家鄉(xiāng)的風(fēng)俗四年級(jí)作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的家鄉(xiāng)的風(fēng)俗四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗四年級(jí)作文 篇1
今天,是農(nóng)歷正月十五,我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。這一天,家家戶(hù)戶(hù)都有看花燈,吃湯圓的習(xí)俗。代表一家人會(huì)像湯圓一樣團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。
一早,外婆就說(shuō)要親手做湯圓給我們吃呢!她先拿出前幾天剛買(mǎi)的糯米粉與芝麻餡,準(zhǔn)備做湯圓。只見(jiàn),外婆拿來(lái)一個(gè)小臉盆,把糯米粉倒了進(jìn)去,再加一點(diǎn)水,用雙手使勁揉動(dòng)面粉。過(guò)了一會(huì)兒,原來(lái)面粉狀的糯米粉,變成了濕濕的一團(tuán),就是大功告成了。接著,外婆撕了一小塊,把它用手搓地又長(zhǎng)又圓,再切下一個(gè)橡皮大小的面粉團(tuán),搓圓,挖一個(gè)洞,在里面放上準(zhǔn)備好的芝麻餡,再把它給搓圓了。哈、哈、哈、一個(gè)湯圓就完成了。我看著外婆做的那么靈巧,手癢癢的,也想試一試,就對(duì)外婆說(shuō):“外婆,讓我試試吧!”外婆說(shuō):“好吧。要仔細(xì)一點(diǎn),慢慢來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,學(xué)著外婆的樣子毛手毛腳地干了起來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)像模像樣的湯圓展現(xiàn)在我手中,我激動(dòng)地喊著:“外婆,我做完了,你看,多棒呀!”外婆也笑著說(shuō):“真聰明,一學(xué)就會(huì)。”很快,在我們的努力下,把湯圓都做好了。接下來(lái),該煮湯圓了。先在鍋里放點(diǎn)冷水,等水煮開(kāi)后,就把湯圓放進(jìn)鍋里,外婆加了幾次水后,那一個(gè)個(gè)白胖胖、圓溜溜的湯圓活蹦亂跳地鉆出水面后,就真的熟了。我端著一碗湯圓,看著那一個(gè)個(gè)胖乎乎的白球,真像一個(gè)個(gè)小雪人在水里游泳。我張開(kāi)嘴巴,使勁一咬,芝麻餡慢慢地流了出來(lái),一股香氣撲鼻而來(lái)。!真香、真甜、真好吃。
我吃著自己做的湯圓,覺(jué)得比平時(shí)買(mǎi)來(lái)的.要好吃多了。我不由地笑了起來(lái),心里美滋滋的。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗四年級(jí)作文 篇2
爸爸的家鄉(xiāng)是云東海,暑假的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)帶著我回家鄉(xiāng)待上一陣子。我喜歡那里的鄉(xiāng)村美景------那里一種天然去雕飾的田園美。 我喜歡過(guò)節(jié),最喜歡過(guò)中秋節(jié),尤其是家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。因?yàn)榘嗽轮星铮鞘斋@的季節(jié),我們就可以沉浸在豐收的喜悅中。 在我們這里可好了,每年臨近中秋節(jié),媽媽和奶奶就會(huì)給我們包月餅吃,因?yàn),中秋?jié)是要吃月餅、賞月的。
媽媽和奶奶坐下的月餅可漂亮了。做下的月餅?zāi)銊e看表面上像是大餅,但上面的圖案就像是雕刻家刻出來(lái)的一樣,其中,我最喜歡桂花瓣的圖案,不僅如此,還是用新鮮的面和陷做成的。主陷是:紅糖或白糖,然后再加上點(diǎn)兒芝麻、果仁、花生豆和葡萄干什么的。做出來(lái)的月餅,不管是蒸出來(lái)的,還是考出來(lái)的。只要端在桌子上,就會(huì)有一股清香可口的味道,都會(huì)讓你的口水垂涎三尺。我喜歡過(guò)中秋節(jié),在院子里,全家人為主桌子,吃著月餅,喝著桂花茶,賞著天上圓圓的月亮。
有時(shí)候,外出在外的家人如果不會(huì)來(lái),我們就一邊賞月,一邊想他們,看到天上的月亮就想看到自己的親人一樣,俗話(huà)說(shuō)得好:“每逢佳節(jié)倍思親”。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗四年級(jí)作文 篇3
在 廣闊無(wú)垠的草原上,一直以游牧為生的蒙古族,有 著一個(gè)一年一度隆重的集會(huì)――那達(dá)慕。
沒(méi)來(lái)過(guò)內(nèi)蒙古,最大的遺憾莫過(guò)于:沒(méi)吃過(guò)牛肉干,沒(méi)看過(guò)那達(dá)慕。那達(dá)慕一開(kāi)始只是為了 祭祀山神,路神,也就是祭敖包,后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展成為了 此刻的那達(dá)慕。
