【實(shí)用】四年級關(guān)愛作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級關(guān)愛作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級關(guān)愛作文 篇1
愛是人間最美的情感。它無處不在,無時(shí)不有,在一杯茶中,在一個(gè)擁抱中 …… 但是我覺得愛在一個(gè)眼神中。
那是一次我們?nèi)胰ツ暇┲猩搅晖。在路上,我和哥哥、姐姐們談笑風(fēng)生,十分高興。當(dāng)?shù)搅酥猩搅辏冶谎矍暗木跋篌@呆了:雄偉壯麗的中山陵十分高,有 400 多個(gè)臺(tái)階,上面是人山人海。當(dāng)然我也看到有一些人走到一半就筋疲力盡了,都紛紛退出。
我也想去走,爸爸看出了我的心思,爽快的買了幾張票。我原以為走到頂層很簡單,只要有力氣就行了?勺吡艘话,我也像那些人一樣沒有力氣再走下去,我抬頭一看,天哪!還有那么多臺(tái)階沒走,我垂頭喪氣的看了看爺爺,爺爺也看了我一眼,但沒有說話,可我卻仿佛聽到爺爺在說:“孩子,你既然選擇了這條路,就一定要鍥而不舍、頑強(qiáng)地走下去,有了恒心和信心你就一定能成功!鳖D時(shí),一股力量涌進(jìn)我的身體,我重新站了起來,一路過關(guān)斬將,終于到達(dá)了頂端。
當(dāng)我站在頂端往下看時(shí),只見一些人正往下退。我情不自禁地脫口而出:“成功其實(shí)并不難,只要鍥而不舍,有信心和恒心,就一定能成功!
是爺爺?shù)囊粋(gè)眼神使我信心倍增,讓我堅(jiān)強(qiáng)地走到最后。這也是一種愛,一種長輩對晚輩的愛。我想在以后的生活中,無論做什么我一定會(huì)堅(jiān)持不懈。
四年級關(guān)愛作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@首歌無時(shí)無刻不激勵(lì)著我們要做一個(gè)有愛心的人。在中秋節(jié)這個(gè)萬家團(tuán)圓的日子里,我決定去福利院探望那些老人和兒童。
來到福利院,我們直奔老人區(qū)。當(dāng)時(shí)正值正午,老人們還在休息,我們只好耐心地等待著老人們的醒來。大約過了二十分鐘,老人們都醒來了?粗樕蠈憹M了憔悴與滄桑的老人們,我心里一陣心疼,真不明白,他們的子女怎么舍得讓他們獨(dú)自生活呢?我拉回了思緒,拿出早已準(zhǔn)備好的牛奶和面包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時(shí),我看見遠(yuǎn)處有位眼睛看不見的老爺爺,他身體不靈活,行動(dòng)十分困難。我迅速地走到他的面前,扶著他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,遞給他一包面包,親切地說:“老爺爺,這是我送給您的面包,祝您中秋快樂,健康長壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶,正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來,拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶,并祝福她:“身體健康!”老奶奶和藹地說:“謝謝你呀,小朋友,也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”老人家們收到了我們的禮物,他們個(gè)個(gè)臉上都綻開了笑臉,洋溢著幸福。為了制造氣氛,我還給他們講了故事、變魔術(shù)、唱歌,老人們笑得合不攏嘴了,臉上的皺紋成了一朵花。看到他們笑得那么歡樂,我自己也感覺到無比的快樂和幸福。
緊接著,我們來到了兒童區(qū)。我迫不及待地跑進(jìn)去,一瞬間,我被眼前的情景所驚觸了,呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾,目光呆滯,幾乎都是被父母遺棄的。過了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過來,看著這些可憐的孩子,我心里升起了憐憫之心。于是,我拿出了蛋糕和面包,一一分給了這些可憐的孩子們,來表達(dá)我真摯的關(guān)愛。
時(shí)間過得真快,一個(gè)下午的時(shí)間過去了,我依依不舍地離開了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意義的事,仰望天空,突然覺得天格外得藍(lán),太陽格外得燦爛,心情也格外得好。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睅椭,快樂自己。讓我們一起伸出雙手來關(guān)愛幫助他人吧,讓這個(gè)世界充滿愛心和幸福吧!
