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        美好的一天四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-28 13:04:04 四年級(jí) 我要投稿

        美好的一天四年級(jí)作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的美好的一天四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美好的一天四年級(jí)作文6篇

        美好的一天四年級(jí)作文1

          今天是1月20日,哥哥就要放假了,爸爸媽媽說(shuō)要去接哥哥時(shí)我也吵著鬧著要去,爸爸媽媽只好讓我也去。

          剛吃過(guò)午飯,還沒(méi)到兩點(diǎn)我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):都兩點(diǎn)啦,該去接哥哥了吧,哥哥不是讓早點(diǎn)去嗎?哥哥三點(diǎn)十分才放學(xué),爸爸媽媽總是說(shuō)我:每次去接你哥,你都比誰(shuí)還著急。去早點(diǎn)不好嘛?還可以幫哥哥收拾東西。

          在去的路上,我?guī)е鷻C(jī),聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),不一會(huì)兒就到了,雖然我已經(jīng)不是第一次來(lái)一高了,可是心里還是十分激動(dòng)。我們到學(xué)校門口時(shí),門還沒(méi)開(kāi),可是人已經(jīng)很多了,我們等了一會(huì),進(jìn)去之后我和爸爸媽媽找到哥哥的宿舍樓進(jìn)去了,哥哥已經(jīng)高三了,宿舍在六樓,上個(gè)樓都把我累的氣喘吁吁的。

          找到哥哥的宿舍,我們就開(kāi)始收拾東西。我不禁在心里感嘆:高中生的東西可真多。∥业嘀粋(gè)袋子,里面有兩雙用盒子裝著的鞋,媽媽掂著哥哥的行李箱,爸爸則抱著哥哥的床單之類的西,在下樓的時(shí)候,我們遇到了已經(jīng)放學(xué)的哥哥,沒(méi)想到哥哥昨天考試,今天分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了,哥哥語(yǔ)文考了班級(jí)第一!

          今天天氣還算不錯(cuò),熱的我都出了汗,可我也十分開(kāi)心,因?yàn)槲乙呀?jīng)有幾個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)哥哥了,我們開(kāi)開(kāi)心心的回了家。

        美好的一天四年級(jí)作文2

          在國(guó)慶節(jié)放假的第三天,我姑姑和姑父帶我去溫泉。

          我們十月四號(hào)下午兩點(diǎn)半出發(fā)去溫泉。我姑父先帶我們?nèi)コ匈I類似黃牛的盜版票,然后向溫泉酒店進(jìn)發(fā)。最開(kāi)始我想,我們要去溫泉,為什么要去酒店呢?到了才知道,酒店有很多溫泉池子。

          我們先去一個(gè)室內(nèi)的池子玩了一會(huì)兒,然后我們?nèi)チ耸彝猓幸粋(gè)從高處往下滑的超級(jí)超刺激滑梯。我在隊(duì)伍的最后排著,我感覺(jué)過(guò)了好久才輪到我。終于輪到我了,管理員阿姨讓我用手抱頭躺著滑會(huì)快一點(diǎn)兒,坐著滑會(huì)慢一點(diǎn)兒。我在坐在沖水口上,管理員阿姨說(shuō)下一個(gè)的時(shí)候,我的拖鞋就一下子扔了出去,我也順著滑了下去。我手抱著頭,感覺(jué)要從管道里飛出去一樣,一下子就從管道口沖了出去,直接沖到水里,兩個(gè)耳朵都進(jìn)了好多水。一時(shí)間,別人說(shuō)話的聲音都變小了。我玩了N次滑梯,才去泡溫泉,我們一開(kāi)始泡的是美白湯。

          我以為是池子里倒了幾包過(guò)期的牛奶,泡的時(shí)候我和妹妹楊礎(chǔ)萌一起打水仗。

          這次去泡溫泉真是又刺激又好玩,我下次還要去。

        美好的一天四年級(jí)作文3

          今天是一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的一個(gè)休息天,看見(jiàn)這么好的天氣,我的心情也是特別的舒服。

          我坐在桌子前,準(zhǔn)備寫一篇日記。可是寫什么呢?我望著窗外,看著這么好的天氣,我就進(jìn)入了幻想,假如我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),今天要好好“打扮”我們的“小屋”,迎接我們的燕子姐姐歸來(lái)。假如我是一株小草,看見(jiàn)這么好的天氣,就趕緊伸直懶腰探出“腦袋”和人名打招呼。假如我是一條小紅魚(yú),看見(jiàn)這么好的天氣,就會(huì)游到水面上來(lái),吐出一串串的小水泡。假如我是一朵月季花,看見(jiàn)太陽(yáng)公公在向我招手。我也會(huì)早日露出笑臉。假如······就在這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“想什么呢?不敢緊寫作業(yè),就會(huì)磨蹭!痹瓉(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)我在走神。唉!這一聲把我的幻想趕跑了。我還是趕緊寫作業(yè)吧!寫完作業(yè)就能親自去外面感受春天的氣息了。

