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        四年級童話作文

        時間:2022-06-11 12:38:10 四年級 我要投稿
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        【精選】四年級童話作文九篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙壨捵魑9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】四年級童話作文九篇

        四年級童話作文 篇1

          在一片森林里,到處綠草茵茵,動物們要舉行“動物大比拼”。

          小猴想向小兔學寫作文,小兔說:“開頭很難,后面就很好寫。只要努力,就能寫好!毙⊥脤懙淖魑膶懙眯蜗笊鷦樱『飳懙脕y七八糟,小猴覺得很煩躁,他就不寫了。

          小猴又去找小雞,小雞剛巧在吹喇叭,吹得悅耳動聽,小猴也跟著吹,吹得一點兒都不好聽。小猴又不想學了。小雞告訴他說:“你看我吹得多好聽,只要堅持就會吹得很好的!毙『镎f:“我不是這塊料,我不想學了!

          接下來,小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像離弦的'箭一樣向前沖,小猴跑了一會就累得滿頭大汗,小猴又不想學了。

          到了“動物大比拼”的時間了,小兔寫的作文很好,小雞吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他們都得了金光閃閃的獎牌。小猴因為沒有耐心,半途而廢,所以什么都不會,他慚愧地低下了頭。

          這個故事告訴了我,半途而廢是學不到本領(lǐng)的。

        四年級童話作文 篇2

          有一天,小烏龜在搬東西的時候,不小心摔了一跤,把腳扭傷了。第二天,因為動作慢,老板炒了它的魷魚。

          這只小烏龜是不是很笨?別急,好戲還在后頭呢!

          這只“笨龜”冥思苦想:“還是先去醫(yī)院檢查一下再說吧!闭f完,連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查,然后拍了片,結(jié)果顯示只是肌肉紅腫,沒有傷到骨頭。小烏龜康復后立刻踏上了求職路。

          這只小烏龜先后找到了幾份工作,但做起來并非一帆風順。讓人意想不到的是,小烏龜做清潔工時竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上,弄得渾身臟兮兮的;做馬桶工竟然掉進了馬桶里……

          小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負有心“龜”!屢遭失敗的它費盡心機終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。

          小烏龜無比珍惜自己的這份工作,工作一向勤勤懇懇,從不怠慢,那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的.艱辛歷程。老板見它那么勤懇,便說:“多挖點貝殼出來!等賺了錢,給你發(fā)紅包!”小烏龜聽了胸有成竹地說:"Yes,Sir!"

          一晃十年過去了,這只“笨龜”接替了老板的工作,有好多的烏龜及其他動物來這里打工謀生,當年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜,它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號人,兢兢業(yè)業(yè)地工作著。

        四年級童話作文 篇3

          一天,我去小豬皮皮家做客。皮皮的媽媽很熱情地招待我,我一坐下來,皮皮媽媽就端了一個大碗過來,里面裝的'都是糖,有水果夾心糖、水果軟糖、山竹糖、巧克力、棒棒糖……我還沒吃呢,皮皮自己就已經(jīng)吃了好多草莓巧克力了。皮皮媽媽怒氣沖沖地對皮皮說:“皮皮,客人還沒吃呢,你已經(jīng)吃了多少個了!”皮皮不好意思地說:“就是這糖果太好吃了!蔽业绕て寢屪吡艘院螅攘艘豢谒,接著跟皮皮說了一個故事:“從前有一只小兔子,它很愛吃糖,有一天兔媽媽買了一大包糖果,小兔子開心極了!于是撕開大包,吃好吃的糖果。小兔子不到一個星期就把糖果全吃完了,可是它的肚子像皮球一樣大,這是怎么回事呢?原來是狡猾的狼把糖賣給兔子,讓它們長胖,跑不快了,這樣狼就可以吃掉它們了,結(jié)果小兔子就被它吃掉了。”

          小豬害怕地說:“我再也不吃糖了!