四年級關(guān)愛作文 篇3
我們有健全的身體,能看到五彩斑斕的世界,能聽到各種各樣的聲音,能夠感受到大自然的熱情,我們覺得生活是多么的美好。但是,生活中卻有著一群特殊的人,他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
提起殘疾人,最多的還是人們的指指點(diǎn)點(diǎn),這群特殊的人群,總是人們茶余飯后的話題。在他們開懷大笑的時(shí)候,殊不知,一些在平常人看起來并沒有什么大不了的話語卻深深地傷害了他們的自尊心。雖然他們失去了身體的某一部分,但是他們依然是有血肉、有思想的人,他們的缺陷并不是他們所想要的,而是各種各樣的原因造成的不幸。所以,當(dāng)我們遇到那些殘疾人時(shí),更應(yīng)該報(bào)以溫暖的微笑,去鼓勵(lì)他們,讓他們知道,他們并不是一個(gè)人在與痛苦作斗爭,他們并不孤單,還有我們與他們同行。
在生活中,我們總是能夠看到許多殘疾人自食其力。有的辦了盲人推拿院,有的靠腳繡花織毛衣,還有的用嘴巴畫畫寫字......他們付出的努力是我們的幾十倍,幾百倍,甚至更多。他們面對命運(yùn)的不公平,依然不屈不撓。他們對生命的熱愛是值得我們學(xué)習(xí)的。
在車水馬龍的大街上,讓我們做盲人的“指路燈”,照亮他們生命中黑暗的角落,引導(dǎo)他們走向“光明”;在擁擠不堪的公交車上,讓我們?yōu)闅埣踩肆粝乱粋(gè)座位,讓他們不方便的身體有一個(gè)安全的依靠。
殘疾人是我們這個(gè)大家庭中的弱勢群體,他們也有和我們一樣的自尊心,他們也對生活充滿了希望和憧憬。讓我們一起關(guān)愛身邊的每一個(gè)殘疾人吧,讓他們的生活變得更加燦爛。
四年級關(guān)愛作文 篇4
從前,我捉了一只蚱蜢,因?yàn)楹猛妫銓⑺拥搅酥┲刖W(wǎng)上。蚱蜢被絲纏住了,可它卻張開了翅膀,毀壞了網(wǎng),逃了出來。我又將它捉住,不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網(wǎng),可蚱蜢一次次幸運(yùn)地逃脫了,累得筋疲力盡。在它一次次的逃脫動(dòng)作中,可見它有多么強(qiáng)的生命意志力呀!盡管它活不了多長時(shí)間了,但還是這么珍惜自己的生命,努力克服一個(gè)個(gè)困難。看到了這一幕,我不禁想起了自己:
一次,我被《輕松15分鐘練習(xí)》中的一道題目難住了,心想:就空一題,老師明天也會(huì)講得,而且是同桌改的,絕對沒有風(fēng)險(xiǎn)于是我便將書本合上,無聲無息地走到書包旁,正準(zhǔn)備將書放進(jìn)去,媽媽突然說:揚(yáng)帆,你的作業(yè)拿來給我檢查一下。我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著的題目,說:你還有一題沒有做啊!我小聲地說:我不會(huì)。媽媽說:不會(huì)要想啊,怎么能空著呢?,我撅起了嘴巴,說:明天老師反正要講答案的,算了吧!媽媽語重心長地說:有一份耕耘才會(huì)有一份收獲,快過來!在媽媽的再三堅(jiān)持下我只好仔細(xì)思考了起來,沒想到一會(huì)兒就想出了答案。
想到了這兒,我的臉已成了一個(gè)紅蘋果。我下定決心:以后碰到困難不能退縮,一定要努力克服。
四年級關(guān)愛作文 篇5
關(guān)愛無處不在。比如父母的關(guān)愛,老師的關(guān)愛,還有朋友的關(guān)愛?梢允且痪湓,可以是一件事,可以是一個(gè)觸動(dòng)人心的'小小的舉動(dòng)。而我們卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。
一天下午,天氣陰沉沉的,屋外狂風(fēng)呼嘯,吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學(xué)們都已經(jīng)猜到要下雨了,果不其然,臨近放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤,似乎怎也停不下來。該來的還是要來,猶如惡魔般的下課鈴聲響起來了,我們班的同學(xué)一并離開,可走到半路,我突然發(fā)現(xiàn)我得語文書忘在教室了,我連忙跑到班去,氣喘吁吁的拿上書正準(zhǔn)備下樓,可眼前的一般景象,讓我急促的腳步停了下來。那是一個(gè)二年級的小男孩,他沒有出教學(xué)樓,一直在大廳里徘徊,毫無疑問他一定在等自己的媽媽接他回家。這時(shí)一個(gè)高年級的同學(xué)走到他身邊,對他說:“小弟弟,我今天帶了兩把傘,這把傘借給你吧。”然后不等小男孩說話,將傘塞進(jìn)小男孩的手里,身子一矮,消失在雨里。
