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        四年級(jí)成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-10-02 11:31:43 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

          翻開(kāi)那陳舊的歲月的史書(shū),留憶你過(guò)往的足跡

          ——題記

          走過(guò)的,留下的,逝去的,這些都成長(zhǎng),把這些碎片翻開(kāi)來(lái)看看,你會(huì)有不一樣的感受。

          一條小路上只有幾盞灰暗的燈光,這是一個(gè)冬天的夜晚,路旁只有一個(gè)餛飩鋪還開(kāi)著,里面溢出溫暖的橘色燈光。

          我剛逛完街,手中緊緊攥著剩下的10元錢(qián),和朋友并肩走著,這時(shí),旁邊的地上坐著一位風(fēng)燭殘年的老人,衣著單薄,一只手拿著一個(gè)破鐵碗。我走過(guò)去,他向我伸了伸手,示意讓我?guī)蛶退,我不由停下了腳步。

          朋友看了看他,很厭惡地說(shuō)了一聲:“死騙子,就知道乞討”。說(shuō)完狠狠的把我拽走,可我卻努力掙脫了,“給我點(diǎn)晚飯錢(qián)吧!我還沒(méi)吃飯!崩先藷o(wú)力的說(shuō)了一聲,聲音顫抖!安灰嘈潘,現(xiàn)在這樣騙子多了去了,專(zhuān)門(mén)騙你這種人的。”我沒(méi)有理我的朋友,看著手心上的十塊錢(qián),又看看老人,我蹲下來(lái),把10元給了他。老人很是感激,站起來(lái),步旅蹣跚地走進(jìn)向了餛飩店。

          朋友說(shuō)我傻,我卻認(rèn)為我沒(méi)有做錯(cuò);氐郊,我向媽媽說(shuō)了這件事,相信她一定支持我,可她卻說(shuō):“我的寶貝女兒,那些騙子專(zhuān)盯你這種善良的人,以后還是不能把錢(qián)給你!薄安粫(huì),他不是騙子,他很可憐,我沒(méi)做錯(cuò)!”我跑回房間,眼中閃著晶瑩的淚珠。

          面對(duì)朋友的指責(zé),媽媽的不理解,我想:為什么一個(gè)人的心中裝不下憐憫,裝不下同情,裝不下善良?

          經(jīng)歷的每件事情都有它的意義,成長(zhǎng)的路上,愿我們都能拾起被遺忘的善良,愿我們都成長(zhǎng)為身心健康的人。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

          一、偶遇,風(fēng)信子

          一天,我和姐姐去花店買(mǎi)花。突然,花店里的一株種在水里的植物吸引了我的眼球。我趕緊跑過(guò)去,開(kāi)始仔細(xì)觀察起來(lái)。

          只見(jiàn)這株植物養(yǎng)在一個(gè)葫蘆形的玻璃瓶里,神奇的是,里面沒(méi)有一粒泥土;它的根細(xì)長(zhǎng)而又白嫩,仿佛一觸就會(huì)斷似的;那圓圓胖胖、洋蔥似的身體頂著一大簇粉紅色的花朵,像一位位穿著喇叭裙的小姑娘,挨挨擠擠,看不出一點(diǎn)兒縫隙。

          我不禁疑惑的問(wèn)了起來(lái):“姐姐,這是什么花呀?”

          “嗯,這是風(fēng)信子,是一種多年生草本植物,既可以土培,又可以水培,是可以見(jiàn)根生長(zhǎng)的植物之一呢!”姐姐在一旁在解釋道。

          “要不,我們買(mǎi)一個(gè)種球回去自己種吧!”我不由的興致大發(fā),開(kāi)心得大叫起來(lái)。

          二、焦急,風(fēng)信子!

          四五天過(guò)去了,風(fēng)信子仍沒(méi)有任何變化,這不禁讓我焦急起來(lái),一大串問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里:風(fēng)信子不會(huì)“死”了吧?還是我沒(méi)照顧周到,使得它生長(zhǎng)緩慢?亦或是……我不敢再接著往下想,難道我第一次種花,就要以失敗告終了么……

          三、驚喜,風(fēng)信子!

