四年級(jí)誠(chéng)信作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
什么是誠(chéng)信呢？顧名思義，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和信用。這是我們每個(gè)人必須擁有的，所以人們常說(shuō)：惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么別人就不會(huì)相信你、信任你，你就交不到朋友。
誠(chéng)實(shí)也就是說(shuō)話真實(shí)，不說(shuō)謊。我想，大家一定看過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧！故事中的小孩就因?yàn)檎f(shuō)慌多，從而導(dǎo)致村民不信任他，結(jié)果葬命狼口。請(qǐng)大家想想，假如故事中的男孩，他要是不說(shuō)謊、不騙人，他會(huì)被狼吃了嗎？我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，要是不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)讓你得不到別人的信任，最后，還是會(huì)給自己帶來(lái)很大的損失、失去很多的朋友。
我們不僅要誠(chéng)實(shí)，還要擁有信用。
什么是信用呢？信用就是自己說(shuō)的要做到，不能言而無(wú)信。我們既要有信用還要守信用，所以人們常說(shuō)：守信用勝過(guò)有名氣。是��！一個(gè)守信用的人，大家都信任他、都擁護(hù)他，豈能不勝過(guò)有名氣？所以我們都要守信用。
人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，就是誠(chéng)實(shí)與信用。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
如果你失去金錢(qián)，你只失去一小部分；如果你失去健康，你只失去一小半；如果你失去誠(chéng)信，你幾乎就一貧如洗了。今天，我要講的誠(chéng)信故事就是：
前年的一天，我去同學(xué)家玩。由于那一天下雨了，路很滑，我在回家的路上，經(jīng)過(guò)一處賣(mài)水果的攤前，腳下一滑，幸虧扶住了旁邊放梨的板子才沒(méi)有摔倒。不過(guò)，在扶板子的時(shí)候，我順手抓了個(gè)梨，頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤，看到旁邊沒(méi)人看見(jiàn)，就飛快地往家跑。在路上，我想吃掉梨，不行！不是好孩子；扔！不行！太可惜了。就這樣，不知不覺(jué)我回到了家。父親見(jiàn)我手中有一個(gè)梨，就厲聲問(wèn)：“哪來(lái)的梨？”
“梨……攤上……撿來(lái)的�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。說(shuō)真的，那一刻，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我真害怕父親打我一頓。萬(wàn)幸的是父親并沒(méi)有打我，我把頭低的更深了�？赡苁侵幽赴�，父親似乎看出了真相。
“下集把梨還回去，并把你失去的東西找回來(lái)�！备赣H的聲音并不大，但很有力量。
好不容易到了第二天，我拿著梨，走得很慢，到了梨攤前，我把梨放了回去。那個(gè)賣(mài)梨的阿姨說(shuō)：“你干嘛？”“我是來(lái)還梨的�！闭f(shuō)著，我把這個(gè)梨怎樣到我手里的講了一遍。阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放那里吧，真好。”我聽(tīng)了不好意思地笑了。
我當(dāng)時(shí)真的不知道我丟了什么，現(xiàn)在我知道了，我丟的是——誠(chéng)信。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
7點(diǎn)30分，早讀聲聲聲入耳，此時(shí)，班級(jí)中沒(méi)有老師;9：50分，眼保健操的音樂(lè)響起，同學(xué)們自覺(jué)地做著操，此時(shí)，班級(jí)中也沒(méi)有老師——誠(chéng)信教育，正在我班逐步開(kāi)展并已初見(jiàn)成效。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。校園中，種種的不誠(chéng)信之舉隨處可見(jiàn)：一本本答案“默契”的作業(yè)本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個(gè)個(gè)處心積慮編造的“理由”……更有甚者，把對(duì)老師的一句句承諾說(shuō)得感人至深，但是由于慣性，或者面對(duì)誘惑，在沖動(dòng)的那一剎那，忘記了曾經(jīng)的許諾，忘記了曾經(jīng)的誓言，忘了“誠(chéng)信”這樸素的信念。
現(xiàn)在社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)在慢慢蘇醒，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁也越來(lái)越強(qiáng)烈。大家都知道，西方有個(gè)“愚人節(jié)”，為什么會(huì)有“愚人節(jié)”?我認(rèn)為除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外，也在提醒我們失去誠(chéng)信后交往的尷尬。誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是力量的源泉，誠(chéng)信是成功的保證!失去誠(chéng)信的人才是真正的“愚人”!
