實(shí)用的榜樣四年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的榜樣四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
榜樣四年級(jí)作文 篇1
我的媽媽抓我的語(yǔ)文成績(jī)很嚴(yán)。一有下降就讓我做卷子，聽寫，口頭作文……因此，我?guī)缀跏翘焯臁鞍籽邸薄?/p>
媽媽同事的孩子小寧也在我的班級(jí)。她扎著一條小辮子，個(gè)子高高的，她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到，我都十分“眼紅”，為什么我總是八十六七分？因此，我心中樹起了一個(gè)我學(xué)習(xí)上的榜樣——小寧同學(xué)。
說(shuō)起上學(xué)期的期末考試，她可是排行榜上的佼佼者，她排第二名，我竟然才排第五名！回到家以后，我媽媽又要“獅子大開口”了。“以后你要像小寧學(xué)習(xí)，聽見沒有？你看她這次語(yǔ)文考了94，數(shù)學(xué)92……”“行了行了，我下學(xué)期超過(guò)她還不行嗎？”我嘀咕著。
說(shuō)也奇怪，自從有了小寧這個(gè)榜樣，加上于老師作文的“一臂之力”，我的成績(jī)一天天地好了起來(lái)，作文漸漸地由扣五分變成扣一分，由扣一分變成不扣分！我私下里問(wèn)了她的“秘密絕招”，她說(shuō)：“你只有天天刻苦學(xué)習(xí)，多練作文，多讀書，多發(fā)言，這樣你的成績(jī)才可以上去�！�
她這句話真神，我按照她的要求做，沒多久，我的成績(jī)就穩(wěn)中有升。這不，又考試了，我的語(yǔ)文成績(jī)是92。5分！小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了，而變成了差一點(diǎn)五分的“一小步”，我足足進(jìn)步了5。5分！我相信，這是榜樣和老師的力量。
現(xiàn)在的我，之所以每天“黑眼”，是因?yàn)榘駱雍屠蠋煹牧α�。但我首先要感謝榜樣小寧同學(xué)，是她讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是她讓我的學(xué)習(xí)興趣增加了，也是她讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
榜樣四年級(jí)作文 篇2
我們班人才濟(jì)濟(jì)，強(qiáng)手如林，但令我最敬佩的還是雷大眼。
他中等身材，有一張黑油油的臉，燈泡大的眼睛上架著一副深藍(lán)色的眼鏡，嘴巴笑起來(lái)時(shí)彎彎的，似一只小船。
他上課思維是我們班最敏捷的。有一天，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題，大家都冥思苦想，卻想不出什么好辦法，在老師快要失望的時(shí)候，一只手高高地舉了起來(lái)，老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講，只見他用手指著黑板，一字一句，講得頭頭是道到，他講完之后，臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲。
他學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)?cè)谖覀儼嗝星懊�。他學(xué)習(xí)的時(shí)候，天塌下來(lái)好像跟他都沒關(guān)系。有一次自習(xí)課時(shí)，老師讓我們?cè)诮淌依飳懢毩?xí)冊(cè)，過(guò)了一會(huì)兒，老師出去了，教室里吵得像一鍋粥，乍一聽，還以為是一群小鳥在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯著黑板發(fā)呆，像孫悟空分了身一樣；有的人扭著頭，跟后面的同學(xué)聊天；還有的人到處扔紙飛機(jī)，但他端正地坐著，一手捏著筆，一手按著課本，緊皺著眉頭，全神貫注地學(xué)著，猶如一只饑餓的小羊闖進(jìn)了一片嫩綠的草原；他聚精會(huì)神地記著，像一株幼苗靜靜地沐浴著雨露的滋潤(rùn)；他一筆一畫的寫著，像閱兵式上的隊(duì)列整齊美觀。他鉆進(jìn)一個(gè)一個(gè)字詞里，如同魚兒進(jìn)入了大海，忘記了周圍的一切。
此外，他還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班取得了多項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)；他還是我們班拾金不昧的好同學(xué)，撿到一塊錢也第一時(shí)間交給值周生。
這就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣四年級(jí)作文 篇3
在我印象中，我的姐姐對(duì)我很嚴(yán)格，她脾氣不好，但我知道她是關(guān)心我，希望我好。
我清楚的記得，她有一次來(lái)我家時(shí)，我正在看電視，因?yàn)榭吹剿齺?lái)，我放下手中的搖空器和她聊起天來(lái)，可誰(shuí)知她曾我不注意，拿走了搖空器，把頻道換了，我心中像被火燒一般，跟她吵起來(lái)，在吵架過(guò)程中，她對(duì)我說(shuō)，她來(lái)就是會(huì)看電視的，如果我不想讓她看，就不要讓她來(lái)。她說(shuō)完又看起了電視，我不甘心，再次跟她搶起來(lái)，在一次接一次的搶中，她生氣了，用憤怒的眼神看著我，然后，生氣的走了。事后，媽媽罵了我，我固執(zhí)的性格使我不愿意向她道欠。
