【推薦】我的四年級作文300字六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

我的四年級作文300字 篇1

　　如果你 要問我，最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫地回答，當(dāng)然是我的奶奶啦。因為在我的生活中：她擔(dān)任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的呵護和撫育下，我幸福、健康地成長。

　　我的奶奶已經(jīng)退休了，但她卻休息不下來，因為有許多家務(wù)活兒需要她干。她每天很早起床，給我們做飯，姐姐、弟弟和我上學(xué)后，她開始掃地、擦桌子、洗衣服，把家里收拾得干干凈凈，然后去菜市場買菜。每當(dāng)季節(jié)交替時，奶奶也早已替我們添好新的衣裳；每當(dāng)學(xué)校有什么活動，她總是一次不落地參加。周末，她陪我去補語文課；節(jié)假日，她陪我們游公園、逛書店。

　　別看奶奶平時寵著我，對我的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。平時，由于我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績不理想，奶奶總是說：“恨鐵不成鋼呀！”奶奶把我盯得更緊了，每次作業(yè)都仔細(xì)檢查，有些難題我們互相探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心：我要再接再厲，用更加優(yōu)異的成績報答奶奶！

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。奶奶，我愛您，我長大了一定會孝敬您！

我的四年級作文300字 篇2

　　我從小就有一個遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名小學(xué)教師。從幼兒園到小學(xué)四年級，我就一直觀察老師的一舉一動，回家后，我便讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生，我學(xué)著老師的樣子，像模像樣的給老爸老媽講起課來。講完了，老爸老媽都說我像一名老師，從此，我便有了當(dāng)一名小學(xué)教師的遠(yuǎn)大理想。有一天，我發(fā)現(xiàn)，我真的成為了一位小學(xué)教師。

　　星期一，我開著能充電的跑車，穿著一件黃色的連衣裙，腳蹬一雙藍(lán)色的高跟鞋，去我的工作單位——油田第一小學(xué)。我看了一下車?yán)锏娜諝v，今天是九月十日，是教師節(jié)。我不緊不慢地開著我的充電小跑車，又看了一眼車?yán)锏谋�，�。∥掖蟪砸惑@，怎么都七點五十五了。我抓緊駕著我的充電小跑車，像離弦的箭一樣，向?qū)W校飛去，這是我開學(xué)后的第一節(jié)課。我面帶微笑的走進(jìn)教室，上課，起立，老師好。同學(xué)們好，請坐。說完，我便對同學(xué)們說：“請同學(xué)們打開語文課本第二十八頁，我們今天講《燕子》�！卑殡S著下課鈴聲，一堂生動的'語文課結(jié)束了。

　　經(jīng)過我不懈的努力，我終于獲得了獎狀，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我終于成功了。

　　“丁零零”鬧鈴響了，原來只是個夢。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大實現(xiàn)我的夢想。

我的四年級作文300字 篇3

　　這個男孩，大大的眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的短發(fā)，挺拔壯實的身材，這是誰呢?這就是我——許保林。

　　我愛讀各種各樣的書，《辭�！�、《哈利·波特》、《神秘島》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有時間，我就會沉迷在書的世界里難以自拔，忘記了吃飯，忘記了睡覺，忘記了練琴，直到爸爸媽媽動用大招“言語轟炸”時，我才會如夢初醒，依依不舍地放下手中的書，去干我該干的事兒。

　　我也愛說話，是一個“廢話大王”。只要課間休息，我就愛和同學(xué)們天南海北地討論，例如德國為何沒有在敦刻爾克大撤退中追擊英法聯(lián)軍船隊、為何英國政府認(rèn)為斯克里帕爾中毒是俄羅斯所為等等，而且是啰哩啰嗦，別人的一句話，到我這兒就成了十句話，因為我生怕別人聽不明白。在老師眼里，這叫“問一答十”;而在同學(xué)們看來，我是“廢話大王”!有一次，我的同桌徐昊然向我請教一道數(shù)學(xué)題，我耐心地為他講解，生怕他沒有掌握，又舉一反三地舉例說明，連來帶去講了五分多鐘。他不耐煩地從我手中一把奪過試卷，說：“我聽懂啦!可你的話真是太多了!”我只得苦笑。

