【熱門(mén)】四年級(jí)親情作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的四年級(jí)親情作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)親情作文 篇1
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),您對(duì)我什么都好,總是無(wú)微不至照顧我,只怕我有一點(diǎn)閃失。當(dāng)我生病感冒時(shí),您總是在我的旁邊陪著我,當(dāng)我要買(mǎi)東西時(shí),您總是給我買(mǎi)最好的?赡灰鲜菑(qiáng)迫我去上象棋班、作文班、拳擊班、奧數(shù)班、珠算班補(bǔ)習(xí)了。您看,雙休日都變成啥樣了。
星期五晚上,我正睡眼朦朧地在寫(xiě)作業(yè),剛想小睡一會(huì)兒,您的偵探員——爸爸就來(lái)向您匯報(bào):“兒子睡著了!蹦宦(tīng)就氣沖沖地拿著雞毛撣子向我的房間奔來(lái):“你現(xiàn)在不寫(xiě)作業(yè),想留到什么時(shí)候做啊?快起來(lái)!十點(diǎn)前不做完作業(yè)看我不揍你!”我聽(tīng)到這“廣播”,馬上飛也似地坐了起來(lái)?吹轿依^續(xù)寫(xiě)作業(yè),您才滿意地離開(kāi)了。
星期六早上,您拉著我去象棋班學(xué)習(xí)。老師在上面“噴口水”,我在下面打瞌睡。在和同學(xué)對(duì)弈時(shí),我睡眼朦朧地應(yīng)付著,時(shí)不時(shí)丟只“車(chē)”什么的,連怎么被“將”死都不知道,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)。
下午,您硬把我拉去作文班補(bǔ)習(xí)。我一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不情愿,可還是磕磕絆絆地走進(jìn)了作文班的大門(mén)。按照“慣例”,老師似乎很厭惡地看了我一眼,然后叫我到最后一個(gè)位置坐下。老師在上面講得神采飛揚(yáng),我卻在下面發(fā)呆。一個(gè)下午的光陰就在這么渾渾噩噩中過(guò)去了。
星期天上午六點(diǎn),我還在夢(mèng)中吃雞腿,您便把我叫了起來(lái):“乖孩子,快起來(lái),要去學(xué)拳擊了!”我對(duì)這已經(jīng)習(xí)慣了,起來(lái)咬幾口面包,您也不管我吃飽沒(méi),拉著我的一只手就出去了。而我的另一只手卻還拿著咬了一半的面包。到了拳擊班,拳擊老師叫我和班上一位有名的“拳擊王”對(duì)打,他招數(shù)變化不定,我只得擺了個(gè)還不像樣的動(dòng)作接招。之后的事,練,我不說(shuō)也罷。
當(dāng)中午我鼻青臉腫地回到家時(shí),您又讓我去奧數(shù)班學(xué)習(xí)。到教室里,我已經(jīng)累得不能用詞語(yǔ)形容了。奧數(shù)老師在上面講:“這個(gè)等于那個(gè),那個(gè)等于這個(gè),這個(gè)不等于那個(gè),那么這個(gè)等于什么?”“那個(gè)”,我們一起答道。
晚上我總可以休息一下了吧!可我想錯(cuò)了,還有個(gè)珠算補(bǔ)習(xí)班等著我呢……我多么希望自己是個(gè)小哪吒,有個(gè)三頭六臂;或是大鬧天宮的孫悟空,來(lái)個(gè)分身術(shù)。可我是個(gè)普通的小學(xué)生啊,我既無(wú)三頭六臂,又分身無(wú)術(shù)。
哎,媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才能讓這種日子結(jié)束。课蚁胗幸粋(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年!
四年級(jí)親情作文 篇2
我的補(bǔ)習(xí)班有三個(gè),第一個(gè)是數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,第二個(gè)是素描,第三個(gè)是作業(yè)輔導(dǎo)班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。
班里同學(xué)都知道我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的'也還不錯(cuò),爸爸為了培養(yǎng)我給我報(bào)了個(gè)素描,這個(gè)素描是剛報(bào)沒(méi)多久的,直至我只上過(guò)一次課,素描我這個(gè)年紀(jì)我覺(jué)得會(huì)有些小,很有可能我跟不上。
我第一次去畫(huà)素描是上周六,我剛進(jìn)素描班就看到了好多大哥哥大姐姐!暗谝淮萎(huà)素描我可能是全班里畫(huà)的最不好的”我對(duì)爸爸這樣說(shuō)了,爸爸說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系,你看你是不是班里最小的”“是”“你是不是覺(jué)得自己跟他們比起來(lái)很弱”“是”“你看你雖然比不過(guò)他們,但你是以四年級(jí)身份進(jìn)去的,我們不用去比我只要你的畫(huà)有長(zhǎng)進(jìn),我們一節(jié)課畫(huà)不好,還有第二節(jié)第三節(jié)……我們這樣畫(huà)著畫(huà)著不就提高水平了嘛。我們這整個(gè)素描班畫(huà)完,你再去畫(huà)別的你可能就覺(jué)得簡(jiǎn)單了。你不用覺(jué)得跟他們?cè)谝粔K有壓力,那些大哥哥大姐姐們只會(huì)敬佩你,而不會(huì)諷刺你的畫(huà),我要的只有進(jìn)步!