其實(shí)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在身邊，就在心間。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中，讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中，希望能有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本，希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本，讓誠(chéng)信教育在校園中不斷深入，蔚然成風(fēng)!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
鏡頭一
勞技課下課后，依舊有同學(xué)在擺弄?jiǎng)诩颊n上的馬達(dá)，下一節(jié)便是歷史課，歷史老師身不知鬼不覺(jué)地站在了講臺(tái)上，說(shuō)了一聲：“上課了！大家把東西收好。”大家也就乖乖地坐好準(zhǔn)備上課了，可上到一半，底下又飄出了馬達(dá)運(yùn)作的聲音，一開(kāi)始，老師也不在意，但聲音越來(lái)越響，老師停下手中的粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，走下講臺(tái)，循聲走去，一把奪過(guò)了某生手中的馬達(dá)。班里氣氛十分緊張，大家都想不到老師會(huì)把他怎么樣。“還有誰(shuí)剛剛在玩這個(gè)的？自己站起來(lái)！”大家沉默了幾秒鐘，有幾個(gè)人開(kāi)始慢吞吞的站起來(lái)，有幾個(gè)四周望了望后也占了起來(lái)，一下子站起了五六個(gè)，大家都很驚訝，畢竟我們一般都不敢承認(rèn)的呀，不由自主的，我們鼓起了掌，為他們的誠(chéng)實(shí)！老師批評(píng)了他們，也批評(píng)了我們亂鼓掌，但我們不后悔。
在這些人身上，雖然我們發(fā)現(xiàn)了有錯(cuò)誤，但我們更發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在越來(lái)越少的東西：誠(chéng)信。為誠(chéng)信鼓掌吧！
鏡頭二
假期，和友人約好了一起去看電影，我卻忘了時(shí)間，原先說(shuō)好一點(diǎn)，我以為是一點(diǎn)半，于是結(jié)果便可想而知，我成了不守承諾的人，我一路小跑到了電影院，害怕友人等不及我先進(jìn)去了，可當(dāng)我感到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)友人居然在電影院門(mén)口張望著，電影已經(jīng)開(kāi)播了，她為了等我竟然沒(méi)有進(jìn)去！
信守承諾，這也許很簡(jiǎn)單，但也是誠(chéng)信的體現(xiàn)，次次都要做到，也不容易。
鏡頭三
親戚上次向父母借了錢(qián)，說(shuō)好這個(gè)月還出，可是他們家的條件還是很差，一點(diǎn)也沒(méi)有好轉(zhuǎn)，父母也一直不把還錢(qián)這事放在心上，月底，他們居然送來(lái)了那幾千塊錢(qián)，父母很驚訝，后來(lái)才知道，這些錢(qián)是他們東拼西湊，加上賣(mài)廢鐵得來(lái)的。
為了還錢(qián)，為了信守當(dāng)初的一個(gè)承諾，再苦再累也愿意受，甚至不惜再去借，似乎有些倔，但是，我們不就缺少這種倔強(qiáng)么？
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�！耙谎詾橹�，百金輕”。 這句名言充分地說(shuō)明了誠(chéng)信在人們心中的份量。
誠(chéng)信具有豐富的內(nèi)涵，但在今天，人們通常所說(shuō)的誠(chéng)信，一般是指真誠(chéng)、誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，遵守諾言，不違約。用八個(gè)字概括就是：言行一致，信守諾言。
在四年級(jí)語(yǔ)文課本上我們學(xué)過(guò)《小珊迪》的故事，靠賣(mài)火柴生活的孤兒小珊迪為了送還先生的七個(gè)便士，在路途中被馬車(chē)軋斷腿，但在他身受重傷，明知道自己就要死去的時(shí)候，還想著讓弟弟信守承諾千方百計(jì)地把找回的零錢(qián)給人家送去，這是多么誠(chéng)實(shí)、守信用的孩子啊!他的美好品質(zhì)，深深打動(dòng)了和我一樣的無(wú)數(shù)同齡人的心。