          一天,那原本已被我放棄、讓它自生自滅的風(fēng)信子突然長(zhǎng)出了許多嫩芽,綠油油的,散發(fā)出一股充滿活力的氣息,看得人心曠神怡。

          我揉了揉眼睛,仿佛把風(fēng)信子都要望穿了,完全不敢相信眼前的.一切是真的,大喊起來(lái):“姐姐,快來(lái)看!風(fēng)信子發(fā)芽了,快來(lái)!”

          “看看根部長(zhǎng)好了沒(méi)有?”姐姐也有些興奮。趕緊跑了過(guò)來(lái)。

          我期待的撕開(kāi)“重重包裹”,一下子被眼前的景象驚得目瞪口呆,那乳白色的根莖蔓延了整個(gè)瓶子,錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起,猶如一團(tuán)亂糟糟的胡子,可愛(ài)極了……

          四、綻放,風(fēng)信子!

          人們都說(shuō),花開(kāi)富貴。大年三十這天,風(fēng)信子也如約而至——開(kāi)花了!原來(lái)的“玉米!彼频幕ò亚娜蛔兂闪俗仙幕ǘ洌l(fā)出一股清新淡雅的芳香;那花朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,每朵都有六個(gè)花瓣,向外卷開(kāi),與那倒掛的風(fēng)鈴頗有幾分神似……

          我不禁露出了欣慰的笑容,暗忖:功夫不負(fù)有心人,這么多天的努力始終沒(méi)有白費(fèi)!花香,遠(yuǎn)勝于汗水!

          我想,我們的人生道路不也正是如此嗎?只要我們不言放棄,努力追逐,終能開(kāi)出燦爛的花朵!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

          時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,到了收獲的季節(jié)。

          我像往常一樣去看我種的絲瓜。一看,它竟然結(jié)果了!一小根綠綠的藤連著莖,像兩棵樹(shù)之間綁了一根繩子,一個(gè)個(gè)果實(shí)蒼翠欲滴,綠中又微微泛著一點(diǎn)白,要不是它沒(méi)有刺,我準(zhǔn)會(huì)以為我把黃瓜種下去了。果實(shí)的一頭還依稀可以看出一點(diǎn)兒花瓣的形狀,不注意看,還會(huì)當(dāng)它是一只綠色的大頭烏賊呢!

          我興奮地喊來(lái)我媽?zhuān)骸皨專(zhuān)z瓜結(jié)果了!”我媽也十分高興,說(shuō)道:“等它成熟了我給你炒筍干絲瓜!蔽已矍傲⒖坛霈F(xiàn)了一大盤(pán)絲瓜,綠油油的,一看就讓人垂涎欲滴。我的口水瞬間“飛流直下三千尺”,眼中閃動(dòng)著激動(dòng)的光芒。

          絲瓜成熟后,我吃了一頓有史以來(lái)最美味的絲瓜。大家知道是我種的,還直夸我能干呢!

          最后一根絲瓜我舍不得吃了,把想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“那我們就把它養(yǎng)養(yǎng)老,做成絲瓜巾,用來(lái)洗碗,這樣不僅環(huán)保,你還可以經(jīng)?吹剿脝?”“太好了!”

          現(xiàn)在絲瓜巾還在用著,每每看到它,心里總是覺(jué)得甜甜的。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

          中國(guó)將繼盛唐之后再次成為全世界最強(qiáng)大的國(guó)家之一,將在科學(xué)技術(shù)上走在全世界的最前列,因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在已經(jīng)有了許許多多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),如無(wú)人機(jī)送貨、智能機(jī)器人、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、智能汽車(chē)等,而身為中華兒女的我們?cè)谧鎳?guó)的發(fā)展過(guò)程中應(yīng)該怎樣做呢?在回答這個(gè)問(wèn)題之前,讓我來(lái)先向大家介紹一下我最喜歡的幾項(xiàng)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)吧!