生活中,給與我們關(guān)愛的人有很多,但是萍水相逢,伸出援手才是最可貴。
四年級關(guān)愛作文 篇6
關(guān)愛就像避風(fēng)的港灣,可以撫慰我幼小的心靈,關(guān)愛就像陽光般的燦爛,在風(fēng)雨中給我送來春天般溫暖。記得那是一個(gè)雨天,雨瓢潑似地下,風(fēng)呼呼的刮,就在這個(gè)凄冷雨天里,我沒有感到一絲寒意,我卻體會(huì)到濃濃的師愛,這種關(guān)愛讓我永生難忘。
那天放學(xué)時(shí),"咵嚓——"一聲響雷,雨就瓢潑似的地下了起來,教室里同學(xué)們焦急的等待家長來接。不一會(huì)兒,"爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏"同學(xué)們陸續(xù)都被家長接走了,教室里人剩只剩下我一個(gè)人沒人接,雖然家離這并不遠(yuǎn),但雨下得太大了。
我焦急萬分的翹首盼著爸爸來接我。這時(shí)我身后傳來尹老師和藹的聲音"怎么了,萬啟龍,沒人接 嗎?" "是的。"我傷心地說。"那我陪你在這等。""可是您......""沒關(guān)系。"我的話還沒說完就被尹老師打斷了。于是我和尹老師 一起在這等,教室里的時(shí)鐘"滴答,滴答"的敲了六下,雨沒停,反而下得更大了,像瀑布從天上瀉下來。尹老師一伸手把他的雨衣送到了我面前我,不容置疑地說:"這件雨衣你拿去,穿上回家。"" 可是您怎么辦呢?""沒關(guān)系,你不必?fù)?dān)心我。"尹老師說著把雨衣放在我的手里,一股暖流涌上心頭,我真想哭,但我壓制住了,尹老師說:"萬啟龍,你走吧。 ""哦,可是您怎么回去?雨下得那么大,沒有雨衣會(huì)被淋濕的呀!"我躊躇地不肯挪動(dòng)腳步。尹老師只是笑了笑一言不發(fā),便騎上他的車走了。望著老師的背影消失在這瓢潑大 雨中了,我的視線變得朦朧了,我拿著這雨衣感到老師對同學(xué)們的關(guān)愛,我再也壓制不住情感了,淚水奪眶而出, 一股溫流涌上我的心頭。
雨,還在瓢潑似地下著,在這個(gè)凄冷的雨天里,我卻感覺不到一點(diǎn)寒冷了,我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠(yuǎn)的印在我的心上,讓關(guān)愛我永生不能忘記。
四年級關(guān)愛作文 篇7
關(guān)愛,像是一塊磚頭,填平你前進(jìn)的馬路;關(guān)愛,像是一個(gè)路燈,帶領(lǐng)你前進(jìn)的方向;關(guān)愛,像是一朵白云,永遠(yuǎn)在你的上方。
想到關(guān)愛,我的腦海里有一件事涌出:在中午,人們常常會(huì)點(diǎn)美團(tuán)外賣。有一天,在一個(gè)十字路口,天氣十分炎熱。有一位騎三輪車回收廢品的老人,碰到了路燈整個(gè)車都側(cè)翻了,路邊的行人都不敢管他,怕是碰瓷的?烧ニ屯赓u的美團(tuán)小哥看見了,他停下車,用力想把三輪車抬起來,可力氣不夠,美團(tuán)小哥滿頭大汗。他打了一通電話后,陸續(xù)地來了四五個(gè)美團(tuán)小哥,他們一起把三輪車和老人扶起來后,老人連忙道謝,這時(shí)淚水模糊了他的眼睛。外賣小哥接著又去送外賣了,這善良的背影越來越遠(yuǎn)……
想到自己:我周末下午經(jīng)常打籃球,那天三點(diǎn),我和朋友去打籃球。打了一個(gè)小時(shí)后,我的臉熱得通紅,汗水浸濕了我的頭發(fā)。我休息了一會(huì),就繼續(xù)打比賽,可我剛上場想上籃就被絆倒,我的手流血了,我倒在地上,我的朋友把我扶了起來,我坐在一邊休息,雖然還很疼,但被朋友扶了起來,我感到十分欣慰。
關(guān)愛,無處不在,它隨時(shí)都在你身邊。
四年級關(guān)愛作文 篇8
“關(guān)愛是什么?”魚問!瓣P(guān)愛就是你游過的水,包容著你,幫助著你。”泉回答。
——題記
當(dāng)我寫下“關(guān)愛”兩個(gè)字時(shí),我開始思考這樣一個(gè)問題:關(guān)愛是什么?