　　這就是我，一個與眾不同的我。

我的四年級作文300字 篇4

　　我叫洪家喆，是桂枝小學(xué)405班的學(xué)生，我有著高高的個子，胖胖的身材，一雙明亮的大眼睛。

　　我有許多的愛好：看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些，大家肯定會認(rèn)為我是一個活潑開朗的孩子吧!但其實，我是個膽小的孩子，心里有事情也不敢說出來，在家人面前，我就是一個悶葫蘆。

　　我已是小學(xué)四年級生，但課堂上我?guī)缀鯖]有主動舉手發(fā)言。三年級的時候，胡老師提出了一個問題，指名讓我回答，而我卻只是站起來低著頭，一言不發(fā)。而許多同學(xué)都舉著手爭先恐后地想回答問題，我卻呆若木雞地站在位子上，這樣無言的膽小時常困擾著我。

　　一次音樂課，老師決定進(jìn)行音樂考試，每一個同學(xué)都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱，許多同學(xué)都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱，表現(xiàn)得很優(yōu)秀!可輪到我的時候，好似身后有幾只手將我拉扯住，舉步維艱。平時在家的時候，我經(jīng)常一展歌喉，大家都夸我唱的好，而人多的時候，我卻如鯁在喉。

　　這就是我，一個不敢發(fā)言、膽小的男生，大家愿意和我做朋友嗎?

我的四年級作文300字 篇5

　　花有很多種，她們爭奇斗艷，芬芳迷人。你們喜歡什么花？我喜歡菊花。

　　有的菊花在夏天開花，叫夏菊；有的在秋天開花，叫秋菊；還有的冬天開花，叫寒菊。有這么多的菊花，每一朵的姿態(tài)和樣子也不同，有的菊花長得像一個球，有的像一個個小盤子，還有的像一團 吐露的線。菊花的顏色也不同，有青綠色的，有淡粉色的，也有我們常見的黃色的……有的花瓣是細(xì)細(xì)的、長長的，像一根根鉤子，有的花瓣扁扁的、圓圓的，像一滴滴水滴一樣，還有的花瓣像一根根 細(xì)線，在微風(fēng)的吹拂下，她們更加美麗、嬌嫩。

　　我忽然想到，我好像是一朵菊花，長著一頭美麗、顏色鮮艷的頭發(fā)，站在陽光下。一陣陣微風(fēng)吹過來，我的同伴帶我跳起了舞蹈。我很開心，笑了起來，不光只有我開心，我的笑聲也感染了同伴， 于是，就這樣一個接一個，所有的菊花都笑了起來。風(fēng)停了，我們停止了笑，靜靜地站著。鳥寶寶飛過來，告訴我它剛學(xué)會了飛行；蝴蝶飛過來，告訴我它要給我唱一首歌……過了一會兒，我才想起來 ，我不是菊花，我只是喜歡菊花呢！

我的四年級作文300字 篇6

　　在我的生命中有許多是我忘不了的事情，它們就像花國里的每一朵花，有枯萎的；有傷心的；也有興高采烈的。就讓我送你一朵花國里最美得花來與你分享吧！

　　有一次，我有一題數(shù)學(xué)題不會。我絞盡腦汁也想不出這道題的答案�！鞍�！還是問同學(xué)去吧”于是我就去問了幾個已經(jīng)做完作業(yè)的同學(xué)。他們有的不耐煩的對我說：“不知道、不知道，我什么都不知道……”有的漫不經(jīng)心地說：“你問我啊，不知道�。　庇械倪�跟我開玩笑說：“你問我，我問誰�。　边�有的難為情的說：“這道題啊，我也不知道�！�

　　這時欣欣走過來關(guān)心的問：“你怎么�。俊蔽一卮穑骸拔业倪@道數(shù)學(xué)題不會�！薄敖o我看看！”欣欣便看著這道數(shù)學(xué)題邊說�！芭�，拿去�！蔽夷媒o了欣欣。欣欣一看就會了，她給我講了一遍、、兩遍、三遍，直到第四遍我才聽懂了這道題的解答方法。

　　我非常感激欣欣，我真忘不了那件事。

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