          我最喜歡的一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)是智能機(jī)器人。它分為幾種:工業(yè)機(jī)器人、農(nóng)業(yè)機(jī)器人、家庭陪護(hù)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、娛樂(lè)機(jī)器人、軍事機(jī)器人等。工業(yè)機(jī)器人可以幫助人們制造產(chǎn)品;農(nóng)業(yè)機(jī)器人可以快速、高效地完成播種,收割等繁重的勞動(dòng)工作;娛樂(lè)機(jī)器人大家肯定也很熟悉,因?yàn)樗鼈兛梢耘阒覀兂瑁缕搴妥龈鞣N有趣的游戲!在智能機(jī)器人的大家族中我最喜歡的是家庭陪護(hù)機(jī)器人,它可以和我們聊天,可以唱歌給我們聽(tīng),也可以幫助我們學(xué)習(xí),同時(shí)它也可以做各種各樣的家務(wù)活,是我們生活的好幫手!軍事機(jī)器人呢,它可以幫助軍人執(zhí)行戰(zhàn)斗任務(wù),比如士兵機(jī)器人,它能代替戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗,可以有效地減少人員的傷亡……說(shuō)了這么多機(jī)器人的優(yōu)點(diǎn),那機(jī)器人是不是就是萬(wàn)能的呢?當(dāng)然不是,機(jī)器人的能力雖然強(qiáng)大,機(jī)器人也有的缺點(diǎn),例如機(jī)器人沒(méi)有情感,機(jī)器人不能再生、不能繁殖下一代,所以機(jī)器人不能取代我們?nèi)祟?lèi)。

          相信大家對(duì)智能機(jī)器人也都很感興趣,如果大家想知道更多智能機(jī)器人的奧秘并制造出更好的智能機(jī)器人,我們就要努力地學(xué)習(xí)各科的文化知識(shí),不斷提高個(gè)人素質(zhì),掌握新的科學(xué)技術(shù),研發(fā)機(jī)器人、駕馭機(jī)器人、維修機(jī)器人、更新機(jī)器人,讓種類(lèi)更多功能更全的智能機(jī)器人使我們擺脫簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),為我們提供更好的生活。

          我還喜歡智能汽車(chē),這是祖國(guó)汽車(chē)發(fā)展的驕傲!像電動(dòng)汽車(chē)、無(wú)人駕駛汽車(chē)、飛行汽車(chē)等。尤其是電動(dòng)汽車(chē),就是我們常見(jiàn)的環(huán)保汽車(chē),它使用的主要能源是電,非常環(huán)保,可以使藍(lán)天再現(xiàn),而且也很節(jié)約能源,對(duì)未來(lái)祖國(guó)的環(huán)境保護(hù)起到非常重要的作用。還有無(wú)人智能汽車(chē),在雷達(dá)系統(tǒng)這雙“眼睛”的指引下避讓障礙,減少交能事故的發(fā)生;通過(guò)導(dǎo)航系統(tǒng)引導(dǎo)方向精準(zhǔn)地到達(dá)目的地,更不會(huì)多走或走錯(cuò)路。飛行汽車(chē)可以在遇到障礙物如河流或堵車(chē)的時(shí)候可以帶我們高高飛起,會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。我們的祖國(guó)在汽車(chē)制造技術(shù)上有了很大的成長(zhǎng),我們也要努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和汽車(chē)研究、制造的技術(shù),生產(chǎn)出更好的汽車(chē)。

          現(xiàn)在,有很多過(guò)去連想都不敢想的科學(xué)技術(shù)都實(shí)現(xiàn)了!這些科學(xué)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)一代代人的努力,祖國(guó)的未來(lái)更需要我們這未來(lái)一代去努力建設(shè),我們才是祖國(guó)的未來(lái),正在和祖國(guó)一起成長(zhǎng)。我們一定要努力地學(xué)好文化知識(shí),為將來(lái)祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)事業(yè)永遠(yuǎn)站在世界的最前列。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

          時(shí)光如梭,一學(xué)期過(guò)去了;叵脒@一學(xué)期發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們共同經(jīng)歷了許多難忘的事。我們變得自立、自強(qiáng),變得穩(wěn)重、成熟。

          學(xué)習(xí)的緊張之余,我們班由同學(xué)們組織策劃開(kāi)展了每周一次的班會(huì)活動(dòng);蛟S是我們的經(jīng)驗(yàn)不足,班會(huì)內(nèi)容不夠豐富、新穎,但這都是根據(jù)最近班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)安排的。我想,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在班會(huì)中領(lǐng)悟出什么,比如說(shuō):文明待人、團(tuán)結(jié)互助……

          在本學(xué)期第一次班會(huì)課上,我們舉行了“講文明禮貌,做文明公民”的主題班會(huì)。鄒琳、張振宇、張星光、李哲等同學(xué)表演了小品,袁琳、陳晗說(shuō)了相聲。同學(xué)們對(duì)這次班會(huì)都很感興趣,演員演得也很好,也為我們自己策劃班會(huì)樹(shù)立了信心。