          今天是一個(gè)美好的一天。因?yàn)椤按汗媚铩币呀?jīng)悄悄的來(lái)到了我們的身邊。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

        美好的一天四年級(jí)作文4

          聽(tīng)說(shuō),鳳山公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、群山環(huán)繞的地方。

          星期六,陽(yáng)光明媚,爸爸帶上我,騎著車到鳳山游玩。一路上,我一邊唱著自編的兒歌,一邊欣賞美景,路邊的花草隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跟我們打招呼。爸爸把車停在鳳山腳下,我們沿著盤曲而上的.山路開(kāi)始步行,很快就到了雄偉的“革命烈士紀(jì)念碑”前,我不由得心潮澎湃。不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了熊貓、長(zhǎng)頸鹿、馬、牛等許多動(dòng)物的雕像,走過(guò)一段小路,一座高大的彌勒佛石像映入我的眼簾。它全身金黃,慈眉善目,閃閃發(fā)光,非常引人注目。它旁邊有兩棵碧綠的大樹(shù),我好奇地問(wèn):“爸爸,為什么要在彌勒佛旁種這兩棵樹(shù)呢?”爸爸摸摸我的頭,笑著說(shuō):“它們就像兩位威武的士兵站在旁邊守護(hù)大佛!”“哦,原來(lái)如此。”我們繼續(xù)往前走,走到了半山腰,往下看,哇!不看不知道,一看醉其中!瞧,一座好大的茶葉大觀園,一個(gè)巨大的花圃,外形像“大茶壺”,四個(gè)“大杯子”圍繞著它,好一幅美麗的畫卷!這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),一股濃濃的花香,茶香,沁人心脾,真讓人舍不得離開(kāi)!

          啊!鳳山游,不但鍛煉了身體,還換來(lái)了我一天的好心情。我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)的!

        美好的一天四年級(jí)作文5

          這一天為何美好,那是因?yàn)槲液蛬寢,姑姑,還有4歲的表妹去了位于竹鎮(zhèn)西部叫巴布洛的生態(tài)旅游景區(qū)游玩。

          早早的我們就來(lái)到了景區(qū)大門口,門口沒(méi)有我想像中排隊(duì)等候買票的人群,一開(kāi)始我還以為是因?yàn)橹肋@里的人太少了所以都沒(méi)什么人來(lái)玩。后來(lái)問(wèn)了門口的保安叔叔才知道,原來(lái)景區(qū)是免費(fèi)入園的,“太好了”我一聽(tīng)就開(kāi)心的大叫了起來(lái),于是拉著小表妹興奮地往里跑去。

          一進(jìn)景區(qū)的大門,空氣都變的無(wú)比清新。沿著一條水泥路我們先參觀了牧羊場(chǎng),在這里我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事,這里的羊只吃游客拿在手里喂它們的食物而不吃任何地上的東西,我問(wèn)媽媽:“這是為什么?”媽媽笑說(shuō):“也許小羊以為被人拿著的都是好吃的吧。”是這樣嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我也買了幾根胡蘿卜去喂它們,不管答案是什么,看到它們吃的那么香,就當(dāng)媽媽說(shuō)的話是對(duì)的吧!沿著牧羊場(chǎng)往西大約五分鐘的路程,我們來(lái)到了用秸桿搭建的恐龍園,我好奇的左摸摸右瞧瞧,還讓媽媽給我照了好幾張照片,我要帶回去和沒(méi)來(lái)的爸爸分享這與眾不同的恐龍園。

        美好的一天四年級(jí)作文6

          爸爸早早的把我送到校車車站等待校車的到來(lái),坐上校車我將開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)生活。

          第一堂是語(yǔ)文課,沈老師教了我們課文大蘿卜,認(rèn)識(shí)了好多生字

          第二堂又是我喜歡的數(shù)學(xué)課,崔老師教我們按組“圈一圈”,好有趣的數(shù)學(xué)。

          上課鈴響了,第三堂英語(yǔ)課開(kāi)始拉。王老師教了我們英語(yǔ),教了我們?cè)趺磳憽癆”。

          唱游開(kāi)始嘍,孫老師教我們很多歌曲。

          到午餐時(shí)間了,豐盛的午餐好吃極了。

          原來(lái)下午還有一節(jié)喜歡的語(yǔ)文課呀,沈老師繼續(xù)把上午沒(méi)有來(lái)得及教我們的知識(shí)接下去教。

          辛苦的沈老師還沒(méi)來(lái)得及休息,下堂品社課又開(kāi)始教我們了。老師您辛苦了!

          耶——,上完一天的課終于可以放松下身體了,教體鍛課的小王老師來(lái)拉。我們玩了接力游戲。坐上校車,回想今天的一天的生活,真是好開(kāi)心啊,我覺(jué)得今天真是美好的一天。

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