這件事就這么過(guò)去了。還有一次我考得不好，回家后，因?yàn)槔蠋熞议L(zhǎng)簽字，我就叫她代替我的家長(zhǎng)簽了名，當(dāng)她看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，問(wèn)我怎么才考這么一點(diǎn)分，我不知怎么回答，就沒說(shuō)話，可能是我自己都不知道為什么吧。
從那之后，她種嚴(yán)厲的叫我看書，我知道，我考那么低的分，她不高興了才會(huì)那樣。從這兩件事中，我對(duì)她的好感增加了，我在她身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我希望她今后會(huì)越來(lái)越好。我親愛的姐姐，你是我一生的榜樣。
榜樣四年級(jí)作文 篇4
我最敬佩的人是我的同學(xué)，他是我的好榜樣。
那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書，所以滿腦子的學(xué)問(wèn)，我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天，他都會(huì)拿那些知識(shí)來(lái)閱讀給同學(xué)聽。說(shuō)得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來(lái)一本書，我走上去，拿起那本書說(shuō)：“我今天要考你個(gè)問(wèn)題，如果你答不上來(lái)，按照規(guī)定，你就要把這本書借我一周；如果你答上來(lái)，你這個(gè)星期的值日我包了�！彼尤粚�(duì)答如流，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸?shù)眯姆诜�，所以，我決心向他學(xué)習(xí)。
他喜歡看一些關(guān)于人類未解之謎的書，因此他對(duì)人類現(xiàn)在所不解的問(wèn)題也十分了解。下課時(shí)，我們都在操場(chǎng)上玩，他卻在教室里看書，他常說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場(chǎng)上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書了。
正如他所說(shuō)地：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而應(yīng)該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。
榜樣四年級(jí)作文 篇5
我的身邊有很多榜樣，不過(guò)我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。
她的身材有點(diǎn)胖，個(gè)子很高。不過(guò)別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。
有一次，她參加冬季三項(xiàng)的比賽，其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開始！”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的繩子。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽只能跳雙飛，單個(gè)的不算，所以她一開始就跳雙飛了，而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽到“呼呼”的風(fēng)聲，就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專心致志地?cái)?shù)，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數(shù)。我們一直在喊：“加油！加油！”很快，比賽結(jié)束了，她得了二等獎(jiǎng)，就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了，不過(guò)我覺得她已經(jīng)很棒了。
她跳繩這么厲害，都是她平時(shí)練習(xí)出來(lái)的.。每次上體育課的時(shí)候，老師要求跳繩，別人都在樹下乘涼，而她卻在專心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候，繩子會(huì)甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，因此，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”，你們說(shuō)給嗎？
榜樣四年級(jí)作文 篇6
生活中的榜樣，無(wú)處不在；學(xué)習(xí)中的榜樣，如影隨行；精神上的榜樣，隨處可見。
現(xiàn)在，我就要尋找學(xué)習(xí)中的一個(gè)好榜樣，在我們的班上，有很多好榜樣。其中，公認(rèn)的是馮班長(zhǎng)。