          還記得在期中考試來(lái)臨之前,我們?cè)诎鄷?huì)課開(kāi)了一次“減壓聯(lián)歡會(huì)”,同學(xué)們積極報(bào)名參與其中,在這次聯(lián)歡會(huì)中,大家拋開(kāi)了學(xué)習(xí)的緊張、考試的壓力,盡情地在七班這個(gè)溫馨的家中笑著、開(kāi)心著,以更好的心態(tài)去迎接考試。

          在第20周的班會(huì)課上,我們的主題是“和而不同,純潔友誼”。雖然班會(huì)內(nèi)容太過(guò)簡(jiǎn)單,不過(guò)是針對(duì)最近同學(xué)們之間出現(xiàn)的矛盾設(shè)計(jì)的。我想通過(guò)這次活動(dòng)會(huì)使一些同學(xué)和好如初,化干戈為玉帛。

          而學(xué)期末的最后一次班會(huì)更讓人難忘,我們舉行了“感動(dòng)七班”——20xx年七班年度人物評(píng)選活動(dòng)。在活動(dòng)中,同學(xué)們選出感動(dòng)了七班,為七班做出貢獻(xiàn)的同學(xué)和老師們。相信同學(xué)們一定在這次班會(huì)中感受到了七班的溫暖,感受到了七班的每一位成員對(duì)七班這個(gè)大家庭的關(guān)懷。

          十年修得同船渡,我們聚在一起是緣分。大家在一起笑過(guò)、哭過(guò)、祝福過(guò)、安慰過(guò),對(duì)這個(gè)班集體傾注了自己的情感,我們彼此珍惜,彼此幫助。今后我們還會(huì)組織更多的活動(dòng),豐富大家的生活,讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光成為最為難忘的回憶!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

          少兒成長(zhǎng)美術(shù)教育在淡水街道辦的對(duì)面,它是讓世界充滿五彩斑斕,讓大地?fù)Q上五顏六色衣裳的好地方。

          上了二樓,向左拐,就會(huì)看見(jiàn)大紅色少兒成長(zhǎng)美術(shù)教育的牌匾橫掛在墻上。走進(jìn)美術(shù)教育的大門(mén),一條充滿藝術(shù)氛圍的長(zhǎng)廊展現(xiàn)在我的眼前。這條長(zhǎng)廊長(zhǎng)40米,寬2.2米,像一條指引小朋友走向光明前程的道路。美術(shù)教育長(zhǎng)廊的左邊分別有展覽、繪本室,有創(chuàng)意美勞室,有早稻涂鴉室,有系統(tǒng)訓(xùn)練工作室,還有素描室。在每間教室的兩旁,展示著學(xué)生優(yōu)秀作品匯報(bào)展:色彩單調(diào)但不枯燥無(wú)味的水筆畫(huà),令人產(chǎn)生無(wú)窮遐想的水彩畫(huà)和水墨丹青的中國(guó)畫(huà)。這些學(xué)生優(yōu)秀作品井然有序地排列在美術(shù)教育長(zhǎng)廊的左邊,像一個(gè)個(gè)嚴(yán)守律己的士兵守衛(wèi)著畫(huà)室?吹竭@一幅幅畫(huà),我也好像成為畫(huà)的一部分,成花、成樹(shù)、成水完全沉醉在這濃濃的藝術(shù)氛圍之中。

          美術(shù)教育長(zhǎng)廊的右邊,介紹了畫(huà)室學(xué)員的生活照,一張張可愛(ài)的笑臉,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的擺姿,一個(gè)個(gè)標(biāo)有名字的照片,我仿佛看到了這些學(xué)員在這里學(xué)知識(shí)歡悅的場(chǎng)面。再走前去看看,介紹了中外馳名畫(huà)家的個(gè)人資料:有胡安?米羅、文森特?威廉?梵高、亨利?馬蒂斯、吳冠中這一個(gè)個(gè)畫(huà)家在史上的藝術(shù)影響是有口皆碑的。

          少兒成長(zhǎng)美術(shù)教育,希望你在未來(lái)成長(zhǎng)的道理上越來(lái)越美好!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

