铣Ｓ性S多小孩在嬉戲：有的在踢毽子，有的在和小狗玩，有的在玩游戲。空地邊還有著許許多多的野花，紅的、黃的、紫的、藍的、橙的，顏色多得數不勝數。孩子們一邊嬉戲，一邊聞著花香，傳來一陣陣笑聲。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的家鄉(xiāng)的獨特的景色。
四年級美景作文 篇2
鄉(xiāng)村是我最愛去的地方，如果有人問我，你喜歡城市還是鄉(xiāng)村，我會毫不猶豫的選擇鄉(xiāng)村。我爺爺家就住在鄉(xiāng)村，那里的美景會讓你大飽眼福的。
春天，萬物復蘇，小草慢慢的探出頭來。小路旁的柳樹抽出了嫩綠的枝芽，小燕子成群的從南方飛了回來，在樹枝或屋檐上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“春天來了，春天來了！”
夏天，小麥成熟了，長長的麥穗，飽飽的麥粒，一片金黃。草莓又大又紅，在綠葉的襯托下，顯得格外誘人。綠綠的大西瓜，圓圓的綠肚子，碧綠一片，真是夏天的“綠美人”啊。到了晚上，農民們聚在一起，談談家常，聊聊開心事，真快樂呀。在晚上，有時還可以看見螢火蟲在跳舞呢！
秋天，是豐收的季節(jié)。紅高粱笑紅了臉，金黃的`稻子笑彎了腰，玉米笑的張開了嘴，農民伯伯的臉上更是笑開了花�！班健健钡钠嚌M載著果實：鴨梨、玉米、高粱、稻米，開往城市，向城市里的人們送去豐收的喜悅。
冬天時雪得天地，到處是銀裝素裹。走在小路上，可以看到小孩子們從屋子里跑出來，拿著小鐵鍬，聚在一起堆雪人、打雪仗，玩各種各樣的游戲，讓一邊的雪娃娃也顯得生機勃勃的。
在鄉(xiāng)村，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一副美麗的風景“畫”。
四年級美景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)住在農村，我的爺爺奶奶也是住在農村。
每當，我來到了我的家鄉(xiāng)，都會不由的好美��！，為什么說美呢？就是因為那里有綠綠的高山，那些高山就像一個個手指，很好看，一個連著一個。過了就是那些清清的水，那些水和山構成一道美麗的風景。
春天來了，那些山看著更綠，那些水看著更清，和那些樹木，就像一幅連綿不斷的畫卷。夏天到了，山和水給人的感覺非常的清爽，讓人就想到那里去游山玩水，這樣那些山就回給你遮太陽，你就不再熱了。秋天到了，書上的葉子飄下來非常的美，那一片片農民豐收的景象，也是很美麗。冬天到了，那些山就像穿了一件白白的衣服，那些水就像滑冰場一樣，走上去滑，你保證要摔跤。
每一次，我去農村時，都會到那些地方去走走，吸一些新鮮空氣。還回去池塘里釣魚，可是，去了幾次都沒釣到，真讓我失望，可是我不會灰心，還回去釣的。
有時，來到家鄉(xiāng)就不想回去，我就想我在這里讀書就好了，每天都可以看到這青山綠水的美麗。我覺得，農村比城市好多了。因為，農村空氣好，風景沒，好玩，不像城里到處是車子，而且，農村那些樹上掛滿了果子，可以摘下來吃。
我深深的陶醉在了那美麗的風景里，放假了，我一定回在農村，玩?zhèn)�十多天，農村的風景真是美不勝收啊
四年級美景作文 篇4
