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        寫景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-30 08:31:09 四年級(jí) 我要投稿

        寫景四年級(jí)作文集錦15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫景四年級(jí)作文集錦15篇

        寫景四年級(jí)作文1

          一年四季,我最喜歡的季節(jié)就是秋天,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)非常涼爽,風(fēng)一吹到臉上,感覺臉上滑滑的,非常舒服。

          秋天,也是莊稼里果實(shí)成熟的季節(jié)。水果也成熟了,例如:蘋果,它圓圓的,紅彤彤的,像無數(shù)個(gè)小燈籠。你嚼上去會(huì)感覺到蘋果又香、又甜、又脆。蔬菜也成熟了,例如:豆角,它是月牙形的,綠色的,吃起來感覺非常好吃。

          秋天,大樹把它的綠色頭發(fā)染成了紅色的頭發(fā),但它的頭發(fā)好幾根的好幾根的掉在地上,把地上弄的像是鋪了一層紅地毯。

          秋天,它即不冷也不熱。下雨了,人們感覺涼爽,而且地又不滑。但下雪就不同了,車把雪壓的扁扁的,非;6曳浅H菀壮霈F(xiàn)。在冬天,車禍?zhǔn)鹿食霈F(xiàn)的非常多,可能是因?yàn)闆]剎住閘,還有可能是因?yàn)槿嘶搅耍嚴(yán)锏乃緳C(jī)沒看見。

          我特別喜歡秋天,因?yàn)樗浅鏊,而且出的不多,我覺得你們也非常喜歡秋天吧!

        寫景四年級(jí)作文2

          你瞧,那藍(lán)藍(lán)的天空像一個(gè)藍(lán)寶石一樣,閃閃發(fā)亮,好像用無數(shù)的小星星組成。白云像一顆顆白色的小鉆石,鑲嵌在藍(lán)寶石上。許多的小鳥在藍(lán)天上自由地飛翔,使藍(lán)天變得美麗。

          在那連綿起伏的山上,長滿了綠色的青苔,就像一個(gè)個(gè)高大的巨人,穿著綠色的衣服,低著頭,深情地看著腳下的畫面。

          在森林的僻靜的地方,有一顆老樹,它很寂寞,可每天有只小黃鶯來陪著它,給老樹添上了一個(gè)會(huì)飛的葉子。在森林的邊口,有一排排的大樹,它們是森林的保護(hù)人,不給壞人進(jìn)來。

          綠油油的草地,像一個(gè)大大的天然地毯,小花就是地毯上的圖案,有香味撲鼻的白荷花,有美麗的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞,它們展開雙翅在天空中劃出一道道美麗的弧線,令人陶醉!

          彎彎的小河像母親的臂彎,抱著一個(gè)穿綠衣服的小朋友,小朋友就是小草。河水嘩啦啦地留著,好像有唱不完的歌曲。

          啊!大自然真美呀!

        寫景四年級(jí)作文3

          夜幕悄悄的降臨了,美麗的夜空中星星一閃一閃的撒下萬丈光輝。月亮舉步移足,佛一位婀娜多姿的少女一般羞澀走來……

          月,好似一位少女,一位悲傷的少女,寂寞蒼涼。仿佛嫦娥動(dòng)人的臉龐思念人間;诓划(dāng)初,應(yīng)了那句李商隱的詩人寫的`詩句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”。

          星,是那么繁多匯成了牛郎織女相聚的銀河,喜鵲趕來搭橋,牛郎帶著兒女奔上鵲橋,織女拋開手中織布,一家團(tuán)聚,好一幅合家團(tuán)圓幸福圖!星,它沒有月的皎潔,沒有月的純潔;它也沒有陽的熾熱,沒有陽的熱情。它只是默默地放射它的光芒,一點(diǎn)一點(diǎn),一絲一絲,漸漸地,直至星光灑滿大地,它也只是默默地散發(fā)自己的微弱光芒。

          夜,是那么寧靜,靜得沒有一點(diǎn)聲音,無限的蒼茫,遙遠(yuǎn)……是在深思著什么……還是在昭示著什么……

        寫景四年級(jí)作文4

          暑假,我和媽媽一起去了鄉(xiāng)間外婆家。

          我們剛下車迎面的不是汽車難為的尾氣,而是清新甘甜的天然空氣。

          晚上,在黑的像塊布的黑夜上,鑲嵌著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見幾位老人帶著自己的孫子,孫女搬著板凳坐在自家的院子里。時(shí)不時(shí)從里邊傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事?上呀(jīng)不在了。忽然從樹林里吹來一陣陣清風(fēng),拂過每個(gè)人的臉頰,癢癢的。

          啊,鄉(xiāng)間的夜晚,我愛你。也愛我那去世多年的外婆!