          八月的一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)幾團(tuán)大蒜,叫我種。我看了看問(wèn):“媽媽?zhuān)@大蒜怎么種。俊眿寢屝χf(shuō):“你把它們的‘外衣’脫下,就知道!蔽艺諎寢尩脑,把它們的“外衣”脫下后,恍然大悟,原來(lái),它是由幾兄弟組成的大家族。我挑了幾團(tuán)優(yōu)良品種一個(gè)個(gè)掰開(kāi)種進(jìn)一個(gè)透明的瓶子里面。

          第二天,我迫不及待地去看大蒜,大蒜似乎沒(méi)什么變化,我有點(diǎn)失望,媽媽似乎看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“張俊涵,蒜苗不但需要足夠的水分、陽(yáng)光、溫度和濕度,還需要一定的時(shí)間!蔽倚睦镟止局捍笏庖欢〞(huì)發(fā)芽的,耐心等等。

          過(guò)了三四天,我又去“看望”大蒜,大蒜長(zhǎng)出了芽苞,綠中帶黃,用手一摸,里面好像有一個(gè)小生命在顫動(dòng)。通過(guò)透明的瓶子,我看見(jiàn)蒜子長(zhǎng)根了,像老爺爺?shù)陌缀殻豢|一縷的。我想:蒜子應(yīng)該快發(fā)芽了吧!

          又過(guò)了一天,蒜子果然冒出了嫩芽,嫩黃色的,像剛從蛋殼里孵出的小雞的尖尖嘴。我情不自禁的摸了摸,尖而硬,但一點(diǎn)兒也不刺手。

          五天之后,早上,爸爸說(shuō)我的蒜可以叫做“比翼雙飛”了,我差點(diǎn)急哭了,趕緊去看,蒜沒(méi)飛呀,我說(shuō):“爸爸,你騙我,蒜沒(méi)飛呀!”“我沒(méi)騙你呀,‘比翼雙飛’是說(shuō)它的長(zhǎng)度相同呀!”我一看,還真是,這兩株蒜苗,長(zhǎng)度、寬度幾乎都一樣!另一株蒜苗,既像一把綠劍直沖云霄,又像一位亭亭玉立的少女。

          一星期之后,蒜子長(zhǎng)出葉子了,卷卷的,像蝴蝶的觸角。根又變多變長(zhǎng)了,縱橫交錯(cuò),好像在織網(wǎng)保衛(wèi)自己的家園。要是你不費(fèi)一點(diǎn)兒勁很難把蒜苗連根拔起。

          看著自己親手種的蒜苗,我心里說(shuō):大蒜你快快長(zhǎng),長(zhǎng)的又高又壯,我會(huì)和你分享生活中的喜怒哀樂(lè)。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

          在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有完無(wú)數(shù)的煩惱陪伴著我們。

          我也有煩惱,上了xx,學(xué)習(xí)成績(jī)比x年級(jí)的差好多,漸漸地學(xué)習(xí)越來(lái)越跟不上。在級(jí)排名從成績(jī)25名退到中段考51名;氐郊冶晃覌寢尦袅R了一頓:“你這么不努力學(xué)習(xí),那么懶,怎么去考高中?以后憑個(gè)初中文憑怎么找工作?哪個(gè)單位會(huì)要你。你看別人某某某(一個(gè)同學(xué))多厲害!卑,好煩啊!

          剛剛上中學(xué),一切都變得陌生——學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了一大半,還是有很多同學(xué)我是不認(rèn)識(shí)的。在課間、課外活動(dòng)時(shí)他們很多人一起玩,而我卻孤零零一個(gè)人在一邊。我以前x年級(jí)的時(shí)候跟同學(xué)們相處地那么好,為什么現(xiàn)在不行呢?

          昨天,我媽媽偷看了我的日記本,我一下心急責(zé)怪她,可媽媽還振振有詞地說(shuō)做人父母可以看子女的一切,包括日記。要是我一生中沒(méi)有任何煩惱那該多好啊!

          一個(gè)人不可能,也不可以沒(méi)有煩惱所以,我要面對(duì)煩惱、處理煩惱、消除煩惱,帶著精彩的青春步入成熟!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

          落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章,那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩;白云在天上飄蕩,繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。感恩不需要掛在嘴邊,重要的是行動(dòng)!感恩——讓我懂得了父母的用心良苦!