當(dāng)我聽(tīng)到了爸爸說(shuō)得這些話,我立馬感動(dòng)了。我心想:不管是未來(lái)還是現(xiàn)在我都要對(duì)每一幅畫(huà)上心,用最好的狀態(tài)來(lái)對(duì)待每一幅畫(huà)。
“爸爸我愛(ài)你!
四年級(jí)親情作文 篇3
親情,像一盞明燈,照亮前方的路;親情,像一杯熱茶,溫暖你的心田:親情,更像一棵大樹(shù),替你遮風(fēng)擋雨。在生活中,處處有著濃濃的親情。在成長(zhǎng)道路上,少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜,惟有親情使你無(wú)懼寒風(fēng),在人生大道上越走越遠(yuǎn)。
記得以前,媽媽說(shuō)我很膽小,別人的孩子早早都開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué),可是我到晚上一見(jiàn)天黑,就特別害怕,媽媽總是一直陪伴到我睡去;放學(xué)后我餓了,媽媽給我做好香甜可口的飯菜給我吃;當(dāng)我生病時(shí),媽媽每天都無(wú)微不至地照顧我;當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),媽媽就用那慈愛(ài)的目光鼓勵(lì)我。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十三歲了,我卻還沒(méi)能為媽媽做些什么。為了回報(bào)母親,除了平時(shí)多搶著幫媽媽做些事,如拖地、洗菜、洗衣服等力所能及的事外,我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝媽媽?zhuān)乙獮閶寢屜匆淮文_。上個(gè)月的一個(gè)晚上,勞累了一天的媽媽正躺在沙發(fā)上休息,我躡手躡腳地端了一盆熱水,蹲在媽媽的身邊,輕輕擼起了媽媽的褲腳,把腳伸進(jìn)熱水,這時(shí)媽媽說(shuō)了一聲“謝謝”。我看到了媽媽臉上露出了微笑,有了一絲安慰。
是啊,我們的親人為了我們付出了多少心血啊!現(xiàn)在該是我們感恩、回報(bào)親人的時(shí)候了,所以我們要立刻行動(dòng)起來(lái),讓我們一起感恩親情,共同成長(zhǎng)吧!
四年級(jí)親情作文 篇4
有一種愛(ài),是那么平凡而偉大;有一種愛(ài),是那么無(wú)私難忘;有一種愛(ài),是那么令人懷念;有一種愛(ài),是那么美麗純凈……這,就是父母對(duì)我們的愛(ài)。
人們都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,母愛(ài)溫柔似水的柔情,父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事,一次地震,房屋倒塌,造成這個(gè)地方的居民傷亡慘重。搶險(xiǎn)隊(duì)在救援過(guò)程中,無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)一對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物,在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙。一對(duì)父母在生死之間,做出了愛(ài)的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí),我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致,只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆樱醒獫庥谒挠H情。
濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨,真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧;看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
這便是親情,如此樸實(shí)無(wú)華,這就是親情,如此刻骨銘心。
四年級(jí)親情作文 篇5
親情,每一個(gè)人都有,但有些人卻對(duì)它視而不見(jiàn),F(xiàn)在,有些人為了自己的私欲,不惜拋棄自己的親生骨肉;有些人為了利益而傷害父母;有些人為了利益不惜骨肉相殘;有些人為了讓自己明哲保身,不惜傷害她的好朋友&&這一切的一切不都是例子嗎?
或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),所以他做這件事時(shí),沒(méi)有任何的內(nèi)疚;有些人是迫不得已,才選擇了傷害他人;有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘&&這一切的一切,似乎理所當(dāng)然,卻人恰恰相反,或許,人間的親情是強(qiáng)硬的;或許,人間的親情是不堪一擊的;或許,人間根本就沒(méi)有親情。
或許,只有那些對(duì)父母,對(duì)身邊的任何人都不惜讓自己受傷,也讓他們保全的人,才是真正的圣者;但,那些對(duì)所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧!
這就是親情,或許,堅(jiān)強(qiáng);或許,不堪一擊;或許,沒(méi)有,但是,人世間卻有一種東西,那就是真情,或許只有真情,才是最牢固的。幸福街小學(xué)四年級(jí):管菁蕾
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