        四年級童話作文 篇4

         自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想尋找機會報仇?珊镁靡矝]有想出懲罰狐貍的辦法。

          有一天,它發(fā)現(xiàn)一個老獵人在森林里,就跟著老獵人向林中飛去。

          離開老獵人后,它來到離森林不遠的.小鎮(zhèn)上,并在一個垃圾箱里翻出了一只死雞,它銜著死雞來到了狐貍家門前的樹上,叫了好久,才喊出了狐貍。誰知它連繩子也不肯借。

          見狐貍不肯,烏鴉一本正經(jīng)地說:“今天是我的生日,朋友送給我一只雞,銜著累,想借繩子把雞捆在背上馱回去,既然你沒有就算了!

          烏鴉走了,狐貍趕緊追上去,想幫它背,可烏鴉說要到自己背不動時再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞,狐貍動盡了壞腦筋,說盡了好話。

          烏鴉吃力地朝前飛,狐貍不停地追。忽然它看見那雞“啪”地落在雜草叢中,狐貍猛地撲上去。誰知腳下一軟,狐貍連同雞一起掉人陷阱。

          烏鴉站在白楊樹上看得清清楚楚,聽到狐貍的呼救聲,它放聲大笑。

        四年級童話作文 篇5

          森林中有一個兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

          它玩著玩著,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會,媽媽回來找我的,于是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒有來,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

          它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終于建好。

          它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買菜,賣一點錢,它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。

          過幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。

          森林標兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的動物都歡呼著,慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學習的'榜樣。

          小兔貝貝的媽媽聽到這個消息,趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

        四年級童話作文 篇6

          在海底的最深處,海草叢中隱藏著只有小金魚那么大,而且還會說話的小人魚。

          一天,小人魚悄悄地來到了海面,坐在一塊石頭上仰望著天。突然,她看到了海鷗在天上飛翔,于是就有了個新奇的想法:要是我也能有一對翅膀就好了。她想起媽媽曾經(jīng)提起過,海里一個密室里珍藏著一對翅膀。她馬上游回海里,因為她游得太慢,所以才游了一公里,就絕望地打消了這個念頭。突然,有只海豚問:“小人魚,你怎么了?”沙沙說:“我想到找到海底密室里的那對翅膀,完成我的夢想!”“我知道翅膀在哪兒”小海豚說。小人魚坐在小海豚身上來到了密室的入口。小海豚說:“這個密室我可不敢進去,但我可以告訴你,你帶上一大堆海草和糖果去!翅膀的守護者是海龍王,他有個弱點,就是不能走出密室的入口。所以,我在你身上綁了一根繩子,只要你一拉繩子,我就把你拉出來。

          沙沙走進了密室……沙沙來到了一道長長的大廳前。這里有很多很多的門,但只有一個是通向海龍王那里的。呀,有好多海草怪,海草怪只吃海草。沙沙把帶的`海草遞給他們。她抓緊時間開始找那道門。第一道門不是,這道門也不是,那道門也不是,那道……沙沙找了好久都沒找到,眼看還草怪就要吃完了,沙沙一不小心撞開了另一道門。呀!謝天謝地,就是這道門!沙沙趕快關(guān)上門,把海草怪擋在了外面。

          沙沙來到海龍王那里,她驚喜的看到翅膀就在它的身后。沙沙走出來,把100根棒棒糖給了海龍王。趁海龍王不注意,沙沙把翅膀拿在手里,拉住繩子。得到消息后,小海豚拼命拉繩子,把沙沙給拉了出來。她們高興的時候,只聽見在密室門口出不來的海龍王還在瘋狂地怒吼。

        四年級童話作文 篇7

          在我很小的時候,媽媽就買來《經(jīng)典童話》給我講童話故事。聽著媽媽講的童話故事,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。聽著媽媽講的童話故事,我漸漸長大了。