          父母是我的第一任老師,當(dāng)我還是一個(gè)剛出生的嬰兒時(shí),是父母含辛茹苦地把我養(yǎng)大,教會(huì)我走路,教會(huì)我說(shuō)話,教會(huì)我拿筷子……一點(diǎn)一滴都凝聚著父母的心血,我要感謝父母給了我寶貴的生命并教會(huì)我生活中的常識(shí)。

          再后來(lái),在跌跌撞撞的人生路上,我的萌芽、成長(zhǎng)也同樣沐浴著父母的陽(yáng)光雨露!

          我老媽是位小學(xué)老師,對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,我的耳邊時(shí)常會(huì)響起了老媽的嘮叨聲:“皓皓,你的作業(yè)做完了嗎?”“你看你這次考試退步了!”“你看,這幾天的字寫(xiě)得不端正,一個(gè)個(gè)要飛起來(lái)了……”媽媽一邊檢查我的作業(yè),一邊數(shù)落著我。一開(kāi)始我總是想不明白老媽為什么對(duì)我要求這么嚴(yán)格?每次我的學(xué)習(xí)、生活都逃不過(guò)老媽的火眼金睛,我就是想千方百計(jì)偷懶、隱藏那都是徒勞。在這樣的嘮叨聲中漸漸地我長(zhǎng)大了,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn),在老媽的嚴(yán)厲下我取得了不小的成績(jī)哩!老媽的功勞可不小。

          記得一年級(jí)的時(shí)候我參加學(xué)校的珠心算興趣班,我是沖著好玩才去的,沒(méi)想到一二次課上下來(lái)我的興趣減退了,老媽看在眼里急在心里,為了幫我練習(xí),每天下班干完家務(wù)就陪著我練習(xí)珠心算,老媽沒(méi)學(xué)過(guò)珠心算,但每次她都在網(wǎng)上先學(xué)心中有數(shù)后再陪我練習(xí),一天一天就這么堅(jiān)持練下去,老媽的認(rèn)真態(tài)度影響了我,漸漸地每天練習(xí)珠心算就成了我的習(xí)慣!我的計(jì)算速度和正確率也是突飛猛進(jìn),時(shí)常得到老師的表?yè)P(yáng),在后來(lái)的比賽中還得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。

          我不在排斥老媽對(duì)我的嚴(yán)厲要求了。相反我要感謝老媽用自己的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。如果沒(méi)有她的堅(jiān)持、沒(méi)有她的認(rèn)真對(duì)待,也許我也嘗不到成功的喜悅。是她讓我懂得學(xué)習(xí)要堅(jiān)持、要有耐心、要有毅力!這以后就像是我前進(jìn)的指明燈,無(wú)論做什么只要我想起老媽教過(guò)我的我就會(huì)堅(jiān)持下來(lái)……

          我老爸是位鐵路工人,小時(shí)候我很羨慕老爸和火車(chē)打交道,天天可以看見(jiàn)火車(chē),直到有一天老爸帶我親眼目睹了他的工作才知道,老爸掙錢(qián)是多么的不容易。∠肫鹌饺瘴腋裁此级挷徽f(shuō)滿足我,吃的那更不用說(shuō)了,我喜歡的、我愛(ài)吃的他總留給我,自己默默吃著我不吃的,父愛(ài)如山,老爸對(duì)我的關(guān)心從不用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),他總是默默地為我付出!是他告訴我人生的道路上面臨著很多的荊棘,無(wú)數(shù)的挫折會(huì)讓你淚流滿面,但只要你永不放棄,總有一天你會(huì)取得成功,會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)……

          我的父母教會(huì)我很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)!日日夜夜,就在他們的影響下我茁壯地成長(zhǎng)著!懂得感恩就要懂得回報(bào)!滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!我常常問(wèn)自己我要怎樣報(bào)答父母對(duì)我的恩情呢?是長(zhǎng)大以后嗎?還是等有了能力了呢?那時(shí)父母已老,所以我覺(jué)得感恩父母應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,感恩不分大小,也許現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母最好的感恩;也許做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子就是對(duì)父母的感恩;也許在父母累時(shí)為父母敲敲背、倒上一杯水就是對(duì)他們最好的感恩、也許……

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