一天,我去坐公交車,車的"起伏"令人十分難受,一瞬間,我感覺肚子里的事物都涌上來了,忍不住就“哇”地一聲吐了出來。吐完后,我感覺好多了,但我發(fā)現(xiàn)大家都在用看怪物般的眼神盯著我看。哦,地上還沒收拾過呢,我拿來垃圾袋,但我真的是筋疲力盡,實(shí)在沒力氣彎腰了。地上的污物散發(fā)出令人作嘔的惡臭。盡管這樣,大家卻沒有避開我,一個(gè)大學(xué)生模樣的小伙子率先把我扶到了座位上,并幫我清理起來!拔乙瞾韼蛡(gè)忙吧!”一個(gè)中年女人也打破了沉默,大家都來幫忙了。看著這一切,我的心里感到暖暖的,“要吃個(gè)橘子嗎?”不知什么時(shí)候,一位阿婆走到我身邊說,“很甜的,吃幾口吧。對了,你要開窗嗎?”我正想呼吸清新的空氣呢,就點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿婆幫我打開了窗戶。涼涼的風(fēng)吹過我的臉龐,舒服極了。但我回頭一看,車?yán)锏娜藨?yīng)該很冷吧,我看見他們都縮著脖子呢,畢竟已經(jīng)是深秋了啊。想到這里,我關(guān)上了窗。
哦,我明白了,關(guān)愛就像橘子,甜甜的,清香沁人心脾。
四年級關(guān)愛作文 篇9
世界上最值得敬愛的人是哪些人?這些人就是你的家人,他們對我們的教育是那么嚴(yán)格,對我們的愛是那么深沉。他們從未語言表達(dá)過,但我卻時(shí)時(shí)刻刻可以感受到濃濃的愛意。
有一次,放學(xué)后我到同學(xué)家去做作業(yè),事先并沒有跟爸爸媽媽說就直接到同學(xué)家去了。直到六七點(diǎn)才回家。可是,沒想到這件事正像狂風(fēng)暴雨似的沖擊著家人。我回到家,看到家里沒人以為媽媽還沒有回家。其實(shí),那時(shí)媽媽和爸爸發(fā)瘋了一樣到處找我?伤麄儧]有找到我,無奈之下只好垂頭喪氣地先回家看看。
媽媽一進(jìn)門,就看到了房間里的燈光,激動(dòng)地自言自語:“會(huì)不會(huì)是鵬鵬回來了!比讲⒆鲀刹酵崎T而入,看我在聚精會(huì)神地看書。媽媽氣極敗壞地問我去哪里了,我說:“去同學(xué)家做作業(yè)了,怎么了?”聽了我的回答,媽媽心平氣和地對我說:“孩子,你去同學(xué)家做作業(yè)我不介意。但是,你要先跟爸爸媽媽打個(gè)招呼,不然爸爸媽媽會(huì)急死的!
后來我才得知,在我沒回家的時(shí)候,爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我卻毫不知情地在同學(xué)家里做作業(yè),還心安理得地說出那種事不關(guān)己的話。事后想想自己真是不應(yīng)該,以后再也不會(huì)未經(jīng)爸爸或媽媽的允許就擅作主張外出了。
有時(shí)候放學(xué),是外公外婆來接我回家的,就算下著傾盆大雨,外公外婆也會(huì)冒著大雨來接我回家的。生怕我一個(gè)人發(fā)生意外,我明白他們也是很愛很愛我的。
啊,愛是多么偉大。爸爸、媽媽、外公、外婆,我也愛你們!我是不會(huì)辜負(fù)大家的期望的,我會(huì)爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生的。