小珊迪的誠(chéng)信是以生命作代價(jià)的呀!他雖然只是故事中的一個(gè)角色，但他卻是誠(chéng)信的代言人。誠(chéng)信不僅是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，更是世界人民和平與發(fā)展的精神財(cái)富。作為祖國(guó)建設(shè)接班人的我們，更應(yīng)該明禮、講誠(chéng)信。
讓我們將誠(chéng)信牢記心中，在書(shū)中尋找誠(chéng)信，在生活中處處講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信促我們成長(zhǎng)!在實(shí)踐中堅(jiān)守諾言，讓誠(chéng)信助我們遠(yuǎn)航吧!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
今天，我和爸爸做了一件蠢事。
吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)。我在書(shū)店逛了一會(huì)兒，選中了手工區(qū)一個(gè)土坯雕塑材料——兵俑，心里特別高興。一走到小區(qū)樓下的石桌旁，我就迫不及待地打開(kāi)盒子，掏出里頭的工具，借著明亮的路燈認(rèn)真地雕琢起來(lái)。
時(shí)間一秒一秒過(guò)去了，爸爸看見(jiàn)我的速度像蝸牛爬行——慢吞吞的，很著急，對(duì)我說(shuō)：“這樣雕太慢了，先砸一下，去掉外面的土塊再雕，就快多了�！�
我一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，馬上舉起土坯，朝石桌砸去。結(jié)果，土塊真的很快分開(kāi)，露出一個(gè)小兵俑。我直夸爸爸聰明，一下子就“完工”了。
可細(xì)心的媽媽見(jiàn)了直搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“瞧你們自得其樂(lè)的樣子，真是一對(duì)‘笨蛋’�！�
我不服氣，頂了一句：“爸爸就是聰明！不許你說(shuō)他笨！你才笨！”
媽媽臉一沉，說(shuō)：“不服氣嗎？想一想，我們花16元買(mǎi)這個(gè)小土坯干什么？”
“學(xué)雕塑唄！”我應(yīng)了一聲。
“學(xué)雕塑最重要的是有耐心，咱們本來(lái)應(yīng)該細(xì)細(xì)琢磨，用心雕，你一下子砸壞了，耐心、細(xì)心學(xué)到了嗎？”
“沒(méi)有�！蔽业穆曇粢幌伦拥土讼聛�(lái)。
“還有，”媽媽接著說(shuō)，“你仔細(xì)瞧瞧，他的一個(gè)小手指不見(jiàn)了，這是為什么？肯定是你用力砸的時(shí)候弄斷了！”
我仔細(xì)看了看，果真少了一根手指。再撥開(kāi)土塊，一根小斷指露了出來(lái)。我的臉一下子紅了，爸爸呢，也在一旁尷尬地笑著……
看來(lái)，爸爸今天教了我一個(gè)笨辦法！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
媽媽經(jīng)常告訴我：“誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的身邊，有很多講誠(chéng)信的人，做了很多講誠(chéng)信的事，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。”
我經(jīng)常到我家樓下一位老婆婆的小商店里玩，一天放學(xué)后我再次來(lái)到小商店，老奶奶給我講了一位讓人尊敬的大姐姐，這位大姐姐是一位在校大學(xué)生，有一天她手機(jī)費(fèi)花完了，就到奶奶的小商店里購(gòu)買(mǎi)了 30元的手機(jī)充值卡。第二天，大姐姐又來(lái)到小商店里，給老奶奶送了70元錢(qián)，告訴老奶奶說(shuō)：“前一天我購(gòu)買(mǎi)的是30元錢(qián)的.充值卡，晚上我充值時(shí)發(fā)現(xiàn)您給我拿了一張100元的卡，所以我要再給您付70元錢(qián)�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)：“非常感謝你，你不說(shuō)我都不知道自己老眼昏花的給你拿錯(cuò)了，要是換成別人，早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”大姐姐說(shuō)：“我媽媽一直都讓我做一個(gè)有誠(chéng)信的人”。
聽(tīng)完老奶奶講完這個(gè)真實(shí)的故事后，我心中對(duì)這位大姐姐的敬佩之情由然而生，同時(shí)，我明白了其實(shí)誠(chéng)信就在我們身邊，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，我一定要像這位大姐姐一樣做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