她尊敬師長(zhǎng)，待人有禮。學(xué)習(xí)上，她名列前茅。她上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題，絕不會(huì)做一絲小動(dòng)作，她的書寫如“行云流水，筆如云煙”，我知道書寫不是天生就寫得好看，而是靠她以前每天加倍練習(xí)書寫的收獲。她不僅是我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)榜樣，也是我們的精神榜樣。最記得體育節(jié)的800米田徑場(chǎng)上，跑步不是強(qiáng)項(xiàng)的她，我看到了她的咬牙堅(jiān)持不放棄，努力往前沖，深深感動(dòng)了我。
她不僅品學(xué)兼優(yōu)，做事還雷厲風(fēng)行，以身作則。她管班的時(shí)候，特別霸氣。說(shuō)起她，耳邊又響起：“同學(xué)，拿出語(yǔ)文書坐端正”；“同學(xué)，不許講話，把桌子擺好”；“”同學(xué)，輪到你擦黑板了”；“同學(xué)，你可以讀大聲點(diǎn)嗎？”她管起人看起來(lái)可兇了，但是我們知道她是不想讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣，我們都特別信服她。她起做事來(lái)，也是一絲不茍的。有一次，她在值日，其他同學(xué)都在邊掃地邊談笑風(fēng)生，而她卻默默無(wú)語(yǔ)地?cái)[著歪歪斜斜的桌椅，擺完桌凳，去倒垃圾，關(guān)窗，關(guān)燈，關(guān)門……一一檢查了一遍，才放心最后一個(gè)離開。
謝謝你！我們的好班長(zhǎng)，你是我們的榜樣！
榜樣四年級(jí)作文 篇7
榜樣，像一件大衣，當(dāng)我們受到寒風(fēng)時(shí)，穿在我們的身上給我們帶來(lái)溫暖；榜樣，像一支蠟燭，當(dāng)我們被困在黑暗中時(shí)，放在我們的旁邊給我們帶來(lái)的光明；榜樣，像一把雨傘，當(dāng)我們遇到大雨時(shí)，打在我們頭頂上為我們遮風(fēng)擋雨……
和我最要好的好朋友——賈函臻，具有拾金不昧的精神，她，是我的榜樣！
有一次，我和她一起去公園玩，在路上我們看見一位阿姨的錢包掉了，賈函臻趕忙把它拾起來(lái)。我興奮地想：這次發(fā)財(cái)啦！天上掉下一個(gè)大餡餅，竟然叫我給碰上了，真是太棒了！哈哈哈……！我對(duì)賈函臻說(shuō)：“怎么樣？去德克士吃一頓去？”“吃什么吃呀？你就知道吃！我們得把錢包還給阿姨去�！辟Z函臻說(shuō)。這一句話讓我憤怒極了！我氣沖沖地說(shuō)：“你腦子進(jìn)水啦？這是多好的事呀�！辟Z函臻說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)�！彼瓮染屯白撸艺肜�，她卻急忙把錢包替給阿姨，說(shuō)：“阿姨，這是您的錢包，給您�！敝灰姲⒁绦Σ[瞇的說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，來(lái)，這10元錢給你，買點(diǎn)吃的，算是阿姨給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”“謝謝阿姨，但是媽媽說(shuō)不能要?jiǎng)e人的東西。阿姨再見！”賈函臻說(shuō)完就拉起我的手走了。
榜樣，就是這樣！無(wú)論碰到什么好事都不會(huì)去爭(zhēng)去搶！我喜歡和這樣的人成為好朋友！
榜樣四年級(jí)作文 篇8
我最欣賞的人是我們班的賀達(dá)源同學(xué)，他胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的勞動(dòng)委員，工作很認(rèn)真，思想品德好，喜歡助人為樂(lè)，成績(jī)也不錯(cuò)，是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次下課，大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)，只見賀達(dá)源同學(xué)坐在座位上認(rèn)真地寫著什么，這時(shí)我跑過(guò)去邀他出去玩，他說(shuō)：“不去了，下次吧，我的作業(yè)還沒做完呢。”我說(shuō)：“不著急，回家再做，先玩一會(huì)吧�！闭l(shuí)知賀達(dá)源同學(xué)說(shuō)出了我至今都還難忘的話，他說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好�！边@句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛心，有一次，他看到班里的小個(gè)子同學(xué)倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過(guò)去幫助同學(xué)，又是抬垃圾筒又是拖地，一點(diǎn)也不怕臟、不怕累，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方，就會(huì)主動(dòng)再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對(duì)工作真是盡職盡責(zé)。
我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。
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