        寫景四年級(jí)作文5

          我愛四季,因?yàn)榇禾齑碇利悾奶齑碇釤,秋天代表著涼爽,冬天代表著寒冷?/p>

          春天,百花齊放,小鳥啾啾,小草瀨洋洋的享受著陽光的明媚,柳樹披散著它的長發(fā),小溪流唱著歡樂的歌。人們脫下棉襖,換上單薄的衣裳;小孩子們一溜煙跑出去玩兒了……

          夏天,炎暑酷人,太陽公公把植物烤的軟綿綿的,馬路烤的踩上去都能有一個(gè)大大地腳印;小孩子買的冰激?不一會(huì)兒都被融化了,人們都訴苦天太熱,個(gè)個(gè)滿頭大汗。

          秋天,秋高氣爽,地里的莊稼成熟了,是農(nóng)民收獲的季節(jié),他們這時(shí)可忙了?匆娔乔f稼成熟,農(nóng)民臉上笑開了花……

          冬天,寒風(fēng)刺骨,潔白的雪下了幾天幾夜。停后,那雪都到了人的膝蓋。這時(shí),放眼望去,一片白茫茫,像是給大地穿上了一件白衣服。

          我愛四季,我愛四季的美麗。

        寫景四年級(jí)作文6

          如牛毛一樣的雨,像霧一樣從臉上浮過。涼颼颼的感覺,把我從美好幻想中驚醒。寒風(fēng)刺骨,刮在潮濕的頭上,身上,令人感到冷冰冰的,使得原本是收獲季的秋,又帶來了一種思念,孤獨(dú)的情。樹葉啪噠作響,滿地的金黃不如從前那么耀眼,濃厚的沙土與水,一起將它們埋蓋住了,路旁人家的小屋也在不停滴水,是在歌唱什么嗎?

          狂風(fēng)

          刮風(fēng)了,剎那間,天色灰暗,塵土飛揚(yáng)。路旁的大樹在風(fēng)中不停地?fù)u擺晃動(dòng),像是在瑟瑟發(fā)抖,滿樹的葉子枯萎發(fā)黃,隨風(fēng)飄落,漫天的飛沙落葉無情的打在我的臉上身上,我急忙裹緊了外衣,把頭縮進(jìn)了帽子。頂著狂風(fēng)的重重阻力,我艱難的逆風(fēng)前行。盡管我一點(diǎn)都不喜歡刮大風(fēng)的天,可我卻收獲了最令人驕傲的態(tài)度——勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

        寫景四年級(jí)作文7

          我的家鄉(xiāng)在溫州,那里有個(gè)地方叫澤雅,澤雅有個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)叫周岙油菜花基地。

          當(dāng)春天來臨的時(shí)候,那里的三百畝花田就開出了金燦燦的油菜花。油菜花一大片一大片的,香味撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)田野一片金黃,就像金黃色的地毯一樣美麗。勤勞的小蜜蜂聞到香味也趕忙來采蜂蜜,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,可好看了?/p>

          一條小溪從花田中間穿過,溪水很清澈,就像一面大鏡子。小溪旁邊開滿了各種各樣的小花,有紅色的、藍(lán)色的、紫色的,五顏六色,美麗極了!田野里還種著許多營養(yǎng)豐富的蔬菜,有卷心菜、芥菜、蠶豆、豌豆、馬鈴薯等等。它們有的開著花,有的已經(jīng)結(jié)出了果實(shí),漂亮極了!

          走著走著,我和姐姐來到了一片長滿青草的空地上?匆娨晃焕夏棠處еO子在放羊,小羊一共有三只,一只母羊帶著兩只剛出生沒多久的小羊羔。它們時(shí)而吃著小草,時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而啃著我們的褲腳,真是可愛極了!

          啊!周岙油菜花基地真美!

        寫景四年級(jí)作文8

          在綏中的一片沙灘上,我光著小腳丫,踩在松軟的沙灘上,拾著各種各樣的貝殼,海水與天空交接著,我學(xué)著電視上的人,美美得趴在沙灘上,海是平靜的,人就不一樣了,浪一點(diǎn)一點(diǎn)向我們涌來,浪讓我們?cè)谒袚u搖擺擺,力氣還真大。

          忽然一陣微風(fēng)拂過,海水起了種種浪花,一個(gè)浪花打到我身上,我站了起來,展開雙臂站在淺水中,呼吸著清新的空氣,我一下跳入水中,水中有許多水草,抱住了我的腳,我一吸氣,一頭扎進(jìn)水中,撥開水草,一頭沖上水面,長吸了一口氣,看看水草,好似到了深海,我浮在水中,同仙女一樣,我在水中一轉(zhuǎn)身,裙子浮了起來,好像天鵝,在水中戲水,這里陽光明媚,如同進(jìn)了死海一樣,浮在水上,一點(diǎn)也不怕。

          夕陽的最后一縷金光把我們送進(jìn)了住所,我戀戀不舍地回頭,同回頭,再回頭,看了再看,醉人的夕陽,美麗的海濱,也為我的綏中之旅畫上了圓滿的句號(hào)!

