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        四年級(jí)西湖作文

        時(shí)間:2021-09-24 13:11:03 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)西湖作文五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)西湖作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)西湖作文五篇

        四年級(jí)西湖作文 篇1

          俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭。”今天,我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)杭州的一顆璀璨的明珠——西湖。

          春天,西湖景色宜人。柳浪聞鶯,早已人頭攢動(dòng)。啊,那一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)。隨著春風(fēng)吹來(lái),她也梳起了頭發(fā)。頭發(fā)垂到水邊,水波蕩漾起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)輕風(fēng)越來(lái)越大,她的身子擺動(dòng)起來(lái),仿佛在和游客招手呢!黃鶯飛了過(guò)來(lái),停在柳枝上。唱起了美麗動(dòng)人的歌聲。游客們感到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲就猶如大自然為我們獻(xiàn)上的交響樂(lè)!

          夏天,西湖風(fēng)景如畫(huà)。曲院風(fēng)荷內(nèi)早就人山人海。那一片片荷葉連在一起就如同一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤(pán)。荷花在這些綠葉中冒出來(lái)。有的荷花長(zhǎng)得非常茂盛,蓮蓬從花里邊長(zhǎng)了出來(lái),蓮子一顆又一顆數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽漲的馬上就要破裂似的。還有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。游客們?cè)谶@個(gè)寂若無(wú)人的池塘邊享受起美味可口的杭州特產(chǎn)——藕粉。這樣,你覺(jué)得是有多少愜意。

          秋天,西湖令人心醉。北山路上已經(jīng)人滿為患。這一棵棵常青樹(shù)和落葉樹(shù)被游客們安撫著,常青樹(shù)那翠綠的顏色,好像把游客們帶入了春天。落葉樹(shù)的落葉真奇,有米黃色、淡黃色、檸檬黃、黃綠相間、暗黃、橙黃、蘋(píng)果紅、黃澄澄、金燦燦、紅彤彤……這一些顏色應(yīng)有盡有,還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色。由北山路望去一艘艘小船在湖面行駛。有的游客在游船上拍照。有的游客在船上不禁想起了白居易的“未能拋得杭州去,一半勾留是西湖”這動(dòng)人的詩(shī)句。還有的游客在北山路上催促著家人:“快去滿隴桂雨吧!”也有的說(shuō):“我們趕去平湖秋月賞月吧!”

          冬天,西湖引人入勝。斷橋上已然人潮涌動(dòng)。噢,這杭州一年來(lái)的第一場(chǎng)雪從天上緩緩地落了下來(lái)。杭州變得銀裝素裹。游客們?cè)跀鄻蛏献咧,看著。斷橋得名于唐朝,每?dāng)下雪時(shí)橋上都有雪。但如果太陽(yáng)一出,橋中間的.雪融化得最快,從遠(yuǎn)處望去橋中如同斷了一般。所以斷橋因此得名。大家會(huì)在橋中與其它游客討論著“斷橋不斷”的故事。

          在西湖邊,我情不自禁地想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這千古佳句可以表達(dá)出我對(duì)西湖的愛(ài)。我愛(ài)杭州,更愛(ài)杭州的一顆璀璨的明珠——西湖。

        四年級(jí)西湖作文 篇2

          我從小到大經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè)的事情,比如吃草莓比賽、摸鼻子游戲……但是,我經(jīng)歷過(guò)最快樂(lè)的一件事,就是八歲時(shí)去了杭州十大美景之一的西湖游玩。

          一路上,我聽(tīng)媽媽介紹西湖的景點(diǎn),有蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、花港觀魚(yú)等十景,美不勝收。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的心早就飛到了湖邊……

          終于到了!湖邊,一棵棵柳樹(shù)整齊地排列著,微風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)飄動(dòng),就像一個(gè)個(gè)少女在梳理自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。一朵朵淡粉色的桃花在枝頭微笑,俏麗異常。

          漫步走去,醉人的清香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。啊,是荷香!一片片荷葉挨挨擠擠的,像一塊塊碧綠無(wú)瑕的玉盤(pán),托著幾顆晶瑩剔透的仙丹似的露珠。媽媽隨口吟出:“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響!”我不知道是誰(shuí)的詩(shī),但是覺(jué)得寫(xiě)得真是太好、太貼切了!

          晴空下的西湖波光粼粼的,在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃。湖面上還有許多游船,有的像一只只小鴨子在嬉戲玩耍、有的像一條條龍張牙舞爪、有的像小狗在追逐打鬧……真是形態(tài)各異!

          雨中的西湖別有一番景致。只見(jiàn)細(xì)雨滴落在湖里,像數(shù)不清的銀線連起了天和水,發(fā)出沙沙的聲音,像是一位小提琴家正在演奏低沉的樂(lè)曲。湖面的上空偶爾會(huì)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒輕輕地掠過(guò)湖面,水面上立刻泛起層層漣漪,仿佛畫(huà)家輕輕一點(diǎn),一幅水墨畫(huà)便動(dòng)起來(lái)了。

          蘇堤是游客必去的地方。寒冬已過(guò),蘇堤猶如一位翩翩而至的報(bào)春使者,楊柳夾岸,桃花灼灼,最動(dòng)人心的莫過(guò)于晨曦初露之時(shí),微風(fēng)徐徐吹來(lái),如詩(shī)如畫(huà),沁人心脾。

          啊,美麗的西湖,就像一位亭亭玉立的少女般惹人喜愛(ài)!我愛(ài)西湖!