偌大的校園，除了空曠以外，似乎并沒有什么美景了。校園中那個剩著點水，飄著幾朵小荷花的水池，在陽光過分熱情的撫慰下，，昔日姣好的小蓮花也失去了蹤跡。只幾尾慵懶的小魚游曳在已經蒸發(fā)的淺淺的水池中，比之以往池水更加渾濁，不過這也算是校園美景了，可這美景卻讓不少鴛鴦霸占著。我想繞水池漫步一圈也不可得，恐把他們從夢中驚醒。
想散散步而不可得，只得原路返回，走著走著清新的空氣伴隨著淡淡的花香鉆入了我的鼻孔，流入了心間，使我不知不覺中沉醉在美妙的世界中，貪婪的品味著，多美妙�。∮谑遣唤ふ夷欠曳嫉膩碓�，我不禁一呆，原來只是路邊不起眼的，無人問津的兩排花兒。他們不在乎別人的看法，只是默默的散發(fā)著自己的香味，她們不會主動地去取悅于他人,但只要是有心人就能夠嗅見他們的芬芳，欣賞她門的優(yōu)美身姿。
花兒不會為誰去開放，他們有的只是按著時令去散發(fā)她們的芬芳，燃燒自己的生命。
四年級美景作文 篇5
我的老家在鄉(xiāng)下，那里山清水秀，景色宜人。每次去都讓我流連忘返。這個假期，我又回到了老家。
那兒，還是沒有變。天空湛藍深遠，一朵朵白云在空中慢慢地飄著，小鳥不時地從空中經過。青山翠綠翠綠的，讓人感覺她還是那么年輕。樹上的葉子蒼翠欲滴，再看看遠處的稻田，綠油油的一大片，看著很舒服。稻田旁那潺潺流動的小溪，就像一條透明的絲帶，纏繞著整個田野。
老家前院，有一棵高大粗壯的板栗樹。聽爺爺說，這棵樹已經有20多年的歷史了。板栗樹的樹冠像傘一樣散開，它的葉子墨綠墨綠的，像涂了一層油漆似的。碩大的板栗掛滿枝頭，正咧開嘴對我們笑呢！突然，不知從哪兒跑來一只小松鼠，在樹上活蹦亂跳，這棵樹應該是它的樂園吧！
我們手持竹竿，立于樹下，使勁地敲打成熟的板栗，熟透了的板栗便如雨點般降落。一看到掉下來的板栗，我連忙去撿，卻被刺得滿手是傷。我仔細一看，原來，這些板栗還穿著一身長滿刺的衣服，像一個個小刺猬。我用剪刀小心翼翼地把它的外殼剪開，露出三顆我們平時看到的、被硬殼包裹著的板栗。望著那三顆被“保護”著的板栗，它們好像在默默地嘲笑我。唉，真是調皮的板栗！
這迷人的鄉(xiāng)村風光是多么美好，多么令人留戀！
四年級美景作文 篇6
星期二的上午，老師說：“我們去木馬山春游�！蔽覀兣d高采烈地蹦起來。
我們排著整齊地隊伍出發(fā)了，一路上，我們歡歌笑語。到了木馬山，先看到了嫩綠的柳樹，那綠油油的枝條真漂亮��！像個小姑娘的長頭發(fā)。我順手摘了幾根長長的柳條，準備做個草帽，可不會做，就讓周老師幫我做一個，可周老師說：“你這柳條太少了。”可惜柳條早已被同學們摘完。
田野里油菜花一朵一朵的像一個小圓球，一整片都是金色，像給大地鋪了金色的地毯，漂亮極了。我順手摘了幾朵花放在鼻子上聞了聞，哇！好香呀！迷人的香氣吸引來一群勤勞的蜜蜂來采蜜。微風拂過，油菜花就翩翩起舞，跳的舞蹈真好看��！
油菜地的旁邊放著許多根木棒，“咦！木耳怎么長在木棒的小窟窿里呢？”我跑去問老師，老師說：“是因為木耳的種子要鉆出來容易一些，所以農民伯伯把種子放在木棒的小窟窿里�！�
“哇！好臭呀？怎么回事？”原來是水庫里有喂魚的肥料，所以就這么臭。風一吹水庫的水，卷起波浪，拍打兩岸發(fā)出響聲，好像演奏著一首悅耳動聽的歌。
回來的路上，我們的笑聲把小豬都吸引住了，只見它趴在墻上，向外張望，好像也在欣賞外面五彩繽紛的世界。
啊！春天真美！我愛風光無限的春天。
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