要想讓自己的人生更有價(jià)值，做人就要有誠(chéng)信。
誠(chéng)信是人生立足于社會(huì)的根本，它猶如一棵樹(shù)的根，如果沒(méi)有這個(gè)根，土地再肥沃也無(wú)法成為蒼天大樹(shù)，做人也如此。
對(duì)待自己要誠(chéng)實(shí)，對(duì)待別人要誠(chéng)信，誠(chéng)信是人品的極致，是人生的價(jià)值與形象的體現(xiàn)。世上最幸運(yùn)的人就是那些最講誠(chéng)信的人，當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)為是靠得過(guò)、信得過(guò)的時(shí)候，這個(gè)人就會(huì)常常得到意想不到的報(bào)酬。
有個(gè)建筑學(xué)院的畢業(yè)生，在一個(gè)建筑工程實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期將要結(jié)束了，如果能讓單位滿意，就能正式留在單位工作，否則就得離開(kāi)。一天，工程正準(zhǔn)備施工，這位實(shí)習(xí)生也被受命和另一位設(shè)計(jì)專(zhuān)家共同監(jiān)督施工。在復(fù)雜的過(guò)程中，眼看就得放混合石下去的時(shí)候，這位實(shí)習(xí)生說(shuō)：“專(zhuān)家，我們用的是12條鐵，可是現(xiàn)在你只用了11條�！睂�(zhuān)家沒(méi)有理會(huì)他，命令道：“聽(tīng)我的，放混合石下去！”這位實(shí)習(xí)生毫不畏懼地大聲說(shuō)：“你是專(zhuān)家，不能這樣做！”這時(shí)專(zhuān)家的臉上才浮起欣慰的笑容，叫人把第12根鐵放下去，接著施工，專(zhuān)家當(dāng)即宣布：“他是最合格的工程師。”
以誠(chéng)取信，成功不難。這位實(shí)習(xí)生就是最好的證明。
誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的根本，一個(gè)人要想得到別人的信賴(lài)，就必須從誠(chéng)實(shí)做起，從一言一行開(kāi)始，以誠(chéng)實(shí)取信與他人。無(wú)論做什么事都要講誠(chéng)信。你答應(yīng)別人的事就一定要做到。
你學(xué)會(huì)了做人的誠(chéng)信，就等于獲得了成功的通行證。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9
在生活中，就有很多誠(chéng)實(shí)守信的人。記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)攤位上的菜令我們眼花繚亂。有紅通通的西紅柿姐姐，有穿著紫衣裳的茄子妹妹，有圓滾滾的雞蛋弟弟……這時(shí)，我聽(tīng)到身邊的兩個(gè)姐姐的對(duì)話“我們?nèi)ツ俏恍∝溎抢镔I(mǎi)吧！”“聽(tīng)說(shuō)他從不缺斤少兩，所以他的生意紅紅火火！”接著，她們倆就向那位小販那兒走去。
我拉著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛盼衣?tīng)那兩位姐姐說(shuō)前面那位小販從不缺斤少兩，我們也去他那里買(mǎi)吧！”媽媽答應(yīng)了。來(lái)到小販的攤位前，只見(jiàn)小販?zhǔn)掷锬弥�，讓買(mǎi)東西的人自己稱(chēng)，免得缺斤少兩。頓時(shí)，我對(duì)小販的敬佩之情油然而生。心想：這位小販真是個(gè)講誠(chéng)信的人啊！怪不得他的生意那么紅火啊！
是啊，誠(chéng)信是金，我們一定要講誠(chéng)信，這樣才能取得別人的信任。記得還有一次，我坐公交車(chē)去同學(xué)家玩。在公交車(chē)上，看到了一幅令我大跌眼鏡的情景，一位叔叔趁上車(chē)擁擠的時(shí)候，沒(méi)有投幣，反而若無(wú)其事地在車(chē)?yán)镎伊艘粋�(gè)空座位，坐了下來(lái)。目睹著這一幕，我不禁心想：這位叔叔竟然為了那一元錢(qián)，把“誠(chéng)信”丟了。
其實(shí)，在我們的生活中，誠(chéng)實(shí)守信的人非常多，但也有一些人為了自己的利益，而把“誠(chéng)信”丟了。我們一定要守護(hù)誠(chéng)信，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信的人。
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