        寫景四年級(jí)作文9

          桂林有一條河,當(dāng)?shù)厝怂星搴。為什么要叫它清湖?因(yàn)榍宄阂姷,像湖泊一樣平靜似鏡。

          我看過雄偉的高山,看過壯麗的大海,卻沒有看過那么樸素的小河。它并不像其他的河那樣流淌——而是除了幾個(gè)邊角,似乎沒有流淌;它不像別的小河那樣華麗歌唱,像個(gè)鈴鐺,而是不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡,像一個(gè)沉穩(wěn)的老人。

          也許正是因?yàn)檫@樣,這里的魚兒才那樣多,火熱的盛夏,我走到河邊,一棵棵枝干茂盛的大樹如畫筆似把清湖涂得淡綠的鏡子似的,但又像一地翡翠。盡管它是那么綠,但是一位神仙畫家在上面畫了一群活潑機(jī)靈的魚。它們有的成群而來,浩浩蕩蕩像進(jìn)攻的軍隊(duì)一般。有的藏在水草里,偶爾用尾尖綻放的“花朵”,讓恬靜的河變得生機(jī)勃勃。也許在這時(shí),蔚藍(lán)的天空飄過幾朵若隱若現(xiàn)的白云,總會(huì)有魚兒躍出水面來“跳龍門”。

          清湖真美!碧綠、平靜、清澈令人如癡如醉。它是那樣綠,綠得如綢帶,它是那么靜,靜得連魚兒說話的聲音都聽得到!

        寫景四年級(jí)作文10

          今年暑假,我和媽媽姐姐,坐了4小時(shí)的車來到了xxxx。

          來到xxxx,我們的第一站是xx峽,聽導(dǎo)游說:“xx峽不但兇險(xiǎn),而且很壯觀!睂(dǎo)游一說完我們就來到了xx峽。

          水以很快的速度向前沖,沖到石頭上,然后擊起兩米高的水花,連站在三米外的我們都被水濺成了落湯雞。

          再看對(duì)岸,有一只威風(fēng)凜凜的假老虎,站在那,好像要跳過來似的。

          這時(shí)姐姐拿出照相機(jī)照了下來。

          觀完了xx峽的險(xiǎn)于是我們又去了xxx公園。

          xxx公園海拔有3000多米高,是現(xiàn)在我國唯一的國家公園,里面風(fēng)景如畫,有自然的大牧場(chǎng)。里面養(yǎng)這大群的牛和羊。在游玩的時(shí)候還意外的遇到一只小松鼠。這牧場(chǎng)一望無邊,牛和羊自由自在的嬉戲。

          游完xxxx,我們坐上大巴,告別了美麗的xxxx。

        寫景四年級(jí)作文11

          這個(gè)有著旋律、動(dòng)聽的聲音來自于大自然。它是最樸實(shí)、特別的聲音,只要你用心傾聽那天籟之音。

          溪流唱著歌:嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天,旁邊的楓樹為汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然間,一個(gè)聲音悄悄來到:嘩啦啦,嘩啦啦”雨來了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過花甲的大樹老人身上。樹上郁悶的小鳥像一位羞澀的小女孩,低吟一聲。雨好像由遠(yuǎn)而進(jìn),由進(jìn)及遠(yuǎn)。雨停了,一個(gè)女孩赤著腳丫在草地上走,腳下踩出了一個(gè)有旋律的聲音。風(fēng)吹拂著大自然,楓葉像孩子”一樣淘氣,齊刷刷的落了下來。小鳥像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長鳴起來。這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的聲音譜寫在了我的心里。在這大自然,我成為了演奏家”唯一的聽眾,這一串串音符、一個(gè)個(gè)聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石,我聽到了一個(gè)特有的聲音,撿起一片竹葉,我吹起了動(dòng)聽的《告別曲》,溪流對(duì)我說:有空常來。”瞬間,一片楓葉落在了手心里。

        寫景四年級(jí)作文12

          今天早上,我趴在窗前看著外面。大雨就要來臨了。

          一開始天黑漆漆的像被一層黑紗包上了似的,雷公公也敲上了他的大鼓,風(fēng)吹著小樹,小樹在風(fēng)中搖啊搖。

          接著就下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)如豆粒般大小,打在大地上,雨大得象一層薄薄的布。雨中的汽車打著小燈,滴滴答答的按著喇叭,小雨點(diǎn)像一個(gè)淘氣的小娃娃,學(xué)著汽車的喇叭聲滴滴答答——像是在開狂歡會(huì)。雷公公幫著大雨點(diǎn)伴奏,雨點(diǎn)唱著歌,她的歌聲真動(dòng)聽。閃電哥哥又把閃光燈打開了。這狂歡會(huì)真熱鬧啊!我都忍不住想去參加了!