          上學后,我開始自己閱讀《經(jīng)典童話》故事了。這些童話故事讓我愛不釋手、百讀不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》;從羅大理的《皇帝的六弦琴》至貝洛的'《林中的睡美人》;從普希金的《漁夫和金魚的故事》至中國著名的童話家陳伯吹的《一只想飛的貓》等等,都是人類文化寶庫中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個五彩繽紛、奇妙的童話王國,我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣火柴的小姑娘們交朋友,和這些朋友手牽手度過人生的美好時刻。

          如今,閱讀已成為了我重要的精神營養(yǎng)。沒有閱讀的童年是蒼白的童年,如同春天里沒有花朵,樹林里沒有鳥鳴,溪水里沒有魚兒的嬉戲。

          閱讀使我感受到了語言的魅力,讓我更加親近書本,變得感情豐富、喜歡思考,豐富了我的內(nèi)心世界。童話書中無數(shù)動聽的故事教會了我如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠實與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨……他像一盞神奇的燈,照亮了我的心和我前進的道路,引領(lǐng)我茁壯、健康地成長。

          為了獲得精神和心靈的滋養(yǎng),為了獲得鮮活的想象和幻想,為了獲得豐厚的心智和高尚的教養(yǎng),讓我們走進這色彩斑斕的童話世界吧!

        四年級童話作文 篇8

          很久以前,一個村莊里有兩個叫金虎龍的人,村里的人為了方便區(qū)分他們,把有一頭牛的叫小金虎龍,把有六頭牛的叫大金虎龍。

          每個星期六,小金虎龍要幫大金虎龍耕地,小金虎龍喊著:“加油,牛兒們。”大金虎龍看到后說:“你只有一頭牛!痹拕傉f完,順手把小金虎龍的牛打死了。

          小金虎龍傷心的把牛處理了,準備進城把牛皮賣了,到了晚上,小金虎龍還是沒到城里,小金虎龍到一個農(nóng)民家里借宿,老農(nóng)看見他緊緊的握著袋子,好奇的問:“那里面裝的是什么?”小金虎龍說:“是牛皮。”于是老農(nóng)拿出兩斗金子把牛皮買下來了。小金虎龍高興的回家了。

          大金虎龍知道小金虎龍用牛皮換來兩斗金子,連忙把自己的牛殺了,取出牛皮準備進城去換金子,可是沒人買他的牛皮,大金虎龍生氣了,以為小金虎龍是騙他的`,現(xiàn)在牛死了,牛皮也沒人要。

          他回家后,趁著小金虎龍不注意,把小金虎龍推進了河里,一位老爺爺把小金虎龍救上了岸,了解了事情的經(jīng)過,老爺爺讓小金虎龍趕著一頭;厝ィ蠼鸹埧粗〗鸹埢貋砹,心虛的問:“你從哪里回來的,還帶著牛呢,”小金虎龍開心的說:“我不小心掉進了河里,河神送我回來了,還送我一頭牛,要不你也去試試?”

          貪心的大金虎龍頭也不回,跑到河邊,撲騰一聲跳進河里去了,結(jié)果再也上不來了。

        四年級童話作文 篇9

          在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會兒自由地奔跑,一會兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極。

          突然,在遠方一個獵人偷偷地瞄準小羚羊?qū)殞,這時羚羊發(fā)現(xiàn),迅速地擋住羚羊?qū)殞,“砰!”的一聲槍響,羚羊媽媽倒在血泊當中,小羚羊(qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢!媽媽!”羚羊媽媽奄奄一息地說:“孩子!快跑,獵人來!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心。 毙×缪蜻是不肯走,依然陪在媽媽身邊。

          獵人走過來,慢慢端起手中的槍,準備射向小羚羊。這時,一頭獅子從旁邊竄過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍,落荒而逃。

          羚羊媽媽有氣無力地對獅子說:“請不要傷害我的孩子!豹{子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的'心情,我以后會像對待我的親生骨肉一樣,無微不至地關(guān)心它的!绷缪驄寢屄牚{子的話,慢慢地閉上雙眼。

          從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>

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