由于我生在 內(nèi)蒙古,所以經(jīng)常領(lǐng)略那達(dá)慕的盛況。那達(dá)慕那天,商販云集,吆喝聲四起,我混在 人流里,不 斷有人對(duì)我微笑,拉著我推銷(xiāo)他們的商品,人們熱情高漲,有 許多打算上場(chǎng)的人在 場(chǎng)上拉著馬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,那天天氣好極了 ,陽(yáng)光明麗,萬(wàn)里無(wú)云,似乎也在為那達(dá)慕的開(kāi)展表示祝賀。商鋪出售的商品應(yīng)有 盡有 ,小到飾品珠寶,大到古董文玩,太陽(yáng)傘。
可那達(dá)慕的高潮不止于此,民族表演,競(jìng)技,更讓原本就熱情的人群更加激動(dòng)。一般的那達(dá)慕可以持續(xù)三四天,第一天主要是開(kāi)幕式和民族舞蹈,立即雜技表演,人們的鼓掌聲一浪高過(guò)一浪。
競(jìng)技同樣很受觀眾喜愛(ài),小伙子們表演賽馬,摔跤,射擊,場(chǎng)上激烈極了 ,場(chǎng)下也毫不 遜色,掌聲四起。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),給人一種蒙古族特有的豪爽感。
總而言之,那達(dá)慕是蒙古族特點(diǎn)和文化的表現(xiàn),也是一種傳遞文化的方式。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗四年級(jí)作文 篇4
貼對(duì)聯(lián)、剪窗花、吃餃子、放鞭炮是我們過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。我最了解的是剪窗花。
剪窗花是我國(guó)民間的一種風(fēng)俗。意味著喜氣、更有辟邪的傳說(shuō)。窗花的內(nèi)容豐富、題材廣泛。有相當(dāng)?shù)膬?nèi)容表現(xiàn)農(nóng)民生活,還有神話(huà)傳說(shuō)、戲曲故事等題材。小時(shí)候住在農(nóng)村,村子里每家每戶(hù)都最少能出一名剪窗花的選手,高手不一定算得上,但剪出的作品絕對(duì)惟妙惟肖。印象中母親剪得窗花不是村里最好的,但樣式卻是最多的,從花草樹(shù)木、飛禽走獸到喜慶文字,每樣都剪。我和姐姐經(jīng)常跟著母親學(xué)剪生肖。
母親教我們把大紅紙折疊,或成方形,或成三角形,依據(jù)不同的窗花,我們對(duì)折的層數(shù)也不同。印象中母親從不用鉛筆畫(huà)圖案,小小的剪刀在她的手中變得更加靈活了,她時(shí)而低頭思考,時(shí)而任剪刀在紙上游移,時(shí)而剪下半個(gè)小圓圈,時(shí)而剪出長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪形弧線,對(duì)折著紅紙,又沒(méi)有任何圖案,我們總擔(dān)心母親會(huì)剪壞?傻饶赣H突然將她剪的圖案展開(kāi)時(shí),一只昂首挺胸,闊步向前的大公雞就剪成了。它炯炯有神的圓眼,渾厚而又直挺的雞冠向人們炫耀著它的地位,如果有彩色紙的話(huà),我想它的尾巴是最漂亮的了。尾巴綻開(kāi)如繽紛的花朵,流線型的羽毛更引得人們?nèi)ビ|摸它的順滑。
剪窗花也意味著新的一年生活的開(kāi)始,像這紅紅的窗花一樣充滿(mǎn)喜氣,更迎來(lái)運(yùn)氣,我喜歡剪窗花。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗四年級(jí)作文 篇5
敬亭山,江南詩(shī)山,是這座城市不可多得的珍貴“寶藏”,散發(fā)著迷人的江南味道。
好山自有好茶出。茶貴在清醇微苦,需要您用心去品,就像您要慢慢品嘗宣城的味道一樣。因?yàn)槲拿,宣城茶香千年。入春的宣城,三分春色,二分茗香,一分?shī)香,半分塵土,半分流水。
好茶自有好酒出,宣城的每一個(gè)角落里都散發(fā)著那原汁原味的“宣酒”醇香,太白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”是借杜康來(lái)解救自己的寂寞,太白的“舉杯消愁愁更愁”是借醇酒來(lái)祭奠這逝去的所有云煙,那一縷縷惆悵,正是他踏足宣城這塊充斥著酒和詩(shī)的土地,此刻的他是如此的逍遙自在。
茶欲新,酒欲醇……是因?yàn)檫@個(gè)千年古城,一直與文明相伴。
生在這塊美麗的土地上,遙看水陽(yáng)江,環(huán)抱著青山碧水,輕輕的低吟,捕捉每一束陽(yáng)光,每一縷清風(fēng),化作一江靈氣。當(dāng)灰色的混凝土成為了城市的地標(biāo),就算是刺目的玻璃反光也無(wú)法再現(xiàn)充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。這一刻,我只能用回憶來(lái)滋潤(rùn)心田。面對(duì)生活節(jié)奏如此之快的大千世界,我們?nèi)绾尾拍軌蛑蒙碓诼德当娚,如何將宣城放在心田里?/p>
因?yàn)闊釔?ài),所以,一直期望著家園在創(chuàng)建中處處文明,在文明中時(shí)時(shí)創(chuàng)建。
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