          這狂歡會(huì)熱鬧地開了一個(gè)上午,大雨點(diǎn)、閃電哥哥、雷公公等都要謝幕退場(chǎng)了,可花兒和小草還不想脫下美麗的“水晶衣”,彩虹妹妹穿著美麗的“七彩衣”也來到了天空中。大地還是濕淋淋的,小樹也和小花兒小草一樣穿著水晶裝,一陣風(fēng)吹來陣陣花香撲面而來,這場(chǎng)雨真是太美好了,我愛這場(chǎng)雨!

        寫景四年級(jí)作文13

          秋天是落葉紛飛的季節(jié),秋天是景色宜人的季節(jié),秋天在我眼中是最美的季節(jié)。

          我酷愛金色的秋天,不僅僅因?yàn)樗秦S收的季節(jié),還因?yàn),我愛晶瑩的秋風(fēng)。

          秋風(fēng)是多情的,秋風(fēng)是調(diào)皮的,秋風(fēng)是深沉的,秋風(fēng)是美麗的。

          有時(shí),我著急的詢問:秋風(fēng),秋風(fēng),你在哪兒?小朋友,你當(dāng)然不知道,我正躲在花叢中和你捉迷藏呢!秋風(fēng)調(diào)皮地說。

          秋風(fēng)呦,秋風(fēng),你讓楓葉飄落,那楓葉紅得像是被血染過似的,層林盡染、疊翠流金。

          秋天,天高云淡,大雁南飛,五谷豐登,山河壯美。

          梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰;稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。

          秋天的景色真美麗,秋天秋水伊人,我最喜歡秋天,你呢?

        寫景四年級(jí)作文14

          云,是自然界一種常見的物質(zhì),也是一種極美的物質(zhì),這種美是善變的。春天,云是溫潤的少女。

          她輕輕地喚醒了正在冬眠的動(dòng)物們,告訴它們春來了!又帶著春風(fēng)妹妹與春雨弟弟去散步,讓萬物復(fù)蘇、萬紫千紅,小河解凍了!春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬里,不一會(huì)兒,便傾盆大雨,搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農(nóng)民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼“補(bǔ)水”,不一會(huì)就把玉米、高粱、水稻給“煮熟了”。秋天的云是助人為樂的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被,讓動(dòng)物們睡一個(gè)好覺。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質(zhì)!一會(huì)兒是溫潤的少女,一會(huì)兒是頑皮的小男孩,一會(huì)兒是成熟的少婦,一會(huì)兒又是白胡子的老爺爺。但無論它怎么變,它的美永遠(yuǎn)不會(huì)變。

        寫景四年級(jí)作文15

          “還記得許多年前的春天,那時(shí)的我還剪去長發(fā)……”聽著這首充滿活力,陽光的歌曲,大家就會(huì)情不自禁的跟著歌曲走進(jìn)了春天里。

          春天,是個(gè)令人憧憬的季節(jié),它不像夏天 那么炎熱,也不像冬天那么寒冷,更不象秋天果實(shí)累累,但春天它會(huì)給人們帶給與眾不同的優(yōu)美風(fēng)景,令人心曠神怡!

          布谷鳥,百靈鳥各種鳥兒們?cè)诰G茸茸的“大傘”下齊聲歡唱,好像在歡迎春天的到來,春天,還派來了報(bào)春使者 迎春花,迎春花“不負(fù)眾望”在世界各地盛開,讓人們知道春天來了。

          在田野里,蘆葦在潺潺的小溪旁被微風(fēng)輕輕的吹拂著,形成了一幅美麗的美麗的自然畫面,透過清沏的河水,可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石,為春天又增添了一份美麗。

          躺在綠油油的草坪上微風(fēng)吹來,象是輕輕的在撫摸著我的臉,舒服極了,望著藍(lán)天白云,羊兒悠閑的在草坪上吃草,這就是春天的氣息!

          春天一個(gè)人人都知道的季節(jié),卻給我們帶來了無數(shù)歡樂和舒爽,我愛美麗的春天!