        四年級(jí)西湖作文 篇3

          西湖有著千年的歷史,那兒景色宜人,空氣清新,是人們游玩的好去處。

          來(lái)到西湖,一池的荷花映入眼簾,碧綠的荷葉襯托著一朵朵嬌嫩而又高貴的荷花,顯得格外和諧。荷葉個(gè)個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千,有的半開(kāi)半閉,好像一個(gè)害羞的小姑娘;有的蜷縮在一旁,好像一位老爺爺彎著腰;還有的完全張開(kāi),就像一張笑臉在沖著我們笑,一邊笑一邊歡迎我們。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花們便翩翩起舞,讓人看得入迷。

          我們乘著木船,蕩漾在西湖上。西湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水下的小魚(yú);西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。木船后面激起一串串透明的小水泡,它們像一個(gè)個(gè)貼身侍衛(wèi),緊緊跟在木船后面,一個(gè)破了,一個(gè)又來(lái),頑固而又可愛(ài)。

          山間云霧迷蒙,給人一種身處于夢(mèng)境的感覺(jué),亦真亦幻,難以分辨,一座座小島也在云霧中若隱若現(xiàn),很不真實(shí)。

          這時(shí),一摟金光從云層上透射下來(lái),照在湖面上,一忽兒,整個(gè)湖面都金燦燦的,像神仙撒下的金絲;像一塊塊碎金子;像……

          啊,西湖,你真是一顆明亮而又璀璨的明珠!

        四年級(jí)西湖作文 篇4

          今天是五一假期的第三天,雨過(guò)天晴,陽(yáng)光明媚。老爸說(shuō)帶我騎自行車(chē)去西湖,一方面可以欣賞初夏美麗的西湖,另一方面也可以鍛煉一下我還不嫻熟的車(chē)技。大概上午九點(diǎn)我們來(lái)到西湖,蘇堤上已經(jīng)是人山人海、游人摩肩接踵,人聲鼎沸,好一片壯觀的景象。

          我和老爸騎著自行車(chē)在人群中穿梭。過(guò)了斷橋,突然看到前面的人群騷動(dòng)起來(lái),大家都聚集到水邊觀看,我擠上前去一看,哇!原來(lái)是幾只小野鴨在水里嬉戲,有一只使勁拍打翅膀?yàn)R起許多水花,有的把腦袋和脖子鉆到水里,好像在找食物,有的干脆一個(gè)猛子扎進(jìn)水里不見(jiàn)了,很久才從遠(yuǎn)處的水面浮上來(lái),還有的則悠閑地浮在水面上,東瞧瞧西看看,好像對(duì)岸邊圍上來(lái)的密密麻麻的游客有些想不通。忽然,不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子往水中扔了一塊石頭,鴨子們都嚇得紛紛逃到湖中央去了。我想以后它們肯定再也不敢這么親密接觸游客了。

          在翠綠的柳蔭下一路沿著蘇堤向前騎。只聽(tīng)到“叮叮咚咚”的音樂(lè)聲傳來(lái),是音樂(lè)噴泉開(kāi)始了!噴泉在優(yōu)美的音樂(lè)聲中翩翩起舞,一會(huì)兒是柔美的圓弧曲線,一會(huì)兒是雄壯的沖天水柱,我的心也跟著音樂(lè)噴泉起舞……騎車(chē)?yán)哿,我和老爸在?shù)蔭下的涼椅上休息。湖面碧綠碧綠的,在微風(fēng)中輕輕蕩漾,遠(yuǎn)處的游船漫不經(jīng)心地移動(dòng)著,線條柔和、樹(shù)木郁郁蔥蔥的群山像一道水墨畫(huà)的屏風(fēng)靜靜地?fù)踉谔旌退g。

          西湖,在每個(gè)時(shí)間、每個(gè)角度都有不同的風(fēng)景。難怪每到節(jié)假日就會(huì)有那么多的游客從四面八方趕來(lái)看西湖。

        四年級(jí)西湖作文 篇5

          “上有天堂,下有蘇杭!边@次我有幸和同學(xué)們一起去西湖旅行。

          西湖在陽(yáng)下的照耀下,波光粼粼,波浪迎面撲來(lái)。西湖的荷花布滿在里西湖、西里湖、外里湖等處,在滿池的荷花下,魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去,到處都可以看到魚(yú)兒們?cè)跉g快地嬉戲……

          現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),荷花的顏色有白色和淡粉色的。荷花下面的那一朵朵的荷葉,就好像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán),大的、小的,挨挨擠擠,好熱鬧呀!有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣,有的已經(jīng)全部展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是個(gè)粉紅色的小花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的,望著這一池的荷花,我看得入了迷,這么多的荷花,猶如一幅臨水展開(kāi)的畫(huà)卷。

          一陣風(fēng)吹過(guò),所有的荷花都翩翩起舞,風(fēng)停了,蜻蜓從荷頭頭上飛過(guò),魚(yú)兒從荷花腳下游過(guò)……

          。∥疫是第一次看過(guò)這么美麗的荷花,荷花不但美麗,而且還有出淤泥而不染的純潔品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

          八月的西湖,真是人間仙境,似美麗的仙子我們都不知不覺(jué)地沉醉在其中。